Responder cuestionario Sobre Diseño Del proyecto científico social de Investigación.

Hola: una vez leído los siguientes materiales, debes llenar las siguientes preguntas.

1- En qué consiste la formulación del problema de investigación, (objeto de estudio)

La formulación del problema de investigación es la etapa donde se estructura formalmente
la idea de investigación.

Una buena formulación del problema implica necesariamente la delimitación del campo de
investigación, establece claramente los límites dentro de los cuales se desarrollará el
proyecto.

Debemos delimitar al máximo nuestro problema para clarificar el ¿qué ? y el ¿para qué?.
La pregunta de investigación debe expresar descripción, asociación o intervención .

El problema de investigación, como categoría, delimita el objeto de estudio de la

investigación (o sea, el qué se va a investigar), precisa su objetivo (el para qué se hará la
investigación), y determina a través del anterior, los aspectos fundamentales de su diseño
metodológico (el cómo se realizará el trabajo).

2- Cómo se elaboran los objetivos de investigación? ¿Cuántos tipos de objetivos

existen?

Los objetivos de la investigación son las actividades clave a lograr para responder o
resolver el problema de investigación.
En este sentido, con los objetivos se busca concretar cuáles son las tareas imprescindibles
para llegar a cabo el trabajo de investigación.

La búsqueda bibliográfica, el aprendizaje de técnicas experimentales y la redacción de la

tesis o de un artículo de divulgación científica son actividades necesarias para el
investigador, pero no son precisamente los objetivos claves de la investigación.

El principal propósito de una investigación es la búsqueda y generación de conocimiento.

Esta necesidad conlleva al planteamiento del problema y por ende los objetivos deben
ajustarse al mismo.

Si nuestro problema de investigación es: "¿Cómo afecta el uso del teléfono celular en el
desarrollo del niño?", el objetivo general engloba la actividad más importante que
realizaremos para resolver esta cuestión. Un ejemplo de objetivo general sería: Relacionar
el uso del teléfono celular en el desarrollo de niños de 5 a 10 años en México. Los objetivos
específicos podrían ser:

Comparar índices de desarrollo de niños que usan teléfonos celulares con aquellos que no
los usan.

Evaluar los efectos negativos y positivos del uso de teléfonos celulares en niños entre 5 y
10 años.
Un objetivo no relacionado con esta investigación sería, por ejemplo: aportar ideas para
cambiar el comportamiento del uso de celular en menores. Esta en realidad podría ser una
recomendación producto de nuestra investigación.

Características de los objetivos de la investigación.

Son actividades a ejecutar para responder a la pregunta del problema, a diferencia de
actividades para llevar a cabo el proceso de investigación.
● Deben ser precisos.
● Deben ser coherentes con el planteamiento del problema.
● Deben ser alcanzables.
● Pueden ser generales o específicos.

Tipos de objetivos

Objetivo general.
El objetivo general debe englobar el propósito final de la investigación que es responder la
pregunta que generó la misma. En este sentido, sólo debe haber un objetivo general.

Objetivos específicos.
Los objetivos específicos indican las etapas que se deben cubrir para alcanzar el objetivo
general. Por lo tanto, deben seguir una secuencia y ser de nivel inferior al objetivo general.

Se deben formular tantos objetivos específicos como sean necesarios para alcanzar el
objetivo general.

Objetivos inalcanzables o demasiado amplios.

Frases como "que la investigación sea de utilidad para el mundo" no es un objetivo de
investigación. Hay que asegurarse que los objetivos delimitan hasta dónde llegará el
trabajo.

3- Explique en qué consiste el planteamiento del problema de investigación?

Para la formulación del problema, debemos ir de lo general a lo particular, pues se parte

de una interrogante que engloba un problema que luego irá siendo abordado por partes.

En términos metodológicos, el planteamiento del problema, que suele ser también el primer
capítulo de una tesis, pretende responder la pregunta fundamental de “¿qué investigar?” De
modo que el planteamiento del problema es lo que determina, orienta y justifica el desarrollo
del proceso de investigación.

Elaboración del planteamiento del problema

Escribir el planteamiento del problema requiere de varias fases:

● Identificación del problema.

● Contextualización del problema.
● Delimitación del problema.
● Justificación del problema y .
● Formulación del problema.
4- ¿Qué son los antecedentes bibliográficos?

son los trabajos de investigación realizados, relacionados con el objeto de estudio presente
en la investigación que se está haciendo. ... En este mismo orden de ideas, cuando se
habla de trabajos de investigación, involucra información recabada tanto de libros como de
publicaciones en revistas científicas.

5- Cómo se desarrolla el Marco teórico?

Elaboración del Marco Teórico

Paso 1-
Identificar los elementos teóricos para fundamentar el problema

Para orientar la revisión literaria es necesario que, sobre la base del problema y objetivos se
identifiquen los elementos, factores y aspectos que permitan fundamentar el problema. De
la revisión se extraen aquellos datos que se consideren relacionados con problema y
objetivos.

Paso 2- Seleccionar las variables principales, o sea, los aspectos más importantes
para el estudio del problema.

La variable central se refiere básicamente al problema, las secundarias ayudan a explicarlo

y analizarlo.

Paso 3- Identificar las relaciones entre las variables y enunciar las hipótesis

Estas hipótesis contienen suposiciones, conjeturas, proposiciones, explicaciones y las

respuestas más verosímiles referidas al problema objeto de estudio.

Paso 4- Esquematizar las relaciones entre variables.

Se construye el esquema de relaciones, esto ayuda a tener una visión del conjunto de las
relaciones y facilita el proceso investigativo.

Paso 5- Organización de todo el material para la elaboración escrita del Marco

Teórico.

6- En qué consisten las Hipótesis

La hipótesis es una proposición que aún no ha sido corroborada y a partir de la cual se

puede desarrollar una investigación. Es decir, una hipótesis es una afirmación que puede o
no ser cierta. ... La hipótesis puede fundamentarse en la evidencia científica o un conjunto
de argumentos que cuenten con sustento.
Se puede definir como una predicción o explicación provisoria (mientras no sea contrastada)
de la relación entre 2 o más variables. Así pues, el problema-pregunta precede a la
hipótesis-respuesta que, a su vez, deriva del/los objetivo/s de la investigación.

7- Cómo definimos la metodología que vamos a utilizar en el diseño del proyecto de

investigación?

La metodología de la investigación se refiere simplemente al como un investigador diseña

sistemáticamente un estudio para garantizar resultados válidos y fiables que respondan a
las metas y objetivos de la investigación.

La metodología de la investigación es el método que utilizarás para resolver un problema de

investigación mediante la recopilación de datos utilizando diversas técnicas, proporcionando
una interpretación de los datos recopilados y sacando conclusiones sobre los datos de la
investigación. En esencia, la metodología de la investigación es el proyecto de una
investigación o estudio.

Para cumplir con lo anterior, debes tomar en consideración factores como:

● Qué datos recolectar (y qué datos ignorar)

● A quiénes vas a acudir para recolectar la información (en investigación, esto se
denomina “diseño de muestreo“)
● Cómo recolectarlos (lo que se denomina “métodos de recolección de datos“)
● Cómo analizarlos (lo que se denomina “métodos de análisis de datos“)

8-Defina en qué consiste el esquema temático?

El esquema o bosquejo de un documento de investigación es un instrumento útil para

ayudar en el proceso de redacción, ya que proporciona una estructura a seguir con toda la
información que debe incluirse en el documento claramente organizada. ... Comprender el
flujo de información y cómo se relacionan las ideas.
Su finalidad es de dar a conocer temas en el cual especifica los objetivos de desarrollo de
investigación ya que con este curso se implementa la forma de desarrollos de nuevos
conocimientos en el ámbito profesional.

Un esquema temático consiste en :

● Elegir un tema. Es necesario que elijas un tema para poder enfocarte y mantener tus
pensamientos en orden. ...
● Determinar tu objetivo general. ...
● Reunir material de apoyo. ...
● Elegir el tipo de esquema. ...
● Identificar tus categorías principales. ...
● Pensar en los puntos para cada categoría.

9- Qué debemos tomar en cuenta al momento de realizar el cronograma y

presupuesto de trabajo?
¿Cómo hacer un cronograma?

La buena planificación es el éxito para que muchos de los proyectos que nos planteamos
puedan llegar a cumplirse en alcance, tiempo, calidad, costo y muchos otros principios más
que nos ayudan a generar entregas eficaces y eficientes, pero para ellos una de las
principales claves además de tener claramente definido el alcance, es tener un buen
cronograma para luego darle constante seguimiento desde el inicio hasta la entrega de la
obra.

¿Qué es un cronograma?
Primero, el cronograma de trabajo, es una representación gráfica y sencilla de las
actividades que se van a realizar para alcanzar un objetivo, mediante el uso de recursos,
tiempos y cumplimiento de requerimientos con una descomposición lógica de todo lo que
hay que hacer, para lograr simplificar el trabajo.

Pasos para desarrollar el cronograma

En la gestión de un proyecto debe darse una planificación precisa de cada una de las tareas
a realizar para cumplir los entregables planteados en el alcance y para ello, el tiempo es un
factor primordial porque toda obra va a estar limitada por un inicio y un fin, en fechas que
hay que respetar y tratar de cumplir y para lograrlo el desarrollo del cronograma tiene
algunos pasos clave que se repetirán independientemente de la metodología que utilicemos
para realizarlo. Entre estos pasos están los siguientes, que a medida de sugerencia se
deben tratar en el mismo orden que se mencionan:

Revisar el alcance:

Es la primera actividad porque el alcance es la suma de todos los productos y requisitos que
debemos entregar y conocer qué se incluye y qué no se incluye para realizar el trabajo
requerido y completarlo con éxito.

Identificar las actividades:

Estas son una tabulación de las tareas que se incluirán en el cronograma, que normalmente
vienen de una estructura de desglose de trabajo realizada de forma previa donde se dan de
forma detallada y con explicaciones todo lo que lo que se debe entregar. Estas actividades
deben ser planificadas teniendo en cuenta todos los factores y circunstancias que puedan
poner en riesgo al proyecto.

Generar una secuencia lógica:

Esto significa que cada una de las actividades tendrá un grado de prioridad, donde habrá
cosas más importantes e hitos o eventos significativos que normalmente no tienen una
duración pero que a menudo se necesitan para definir el completamiento de tareas, además
porque al secuenciar las conoceremos que hay actividades que dependen de otras como la
obtención de un permiso de construcción y también actividades que pueden desarrollarse
simultáneamente.
 Identificar los recursos de cada actividad:
Estos serán tanto económicos, materiales o humanos, dado que no solo se necesita
conocer qué materiales vamos a necesitar para el desarrollo de cada una de las actividades
sino también quienes las harán, cuál es el costo mediante una previsión eficaz sin poner en
riesgo el proyecto. Por ejemplo, necesitaremos una cantidad de sacos de cemento, piedra,
arena y agua, con un costo unitario además de determinado número de horas hombre para
generar un metro cúbico de concreto para el relleno de una columna.

Estimar los tiempos:

Es definir la duración de cada una de las actividades a realizar de una forma realista y en
base a los recursos con que se cuenta porque no será lo mismo hacer una zanja durante
una semana y con mucho personal con palas y picos, que hacer la misma zanja utilizando
maquinaria y durar solamente unas cuantas horas.

Distribuir las actividades:

Porque cada miembro del equipo debe responsabilizarse por una serie de actividades
según las características técnicas y profesionales que tenga, porque dependiendo de la
complejidad contaremos con especialistas en cada una de las áreas.

Controlar y dar seguimiento:

Cuando ya tenemos el cronograma completo, este se debe revisar constantemente para
añadir y tomar decisiones para mejorarlo, siempre que sea posible, ajustando los recursos,
tiempos o incluso desglosando más las actividades para un mayor control.

10- Qué función hace la bibliografía!!!

Desde el marco teórico-conceptual de una investigación se deben reflejar las citas

correctamente, es al final donde aparece todo lo que se utilizó, incluso si no se ha citado en
el texto. La bibliografía de un texto científico es la relación de fuentes de un tema
investigado. Permite la identificación de un documento y es una guía indispensable a
la hora de analizar cualquier documento para determinar su validez, actualización,
exhaustividad del tema que trata y confiabilidad.

En la bibliografía suele ofrecerse información sobre el autor, título de la obra, casa editora,
lugar y fecha de publicación y, en ocasiones, sobre el estilo o el tipo de los libros, el tamaño
y otras características físicas de la publicación; estos elementos se acompañan del formato
para la cita y de su acotado en el texto.