COLEGIO RESTREPO MILLAN IED

“FORMACIÓN DEL CIUDADANO MEDIANTE EL DESARROLLO DE VALORES, CON ESPÍRITU DEMOCRÁTICO, ACADÉMICO Y HUMANÍSTICO”
Resolución de integración Nº 2266 de Agosto 12 de 2003
DANE: 111001010928 NIT: 900017942 - 2
Sede A IED Restrepo Millán: Calle 40 Sur Nº 23 - 25. Tel: 2 05 30 30 – Fax: 2 05 34 98
Sede B Isabel II de Inglaterra: Calle 40 Nº 26 – 90 Sur. Tels.: 279 92 72 – 7 69 48 61
Sede C El Pesebre: Av. Caracas Nº 38 – 02 Sur. Tel: 7 60 70 14

TEMA: # 5 EL UNIVERSO

Competencia(s) a desarrollar:
• Comprender la dinámica del universo
•
Resultado del aprendizaje:
• Identificar los diferentes elementos del universo
Temáticas por tratar
• El universo y el sistema solar.
Requisitos previos: (conexión con las unidades que anteceden).
• Conceptos básicos del universo
Actividades para realizar por los estudiantes:
• Contenidos
1. que es el universo

La investigación sobre el universo ha interesado a la humanidad desde la formación de las primeras

civilizaciones por eso es uno de los temas centrales de estudio en distintos periodos de tiempo. se
ha teorizado sobre su origen sus elementos su forma y su extensión. pero solo a partir del siglo xx,
se ha logrado entender con mayor claridad algunas de las características más importantes del
espacio exterior, que todavía sugieren mayores descubrimientos técnicos y tecnológicos.

2. Características del universo

La comunidad científica ha definido generalmente al universo como todo lo que existe en forma de
materia y energía, y que está ubicado en un tiempo y en un espacio específico. Por lo anterior, se
ha dicho que la materia es todo aquello que puede ser perceptible por medio de los sentidos, es
decir, todo lo que se puede tocar, ver, oler, entre otras. Del mismo modo, la energía se concibe como
una medida que indica la capacidad de realizar algún trabajo, y en el universo, es la responsable de
todas las transformaciones existentes de la materia. El tiempo, por su parte, es la medida que permite
identificar la duración de algún fenómeno susceptible de cambio.

3.Teorías sobre el origen del universo

Desde que el ser humano tiene conciencia de sí mismo, distintas culturas se han preguntado por el
origen del universo. Inicialmente los mitos y las leyendas transmitidas de generación en generación
entre los pueblos antiguos intentaron explicar este acontecimiento; posteriormente, la religión y la
ciencia ofrecieron nuevas teorías. Entre ambas, las explicaciones de carácter religioso son más
antiguas y, en general, afirman que el universo fue creado por voluntad divina, es decir, por la
presencia de un Ser Supremo. Por el contrario, las teorías científicas actuales, intentan explicar el
origen del universo como un proceso que se presenta a partir de la acción de las leyes físicas.

Hasta los primeros años del siglo XX, se pensaba que el universo era estático, que estaba compuesto
solo por materia y que se desplazaba por el espacio en un tiempo constante. Sin embargo, en 1915
con cl surgimiento de la teoría de la relatividad del físico alemán Albert Einstein (1879-1955), se
comprobó que el universo se encontraba en constante expansión, es decir, que el universo no era
estático y que el tiempo y el espacio no podían existir por separado. Luego del surgimiento de la
teoría de la relatividad, se desarrolló la teoría del big bang, conocida también como la” gran
explosión”, la cual representa hasta el momento, la idea más aceptada en la comunidad científica
sobre el origen del universo.

4.La teoría del big bang

Según esta teoría, hace 13.700 millones de años toda la energía que existía en el universo se reunía
en un punto de gran densidad y alta temperatura. Luego, este se expandió hasta formar las primeras
partículas de materia que crearon después cuerpos como las estrellas y las galaxias. Sin embargo,
los científicos han aclarado que no se trató de una explosión como las que se conocen en la Tierra,
sino de una expansión repentina de energía hacia el espacio. El término” gran explosión” se le
atribuye al astrofísico inglés Fred Hoyle, quien estaba en desacuerdo con esta teoría

5.Los cuerpos que conforman el universo

Durante el proceso de expansión y el enfriamiento del universo aparecieron distintas clases de

cuerpos celestes como las estrellas, las galaxias, las nebulosas, los agujeros negros, los cuásares,
los planetas y los satélites naturales o lunas.

Las estrellas

Las estrellas son astros conformados por helio e hidrógeno, elementos químicos que sirven como
combustible para liberar altas cantidades de energía en forma de luz y calor. Las estrellas varían
según su edad, su tamaño y el color de luz que emiten.
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Durante su existencia las estrellas agotan su combustible, es decir, comienzan a enfriarse, a cambiar
su color de blanco a rojo y a incrementar su tamaño. Al terminar su período de existencia, y
dependiendo de su masa inicial, las estrellas pueden explotar convirtiéndose en novas o supernovas,
en astros más pequeños llamados enanas blancas e incluso, llegar a transformarse en potentes
agujeros negros.

Las galaxias

Las galaxias son conjuntos de cuerpos celestes entre los que se encuentran las estrellas, los
planetas, los satélites naturales, los asteroides.105 meteoritos y las nebulosas. Son los cuerpos o
las masas estelares más grandes que existen en el universo y, según su forma, se clasifican en:

Las nebulosas

son nubes compuestas por polvo cósmico y gases como el hidrógeno y el helio, por lo cual algunas
de ellas son el lugar de nacimiento de estrellas. Dependiendo de su nivel de proximidad a estrellas
ya formadas, las nebulosas se dividen en tres clases: nebulosas oscuras, nebulosas de reflexión y
nebulosas de emisión.

• Las nebulosas oscuras se encuentran alejadas de las estrellas y, por lo tanto, no emiten
ningún brillo.
• Las nebulosas de reflexión son luminosas, pues reflejan la luz de estrellas cercanas, cuya
temperatura no es tan elevada.
• Las nebulosas de emisión emiten luz propia debido a la transformación del gas que las
compone como consecuencia de su cercanía 3 estrellas lo suficientemente calientes.

Los agujeros negros

Un agujero negro es una región del espacio que tiene una gran concentración de materia y una
fuerza de gravedad tan poderosa, que impide que incluso la misma luz salga de él. Por ello, puede
atraer a otras formas de materia y energía hacia su interior. Los científicos creen que el tipo más
común de agujero negro nace luego de la extinción de una estrella de gran masa, tras lo cual, la
fuerza gravitacional de esta comienza a ejercer fuerza sobre sí misma y continúa atrayendo materia
hacia su centro. A medida que este proceso ocurre, su gravedad aumenta progresivamente y se
convierte, finalmente, en un hoyo negro.

Los cuásares

Son fenómenos que surgen cuando un enorme agujero negro, situado en el núcleo de una galaxia,
comienza a absorber toda la materia y la energía que encuentra en sus cercanías. Cuando esto
ocurre, una gigantesca cantidad de energía es producida, lo que forma un haz de luz de inmensa
longitud y convierte a los cuásares en los objetos más brillantes del universo conocido.

Los planetas

Son cuerpos que giran alrededor del 501 u otro tipo de estrella que define su órbita o trayectoria en
el espacio. No emiten luz propia, por lo cual dependen de la energía de otros cuerpos celestes.
También, tienen Una fuerza gravitacional propia que les permite tener forma esférica y su masa
puede ser sólida o gaseosa.

Los satélites naturales o lunas

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Estos astros giran en la órbita externa de un planeta determinado. Se forman a partir del mismo tipo
de partículas que los planetas, o con residuos producto de choques entre otros cuerpos del espacio
come los meteoros o los asteroides. En su mayoría, los satélites naturales Son de forma casi esférica
y ligeramente achatada en los polos, como 10% planetas mayores.

La vía láctea

La Vía Láctea es una galaxia en forma de espiral que se ve como una línea blanca que atraviesa el
firmamento. En ella, se encuentra el sistema solar y el planeta Tierra. En el siglo V a. C., el astrónomo
griego Demócrito, ya tenía conocimiento de ella y afirmo que correspondía a un conglomerado de
estrellas.

Ubicación de la vía Láctea

Hace parte de un conjunto de por lo menos 40 galaxias al que se le denomina Grupo Local. Es la
segunda galaxia más grande después de Andrómeda o M31. La galaxia del triángulo o M33 también
hace parte de este conjunto y es tres veces más pequeña que la Vía Láctea. Las otras galaxias que
componen el Grupo Local como la Gran nube de Magallanes, la Pequeña nube de Magallanes y la
Enana de la Osa Menor orbitan alrededor de las tres primeras, es decir, son galaxias satélites. Los
conjuntos de galaxias también se reúnen en estructuras estelares más grandes llamadas
supercúmulos. El Grupo Local pertenece al supercúmulo de Virgo, que cuenta con 200 millones de
años luz de extensión.

Composición y partes de la vía Láctea

La Vía Láctea tiene una extensión aproximada de 100.000 años luz y está constituida por nebulosas,
polvo cósmico y varios miles de millones de estrellas. El 70% de estas últimas se localiza en el centro
de la galaxia, también conocido como bulbo o núcleo galáctico y el 30% restante se localiza en sus
brazos o espirales. Entre las partes de la Vía Láctea, se encuentran:

• El núcleo. Ubicado en el centro de la galaxia, es donde se encuentra la mayor concentración

de estrellas. Algunas teorías afirman que allí puede existir un gran agujero negro.
• El disco. Es el lugar donde se lleva a cabo el proceso de formación de los cuerpos estelares.
Se caracteriza por la presencia de altas concentraciones de gas, restos de otros asteroides
y gran cantidad de polvo cósmico.
• El halo. Es una estructura que rodea la galaxia y está compuesta por gas interestelar y
cúmulos granulares, que son agrupaciones de estrellas viejas.

El sistema solar
Por sistema solar se entiende el conjunto dc cuerpos celestes que orbitan alrededor de una sola
estrella, el Sol, siguiendo unas trayectorias conocidas como órbitas elípticas.

Características del sistema solar

El sistema solar se encuentra ubicado en la Vía Láctea, en un sub-brazo de la espiral Sagitario-

Carina denominado Orión, a una distancia de 32.000 años luz del centro de la galaxia. Nuestro
sistema planetario está dividido en tres regiones:

• Zona interior, donde se localizan los cuatro primeros planetas: Mercurio, Venus, Tierra y
Marte.
• Zona exterior, que comprende los cuatro planetas restantes: J úpiter, Saturno, Urano y
Neptuno.
• Zona transneptuniana, en la cual se encuentran otros cuerpos celestes como los planetas
enanos y distantes al Sol, entre ellos Ceres, Plutón y Eris.

El Sol: movimiento y estructura

El Sol es el cuerno central del sistema solar y tiene un diámetro cien veces mayor que la Tierra. La
luz y la energía que irradia son indispensables para el desarrollo y la supervivencia de la vida en el
planeta. Nació hace aproximadamente 4.500 millones de años, es decir, alrededor del mismo período
en el que se formaron los demás astros del sistema solar. Al igual que los planetas, el Sol realiza
dos movimientos:

• Rotación. Es el movimiento que realiza el Sol al girar sobre sí mismo. Tiene una duración
más corta en la zona ecuatorial o el centro, pues allí tiene un período de 25,38 días; mientras
que cerca de los polos o los extremos puede tardar 31,19 días.
• Traslación. Se refiere al movimiento que realiza el Sol alrededor del núcleo galáctico de la
Vía Láctea, el cual tarda aproximadamente unos 250 millones de años en completar.
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COMPONENTE ETICO

ACTIVIDADES

1. QUE ES EL UNIVERSO Y CUALES SON SUS CARACTERISTICAS

2. COMO SE FORMO EL UNIVERSO
3. CUALES SON LAS POSIBLES FORMAS DEL UNIVERSO
4. EXPLIQUE Y DIBUJE CADA UNO DE LOS ELEMENTOS QUE INTEGRAN EL UNIVERSO
5. CUALES SON LAS PARTES DE LA VIA LACTEA
6. COMO SE FORMO EL SISTEMA SOLAR
7. CARACTERISTICAS DEL SISTEMA SOLAR
8. CUAL ES LA ESTRUCTURA Y MOVIMIENTOS DEL SOL
9. CONSULTE Y DIBUJE LAS PARTES DEL SOL
10. CONSULTE Y DIBUJE LAS CARACTERISITICAS DE LOS PLANETAS
11. CONSULTE QUE SON Y CUALES SON LOS PLANETOIDES
12. DIBUJE EL SISTEMA SOLAR CON TODOS SUS ELEMENTOS
13. CON BASE EN EL ARBOL DE LOS VALORES ESCRIBE UNA FRASE CON CADA
VALOR