UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA CÓDIGO:

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SALUD

CURSO: GESTION AMBIENTAL
UNIDAD: UNO: INTRODUCCION A LA GESTION 23-04-2010
AMBIENTAL
TEMAS: GESTION AMBIENTAL – DESAFIOS DE LA
GESTION AMBIENTAL EN TIEMPOS DE COVID 19 EN
NIT 891080031-3 COLOMBIA
DOCENTE: CARMELO TORRES AYAZO
GUÍA TRABAJO ESCRITO N° 1 VERSIÓN No 1

OBJETIVO DE LA ACTIVIAD:

El objetivo de esta actividad es que, al finalizar el estudio y la lectura, usted está en

capacidad de:

 Identificar los desafíos ambientales que los gobernantes y los seres humanos
debemos priorizar, en relación con la naturaleza y la relación humana.

 Proponer alternativas propias que generen relaciones amables con el medio

ambiente en tiempos de pandemia.

METODOLOGIA

 Con el artículo disponible en plataforma; diligencie la presente guía resolviendo las

actividades propuestas de manera escrita.
 Los estudiantes se reunirán en grupos conformados y aprobado por el docente
para realización de trabajos.

ACTIVIDADES. UNIDAD 01: GENERALIDADES DE GESTION AMBIENTAL Y

DESARROLLO SOSTENIBLE.
1. A partir de la lectura y análisis del artículo “DESAFIOS DE LA GESTION
AMBIENTAL EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS EN COLOMBIA” que está
disponible en Plataforma, debe realizar un análisis y resumen con concepto propio,
máximo de tres hojas.

2. ¿Como segundo punto debe presentar propuestas propias sobre los desafíos que
tiene el mundo sobre la crisis ambiental generada por la pandemia, para mitigar las
consecuencias que se pueden generar?

3. Relacione las graves consecuencias que pueden presentar producto de la

inobservancia de los desafíos y cambios en el proceso de gestión ambiental a nivel
mundial.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:
  Plataforma Virtual de forma prioritaria, correo electrónico y Wassap
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La actividad será evaluada entre 1 a 5 en grupos máximo de cuatro estudiantes, teniendo

en cuenta que 1 corresponde a lo no cumplido y 5 a lo cumplido totalmente en cada uno
de los criterios anteriores, de acuerdo con la siguiente rúbrica de evaluación que usted
debe aplicar a su producto permitiendo la autoevaluación, antes de entregar al docente.

CRITERIO A EVALUAR 5: EXCELENTE 4: BUENO 3: REGULAR 2-1:

INSUFICIENTE
Las Las intervenciones Las Realiza la
intervenciones muestran que hizo intervenciones intervención,
muestran, en algunas lecturas muestran poca pero no
forma amplia, que del tema revisión muestra que
Importancia del
tema hizo revisión bibliográfica realizó ninguna
bibliográfica del revisión
tema – Aplica bibliográfica
normas
establecidas de
trabajo –
Reflexión
constructiva
Aporta nuevas Aporta ideas y no Aporta al No aporta
Aporte de nuevas ideas y las justifica las justifica menos nuevas ideas
ideas una idea

Las Las Las Las

Calidad de las intervenciones intervenciones intervenciones intervenciones
intervenciones son muy claras, son claras, son poco no son claras,
concisas y concisas y claras, concisas y
respetuosas respetuosas concisas y respetuosas
respetuosas

Ortografía y Se evidencia el Escasos 4-5 errores de Los errores de

redacción uso correcto de errores de ortografía y de ortografía y
normas ortografía o redacción en redacción son
ortográficas, redacción que el texto. frecuentes (6 o
gramaticales y de no interfieren más) y
redacción. con la lectura dificultan la
del ensayo lectura del
(máximo 4) texto