CONTENIDO:

1. NOCIONES BÁSICAS DE LA GEOMETRÍA

2. SEGMENTO DE RECTA
3. ÁNGULO
4. TRIÁNGULOS
• TRIANGULOS
• LINEASY PUNTOS NOTABLES
• ANGULOS FORMADOS POR LINEAS NOTABLES
5. FUNDAMENTOS DE LA TRIGONOMETRÍA
6. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
7. ÁNGULO EN POSICIÓN NORMAL
• REDUCCION DE ANGULOS AL PRIMER CUADRANTE
8. IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS
• IDENTIDADES FUNDAMENTALES
• IDENTIDADES DE ANGULOS COMPUESTOS
• IDENTIDADES DE ANGULO MULTIPLES
• TRANSFORMACIONES DE RAZONES TRIGONOMETRICAS
9. RESOLUCION DE TRIANGULOS Y ANGULOS VERTICALES Y
HORIZONTALES
10. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
GEOMETRÍA:
La geometría o geometría euclideana es parte de
la matemática que estudia las figuras geométricas,
sus propiedades, y la relación entre sus
propiedades de acuerdo a su forma, tamaño y su
posición en el plano o en el espacio.
La Geometría Euclideana se divide en: “geometría
plana” y “Geometría del espacio”.
FIGURA GEOMÉTRICA:
Es un conjunto de puntos que adquieren una
determinada forma, tamaño y posición.
Se entiende por forma su contorno limitado o
ilimitado que determina la figura.
Se entiende por tamaño, su medida referida a su
longitud (L), área (A) o volumen (V).
Se entiende por posición, el lugar que ocupa la
figura.
Toda figura se distingue una de otra por su
tamaño y forma.
FIGURAS FUNDAMENTALES DE LA
GEOMETRÍA
Son el punto, la recta y el plano, llamados
conceptos no definibles.
EL PUNTO.
Es una figura geométrica, ente geométrico
abstracto, no es medible, no se puede definir y
sólo tiene posición.
La existencia del punto se establece mediante el
siguiente postulado:
“Existen infinitos elementos llamados
puntos”
Se denota con letras mayúsculas: A, B, …
Representación gráfica: . P
LA RECTA.
Es una figura geométrica conformada por infinitos
puntos continuos que siguen una misma dirección
y es ilimitada en ambos sentidos, no es medible y
no se puede definir.
Representación gráfica:
ó A B CONVEXAS
A B
Postulados que hacen referencia a la existencia de
una recta:
1) “Dados dos puntos distintos, existe una única
recta que los contiene”.
2) “Toda recta contiene por lo menos dos puntos
diferentes”.
EL PLANO.
Es una figura geométrica conformada por infinitos
puntos continuos que se extienden infinitamente
en todas las direcciones del plano, es ilimitada, no
es medible y no se puede definir.
Representación gráfica:
A. B.
P C.
Postulados que hacen referencia sobre la
existencia de un plano
1) “Dados tres puntos distintos que no están en
una recta, existe un único plano que los
contiene”.
2) “Todo plano contiene por lo menos tres puntos
diferentes que no están en una recta”.
RELACIÓN ENTRE FIGURAS GEOMÉTRICAS
De acuerdo a su forma y tamaño , las figuras
geométricas pueden ser:
1. Figuras congruentes ().- Dos figuras son
congruentes si tienen la misma forma y el
mismo tamaño.
2. Figuras semejantes ().-Dos figuras son
semejantes si tienen la misma forma sin tomar
en cuenta su tamaño.
3. Figuras equivalentes ().- Dos figuras son
equivalentes si tienen el mismo tamaño sin
tomar en cuenta su forma.
Dos figuras de naturaleza similar tienen la misma
forma si tienen sus lados o caras paralelas; la
medida de sus lados determinan proporcionalidad.
FIGURAS GEOMÉTRICAS CONVEXAS Y NO
Una figura geométrica F es convexa si y
solamente si para todo par de puntos A, B de esta
figura, el segmento determinado por estos puntos
está contenido en la figura. Caso contrario, se dice Tales que F1 F2 F3 = Φ
que la figura geométrica F es no convexa. Esto es: F1 F2 F3 = P

F es convexa  A,B  F , AB  F c) DEL ESPACIO: “Un plano en el espacio,

F no es convexa   A,B  F / AB  F separa al espacio en tres figuras convexas:
dos semi-espacios y el plano”.
Representación gráfica: E1 = F 1

M E
B P = F2

D E2 = F 3
A N
C
Tales que F1 F2 F3 = Φ
Figura convexa F1 F2 F3 = E

EJERCICIOS
A B
1. La definición “Es el sub conjunto del espacio
formado por líneas o superficies abiertas o
cerradas, respectivamente con forma y
Figura no convexa posición”, corresponde a:
A) El espacio
AXIOMAS DE SEPARACIÓN. B) El segmento de recta
C) La figura
a) DE LA RECTA: D) El rayo
“Un punto de una recta, separa a la recta en E) El punto
tres figuras convexas: dos semirrectas y el
punto”. 2. La proposición “Por cada par de puntos pasa
Representación gráfica: una y solo una recta” corresponde a un:
F3 A) Problema
B) Postulado
L C) Corolario
A=F2
D) Teorema
F1 E) Lema
Donde: F1 := 3. Las figuras geométricas de igual forma y
A
medida, se denominan:
F2 := A
I) Semejantes
F3 := II) Congruentes
A III) Equivalentes
IV) Isoperimetricas
V) Convexos.
Tales que F1 F2 F3 = Φ A) Sólo I B) Sólo IV C) II y V
F1 F2 F3 = P D) Sólo II E) III y V

4. En las siguientes proposiciones:

b) DEL PLANO: “Una recta contenida en un
plano, separa al plano en tres figuras I. Una figura A es convexa, si para algún par
convexas: dos semiplanos y la recta”. de puntos P,Q  A , se cumple que
PQ  A .
II. Toda línea es una figura convexa.
Representación gráfica:
L=F2
III. Dos triángulos que tienen igual medida
son siempre congruentes.
F1 IV. Dos figuras congruentes son siempre
F3 equivalentes.
P
 Determinar el valor de verdad en el orden D) Sólo III E) II, III y IV
correspondiente:
A) VFFV B) VFVV C) FFFV 10. ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones
D) FFVV E) FVVV son verdaderas?
I. Un pentágono, puede ser equivalente a un
5. Analice e identifique la verdad o falsedad de hexágono.
las siguientes afirmaciones: II. Dos figuras congruentes, son equivalentes.
I. Si dos regiones planas son equivalentes III. Dos figuras equivalentes, son siempre
entonces sus áreas son iguales. congruentes.
II. Un segmento de recta es equivalente a IV. Un cubo y un cuadrado, pueden ser
un arco cuando tienen igual longitud. equivalentes.
III. Dos figuras geométricas son V. Un cuadrado y un triangulo, que tienen igual
equivalentes cuando tienen medidas perímetro, se denominan equivalentes.
iguales.
A)FVV B)VVF C)VVV A) I y II B) Sólo II C) I. II y V
D)FFV E)FFF D) Sólo III E) II, III y IV

6. Analice e identifique la verdad o falsedad de 11. Responder con (V) si es verdadero y con (F)
las siguientes afirmaciones: si es falso
I. La semejanza es una correspondencia I. Dos figuras equivalentes, son siempre
entre puntos del plano (o espacio) que congruentes.
preserva la forma y la proporción. II. El punto es un conjunto convexo.
II. La congruencia siempre implica III. Un pentágono, puede ser equivalente a
semejanza. una circunferencia.
III. La semejanza siempre implica IV. LEMA es una consecuencia inmediata de
congruencia. una proposición ya demostrada.
IV. Si dos triángulos son congruentes V. Si los lados de un triángulo miden 4, 11
entonces son semejantes. y 12 entonces es un triángulo acutángulo.
A) VVFV B) FVVV C) FVFV
D) VVVV E) FVVF A) FVFFV B) FVFVV C)VVFVF
D) VFVFV E) FVVFF
7. De las siguientes afirmaciones:
I. Dos figuras semejantes son equivalentes. 12. Indicar el valor de verdad o falsedad de las
II. Dos figuras equivalentes son semejantes siguientes proposiciones:
III. Dos figuras congruentes son equivalentes I. Toda línea es una recta.
IV. Dos figuras semejantes son congruentes. II. El punto sólo tiene Posición.
Son ciertas: III. La intersección de dos planos es un
A) Solo I B) Solo II C) Solo III conjunto convexo.
D) Solo IV E) II y III IV. Dos rectas secantes están contenidas en
un solo plano.
8. Señale el valor de verdad o falsedad de las
siguientes proposiciones: A)VFVV B)VVFV C)FVVV
I) Una región hexagonal sin dos vértices D)VVVV E)FFVV
puede ser una región convexa.
II) La unión de una región cuadrangular y una 13. En la siguiente figura, son conjuntos convexos:
región triangular es un conjunto convexo. I) El triángulo ABC.
III) Tres rectas cualesquiera en el espacio II) El interior del triángulo ABC.
determinan un conjunto convexo. III) El vértice B.
A) VVF B) FFV C) VVV IV) El ángulo BAC.
D) FVF E) VFF B

9. Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones

son verdaderas?
150º
I. Un rayo es un conjunto convexo.
II. El interior de un ángulo obtuso es un A C
conjunto convexo. A) II y III B) Sólo II C) I y III
III. Una línea siempre es un conjunto no D) II y IV E) I y IV
convexo.
IV. La circunferencia es un conjunto convexo. 14. En la geometría Euclideana cuál o cuales de
V. El punto es un conjunto convexo. las siguientes proposiciones son falsas:
A) I, II y V B) Sólo II C) Solo I I) El plano es medible.
 II) La recta no es medible.
III) El punto no se puede definir. A) I y IV B) Sólo III C) Sólo II
IV) El punto, la recta y el plano son conceptos D) II y III E) I y II
fundamentales de la geometría
Euclideana. 19. En las siguientes proposiciones al indicar con
A) I y II B) Sólo II C) Solo I “V” si es verdadero y con “F” si es falsa, en el
D) Sólo III E) II, III y IV mismo orden en que aparecen, se obtiene:
I) La región triangular siempre es convexa
15. Dadas las siguientes proposiciones, indicar II) Toda región cuadrilátera es convexa
con “V” si es verdadera y con “F” si es falsa: III) La región angular cuyo ángulo mide 80º,
I) La figura geométrica A es convexa es convexa
 (P; Q  A  PQ  A ) IV) El interior de una circunferencia es una
II) Una región circular de cuyo contorno se región convexa.
han excluido dos puntos diametralmente
opuestos es convexa A)VVFF B)VVVF C)VFVF
III) Un arco de circunferencia es convexo D)FVFV E)VFVV
IV) La superficie cilíndrica circular recta es
convexa 20. En la geometría Euclideana, cuál o cuales de
A)VFFF B)VFVF C)VVFF las siguientes proposiciones son verdaderas.
D)VFFV E)FVFF I) El punto es un objeto físico.
II) El punto es una letra o un aspa.
16. Dadas las siguientes proposiciones: III) La recta es un concepto fundamental de la
I) Un punto contenido en una recta, geometría.
determina en ella sólo dos figuras IV) El plano geométrico es medible.
convexas. V) El punto no es definible.
II) Una recta contenida en un plano, A) I y IV B) I y II C) III y V
determina tres figuras convexas. D) solo V E) solo III
III) El punto es una figura convexa.
IV) El ángulo en el plano determina dos 21. Dadas las siguientes proposiciones, indicar
regiones: una es figura convexa y la otra con “V” si es verdadera y con “F” si es falsa:
no convexa. I) La intersección de dos planos es medible
V) La circunferencia es una figura no II) Se tienen los puntos colineales y
convexa, mientras el círculo es una figura consecutivos A, B, C y D; entonces:
convexa. AB + BC + CD = AD
III) En dos circunferencias concéntricas,
A)VVVFV B)FVFFV C)FVVVV si: AB CD entonces AB  CD
D)VVFVF E)FVVFV
IV) Las figuras adjuntas son equivalentes
17. Dadas las siguientes proposiciones referidas a
figuras geométricas
I) El semiplano no es convexo b
2h
II) El conjunto de dos puntos separados es
convexo. h
III) El ángulo es convexo b
IV) El cuadrado es convexo
A)FVFV B)FFFV C)FVVF
V) La región rectangular es convexo
D)VFFV E)FFVF
En el orden que aparecen, indicar verdadero V
o falso F.
22. Si los perímetros de dos triángulos son cada
A)VFFVF B)FVVVF C)FFFVV
uno 12cm, entonces dichos triángulos son:
D)VVVVF E)FFFFV
I) Congruentes
II) Semejantes
18. Un cono de altura “h” y radio 3cm tiene 9 3cm3 III) Equivalentes.
de volumen y una cuña esférica de radio 3cm IV) No convexas
27 V) Convexas.
tiene por volumen cm 3 , entonces el cono y
3 A) Sólo I B) Sólo II C) sólo III
la cuña son: D) II y V E) III y IV
I) Semejantes
II) Equivalentes.
III) Congruentes
IV) Conexas.
 PRO

LINEA RECTA PROPIEDADES:

La línea recta o simplemente recta es una figura
geométrica conformada por infinitos puntos
continuos que siguen una misma dirección y es
ilimitada en ambos sentidos.
Representación gráfica y notación:
1) La mediatriz de un segmento es una recta
perpendicular al segmento, que divide a dicho
segmento en dos segmentos congruentes.

L,
A B
L , AB L: mediatriz

SEMIRECTA:
Parte de una recta determinada por un extremo
vacío y el otro ilimitado.
M
A B AM  MB
Representación gráfica:

A B
2) Todo punto de la mediatriz de un segmento
Notación: ºAB equidista a los extremos de dicho segmento.
.
RAYO: L: mediatriz
Parte de una recta determinada por un extremo no
vacío llamado origen y el otro extremo ilimitado. P

Representación gráfica:
M
A B A B

Notación: AB
Si L es mediatriz de AB entonces
P  L  PA = PB
SEGMENTO:
Figura geométrica determinada por una porción de 3) (Teorema de Thales)
una recta limitada por dos puntos, llamados
extremos. Rectas paralelas coplanares cortadas por dos
rectas secantes, determinan segmentos de
. medidas proporcionales.
M
L
A segmento B S1 S2
A M
L1
B N
Notación: AB L2
Medida: m( AB ) = AB ∈ ℝ+
Elementos: C P
L3
a) Extremos: A y B
b) Punto medio: M  AB / AM  MB ó AM = MB
AB BC
L1 // L2 // L3  =
Operaciones: MN NP
Con las medidas de los segmentos se pueden
realizar todas las operaciones aritméticas.
 EJERCICIOS 7) Los puntos M y N dividen armónicamente al
segmento AB . Calcular AB si se tiene:
1) Sean los puntos colineales y consecutivos A,
(AM)(AN)
B, C y D, tal que AB = BD = 4(CD) . Si AD=24, el =3
AM + AN
valor de CD, es:
A) 2 B) 5 C) 4
A) 1 B) 6 C) 12
D) 6 E) 3
D) 3 E) 2
8) Una persona camina en línea recta de un
2) Sean los puntos colineales y consecutivos A,
punto A hacia un punto B, de modo que al
B, C y D, tal que CD = 3(AC) , BD − 3(AB) = 28 .
Calcular BC. llegar al punto medio M de AB , decide
A) 1 B) 3 C) 14 regresar hasta un punto P y se da cuenta que
D) 7 E) 4 la distancia de P hasta M es la cuarta parte de
3) Sean los puntos colineales y consecutivos A, la distancia de P hasta B. Hallar la distancia de
B, C y D, tal que AB.AD = n.BC.CD , A a B, si la persona a recorrido 72 m.
A) 108 m B) 144 m C) 72 m
1 4 1
+ = , si AB=27, el valor de n, es: D) 126 m E) 136 m
CD AC 9
9) Se tiene los puntos colineales y consecutivos
A) 1 B) 2 C) 3 A, B, C y D tal que: 4AC=CD. Si BD – 4AB=20,
D) 4 E) 5 el valor de BC, es:
A)3 B)5 C)4
4) ¿Cuál o cuáles de las proposiciones son D)9 E)6
verdaderas? 10) Sean los puntos colineales y consecutivos A,
I) Los puntos colineales y consecutivos A, B, B, C y D, tal que, tal que: AD=30, AC=18 y
C y D, constituyen una cuaterna armónica AB AD . Determinar BC.
si se cumple que: AB. CD = AC. AD . =
BC CD
II) Si los puntos colineales y consecutivos A, A) 3.54 B) 4.14 C) 6.14
B, C y D, constituyen una cuaterna D) 3.64 E) 5.14
armónica entonces se cumple que: AD. BC
= CD. AB 11) En una recta se consideran los puntos
III) Si los puntos colineales y consecutivos A, colineales y consecutivos A, B, C y D, tal que
B, C y D, constituyen una cuaterna 1 1
1 AB  CD . La expresión: + , es
armónica entonces se cumple que: + AB.AC BC.BD
AD equivalente a:
1 2 1 2
= A) AB.BC B) C)
AB BC AB2 + BC2 AB.BC
A) Sólo I B) Sólo II C) II y III 1 1
D) E)
D) Sólo III E) I y II AB.BC (AB + BD)2

5) En una recta se consideran los puntos 12) Sean los puntos colineales y consecutivos A,
consecutivos A, B ,C y D, de tal manera que: B y C. Si 2AB + BC2 = 20 y AC=10, el valor de
1 1 2
+ = . Si AB=4 y CD=6, entonces el AB, es:
AB AD AC A) 10 B) 11 C) 8
valor de BC, es: D) 7 E) 9
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 13) En una recta se consideran los puntos
consecutivos M, N, P, Q y R, donde P y Q son
6) En una recta se ubican los puntos puntos medios de MQ y NR , además MR=30 y
consecutivos A, B, C y D, de modo que PQ=8. Determinar NP.
AB a(AD) a b
= y + = 2 . Hallar AC. A) 5 B) 4 C) 6
BC b(CD) AB AD D) 7 E) 2
a+b 2a + b 2b + a
A) B) C) 14) Sean A, B, C y D puntos consecutivos de una
2 2 2
a+b recta, P y Q son puntos medios de AB y CD
D) E) a + b
3 respectivamente. Hallar el valor de PQ , si
1 1 1 1
+ = + y (AB)(CD) = 144 .
AQ PD BQ PC
A) 6 B) 5 C) 7
D) 4 E) 9
15) En una línea recta se ubican los puntos 21) Sobre una linea recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C y D tal que: 1 1 1
consecutivos B, O, L y A. si = + .
4(AB)(CD)=(BC)(AD) y 1 = 4 + 1 . Hallar BO BL BA
8 AD AB 8(OL)(OA)
AC. Hallar x =
A) 25 B) 25 C) 40 BO2
D) 35 E) 50
A)2 B)8 C)7
16) En una recta se ubican los puntos D)4 E)16
consecutivos A, B, C y D, de modo que (BC)2
1 1 1 22) En una recta se ubican los puntos
= (AB)(CD) y + = . Hallar el valor consecutivos G, R, E, T, A tal que:
AC BD 16
1 1
de BC. x= + . Si
GA RT
A) 16 B) 12 C) 32 (GA)(RT) = RT + GE + RA + GT + EA , el valor
D) 14 E) 8 de 16x, es:

17) Sean los puntos C, P, R, U colineales y A)2 B)4 C)8

(CP)(RU) D)1 E)16
consecutivos, tal que = 1 ; si
(PR)(CU) 23) Sean los puntos colineales y consecutivos A,
RU − PR = 14 y (PR)(RU) = 56 , la medida de B, C y D que forman una cuaterna armónica.
2k + 1 1 1 2
CR , es: Si se cumple que = + − y
AD BC BC AD K + 2
AC y k son números primos, el valor de AC, es:
A)2 B)4 C)8
D)1 E)1/2 A) 2 B) 3 C)5
D) 8 E) 4
18) En una recta se ubican los puntos
consecutivos: A1, A2, A3, A4, A5, ... , An, de
modo que A1A3+A2A4+A3A5+... + An-2An = 700 24) En una recta se consideran los puntos
y 5(A2An-1) = 2(A1An) . La longitud de A1An , colineales y consecutivos A, B, C y D. si AC=
es : X, AB.AD=BC.CD y BC2–AB2=AB.CD,
el valor de (CD)2, es:
A) 500 B) 600 C) 300 A) X2 B) X C) X
D) 700 E) 800
X
D) 2 X E)
19) Sean A, B y C puntos consecutivos y 2
colineales, M es punto medio de BC ; el valor
2 2 25) Dados los puntos colineales y consecutivos A,
(AB) + (AC)
de la expresión 2 2
, es: B, C y D tal que; B es punto medio de AD y
(AM) + (BM)
AD = 2CD + 9 . Calcular BC.
A) 2 B) 4 C) 1 A) 4 B) 8 C) 3.5
D) 3 E) 0,5 D) 4.5 E) 5
20) Sobre una recta se ubican los puntos A, B, C y 26) Se tiene los puntos colineales y consecutivos
D consecutivos, determinando así segmentos A, B, C y D tales que: AB.CD = n BC.AD.
cuyas medidas satisfacen que: “BD es media 1 n 8
proporcional de AC y AD”. Con esa condición, Calcular n, si: + =
AD AB AC
calcular el valor de la expresión “E”, si
2
 CD AC  A)3 B)5 C)7
E =  − 
 AB BD  D)9 E)6
1
A)2 B)0 C)
2 27) Se tiene los puntos colineales y consecutivos
1 A, B, C y D tales que: AB.AC=3BC.CD y
D) E)1    2 2 2
4 + = . Calcular E =  + + 
CD AC AB
A)18 B)20 C)19
D)24 E)26
28) Se tiene los puntos colineales y consecutivos 36) Sobre una recta se ubican los puntos
R, I, C y O tales que: RI = a, IC = b, CO = c; RI. consecutivos A, B, C y D, tal que
a−b a+b c ( AB)(CD) = ( AD)(BC) , (BC)(CD) = 28 y
CO = IC. RO y = + Hallar E =
RC 4RO 3RI CD − BC = 7 . Calcule AC.
abc A)10 B)2 C)6
D)12 E)8
A)8 B)10 C)7
D)9 E)11 37) Sobre una recta se dan los puntos
consecutivos A, B, C, D, E y F; sabiendo que
29) Se tiene los puntos colineales y consecutivos AC=15, BD=25, CE=20 y DF=30; siendo M y N
M, I, C y O tales que: MO = 24, MI = x − y , los puntos medios de AB y EF ,
IC = x + y , CO = 2y − x . Hallar el valor de y; respectivamente, la medida de MN , es:
 y, x  N . A)45 B)35 C)25 D)55 E)15
A)9 B)6 C)7
D)5 E)8 38) Sobre una recta se ubican los puntos A, B, C y
D consecutivos, determinando así segmentos
30) En una línea recta, se ubican los puntos cuyas medidas satisfacen que: “BD es media
consecutivos A, B y C, tal que 2( AC) = 3( AB) y proporcional de AC y AD”. Con esa condición,
BC = 6 . Calcular AC. calcular el valor de la expresión “E”, si
A)20 B)18 C)14 2
 CD AC 
D)12 E)16 E =  − 
 AB BD 
31) En una recta se ubican los siguientes puntos 1
A)2 B)0 C)
consecutivos A, B, C y D tal que AB + AC = 20 2
cm, AC − AB = 4 cm y AC = CD . La medida de D)
1
E)1
AD , es: 4
A) 18cm B) 12cm C) 24cm
D) 15cm E) 20cm 39) Sobre una recta se toman los puntos
consecutivos A, B y C de modo que:
32) Sobre una recta se encuentran los puntos AB BC
( AB )(BC) = n ( AC )2 y + = 1 . Entonces,
consecutivos A, B, C y D, de modo que B es BC AB
punto medio de AC y 3(BC) = 2(CD) . Si AD el valor de “n” será:

mide 28, la medida de AC , es: 1 1 1

A)12 B)16 C)8 A) B) C)
2 4 3
D)14 E)6 1
D) E)1
5
33) Sobre una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C, D y E, tal que AC = CE ,
40) Sobre una recta se ubican los puntos
AB + CD = 16 y DE − BC = 4 . Calcule CD. AB AD
A)12 B)10 C)8 consecutivos A, B, C y D. Si = y
BC CD
D)6 E)4
1 1 1
34) En una recta se ubican los puntos + = ; n  0 . Calcular AC.
consecutivos A, B, C y D, tal que C es punto AB AD n

medio de BD . Si 4( AB )(AD) = 28 − (BD)2 ,

A) n + 2 B) n C) 4n
calcule AC. D) 3n E) 2n
41) Sobre una recta, se ubican los puntos
A) 3 B) 5 C) 7 consecutivos M, A y B, siendo O el punto
D)3 E) 11 medio de AB . Calcule el valor de K para que
se cumpla la siguiente igualdad
2 2 2
(MA) + (MB) = k (MO) + ( AO ) .
2 
35) En una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C y D. Si se cumple la A)1 B)2 C)3
relación 4( AB) − BD − 2(CD) = 4 , además AB=3 D)4 E)5
y AC=5. Calcule AD.

A)2 B)3 C)5

D)7 E)9
ÁNGULO c) Ángulo obtuso: 90º    180º
Es una figura geométrica formada por dos rayos
coplanares que tienen el mismo origen.
Representación gráfica:

Región no B
convexa
Región II) Angulo nulo: 𝑚(∡𝐴𝑂𝐵) = 𝛼 = 0º
convexa

 O A B
O
A

III) Angulo llano:  = 180º

Notación: ∡𝐴𝑂𝐵

⃗⃗⃗⃗⃗ ∪ 𝑂𝐵
Definición: ∡𝐴𝑂𝐵: = 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗
Elementos:
a) Vértice: O
b) Lados: OA , OB IV) Angulo cóncavo: 180º    360º
Medida:

m(∡𝐴𝑂𝐵)= (medida convexa)
m(∡𝐴𝑂𝐵)=β (medida cóncava)

BISECTRIZ DE UN ÁNGULO:
Es aquel rayo cuyo origen es el vértice de un
ángulo que divide a la región angular generando V) Angulo de una vuelta:  = 360º
dos ángulos congruentes.

B

X
 SEGÚN LA RELACIÓN ENTRE SUS MEDIDAS

I) ÁNGULOS COMPLEMENTRIOS: dos ángulos
O
A son complementarios si la suma de sus
medidas es 90º.
OX es bisectriz del ∡𝐴𝑂𝐵  R
∡𝐴𝑂𝑋 ≅ ∡𝑋𝑂𝐵 ó α = β P
B


OPERACIONES CON MEDIDAS ANGULARES:
Con las medidas angulares se pueden realizar 
todas las operaciones aritméticas. Q O A

CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS:

 +  = 90º  AOB y PQR son
Los ángulos se clasifican en:
complementarios
A) SEGÚN SU MEDIDA:
I) Ángulo convexo: 0º    180º Se dice también:
“ AOB complemento de PQR ” ó
a) Agudo: 0º    90º
“ PQR complemento de AOB ”

NOTA: La medida del complemento de un ángulo

de medida “”, es: “90º–”


b) Ángulo recto:  = 90º C = 90º −


II) ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS: dos ángulos
son suplementarios, si la suma de sus medidas
es 180º.  
O
B
P
Teorema de la bisectriz: Todo punto situado

 sobre la bisectriz de un ángulo equidista de los
O A lados del ángulo.
R Q

 +  = 180º  AOB y PQR son suplementarios

M
Se dice también:
“ AOB suplemento de PQR ” ó
P PM = PN
“ PQR suplemento de AOB ”

NOTA: la medida del suplemento de un ángulo de 
medida “”, es: “180º–” O N

S = 180º −
ÁNGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS
PARALELAS Y UNA RECTA SECANTE:
SEGÚN LA POSICIÓN DE SUS LADOS: externos b a L1
I) ÁNGULOS ADYACENTES: Dos ángulos son c d
adyacentes si tienen un lado común, sus conjugados internos
interiores son disjuntos y están contenidos en n m
un mismo plano. L2
externos p q
lado común
 correspondientes

Ángulos Internos Externos
II) Ángulos adyacentes suplementarios o par Alternos
lineal. (medidas iguales)

 Conjugados
 (son
O suplementarios)

Correspondientes
 +  = 180º
(medidas iguales)

III) ÁNGULOS CONSECUTIVOS: Son aquellos

ángulos con el mismo vértice y lado común que PROPIEDADES
están contenidos en un mismo plano, sus
interiores son disjuntos.
1. Si: L1 // L2

L1


O x
 L2
IV) ÁNGULOS OPUESTOS POR EL VÉRTICE:
Son dos ángulos que tienen el mismo vértice
en donde los lados de uno de ellos son los
rayos opuestos del otro.
x = +
2. Si: L1 // L2 6. Los ángulos consecutivos formados alrededor
de un punto, tienen medidas que suman 360º
L1
 B
x C

 

O A

y
 D
L2
 +  +  +  = 360º

x + y = ++ 7. Los ángulos opuestos por el vértice, tienen

medidas iguales.

3. Si: L1 // L2  
O
L1
x =


TEOREMA
Las bisectrices de dos ángulos adyacentes
 suplementarios forman un ángulo recto.
 B
L2
Q P

x = +++ 
 
C O A
 +  = 90º
4. Si: L1 // L2
ANGULOS DE LADOS PARALELOS
 L1 A) Dos ángulos agudos o dos ángulos obtusos
 que tienen sus lados respectivos paralelos,
son congruentes.


 
 

L2
=
 +  +  +  +  = 180º

 


5. Los ángulos consecutivos formados alrededor

de un punto y a un mismo lado de una recta,
tienen medidas que suman 180º B) Dos ángulos, uno agudo y el otro obtuso, que
tienen sus lados respectivos paralelos, son
C suplementarios.
D B

 
  
E O A  

 +  +  +  = 180º  +  = 180º
ANGULOS DE LADOS PERPENDICU-LARES 4) Se tienen tres ángulos consecutivos AOB,
A) Dos ángulos agudos o dos ángulos obtusos BOC y COD, de manera que OC es bisectriz
que tienen sus lados respectivos
del ángulo BOD , OB es perpendicular a la
perpendiculares, son congruentes.
bisectriz del ángulo formado por OA y el rayo
opuesto de OC . Si

m(AOB) + m(AOD) = 110o , la medida del

 ángulo BOD, es:
 A) 55o B) 54o C) 45o
D) 60o E) 53o
= 5) Dados los ángulos consecutivos AOB, BOC,
COD, DOE y EOF, de modo que m(  BOC)
B) Dos ángulos, uno agudo y el otro obtuso, que = m(  DOE), m(  AOC) = m(  DOF), m( 
tienen sus lados respectivos perpendiculares, BOE) = 4 m(  COD) , m(  AOF) = 2 m( 
son suplementarios. BOE) y m(  AOF) = 160°. Hallar m(  BOD).
A) 50° B) 45° C) 60°
D) 40° E) 55°

 +  = 180º 6) Si el suplemento de la diferencia entre el

 suplemento y el complemento de la medida de
 un ángulo es igual al complemento de la
diferencia entre el complemento del
complemento y el suplemento de la medida del
mismo ángulo, la medida de dicho ángulo, es:
A) 90° B) 75° C) 80°
EJERCICIOS D) 60° E) 30°

1) El complemento de x. más el suplemento de

2x, es igual a un tercio de x. Hallar el 7) Si un ángulo de medida  se divide en n
suplemento de x. ángulos consecutivos, cuyas medidas están
en progresión aritmética; la medida del ángulo
A) 91º B) 81º C) 89º formado por las bisectrices del primer y el
D) 109º E) 99º último ángulo, es:
 n − 1  −1  n + 1
2) En la figura mostrada las medidas a, b, c y d
A)    B) n C)  
 n   n 
están en la relación de 1, 3, 7 y 9. Calcular la
 n
medida del ángulo que forman las bisectrices D) E)
de los ángulos cuyas medidas son b y d. n n +1

8) En la figura, L1 // L2 . Calcular x – y.
L1
130°
b c x y
a d
y
A) 110º B) 112º C) 120º x
D) 117º E) 121º x y

x y
3) En la siguiente figura, OA y OD son L2
A) 10º B) 5º C) 15º
perpendiculares, la 𝑚(∡𝐵𝑂𝐶) = 56º, OX es D) 20º E) 25º
bisectriz del ∡𝐴𝑂𝐶 y OY es bisectriz del ∡𝐵𝑂𝐷.
9) Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC,
Calcular la 𝑚(∡𝑋𝑂𝑌).
COD y DOE, tal que 𝑚(∡𝐴𝑂𝐶) = 60º,
A)11º D C Y 𝑚(∡𝐵𝑂𝐸) = 2. 𝑚(∡𝐴𝑂𝐵), 𝑚(∡𝐷𝑂𝐸) =
B)12º 2. 𝑚(∡𝐶𝑂𝐷). Calcular la medida del ángulo
X
C)10º BOD.
D)17º B
E)15º A) 20º B) 45º C) 30º
D) 50º E) 40º
O A
10) Si a la medida de un ángulo, se le añade la 16) En la figura L1 // L2 . Calcular el valor de .
mitad de su complemento, se obtiene otro A) 5º
ángulo cuya medida es igual al doble de su L1
complemento aumentado en 13°30’ La medida B) 10º 8
del ángulo inicial, es: 4
C) 15º
A) 48° B) 38° C) 56° D) 12º 3
D) 62° E) 42° 2
E) 18º
 L2
11) Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC
y COD, tal que m( AOB) + m( COD) = 80 ,
calcule la medida del ángulo que forman las
bisectrices de los ángulos BOD y AOC. 17) En la figura, L1 // L2 // L3 ,  +  = 200º ,
Hallar el valor de x.
A) 20º B) 53º C) 37º
L1
D) 50º E) 40º A) 80° 
B) 100° 
12) En la figura, L1 // L2 ,  +  = 78º . Hallar el C) 120° x
valor de x. D) 150° L 2 
E) 40°
L1
 2

  L3
A) 90°
B) 116° x

C) 100°  L2 18) En la figura, L1 // L2 , el valor de x es:
D) 112° 

E) 126° L1

A) 35º
B) 52º x
C) 55º
13) Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC y 46º
D) 26º
COD tal que 𝑚(∡𝐵𝑂𝐶) = 66º; si el ángulo
E) 68º
formado por las bisectrices de los ángulos
AOC y BOD mide 14º, entonces la medida del L2
ángulo AOD, es:

A) 80° B) 90° C) 94°

D) 100° E) 104°
19) En la figura L1 // L2 . Calcular ++
14) En la figura, L1 // L2 , el valor de x, es:
L1
x L1 A) 270º 

x B) 360º 
A) 12°
C) 300º
B) 15°
D) 340º 
C) 18°
D) 24°
E) 200º L2
2x
E) 30°
2x
L2
20) Dadas dos rectas paralelas, se toma en una de
ellas un punto A y en la otra un punto B. Se
toma otro punto C en el segmento AB ; se
15) En la figura L1 // L2 , hallar el valor de “x”. consideran en las paralelas a un mismo lado
de AB , un segmento AD=AC y otro BE = BC.
A) 10º x Siendo θ el ángulo CEB. Calcular m(CDE) +
B) 20º m(CED).
C) 30º L1
A) 45º B) 90º C) 60º
D) 40º D) 70º E) 80º
E) 60º 60º
L2
21) En la figura L1 // L2 . Calcular “θ”. 27) Según la figura, los ángulos AOB y BCD son
complementarios. Calcular el valor de “x”.
4θ A) 30º A
L1
A) 9° B) 37º x
2θ C) 45º
B) 12°
C) 10° D) 60º B
8θ E) 75º C
D) 14°
E) 8° O D
6θ L2

22) El suplemento de un ángulo x excede en sus 28) En la figura, calcule el valor de “x”.
4/7 a la medida de x. Hallar CCC…Cx (2009
veces) 2x
2x
A) 30º B) 34º C) 28º
D) 40º E) 36º x

23) El suplemento de la diferencia entre el x

suplemento y el complemento del x 2x
complemento de un ángulo es igual al
complemento de la diferencia entre el
complemento del complemento y suplemento A)20º B)24º C)30º
del mismo ángulo. Calcule el suplemento del D)15º E)18º
doble del ángulo
A) 42º B)45º C) 40º 29) En la figura L1 // L2 y L3 // L4 . calcular x.
D) 50º E) 55º
 L4
3x L1
24) En la figura mostrada, L1 y L 2 son A) 60º
B) 45º
paralelas. Si la suma de x y z es 82º, hallar la
C) 53º
medida “e” del ángulo formado por L1 y la D) 75º
bisectriz del ángulo que determinan las rectas E) 36º x 
L2
mm ' y qq ' . L3

q’ e L1
x 30) En la figura L1 // L2 . Calcular x.
m’

L1
m 

q 60º
z x
L2 70º
50º
A)28º B)42º C)36º 
D)49º E)52º 
L2
25) Sean los ángulos consecutivos AOB y BOC, se
trazan las bisectrices OX y OY de los
ángulos BOC y AOX respectivamente. Si A)150º B)110º C)130º
𝑚(∡𝐶𝑂𝑋) − 𝑚(∡𝐴𝑂𝐵) = 40º. Hallar la medida D)160º E)100º
del ángulo BOY.
A) 40º B) 60º C) 10º
D) 80º E) 20º 31) Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC
y COD, tal que m(BOD) − 3m(AOB) = 60º y
26) Dado los ángulos consecutivos AOB; BOC y m(COD) = 3m(AOC) . Calcule m(BOC)
COD. Si OC es la bisectriz del ángulo BOD y A)12º B)22º C)25º
m(AOB) + m(AOD) = 180º . Calcular la D)18º E)15º
medida del ángulo AOC.
A)80º B)100º C)95º 32) Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC
D)90º E)105º y COD tal que la 𝑚(∡𝐴𝑂𝐵) = 18º y la
 𝑚(∡𝐶𝑂𝐷) = 24º. Calcule la medida del ángulo
formado por las bisectrices de los ángulos
AOC y BOD.
A)12º B)21º C)6º
D)25º E)33º

33) Los rayos OA , OB , OC , OD y OE se

encuentran ubicados en un mismo plano, de
38) Del gráfico, hallar x
modo que la bisectriz OX del ángulo AOB es
perpendicular a la bisectriz OD del ángulo
BOE. Si m( EOX) = 160º entonces la medida
del ángulo BOD, es:
A)60º θ
2θ
A)70º B)60º C)90º B)95º
D)40º E)50º C)89º x
D)90º 80º
34) Se consideran los ángulos consecutivos AOB, E)80º
BOC y COD de modo que la medida del ángulo
COD es el doble de la medida del ángulo AOB.
Se traza la bisectriz OE del ángulo BOC, si la
medida del ángulo AOE es 1º entonces la 39) En la figura PN// CM , calcular x.
medida del ángulo BOD, es: N
x
A) 4º B) 3º C) 1º A)20°
D) 5º E) 2º B)25º
C)30º M
35) Se tienen los ángulos consecutivos AOB, D)45º P 30º
BOC, COD, tal que m( AOD) = 180º , E)50º
C
m( AOB) = m( COD) , se trazan las bisectrices
OX , OY y OZ de los ángulos BOC, XOD y
AOC respectivamente. Si m( ZOY) = 65º
entonces la medida del ángulo BOY, es: 40) Según el gráfico, calcular el valor de , si
L1 // L2 y PN// CM .
A) 75° B) 85° C) 95°
D) 105° E) 45° P

36) Un ángulo mide la mitad de su complemento y

el otro ángulo mide 1/3 de su suplemento. 4θ C 1
Calcule el suplemento de la suma de las N
medidas de dichos ángulos. A)20º θ
A)80º B)100º C)110º B)18º
M
D)75º E)105º C)22º
4θ
D)15º
3θ 2
37) De la figura calcular x si:  +  = 200º y
L1 // L2 // L3 .
1

β
2
θ
3

A)85º B)75º C)70º

D)60º E)80º
TRIÁNGULO: 4. En todo triángulo se cumple que a mayor lado
Dados tres puntos no colineales A, B y C se llama se le opone mayor ángulo y viceversa
triángulo a la reunión de los segmentos
AB, BC y CA . a
c
Notación: ABC := AB  BC  CA
 
Región
exterior
a c a q

5. Teorema de existencia: En todo triángulo la

z C longitud de uno de sus lados está comprendida
Región exterior
relativa a E entre la diferencia y la suma de las longitudes
 F de los otros dos lados.
b a
I
Región b−c  a  b+c
interior y
A  
c B
x CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS:
I. SEGÚN LA MEDIDA DE SUS LADOS:
a) Triángulo equilátero: Sus tres lados son de
Elementos:
igual longitud.
a) Vértices: A, B, C
b) Lados: AB, BC, CA B
Sus medidas son:

AB=c, BC=a, AC=b
a a
c) Ángulos interiores:
ABC, BCA, CAB  
A C
Sus medidas respectivas son: a
, ,  En un triángulo equilátero: a = 60º

d) Ángulos exteriores: b) Triángulo isósceles: Dos de sus lados tienen

Sus medidas son: x, y, z igual longitud.

e) Perímetro: P= a + b + c B
a+b+c
f) Semiperímetro: p =
2 a a
g) Puntos: interior(I), exterior(E), aferente(F)
 
A C
PROPIEDADES FUNDAMENTALES:
Donde:
1. En todo triángulo, la suma de las medidas de AB y BC : lados laterales
los ángulos interiores, es 180º: AC : base
a  90º
+ +  = 180º
c) Triángulo escaleno: No tiene lados de igual
2. En todo triángulo, la suma de las medidas de
longitud
tres ángulos exteriores, es 360º
B
x + y + z = 360º
 a
c
3. En todo triángulo, la medida de un ángulo
exterior es igual a la suma de las medidas de  
los ángulos interiores no adyacentes a dicho A b C
ángulo.
Sus ángulos interiores tienen diferente medida
x = +
II. SEGÚN LA MEDIDA DE SUS ÁNGULOS TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS CUYOS
INTERIORES: ÁNGULOS INTERIORES MIDEN: 45º, 30º, 60º,
a) Triángulo rectángulo: Uno de sus ángulos 37º y 53º
interiores es recto.
C
45º
K 60º 2K
 K K
a
b
45º 30º

 K
K
A c B
Donde: AB y AC : catetos 53º 5K
BC : hipotenusa 3K
Propiedad: a + b = 90º
37º
a2 = b2 + c2
4K

b) Triángulo acutángulo: Sus ángulos interiores

son agudos.
PROPIEDADES:
B
1. B 2. a
b

c a 

  n
A b C  x  m
A C
a  90º , b  90º , q  90º x = ++ m+n = a+b

Propiedad: a2  b2 + c2

c) Triángulo obtusángulo: Uno de sus ángulos 3.

interiores es obtuso. m
B
b m+n = a+b

a
a
c n

 4.
A b C x

a  90º , b  90º , q  90º  +  = x + 180º

 
Propiedad: a2  b2 + c2

TEOREMA: Sea el triángulo ABC tal que: EJERCICIOS

BC = a, AB = c y AC = b
01. Los lados de un triángulo miden (x+2), (x+3) y
B
7. Calcular el menor valor entero que puede
a tomar “x” para que el triángulo exista.
c

 A) 1 B) 2 C) 3 D)4 E) 5
A b C
02. En un triángulo ABC, AB=6,2 y BC=7,6. Hallar
Si a > b, a > c, y: la suma del máximo y mínimo valor entero que
puede tomar AC.
  Obtusángulo
A) 15 B) 16 C) 17
  Acutángulo D) 14 E) 13
  Rectángulo
03. En la figura AB = BC = CD = BD . Hallar el 10. Se tiene un triángulo ABC y D es un punto del
valor de . lado AC , tal que AB = BD, BC = AC y el
ángulo DBC mide 30°. La medida del ángulo
B C
ACB, es:
A)45º A) 40° B) 30° C) 50°
B)40º D) 45° E) 42°
C)37º
D)30º
11. En un triángulo ABC, en la prolongación de
E)35º
 AC se ubica un punto P, a partir del cual, se
A D
traza una secante, que interseca a los lados
BC y AB en E y D respectivamente, de modo
04. En un triángulo rectángulo ABC, recto en B se
que AP = AB = PD y el ángulo BCP mide 134°.
traza la altura BH . La bisectriz del ángulo HBC Hallar la medida del ángulo ABC siendo un
interseca en P a AC . Si AB=7. Calcular el valor entero.
máximo valor entero de BP. A) 45° B) 37° C) 52°
A)13 B)6 C)9 D) 32° E) 60°
D)8 E)12
12. En un triángulo ABC, en el lado AC se ubican
05. En la figura, AB=CD. Hallar el valor de . los puntos E y F, de modo que AB = BF, m( 
ABE) + m(  FBC) = 40° y el ángulo EBC es
A) 18º C
recto. El ángulo ACB mide:
B) 15º A) 25° B) 50° C) 30°
C) 30º D) 20° E) 35°

D) 20º
E) 10º D 13. En un triángulo isósceles ABC, AB = BC, en
7 los lados AB , BC y AC se ubican los
5 
A B puntos P , R y Q respectivamente, tal que PQ
= QR , m(  BPR) + m(  QRC) = 145° y el
06. En la figura, el valor de , es:
ángulo PQR mide 90° . Hallar la medida del
ángulo AQP .

A)70º A) 50° B) 40° C) 60°
6x
B)45º 4x 5x D) 37° E) 30°
C)90º
D)22,5º 14. Del gráfico, hallar a+b+c
3x 2x
E)67,5º
A) 170º
07. En un triángulo ABC. Si AB = 2 y AC = 10 . B) 180º
C) 195º a
Hallar el valor de BC si se sabe que es entero, D) 220º b
además el ángulo en B es obtuso. E) 270º
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 5 c

08. En la figura, AB = BC = AD , el valor de , es: 15. En un triángulo ABC (AB=AC), se ubica un

A) 75º B punto interior O del triángulo y se une con los
B) 60º vértices B y C. si m(ABO) = m(OCB) y
C) 30º m(A) = 40º , la medida del ángulo BOC, es:
D) 45º  C
A) 145º B) 128º C) 110º
E) 50º 60º
D) 140º D) 80º
A D
09. En la figura: AB = BP = PQ = QR = RC . La
medida del ángulo ABP, es: A) 15 3 B) 7 3 C) 10 3
A) 18º D) 7 E) 14
B) 20º A
C) 30º P
D) 36º
E) 37º R

B Q C
 LINEAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO PUNTOS NOTABLES DEL TRIÁNGULO
BARICENTRO:
MEDIANA: Es el segmento de recta que tiene por La intersección de las tres medianas es un punto
extremos un vértice y el punto medio del lado interior al triangulo llamado baricentro.
opuesto. A
Baricentro
A Mediana 2a
relativa al
lado BC
c Gb
2b 2c
a

B M C
B M C
Un triángulo tiene tres medianas correspondientes También se le conoce como centroide, centro de
a cada lado. gravedad o gravicentro.
El baricentro G, determina en la mediana, dos
ALTURA: Es el segmento trazado desde un segmentos cuyas medidas están en la relación de
vértice, perpendicular al lado opuesto o a su dos a uno.
prolongación. El baricentro G, es un punto interior del triángulo.
C Todo triángulo tiene un solo baricentro.

Altura relativa Altura relativa al ORTOCENTRO:

al lado AB G lado BC
La intersección de las alturas o de sus
prolongaciones es un punto llamado Ortocentro.
H • El ortocentro “O” en un triángulo acutángulo se
A B
Prolongación de encuentra en el interior del triangulo
• El ortocentro “O” en un triángulo obtusángulo
Un triángulo tiene tres alturas correspondientes a se encuentra en el exterior del triángulo
cada lado. • El ortocentro “O” en un triángulo rectángulo es
el vértice del ángulo recto.
BISECTRIZ: Es la bisectriz de cada ángulo del
B
triángulo.
Ortocentro

Bisectriz  A
Bisectriz
exterior
   interior
A B
C
E B D C

MEDIATRIZ: Es la mediatriz de cada lado A C

A
Mediatriz
relativa al
lado BC Ortocentro

A
B M C

CEVIANA: Es aquel segmento de recta que tiene Ortocentro

por extremos un vértice y un punto cualquiera del B
lado opuesto.
INCENTRO:
Ceviana A El punto de intersección de las bisectrices
Ceviana
exterior
interior interiores se llama incentro (I) que es el centro de
la circunferencia inscrita en el triángulo.
Inradio (r): radio de la circunferencia inscrita
E B D C El incentro(I) equidista de los lados del
triángulo
El incentro (I) es un punto interior al triángulo. R: circunradio


B

I R

L
 r 
 
A C
EXCENTRO:
Dos bisectrices exteriores y una bisectriz interior se B
A
intersecan en un punto llamado Excentro.

R L
C
B
E1

r1
B
A C
E1 es el excentro del triángulo relativo al lado BC .
E1 es el centro de la circunferencia exinscrita del A C
R L R
triángulo relativa al lado BC .
En todo triángulo se pueden encontrar tres
circunferencias ex-inscritas.
El circuncentro equidista de los vértices del
triángulo
r2
Propiedad: En la figura si L es circuncentro, se
B
E2 cumple:
r1
E1 B

A C
2
L

r3 E3 
A C
RECTA DE EULER:
Es la recta que contiene a los Puntos: ortocentro,
NOTA: baricentro y circuncentro
• Un vértice, el incentro(I) y el excentro(E) están
B
contenidos en una línea recta
• El triángulo E1E2E3 es conocido como triángulo Recta de Euler

exincentral.

CIRCUNCENTRO: O
Las tres mediatrices de un triángulo se interceptan G
en un punto llamado circuncentro que es el centro L
de la circunferencia circunscrita al triángulo.
• El circuncentro “L” en un triangulo acutángulo
A H N M C
se encuentra en el interior del triángulo
• El circuncentro “L” en un triángulo obtusángulo
se encuentra en el exterior del triangulo PROPIEDADES:
• El circuncentro “L” en un triangulo rectángulo
es el punto medio de la hipotenusa
1) En todo triángulo la distancia del ortocentro al siguientes proposiciones:
baricentro es dos veces la distancia del baricentro I) En todo triángulo no equilátero, el
al circuncentro: ortocentro, baricentro y circuncentro son
colineales
OG = 2(GL) II) La propiedad fundamental del baricentro
es la de determinar en la mediana dos
O 2k G k L segmentos cuyas medidas están en la
relación de dos a uno.
2) La distancia del ortocentro a un vértice es el III) En el triángulo obtusángulo el ortocentro
doble de la distancia del circuncentro al lado y el circuncentro son puntos exteriores.
opuesto del vértice mencionado. A)VVV B)VVF C)VFV
OB = 2(LM) D)VFF E)FVV

También se cumple: 5. Señalar el valor de verdad V o falsedad F de

las siguientes proposiciones:
BH = 3(GN) I) Un triángulo equilátero tiene infinitas
3) En un triángulo rectángulo el ortocentro, rectas de Euler
baricentro y el circuncetro se encuentran II) En un triángulo rectángulo, la mediana
contenidas en la mediana relativa a la hipotenusa, relativa a la hipotenusa está contenida en
que esta a la vez contenida en la recta de Euler la recta de Euler.
III) Los puntos notables en la recta de Euler,
se encuentran en el siguiente orden:
Ortocentro B ortocentro, baricentro y circuncentro
IV) Los puntos notables en la recta de Euler,
Baricentro 2x se encuentran en el siguiente orden:
baricentro, ortocentro y circuncentro
Circuncentro A)VVFV B)VVFF C)VFFV
x
3x 3x D)VVVF E)VFFF
A M C
6. ¿En qué tipo de triángulo uno de sus vértices
NOTA: es el incentro de su triángulo pedal ?.
• El baricentro (G) se encuentra entre el A) Obtusángulo
ortocentro (O) y el circuncentro (L). B)Acutángulo
• Todo triángulo, excepto el triángulo equilatero, C) Equilátero
tienen una unica recta de Euler. D)Rectángulo
E) Isósceles
EJERCICIOS
7. En la figura, 𝑚∡𝐵𝐴𝑂 = 𝑎 + 12º, 𝑚∡𝑂𝐵𝐶 =
1. En todo triángulo rectángulo, los puntos 𝑚∡𝑂𝐴𝐶 = 60º − 𝑎, el valor de x, es:
notables que pertenecen a dicho triángulo, A) 52º B
son: B) 12º
A) Ortocentro - Incentro C) 18º 18º
B) Baricentro - Circuncentro D) 72º
C) Ortocentro - Circuncentro E) 78º O
D) Incentro - Baricentro
E) Ortocentro - Baricentro A
x
C

2. En un triángulo, se sabe que la distancia del 8. En un triángulo acutángulo ABC, el ángulo

baricentro al circuncentro es 4cm, entonces la ABC mide 60° y la distancia del circuncentro a
distancia del ortocentro al circuncentro, es: un vértice es 6 cm. La distancia del ortocentro
A)4cm B)6cm C)16cm al vértice B, es:
D)12cm E)8cm A) 6 B) 3 C) 4
D) 5 E) 8
3. En un triángulo obtusángulo, son puntos
notables exteriores: 9. En un triángulo isósceles ABC, AB = BC y AC
A) Incentro y circuncentro < AB, la altura relativa al lado AC mide 24 y
B) Incentro y baricentro
C) Ortocentro y baricentro la distancia del ortocentro al lado AC es 2 ;
D) Ortocentro y circuncentro hallar la distancia del baricentro al
E) Incentro y ortocentro circuncentro.
. A) 3 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8
4. Indicar el valor de verdad o falsedad de las
 BH : Altura
10. En un triángulo acutángulo ABC, el ángulo B
ABC mide 45° y AC = 8 ; la distancia del
ortocentro al vértice B, es:
A) 8 B) 6 C) 4 x −
D) 10 E) 5 x=
  2
A H I C
11. Se tiene un triángulo isósceles ABC, AB = BC,
donde I es su incentro y E es su excentro
respecto al lado BC , tal que IB = 8 y la 5. La medida del ángulo formado por las líneas
distancia de E al lado AB es 10. La distancia notables en un triángulo rectángulo es:
i) BM : Mediana
del incentro al lado AC , es:
BH : Altura
A) 2 B) 3 C) 4
D) 1 E) 5 B

x
ÁNGULOS FORMADOS POR LAS LINEAS x = −
 
NOTABLES A H M C

TEOREMAS:
1. La medida del ángulo mayor formado por dos ii) BM : Mediana
bisectrices interiores es igual a 90º más la
BI : Bisectriz
mitad de la medida del tercer ángulo interior.
B B

  −
x = 90º + x x=
2 2
 
 x  A I M C
 
A C

2. La medida del ángulo formado por dos

bisectrices exteriores es igual a 90º menos la iii) BM : Mediana
mitad de la medida del tercer ángulo interior. BI : Bisectriz
BH : Altura

B  B

 x
 x=y
x = 90º − xy
 2

  
A H I M C
A C

NOTA:
3. La media del ángulo formado por una bisectriz El ángulo formado por una bisectriz interior y otra
interior y una exterior es igual a la mitad de la exterior trazados desde un mismo vértice es una
medida del tercer ángulo interior. ángulo recto.
B
B

 x  
 
x= 
  2
  A C
A C
TEOREMA:
4. La medida del Ángulo formado por una i) La longitud de la mediana respecto a la
bisectriz interior y la altura trazadas desde un hipotenusa de un triángulo rectángulo es igual a la
mismo vértice es igual a la semi diferencia de mitad de la longitud de la hipotenusa.
la medida de los otros dos ángulos interiores B
BI : Bisectriz

A M C
 AC
BM =
2 iii) Sea Q un punto exterior a un triángulo
ii) La altura respecto a la hipotenusa de un equilátero, entonces se cumple:
triángulo rectángulo determina tres triángulos
rectángulos. a
B
c
 
h b h = a+b−c

 
A C
H

PROPIEDADES EN EL TRIANGULO PROPIEDADES

ISÓSCELES 1.
B
i) En un triángulo isósceles al trazar la altura m
relativa a la base, se tiene que la bisectriz mediana
y bisectriz son coincidentes. x
 
B  n 
 Bisectriz A C
 Altura
 Mediana
 Mediatriz
 Ceviana 2.

A H C  
ii) En el triángulo isósceles de la figura se cumple: m+n
m x=
n 2
x

x
a x = a+b
b 3. B
P


PROPIEDADES EN EL TRIANGULO
EQUILÁTERO.  n m 
A
4. C
i) En cualquier triángulo equilátero los puntos m
notables coinciden en un único punto y las líneas
notables son coincidentes. n m+n = x + y
 ortocentro y
 incentro x
 baricentro
 circuncentro


5. B
 x

ii) La suma de las distancias de un punto interior a  
x = 90º −
un triángulo equilátero hacia sus lados es igual a 
4
  
cualquiera de las alturas. 
A C

h h = a+b+c
c b
a
 EJERCICIOS  ACP) = m(  PBC) = 30° y m(  PCB) = 40°.
Hallar la medida del ángulo APB.
1. Sea un triángulo rectángulo ABC, relativo a la A) 120° B) 100° C) 80°
hipotenusa AC se traza la altura BH y la D) 110° E) 60°
bisectriz BD del ángulo HBC, tal que CD=2. Si
9. En un triángulo acutángulo ABC, se traza la
la longitud de la hipotenusa es 12, la longitud
ceviana interior BF , Si m(ABC) = 80º , M y N
del cateto AB , es:
A) 10 B) 15 C) 18 son los ortocentros de los triángulos ABF y
D) 16 E) 9 FBC. hallar m(MFN)
A) 110º B) 90º C) 80º
2. En un triangulo rectángulo, uno de los ángulos D) 88º E) 85º
agudos mide 75º, la medida del ángulo
formado por la altura y la mediana trazadas 10. En un triángulo ABC, se sabe que:
del vértice del ángulo recto, es: m(EIC) − m(IEC) = 36º . Si I es el incentro
A) 30º B) 45º C) 60º del triángulo ABC y E es el excentro del
D) 56º E) 64º
triángulo ABC relativo al lado BC . Determinar
3. En un triángulo ABC, los ángulos interiore en m(ABC) .
A y B miden 65° y 70° respectivamente; O A) 50º B) 60º C) 48º
y Q son el ortocentro y circuncentro D) 54º E) 53º
respectivamente. Determinar la medida del
11. En un triángulo ABC, el punto “O” es su
ángulo OBQ.
ortocentro y “L” es su circuncentro. El ángulo
A) 20° B) 30° C) 10°
BAC mide 60º y el ángulo ACB mide 53º. La
D) 15° E) 37°
medida del ángulo OBL, es:
A)37º B)15º C) 7º
4. En un triángulo isósceles ABC (AB=BC), se
D)16º E)14º
traza la ceviana interior CD , tal que
𝑚(∡𝐵𝐶𝐷) = 30º. La medida del ángulo obtuso 12. En el triángulo ABC, recto en B, AB=5; BC=12;
formado por la bisectriz del ángulo ADC y el se traza la altura BH y luego se trazan las
lado AC , es: bisectrices de los ángulos ABH y HBC que
A)95º B)75º C)105º intersecan al lado AC en los puntos F y E
D)115º E)150º respectivamente. Hallar el valor de FE.
A)6 B)7 C)8 D)5 E)4
5. En un triángulo ABC, E es el excentro respecto
13. En el triángulo ACB de la figura, se cumple:
al lado BC , de modo que AE interseca a BC
CS = n 3 , SB=2n, 𝑛 ∈ ℝ+ ; m(SNB) = m(SNM) y
en F, m(  AEC) = m(  BAC) , m(  AFB) =
m(SMN) = m(SMC) . Calcular la medida del
3 m(  EAC). La medida del ángulo ACB, es:
A) 45° B) 53° C) 30° ángulo MSN.
D) 60° E) 70° B

6. En un triángulo ABC, se ubica su circuncentro A) 55º

Q, luego se construye el triángulo equilátero B) 30º
C) 75º N S
QCD, de modo que QD interseca a AC en T
D) 60º
y AQ = AT. Hallar m(  ACD) + m(  ABC).
E) 45º
A) 110° B) 115° C) 80° A
M
C
D) 95° E) 95°
14. En el triángulo ABC se cumple que
7. En un triángulo obtusángulo, obtuso en B, Q
m(ABC)  90º ; AB=3 y BC=10. Encontrar la
es su circuncentro y E es excentro respecto al
diferencia entre el máximo y el mínimo valor
lado BC , de modo que el ángulo ABC es entero que puede tomar la longitud del lado
congruente al ángulo AQC y QE es bisectriz AC .
del ángulo AEC. Hallar la medida del ángulo A)2 B)3 C)5 D)4 E)1
QEC.
A) 30° B) 40° C) 20° 15. En un triángulo ABC, el ángulo formado por la
D) 45° E) 37° bisectriz interior del  y la bisectriz exterior del
Ĉ mide 40º. Si m A ˆ − mCˆ = 30º , hallar la m Ĉ .
8. En un triángulo isósceles ABC, AB = BC, P es
un punto interior de dicho triángulo, tal que m( A)60º B)65º C)35º
D)45º E)30º
 EJERCICIOS DE REPASO 8) Si dos lados de un triángulo miden 4cm y
16cm, calcular la suma del mayor y menor
1) En la figura. Calcular x + y + z. valor entero posible que puede tomar el tercer
lado.
B A)23 B)30 C)32
D)28 E)40
β β β
9) El perímetro de un triángulo rectángulo es 36.
Calcular el mínimo valor entero de la
z hipotenusa.
x y
α θ A)12 B)14 C)16
α θ D)13 E)15
α θ
A C
A) 300º B) 350º C) 355º D) 460º E) 465º 10) En un triángulo ABC, AB=BC, se traza la
ceviana interior BE en el triángulo BEC se
2) En un
triángulo ABC. Si
m(BAC) + m(ABC) traza la ceviana EQ , tal que BE=BQ, si el
m(APC) = , siendo “P” ángulo ABE mide 48º, hallar la medida del
2
ángulo QEC.
un punto de BC tal que BP = 2 y BC = 10. A) 25º B) 24º C) 23º
Hallar AC. D) 22º E) 20º
A) 2 B) 10 C) 6
D) 8 E) 12 11) En un triángulo isósceles ABC; AB=BC,
m BAC = 30º , AB=12u. Calcular la distancia
3) En un triángulo ABC, se traza la ceviana BF , del baricentro al circuncentro.
F  AC , talque AB = 4 , m(  A) = 2 m(  C) ,
m(  FBC) = 3 m(  C) . Hallar BF siendo un A) 12 B) 6 C) 18
valor entero. D) 4 E) 8
A) 3 B) 4 C) 2
D) 5 E) 6 12) En la figura, MN es mediatriz de AC . Si N es
4) En la figura, FE = ED + 3 , AB=18. Calcular la punto medio de BD y AB=20, determinar la
medida del segmento de extremos C y B.
medida de DC .
C B B

45º 60º

37º N
D E F A
60º
A) 18 B) 24 C)21 A C
D) 20 E) 19 M D
5) Dos lados de un triángulo miden 5m y 6 m. A) 15 B) 10 C) 13
respectivamente, y el tercero mide el doble de D) 12 E) 16
uno de los lados conocidos. Calcular el
perímetro de dicho triángulo. 13) Se tiene un triángulo isósceles ABC (AB=BC).
A) 20 B) 24 C) 21 Sobre los lados AB , BC y AC se ubican los
D) 23 E) 25 puntos M, N y Q respectivamente, tal que el
triángulo MNQ sea equilátero. Si
6) En un triángulo rectángulo ABC, recto en B se m(BMN) + m(QNC) = 98º . Calcular m(AQM)
traza la altura BH . La bisectriz del ángulo HBC A)49º B)48º C)52º
interseca en P a AC . Si AB=5. Calcular el D)50º E)46º
máximo valor entero de BP.
A)5 B)6 C)7 14) En un triángulo ABC se toman los puntos: M
D)8 E)9 en BC y D en AC tal que F es el punto de
intersección entre BD y AM . Calcular la
7) En un triángulo ABC, AB=4,2 y BC=8,2 hallar medida del ángulo BFM si los ángulos MAC,
la suma del máximo y mínimo valor entero de ACB y ABD tienen igual medida, m<CBD = 48º
AC. y AB = BD.
A) 17 B) 16 C) 15 A) 74º B) 76º C) 68º
D) 14 E) 13 D) 60º E) 45º
15) En el interior de un cuadrado ABCD se 18. En un triángulo isósceles ABC (AB=BC), se
construyen los triángulos equiláteros AFB y traza la ceviana interior CD , tal que
AED. La prolongación del segmento FE m( BCD) = 26º . La medida del ángulo agudo
interseca en G al lado BC . Calcular la medida formado por la bisectriz del ángulo ADC y el
del ángulo FGC. lado AC , es:
A) 30º B) 37º C) 45º A)67º B)77º C)64º
D) 53º D) 60º D)60º E)80º
16) En un triangulo ABC isósceles (AB=BC) se 19. En un triángulo cuyos catetos miden 3 y 4
traza la ceviana interior AF, de modo que respectivamente. Calcular la medida del
AF=BC. ángulo convexo formado por los segmentos:
Si m FAC = 12º , Hallar la m BAF . altura relativa a la hipotenusa y mediana
A) 12º B) 24º C) 36º relativa a la hipotenusa.
D) 48º E) 44º A)16º B)23º C)12º
D)16º30’ E)12º30’
17) En la figura: AB > BC y CD > ED . Calcular “x”, si
su valor es entero. 20. Los lados de un triángulo ABC miden AB=6,
B BC=8 y AC=10. Se traza la altura BH y la
bisectriz AD (D en BC ), las cuales se
A) 65º E intersecan en E. Hallar BE.
B) 110º x A)3/2 B)2 C)1
C) 115º 66º D)2/3 E)3
D) 125º 64º C
E) 135º 21. En la figura, el ABC es equilátero, DA = 4 ,
A D
DC = 3 . Calcular el máximo valor entero del
18) Del gráfico, m ABC = 140º .Calcule el valor de
perímetro del triángulo ABC.
“x”. B A
A) 18 D
A) 10º x B) 19
B) 15º C) 20
C) 20º   D) 21
A  C
D) 30º 2 E) 22 B C
E) 35º 
 22. Dado un triángulo ABC y un punto P exterior,
tal que PC  AB = {D} . Si PA=5, PB=4 y
19) Se tiene un triángulo isósceles ABC (AB=BC), BC + AC = 11 , calcular el máximo valor entero
en el interior del triángulo se consideran un de la longitud de PC .
punto P tal que m(PAB) = m(PCA) , A)10 B)5 C)9
m(ABC) = 20º . Calcule m(APC) . D)11 E)7
A)130º B)120º C)110º
D)80º E)100º 20) En un triángulo ABC, se traza por B una
16. Hallar la medida del ángulo obtuso formado paralela al lado AC que interseca a la bisectriz
por la intersección de las bisectrices de los del ángulo BAC en P y a la bisectriz exterior
ángulos exteriores de los ángulos agudos de del ángulo C en Q. Hallar el valor de PQ, si AB
un triángulo rectángulo = 15 y BQ = 19.
A)45º B)135º C)90º A) 2 B) 3 C) 4
D)55º E)60º D) 2,5 E) 5

17. En la figura, AD es bisectriz y BD=2. hallar la 21) El ángulo interior en A de un triángulo ABC
longitud de la proyección ortogonal de AD mide 20º. Se traza la ceviana CT y en el
sobre AC . triángulo ATC se traza la ceviana TQ . Si
A
m ATQ = 40º y TQ = QC = BC . Calcular la
A) 3 m B.
B) 3 A) 40º B) 60º C) 80º
C) 2 D) 75º E) 55º
D) 2 3 30º
E) 3 3 B D C
22) En un triángulo ABC se traza la ceviana interior
BD , de tal manera que AB + BC = 35 y AC = 25 30) En la figura. Calcular “x”:
. Hallar el mínimo valor entero de BD.
A) 2 B) 3 C) 4 A) 7
B) 9  
D) 5 E) 6
C) 11 x
4
23) En un triángulo ABC calcula la medida del D) 13
ángulo AIB, si I es el incentro y la suma de los E) 15
ángulos exteriores de A y B es 290°. 2 
A) 145° B) 135° C) 205° 3
D) 95° E) 115°
31) En la figura, AB = 16 y BD = 13. Calcular DC
24) En un triángulo ABC, la distancia del vértice “A”
al punto incentro “I” del triángulo mide 4cm. Al A) 24 B3
trazar las bisectrices una interior y otra exterior B) 27
correspondientes a los ángulos en los vértices C) 29
C y A respectivamente, se observa que se D) 25
intersecan en un punto E, donde E) 14,5 2 
m(AEC) = 30º . Calcular la distancia del punto A D C
“I” al punto excentro del triángulo
correspondiente al lado AB . 32) En la figura. Hallar “x”
A)10cm B)5cm C)12cm A) 12º B
D)3cm E)8cm B) 14º
C) 16º  
25) La suma de las distancias del baricentro de un D) 18º
triángulo, a sus vértices es 24. Calcular la E) 20º
suma de las longitudes de las medianas del D
triángulo dado. 3x 
x

A) 48 B) 36 C) 30 A C
D) 32 E) 42
18º

26) En un triángulo equilátero, la distancia del

punto incentro a un vértice mide “x”. Calcular E
la distancia del incentro a uno de los puntos
excentro de dicho triángulo. 33) En el triángulo isósceles ABC donde se
A) 3x B) x/2 C) x cumple: AB = BC, se inscribe un triángulo
D) x/3 E) 2x equilátero según se muestra en la figura.
Hallar “x”.
27) En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, la a+b
A) B
bisectriz interior del ángulo BAC interseca al 2
lado BC en D, en el triángulo ADC se traza la a−b
B)
ceviana interior DE tal que AB //DE , si la 2
a F
medida del ángulo ADE es 28º, entonces la ab E
C) b
medida del ángulo ACB, es: 2
A) 14º B) 24º C) 60º D) a+b x
D) 22º E) 34º E) a −b A L C

28) En un triángulo acutángulo ABC, se ubican los 34) En la figura mostrada AB  BC y el triángulo
puntos “O” ortocentro y “M” circuncentro, tales QSC es equilátero. Luego:
que m(AOB) = m(AMB) , si la altura AH
B
(H  BC) mide 3 3 , el valor de AC, es: A) a=b
A)4 B)6 C)5 B) 2a = b S
D)9 E)8 C) 2a = 3b a
D) a = 2b Q
29) Los lados de un triángulo ABC miden AB=6, E) a = b + 60º
BC=8 y AC=10. Se traza la altura BH y la b
bisectriz AD (D en BC ), las cuales se A C
intersecan en E. Calcular BE.
A) 3/2 B) 2 C) 1
D) 2/3 E) 3
35) En el triangulo ABC, m(BAC) = 2.m(ACB)
, se trazan las bisectrices interiores AF y BE
que se cortan en P. calcular AB, si AP=2 y
BC=7.
A) 5 B) 6 C) 4
D) 7 E) 8

36) En la figura, ME=MP; FN=NQ; AE=ED y

FD=FC. Calcule x:
B
A) 20º
x
B) 30º E
C) 35º M
F
D) 40º N
E) 45º 120º
P Q

A D C

37) Del gráfico, calcular el valor de “x”.

N
A) 30º
B) 35º
20º
C) 40º
D) 45º
E) 50º 50º 50º
A x D
10º

R
38) El ABC es isósceles, AB = AC. Hallar x.
B
A) 9º
B) 11º x
C) 12º Q
D) 13º
E) 14º 3x + 40º
2x
68º
A C
P

39) En la figura: AB = AD = DC . Calcular “x”.

B
A) 5º
B) 6º 13x
C) 7º
D) 12º D
E) 4º 3x
2x
A C
 −    +

ANGULO TRIGONOMETRICO OBSERVACIÓN:

➢ Para sumar o restar las medidas de
Un ángulo trigonométrico es generado por un ángulos trigonométricos, éstos deben
estar orientados en el mismo sentido.
rayo OA , que gira alrededor de su origen “O”,
desde una posición inicial OA hasta otra
– –
posición final OA' .  
O
O
A’
➢ Ángulo de una vuelta
P
 O
O A 

Donde SISTEMAS DE MEDIDAS ANGULARES

O: Vértice
OA : Lado inicial. Para medir los ángulos pueden existir
diversos sistemas de medición, dependiendo
OA' : Lado Terminal
en cuántas partes se divide el ángulo de una
OP : Generatriz vuelta (A una de esas partes se llama unidad
θ : Medida del ángulo trigonométrico de medida) o comparando la longitud del
radio con la longitud del arco que subtiende el
ANGULOS DE MEDIDA POSITIVA Y MEDIDA
ángulo central.
NEGATIVA
Los ángulos que se obtienen por la rotación de
I. SISTEMA SEXAGESIMAL (INGLES)”S”
la generatriz en sentido antihorario son
ángulos de medida positiva; y los que se La unidad de medida es el grado
obtienen por la rotación de la generatriz en sexagesimal “1º”, que es igual a la 360 ava
sentido horario son ángulos de medida parte del ángulo de una vuelta.
negativa. 1 grado sexagesimal = 1º
A’ 1 minuto sexagesimal = 1’
O A
1 segundo sexagesimal = 1’’
P 
 P
Equivalencias:
O A
A’
>0 1 vuelta = 360º
<0
1º = 60’ = 3600’’
MAGNITUD DE UN ÁNGULO
1’ = 60’’
La variación de la medida “” de un ángulo
trigonométrico es:
II. SISTEMA CENTESIMAL (FRANCES)”C” S C R
= =
La unidad de medida es el grado centesimal 360 400 2
“1g”, que es igual a la 400 ava parte del ángulo
de una vuelta. S C R
= =
180 200 
1 grado centesimal = 1g
1 minuto centesimal = 1m
S C S R C R
= = =
1 segundo centesimal = 1s 9 10 180  200 

Equivalencias: 1 vuelta = 400g OBSERVACIÓN: Para resolver ecuaciones y

1g = 100m = 10000s
simplificar expresiones, se recomienda utilizar
1m = 100s
una constante “K” de proporcionalidad.

III. SISTEMA RADIAL O CIRCULAR 

S = 180 K S = 9 k
(INTERNACIONAL) “R” S C R  
= = = K  C = 200K  C = 10 k
Su unidad es el Radián (1rad), y es igual a la 180 200  R =  K 
 
medida de un ángulo central determinado por R = k
 20
un arco de circunferencia cuya longitud es
igual a la longitud del radio. LONGITUD DE ARCO Y ÁREA DE SECTOR
CIRCULAR
ARCO DE CIRCUNFERENCIA:
R R
Es una porción de circunferencia determinada
1 rad
por dos puntos de la circunferencia.
R
B B

Arco AB: AB
O
1 vuelta = 6,283185…rad A A

= 2(3,141592…)rad
LONGITUD DE ARCO:
1 vuelta = 2π radianes La longitud de un arco es igual al producto del
número de radianes del ángulo central al cual
Valores aproximados a π subtiende, por la longitud del radio.
B
π ≈ 3.1416 ≈ 22 ≈ 355 ≈ 2+ 3 L =   r ; 0    2
7 113 L
r

O
RELACION ENTRE LOS SISTEMAS DE r
A
MEDIDAS ANGULARES
Si S, C y R son los números que representan
la medida “” de un ángulo en los sistemas Donde:
sexagesimal, centesimal y radial, L: longitud del arco AB
respectivamente, se tiene: r: radio de la circunferencia
 = Sº = Cg = R rad : Número de radianes del ángulo central que
subtiende el arco AB.
NOTA: La longitud de la circunferencia es:
L = 2 r 5) En la figura, calcular x, si se cumple que:
2x − y = 240º
OBSERVACION
C A) 140º
m B) 50º y
B
C) 120º x
L2
 L1 L − L1 D) 70º
O = 2
m E) 60º
A m
D
6) Al convertir el ángulo 13 radianes al
6
sistema sexagesimal, se obtiene:
EJERCICIOS
A) 390º B) 420º C) 350º
1) En el gráfico, calcular el valor de x, si D) 320º E) 450º
y + 3x = 20º
7) Si S, C y R son los números que
A) 60º representan la medida de un ángulo en los
B) 70º y sistemas sexagesimal, centesimal y radial,
C) 45º respectivamente, tales que:
20º x 1140 + 3
D) – 70º S+C+R = . La medida del ángulo
4
E) – 45º
en grados sexagesimales, es:

A) 130º B) 145º C) 100º

2) En el gráfico se tiene (4x)º = yg . Calcular D) 135º E) 115º
x+y 8) Sean S, C y R la medida de un ángulo en
el sistema sexagesimal, centesimal y
radial, que satisfacen la siguiente igualdad
A) 14 y
g 760 + 2
S+C+R = . Hallar el ángulo medido
B) 12 
C) 13 xº
en radianes.
D) 18 O
E) 25 A) 2rad B) 4rad C) 1rad
D) 3rad E) 5rad
9) La suma de las medidas de dos ángulos
7
es rad y su diferencia es de 30g. La
3) Los ángulos interiores de un triángulo 20

 7   50 
g medida del menor ángulo en el sistema
miden: (8x)º,  x rad y  x  , x  R+ . La centesimal, es:
 180   9 
medida del menor ángulo en grados
sexagesimales, es: A) 25g B) 10g C)20g
A) 30º B) 50º C) 70º D) 15g E) 30g
D) 45º E) 60º
10) La media aritmética de los números que
4) Sean S, R y C los valores convencionales expresan la medida de un ángulo positivo,
de las medidas de un ángulo en el sistema en grados sexagesimales y centesimales,
sexagesimal, radial y centesimal, es a su diferencia como 38 veces el
respectivamente, tal que número de radianes de dicho ángulo es a
90CR + 100SR + SC = SCR . La medida del 5. La medida del ángulo en radianes, es:
ángulo en grados sexagesimales, es:
5 5 
A) B) C)
2 4 2
A) 360º B) 270º C) 100º 3 7
D) 120º E) 300º D) E)
2 2
11) La suma de las medidas de dos ángulos 17) S, C y R denotan la medida de un mismo
es 80g, y su diferencia es de 18º. Las ángulo en grados sexagesimales,
medidas de dichos ángulos en radianes, centesimales y radianes;
son: respectivamente. Si 100S + 10C + 1000R
= 210 ,

A) /3; /4 B) /3; /8 la medida de dicho ángulo en radianes, es:
C) /4; 3/20 D) 3/2; /6
  
E) /4; /35g E) 30g A)
100
B)
50
C)
80

D) 3 E) 2
70 95
12) Hallar las medidas de tres ángulos en
grados sexagesimales, sabiendo que 18) Para un cierto ángulo que se mide en
sumando sus medidas dos a dos se grados sexagesimales “S” y en grados
obtiene 12º, 10g y  rad . centesimales “C”, se cumple la siguiente
36
relación de igualdad:
2
190(C − S) =  (SC)(C + S)
A) 8º, 4º, 1º B) 7º, 5º, 2º
C) 6º, 3º, 9º D) 1º, 11º, 7º La medida de dicho ángulo en radianes,
E) 2º, 10º, 6º es:
A)1/60 B)1/30 C)1/50
13) El número de grados sexagesimales S y el D)1/40 E)1/70
número de grados centesimales C que
contiene un ángulo satisface la relación 19) Sean S, C y R los números que
C = S + 2 S , calcular el valor de dicho
representan la medición de un ángulo en
ángulo en radianes. grados sexagesimales, grados
centesimales y radianes
A) 5/3 B) 9/5 C) 7/3 respectivamente, cumplen la igualdad
C+S+R 2S + R + 4
D) 8/5 E) 7/5 + = 2 . La medida de dicho
2S + R + 4 C + S + R

14) Sean S, C y R la medida de un ángulo en ángulo en radianes, es:

el sistema sexagesimal, centesimal y
radial. Si se cumple la relación A) /6 B) /5 C) /4
4(R + C) = 200 + . . La medida del ángulo en
D) /3 E) /2
grados sexagesimales, es:

A)60º B)4.5º C)5.5º

D)50º E)7.5º

15) Sean S, C y R la medida de un ángulo en

el sistema sexagesimal, centesimal y
radial. Si se cumple que S + C + C − R = 3 .
19 200 −  4
4(R + C) = 200 + . . La medida del ángulo en
radianes, es:

A) /14 B) /28 C) /35

D) /42 E) /49

16) En el gráfico mostrado. Calcular x.

x O

A) 2 +  B) 2 –  C)  – 2
D) 3 –  E) –2 – 
 RAZONES TRIGONOMETRICAS DE UN a c 
     = 1 Sen  Csc = 1
ANGULO AGUDO c  a
1 1
 Sen = ; Csc =
RAZÓN: Csc Sen
Es el resultado de comparar dos cantidades, b c
     = 1  Cos  Sec = 1
mediante el cociente de ellas c b
1 1
 Cos = ; Sec =
Sec Cos
RAZÓN TRIGONOMÉTRICA
a b
Se denomina razón trigonométrica a la      = 1  Tan  Cot = 1
b a
relación que se establece entre los lados de 1 1
un triángulo rectángulo respecto a uno de sus  Tan  = ; Cot =
Cot Tan 
ángulos agudos.
Las razones trigonométricas en total son seis OBSERVACIÓN:
y estas son: Seno, Coseno, Tangente,
Cotangente, Secante y Cosecante. Si: Sen x  Csc y = 1
B Cos x  Sec y = 1 x = y
Tan x  Cot y = 1
c
a


A C RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ANGULOS
b
COMPLEMENTARIOS
Consideramos
C.O. : cateto opuesto Calculemos la R.T. de  y  en el triángulo
C.A. : cateto adyacente
rectángulo mostrado:
H : hipotenusa.

razón definición  +  = 90º

Seno C.O.
Sen =
a
B
H c
Coseno C.A.
Cos =
b c 
H c a
Tangente C.O.
Tan  =
a
C.A. b 
A
Cotangente C.A.
Cot =
b b C
C.O. a
Secante H
Sec =
c
a b
C.A. b Sen = Sen =
c c
Cosecante H
Csc =
c
b a
C.O. a Cos = Cos =
c c
a b Si:  +  = 90º
RAZONES TRIGONOMETRICAS Tan  = Tan  =
b a  Sen = Cos
RECIPROCAS b a Tan = Cot
Cot = Cot =
El reciproco de un número es su inverso a b Sec = Csc
multiplicativo. Sec =
c
Sec =
c
Dos razones trigonométricas son reciprocas si b a
el producto de ellos resulta la unidad. c c
Csc = Csc =
a b
B

c  EN GENERAL:
a
R.T.() = Co R.T.()

A C
b
Donde: 60º 2K
R.T. Co R.T. K
Seno Coseno
Coseno Seno
30º
Tangente Cotangente
Cotangente Tangente K
Secante Cosecante
Cosecante Secante
53º 5K
OBSERVACIÓN: 3K
Si: Sen x = Cos y
Tan x = Cot y x + y = 90º 37º
Sec x = Csc y
4K

TRIÁNGULOS PITAGÓRICOS
EJERCICIOS
Se denominan triángulos pitagóricos a los
triángulos rectángulos cuyos tres lados tienen una
1. Si Tan(x + y)  Ctg70º = 1 ; y
medida expresada en números enteros. Sen(y + 20º )  Csc80º = 1 . Calcular el valor de
E= y−x
B
A)50º B)20º C)30º
D)60º E)45º
2ab
2. Si x es la medida de un ángulo agudo, tal
A C que se verifica
Sec(x + 20º ) − Csc(70º − x) +
+ Sen(x + 40º )Sec(x − 10º ) = 1
Donde: a y b  Z + ; a>b
Al calcular el valor de x, se obtiene:
B
A)10º B)30º C)60º
D)45º E)25º
k: impar; k>1; kZ+

A
3. Sean αyβ ángulos agudos
C 4(x+1)
complementarios, tales que Senα = y
5x+3
2x+9
B
Secβ = , entonces el valor de la
7x−2
expresión 5(Tanα + Cscβ), es:
2k A) 35 B) 15 C) 10
k: par; k2; kZ+ D) 20 E) 25
A C
4. Calcular el perímetro de un triángulo ABC
RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ÁNGULOS sabiendo que:
DE 45º, 30º, 60º, 37º Y 53º 35 tanB = 5.tanA = 12 y AB=80m

A)180m B)160m C)140m

45º D)200m E)143m
K

K 5. Dado un triángulo rectángulo ACB, con

ángulo recto en C; D es un punto del lado
AC , tal que AD = 3(DC) , m(BAC) =  ;
45º
m(DBC) =  ; el valor de 8Tan Tan , es:
A) 1 B) 3 C) 0
K
D) 2 E) 5
6. Dadas las igualdades: 13. En la figura AC es perpendicular a BD .
Cos(15º −X)Csc(y + 90º ) = Tan zCot z
y AE = 4(EC) . Calcular el valor de:
Tan2x Cot(60º −y) = 2Cos60º ; Hallar el valor R = 5(Sen + Cos)
de:
B C
E = 2Sen(y + 20º ) + 3Tan(x + 20º )
A) A)3
A) 3 B) 1 C) 4
B) B)5
D) 5 E) 2 E
C) C)9
D) D)4
7. Si  y  son la medidas de dos ángulos 
complementarios, de modo que E) E)2
A D
a+2 12
Cos = y Tan = ; el valor de
a+3 5 14. Si:
E = 13 Sen + 12 Cot , es: 1
Tan45º −Sen30º +2Cos30º
A)25 B)13 C)12
Tanx = 2 ; y
D)10 E)7 3Cot60º
(Tanx)Tan(y + 15º ) = 1 .
8. Si se cumple que: Calcular: Cot (x–y )
Sen(2x + 30º ).Sec(20º −x) = 1
  A)2 B)3 C)4/3
Sec(y − ) = Csc(y + )
3 6 D)1 E)0
Calcular: E = y − x
A)50º B)20º C)62,5º 15. A partir de la figura, calcular el valor de:
D)40º E)58,5º 2 Sen
E= ; si AD=DC.
Cos.Cos
2Sen45º +Ctg53º B
9. Dado: Sec =
Cos60º A) 1
Calcular: E = 45(Ctg − Csc)  
B) 1/2
A)8 B)9 C)-3 C) 2
D)-6 E)-5 D) 3

E) 4 A C
D
10. Si Sen(2x + y).Sec(x + 2y) = 1 . Calcular:
Sen3x Sen3y
+ 16. Hallar el valor simplificado de:
Cos3y Cos3x
A)1 B)4 C)6 2
E = sen 30º +sen60º + tan37º − cos30º
D)0 E)2
A)1/2 B)2 C)1/4
11. Si α + β + θ = 90°, hallar el valor de D)4 E)1/3
Sen(θ + α) Tan α
J= + + 7 Tan(θ + α)Tanβ 17. Hallar el valor de “x” en:
Cosβ Cot(θ + β) sen(2x + 20º ).sec(80º −3x) = 1
A) 1 B) 2 C) 8 A)10º B)20º C)30º
D) 9 E) 7 D)40º E)25º

18. Si: tan2x.tanx = 1

12. Los ángulos considerados son agudos. Si 2 2
Calcular: E = tan 2x + tan x
Cos2x. Sec(x + 2y) = 1 y Cos4x. Csc2y =
A)5/3 B)3 C)10/3
1. Hallar el valor de
D)1/3 E)2/3
Sen(x + y + 3°). Cos(2x + y + 15°)
Tan(x − y + 36°) 19. Si se cumplen las igualdades:
7 3 7 sen(2x − y).csc(40º +y) = csc 
A) B) C)
9 5 4 sec( − 40º ) − csc( − 50º ) = 0

1 3
Calcular el valor de (x – y)
D) E) A)10º B)20º C)15º
4 4
D)25º E)30º
20. Si se cumple que:
tan3x.tan3y = 1 . Evaluar la expresión:
2 2
sen 3x + sen 3y + 2sen3x.sen3y + 1
2 2
cos 3x + cos 3y + 2 cos 3x.cos 3y + 1
A) –2 B) –1 C) 1/2
D) 1 E) 2

21. Si se cumple que:

Tan(2x + y + 8º) = Cot(x + 2y + 16º)
Sec(2x + 3y – 8º) = Csc(x + y + 20º)
Calcular “y – x”
A) 1º B) 2º C) 3º
D) 4º E) 5º

22. Si Tan(x + 2y − 30º ).Tan(y − x) = 1 y

SEn(x − y) − Cos(3x + 50º ) = 0 , donde x e y
son medidas de dos ángulos agudos,
entonces el valor de E = 3x − y , es:

A)20º B)10º C)30º

D)5º E)15º

23. En la figura, ADE es un triángulo

rectángulo. Si AB=16, BC=14 y CD=2.
Calcular Tanx + Cotx.

A) 5.5
B) 4
C) 5
D) 2.5
E) 8.5
 ÁNGULOS EN POSICIÓN NORMAL PUNTOS SIMÉTRICOS:
PLANO CARTESIANO
Es aquel que se forma por la intersección 1) Simetría respecto al eje de las ordenadas:
perpendicular de dos rectas numéricas en el Y
P’(–x;y) P(x;y)
origen. Estas rectas al intersecarse
r r
determinan en el plano, cuatro regiones
denominadas cuadrantes.
X
O
Eje de las
ordenadas
Y
+
CUADRANTE + CUADRANTE 2) Simetría respecto al eje
II + I de las abscisas:
+ Y P(x;y)
+
+ r
– – – – –+ + + + + Eje de las
O X abscisas
– X
CUADRANTE – CUADRANTE O
III – IV r
–
–
P’(x;–y)

COORDENADAS DE UN PUNTO 3) Simetría respecto al origen de

Se denomina coordenadas de un punto “P” al coordenadas Y
P(x;y)
par ordenado (x; y) en donde “x” es la abscisa
y “y” la ordenada. Un punto se representa por: r

P(x; y), donde: X

O
x: abscisa de P r

y: ordenada de P
P’(–x; –y)
Y

P(x;y)
y

r RADIOS VECTORES ORTOGONALES

X El radio vector ortogonal de (x;y) es (–y;x)

O x ⊥
(x; y) = (−y; x)

P’(–y;x) Y

r P(x;y)
RADIO VECTOR ( r )
r
La medida del radio vector es la medida del
X
segmento que tiene por extremos el origen y O
el punto P(x; y) del Plano Cartesiano, es
siempre positivo y su valor está dado por:

r = x 2 + y 2 ; r>0
ÁNGULO EN POSICIÓN NORMAL Los ángulos cuadrantales de acuerdo a la
posición del lado final se expresan en la forma
Un ángulo está en posición normal estándar o siguiente:
canónica, si su vértice coincide con el origen
del sistema de coordenadas y su lado inicial 1º) Si el lado final coincide con X+
con el semieje positivo de las abscisas y su  = {x / x = 2k ; k  ZZ }
lado final contiene cualquier punto del plano. 2º) Si el lado final coincide con X−
 = {x / x = (2k + 1) ; k  ZZ }
Y 3º) Si el lado final coincide con Y+
P(x;y)

Lado  = {x / x = (4k + 1) ; k  ZZ }
final 2

4º) Si el lado final coincide con Y−
X 
O Lado inicial  = {x / x = (4k − 1) ; k  ZZ }
2
 
ó  = {x / x = (4k + 3) ; k  ZZ }
2
Lado
final
ÁNGULO CENTRAL

El vértice que forma el lado inicial y final

 y  son las medidas de dos ángulos en
coincide con el centro de una circunferencia.
posición normal.  positivo y  negativo
Y
ÁNGULOS CUADRANTALES L: arco de A a B
r L
: Ángulo central
Son ángulos en posición normal cuyo lado 
final coincide con uno de los semiejes del O r X
r: radio (medida)
plano cartesiano.
Son de la forma: O: centro o vértice
 = (90º )  n; (n  ZZ )
ó
 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN
= .n ; (n  )
2 ÁNGULO EN POSICIÓN NORMAL.

Y+
II - C I-C Sea “” un ángulo en posición normal y P(x; y)
90º un punto cualquiera (distinto de O) de su lado
180º final como se observa en la figura.
X-
X+
360º x: abscisa
270º Y
y: ordenada
III - C IV - C
r: radio vector P(x;y)
Y-
r


Los ángulos cuadrantales no pertenecen a X
O
cuadrante alguno.
Luego se define: Cuadrantes IC IIC IIIC IVC
Razones
Seno + + - -
Coseno + - - +
Tangente + - + -
Cotangente + - + -
Secante + - - +
Cosecante + + - -

Ejemplo: NOTA:

Sea el punto (
P − 3, 3 ) un punto del lado final de (–;+)
Y
(+;+) Seno (+) Todas las R.T.
Cosecante (+) Son
 en posición normal. Positivas

Calcular: E = sec  + 4 3 sen

0 X
Solución: Tangente (+) Coseno (+)
Cotangente (+) Secante (+)
(–;–) (+;–)
abscisa: x=− 3 ordenada : y =3

radio vector : r = (− 3 )2 + (3)2 = 2 3

r 2 3 Un ángulo en posición normal que se encuentra

Luego: sec  = = = −2
x − 3 en un cuadrante se puede determinar de la forma
y 3 siguiente:
sen = =
r 2 3

Entonces: 
  IC  2k    (4k + 1) , k
2
 3 
E = ( −2 ) + 4 3  
2 3  
(4k + 1)
2
 E=4 y

NOTA:
Y 
Q(ak; bk) 2k
r.k x

P(a; b)
r
 X
O

  IIC  (4k + 1)    (2k + 1) , k 
2


(4k + 1)
2
SIGNOS DE LAS RAZONES y
TRIGONOMÉTRICAS EN LOS CUATRO
CUADRANTES 
Teniendo en cuenta que la medida del radio
(2k + 1)
vector es siempre positiva y que el valor de la x
abscisa y la ordenada de un punto pueden ser
negativos o positivos de acuerdo al cuadrante
en que se encuentre el punto. Se tiene:
  ÁNGULOS COTERMINALES
  IIIC  (2k + 1)    (4k + 3) , k
2
y Son aquellos ángulos trigonométricos que
presentan el mismo vértice mismo lado inicial
(2k + 1) y final.
x



(4k + 3)
2


  IV C  (4k + 3)    (2k + 2) , k 
2
• En ambos casos  y  son las medidas de
y dos ángulos coterminales.

x PROPIEDADES:
2(k + 1) A) Si dos ángulos son coterminales entonces

la diferencia de sus medidas es un número
entero de vueltas:

(4k + 3)  −  = 360n ; nℤ
2

 −  = 2 n ; nℤ
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS
CUADRANTALES

Consideremos la circunferencia B) Las razones trigonométricas de ángulos

trigonométrica: coterminales son iguales.

Y 90º
R.T. () = R.T. ()
(0;1)

Donde: RT: razón trigonométrica.

r=1
(–1; 0)  (1;0) 0º
X
180º O 1
360º RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ÁNGULOS
DE MEDIDA NEGATIVA
Y
(0; –1) P(–x; y) Y P(x; y)
270º r r

X 
0° 90° 180° 270° 360° O O
X
– –
0 /2  3/2 2 r r
2k (4K + 1) (2K − 1) (4K − 1) 2k P(–x;–y)
2 2 P(x;–y)

Sen 0 1 0 -1 0
Cos 1 0 -1 0 1 Por ejemplo:
y −y
Tan 0 ND 0 ND 0 Sen = ; Sen( − ) =  Sen(−) = −Sen
r r
Cot ND 0 ND 0 ND −x −x
Cos = ; Cos( −) =  Cos(−) = Cos
r r
Sec 1 ND -1 ND 1
y −y
Csc ND 1 ND -1 ND Tan = ; Tan( −) =  Tg(−) = −Tg
−x −x
ND: No definido
 7. De la figura, hallar “Csc”
En general se tiene:
A) 2 Y
Sen(–) = –Sen() Csc(–) = –Csc()
(2a–1; a+4)
B)2 2
C)3 2
Cos(–) = Cos() Sec(–) = Sec() 
D)4 2
Tan(–) = –Tan() Cot(–) = –Cot() E)5 2 X
o

8. En la figura, ABCD es un cuadrado.

Calcular:
EJERCICIOS E = Cot.Cot
C Y
1. En la figura, hallar E = (Sen − Cos) 2
A) 1,2 B(0;12)
Y B) 1,8
A) 0,1 D 

C) 2,2
B) 0,2
D) 2,4
C) 0,3 X X
 E) 2,6 A(–5;0)
D) 0,4 (3;–1) 
E) 0,5
9. Dos ángulos coterminales en posición
5
2. Si Senα = − yα ∈ IVC, entonces el valor normal están en la relación de 1 a 13, si
13
la diferencia de ellos es mayor que 1200º
de E = 26Cosα + 24Tanα, es:
y pero menor que 1500º, el mayor ángulo,
es:.
A) 10 B) 12 C) 13
D) 14 E) 9 A) 1560º B) 120º E) 1440º
D) 1000º E) 150º
3. Si Sec x = −11/ 3 y tanx>0. Hallar el valor
de: E = 3Tan x + 11Sen x . 10. Sean α y β las medidas de dos ángulos
coterminales, con α ángulo agudo.
4a+1 10a+3
A) –2 B) –1 C) 0 Si Senα = y Cscβ = . Hallar el
5a+8 8a−3
D) 2 E) 1
valor de M = 13(Senα + Cosβ).
4. Si Tan<0 y Sec=4, hallar:
A = 16Sen Cos
A) 16 B) 17 C)
12 D) 18 E) 15
A) − 3 B) − 5 C) − 10
D) − 15 E) − 19
11. Si Tanθ = −
2
y θϵ IVC, entonces el valor
5
de
5. Si se cumple que:
Cot +1 E = √29(Senθ + Cosθ), es:
 2 =8 ;   IIIC
 
Calcular: “Csc” A) 2 B) 1 C)
3 D) −1 E) −2
A) − 13 B) − 26 C) − 39
12. Determinar la suma de los ángulos
D) − 42 E) − 61
coterminales con 50°, que estén
comprendidos entre 250° y 1150°.
6. Los ángulos coterminales α y β están en
la relación 1 a 7. Si el ángulo α está entre
A) 310° B) 2010° C)
90° y 180°, entonces el valor de α + β, es:
2310° D) 2530° E) 4100°
A) 120° B) 840° C) 960°
D) 980° E) 1000°
13. De la figura, calcular: E = 13Sen + 3Tan 17. Del gráfico, calcular el valor de:
y L = Sen – C os

A) 0
 B) 1
x C) –8/5
 D) –1/5
(−12; −5)
E) 1/2
(−3; −4)

18.Del gráfico, calcular A=Sec – Csc

A) 10 B) 12 C) 14
D) 16 E) 18
A) A) 2

14. En el gráfico, AM=MN=NB B) 2 2
Calcular: K = Tan.Cot B(–1; 7) C) – 2
Y P(a+1;–3)
D) –2 2
A) –6 N
 E) 0
B) –5 Q(–5; a–1)
C) –4 X
D) –3 M 
19.De la figura. Si AB=3BC.
E) –2
A(–7; –5) El valor de √7Cscθ − √3Cotθ, es:

15. Si "" y "" son ángulos coterminales, tal A) 25 y

que  +  = 90º y 220º    260º . Calcular B) 24
 C) 20
. 
 D) 17
x
E) 23 

P(3;–4)

A) 1 B) 5 C) 4
2 4 5
D) − 5 E) −
3
3 7

16.Del gráfico, calcular:

A= 5 Csc + Ctg

A) 3 y
P(–1;2)
B) 7
C) –1
D) –7  x

E) 5
 REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE II) Si 180º<<270º, entonces
R.T.() = R.T.( –180º)
ANGULO DE REFERENCIA: Es el ángulo
determinado por el eje de las abscisas y el Y

lado final del ángulo en posición normal. 

Las razones trigonométricas de este ángulo O

X
–180º
solo se diferencian en el signo, en algunos
casos, con las razones trigonométricas del
ángulo en posición normal correspondiente,
depende del cuadrante en el que se encuentre P(x;y)

el ángulo. Sen = –Sen( – 180º )

R.T.() =  R.T.(r) Cos = –Cos( – 180º )

Tan = Tan( – 180º )

P(x;y) Y

Cot = Cot( – 180º )

 Sec = –Sec( – 180º )

X Csc = –Csc( – 180º )
O

III) Si 270º<<360º, entonces

REDUCCIÓN DE ÁNGULOS POSITIVOS
R.T.() = R.T.(360º – )
MENORES QUE 360º

I) Si 90º<<180º, entonces
Y
R.T.() = R.T.(180º – )

Y
P(x;y) X
O
 360º–


180º– P(x;y)
X
O

Sen = –Sen(360º –  )
Cos = Cos(360º –  )
Sen = Sen(180º –  ) Tan = –Tan(360º –  )
Cos = –Cos(180º –  ) Cot = –Cot(360º –  )
Tan = –Tan(180º –  ) Sec = Sec(360º –  )
Csc = –Csc(360º –  )
Cot = –Cot(180º –  )

Sec = –Sec(180º –  )
EN GENERAL: Para ángulos de la forma:
Csc = Csc(180º –  ) (n.180º   ) ó (n.   )
R.T.(n.180º   ) = R.T.() ; nZ;
ó
R.T.(n.   ) = R.T.() ; nZ
EN GENERAL: 3) Reducir la expresión:
Para ángulos de la forma:
sen450º −Sen(90º + x).Cos(360º − x)
[(2n+1).90º  ] ó [(2n+1)   ]
2 Sen(90º − x)Sec(360º + x) − Sen( − x).Cos(270º −x)
R.T.[(2n+1).90º  ] = CO-R.T.() ; nZ; ó A) −Tg 2 x B) −Cot2 x C) Tg 2 x
D) Cot 2 x E) 1
R.T.[(2n+1)  ] = CO-R.T.() ; nZ

4) El valor de la siguiente expresión, es:

−7π 100π −31π
REDUCCIÓN DE ÁNGULOS POSITIVOS Sen ( ) Cos ( ) Tan ( )
E= 3 3 6
MAYORES QUE 360º ó 2 rad. −21π 17π
Cot ( ) Sec ( )
4 3
Y
1 3 1
P(x;y) A) B) − C) −
2 8 2
1
 D) E) 2
8
X
O
5) Simplificar la siguiente expresión.
n.360º  33π 23π 41π
Sen . Cos . Tan
E= 4 3 6
19π 23π 11π
Cot . Sec . Csc
6 6 3
Sen(2n   ) = Sen
Cos(2n   ) = Cos √3 √3 √3
A) B) C)
3 4 12
Tan(2n   ) = Tan √3 √2
D) E)
Cot(2n   ) = Cot 12 16

Sec(2n   ) = Sec
6) Calcular:
Csc(2n   ) = Csc S = Cos1º +Cos2º +Cos3º + + Cos180º
A) –2 B) –1 C) 0
EN GENERAL: D) 1 E) 2

R.T.(n.360º   ) = R.T.() ; nZ; ó 7) Simplificar:

Sen2210º +Tan( −675º ) − Cos1840º
R.T.(2n   ) = R.T.() ; nZ P=
Sen( −700º ) + Tan1500º − cos1150º
3 3
A) − B) − 3 C)
3 3
EJERCICIOS D) 3 E) 3 3

1) Reducir la expresión: 
8) Si: =− , calcule:
 11  3
Tg  +   + Cot(11 − )
A=  2 
 13  Sen( −15 −  )Cos(92 +  )
Cot(10 − ) − tg  −  Q=
 2   927   1683 
Sec  +   Csc  + 
A) −1 B) 1 C) −Tg 2   2   2 
D) −Cot 2  E) Cot2 3 1 3
A) B) − C) −
16 4 14
1 3
D) − E) −
5 16
2) Calcular el valor de:
M = Cos60º.Cos600º.Cos6000º
9) Según la figura:
1 3 1
A) − B) − C)
8 8 8

D)
3
E)
3 
8 4 
O
 A) 1/3 B) 3 C) 1/9
Calcular el valor de: D) 1/2 E) 9
Cos( − ) + Cos + Cos
E=
− 16) Simplificar:
Sen   + Sen + Sen Sen40º −Sen220º −Sen320º
 6  R=
A)-2 B) 4 C) 2 Sen130º +Sen230º −Sen310º
D) 1 E) 3 A) 2Tan40º B) 2Tan50º
C) 3Tan50º D) 3Tan60º
10) Si los ángulos internos de un triángulo E) 3Tan40º
ABC están en progresión aritmética
(A<B<C); reducir: 17) Simplificar la expresión
Sen(A + 2C + 3B) Cos(B + 2A + 3C) 7π
P= + Cos (x − ) Sen(x − 6π) Tan(x − 13π)
Sen(B − C) Cos(B − C)
2 + +
Sen(8π + x) Sen(5π + x) Tan(7π − x)
A) –2 B) 2 C) 0 A) −1 B) 3 C) −3
D) 2TgA E) 2CotC D) −2 E) 4
11) Simplificar:
18) Si A, B y C son las medidas de los
2 2 2 2 ángulos internos de un triángulo ABC.
(x + y )Sen1350º −(x − y )Cos1980º
P= 2 2 Simplificar la siguiente expresión:
(x − y) Cos900º +(x + y) Sen1170º
x x 2x
E
A) B) C) Sen(A + 2B + 2C) . Cos(2A + B + C)
2y y y =
D) –xy E) x+y Sen(3A + 2B + 2C) . Cos(4A + 3B + 3C)

A) 0 B) 1 C) 2
12) Si:  y  son ángulos coterminales, D) −2 E) −1
simplificar:

Cot(3 − 3 + 45º ) + CosSec

E=
 8 − 8 + 90º 
Sen  
 2 
2
A) –2 2 B) C) – 2
2
D) 2 2 E) 2

13) Si  y  son complementarios, calcular el

valor de:
 
Cos.Sec  −   .Sen
M=  2 
 
an.Sen  −   .Tan
2 
A) Cos2 B) Sen C) Tan
D) Tan E) 1

Sen6540º +Sec7590º
14) Calcular:
Tan4290º
−5 3 −7 3 −5 3
A) B) C)
2 2 2
7 3 3 3
D) E)
2 2

15) Si: Csc.Secx = 3 ; hallar:

Sen(180º − x).Cos(90º −).Cosx
R=
Sen(180º −).Cos(90º − x).Sec(90º −)
 1
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS Cot =
Tan 
  
  R − n / n  Z 
IDENTIDAD: Una identidad es la igualdad  2 
de dos expresiones matemáticas que al IDENTIDADES AUXILIARES
asignar cualquier valor real a sus variables Además de las identidades fundamentales,
siempre se obtiene una igualdad hay otras que por encontrarse frecuentemente
numérica. en problemas, es conveniente recordarlas
2 2 2
Ejemplo: Sea (a + b) = a + 2ab + b para facilitar la solución de éstos y porque su
Para a = 2 y b = 5 entonces se tiene que: verificación es sencilla, algunas son resultado
2 2 2
directo de las identidades algebraicas a éstas
(2 + 5) = 2 + 2(2)(5) + 5 las llamaremos identidades auxiliares.
49 = 49 Mencionaremos los siguientes:
➢ Sen4x + Cos4x = 1− 2Sen2x.Cos2x
INDENTIDADES PITÁGORICAS:
2 2
Sen2 = 1 − Cos2 ➢ Sen6x + Cos6x = 1− 3Sen2x.Cos2x
Sen  + Cos  = 1   ;   R
2 2
Cos  = 1 − Sen  ➢ Tanx + Cotx = Secx.Cscx
Tan  = Sec  − 1
2 2
2
Tan  + 1 = Sec 
2
  ; ➢ Sec2x + Csc2x = Sec2x.Csc2x
2 2
Sec  − Tan  = 1
➢ (1 Senx  Cosx)2 = 2(1 Senx)(1 Cosx)
  
  R − (2n + 1) / n  Z 
 2  1 − Senx Cosx
➢ =
Cot 2 = Csc 2 − 1 Cosx 1 + Senx
2 2
1+ Cot  = Csc   
2 2
Csc  − Cot  = 1 1 − Cosx Senx
➢ =
  R − n. / n  Z Senx 1 + Cosx
IDENTIDADES POR COCIENTE: ➢ (Senx  Cosx)2 = 1 2Senx Cosx
Sen ➢ Sen4 x + Cos2x = Cos4x + Sen2x
Tan =  Tan.Cos = Sen
Cos
   ➢ Sec 4 x + Tan4 x = 1+ 2Sec 2x Tan2x
  R − (2n + 1) / n  Z 
 2 
➢ Csc 4 x + Ctg4 x = 1+ 2Csc2x Ctg2x
Cos ➢ Sec6 x − Tan6 x = 1+ 3Sec2x Tan2x
Cot =  Cot.Sen = Cos
Sen
  R − n. / n  Z ➢ Csc6 x − Cot6 x = 1+ 3Csc 2x Cot 2x

➢ Sen x + Cos x = (Senx + Cosx)(1− SenxCosx)

3 3
IDENTIDADES RECÍPROCAS:
1
Sen  Csc = 1  Sen = ;
Csc DEMOSTRAR:
1 4 4 2 2
Csc = Sen x + Cos x = 1− 2Sen x.Cos x
Sen
  R − n. / n  Z
En efecto:
Se tiene la identidad pitagórica
1
Cos  Sec = 1  Cos = ; 2
Sen  + Cos  = 1
2
Sec
1 Elevando al cuadrado y desarrollando
Sec =
Cos
(Sen  + Cos  )
2 2 2 2
= (1)
  
  R − (2n + 1) / n  Z 
 
(Sen  ) ( )
2 2 2 2 2 2 2
+ 2Sen Cos  + Cos  =1
1 4 2 2 4
Tan  Cot = 1  Tan  = ; Sen  + 2Sen Cos  + Cos  = 1
Cot
 4 4
 Sen  + Cos  = 1− 2Sen Cos 
2 2 algebraica que no contiene variables
angulares.
DEMOSTRAR:
Tanx + Cotx = Secx.Cscx Ejemplo:
En efecto: Eliminar  a partir de:
Utilizando las identidades por cociente y Sen = a y Cos = b.
desarrollando se tiene: y hallar una relación entre a y b.
Senx Cosx
Tanx + Cotx = + Solución:
C os x Senx
2 2 Elevando al cuadrado ambas expresiones y
Sen x + Cos x
= sumando miembro a miembro se tiene:
C os xSenx
( Sen ) = a2 ( Cos ) = b2
2 2

1
;
= (ident. Pit.)
C os xSenx Sen2 = a2 ; Cos2 = b2
1 1 Sen  + Cos2 = a2 + b2
2
= .
C os x Senx 1 = a2 + b2
= Secx.Cscx (ident. Recip.)  a2 + b2 = 1
 Tanx + Cotx = Secx.Cscx

A) PROBLEMAS DE DEMOSTRACIÓN. C) PROBLEMAS CONDICIONADOS

Para demostrar una identidad se tiene las Dado una o varias condiciones se pide hallar
siguientes recomendaciones. una relación en términos de las condiciones
➢ Se puede partir de una identidad conocida dadas.
o ya demostrada y haciendo uso de las
identidades fundamentales se consigue la Ejemplo:
igualdad que se quiere demostrar. Si Senx – Cosx = 0.5
➢ Se puede escoger uno de los miembros de El valor de E = Senx.Cosx, es:
la identidad que se quiere demostrar,
generalmente el más complejo, y Solución:
mediante uso de las identidades Elevando al cuadrado ambas expresiones y
fundamentales se trata de obtener una desarrollando
expresión igual al otro miembro. 2
 1
( Senx − Cosx )
2
➢ Se sugiere, cuando no se tiene a la vista = 
2
el camino a seguir, poner las expresiones
1
en términos de seno y coseno ( Senx )2 − 2SenxCosx + ( Cosx )2 =
4
2 2 1
Ejemplo: Sen x − 2SenxCosx + Cos x =
Demostrar que: 4
2 2 1
Sen x + Cos x − 2SenxCosx =
2
Sec (1− Sen )Csc = Cot
1 4
En efecto:
Utilizando las identidades y desarrollando se 1
−2SenxCosx = −1
tiene: 4
2 3
2 1 Cos  1 −2SenxCosx = −
Sec (1 − Sen )Csc = ( ) 4
Cos 1 Sen
3
Cos.Cos SenxCosx =
= 8
Cos.Sen
3
Cos E=
= 8
Sen
= Cot
D) PROBLEMAS DE REDUCCIÓN Y
 Sec (1− Sen )Csc = Cot
2
SIMPLIFICACIÓN.
Consiste en expresar la ecuación dada en su
B) PROBLEMAS DE ELIMINACIÓN DE mínima expresión para ello se utiliza las
ÁNGULOS. identidades fundamentales.
Consiste en eliminar las expresiones
trigonométricas y hallar una expresión
Ejemplo: 7. Reducir:
Reducir: E = Sen4 x − Cos4 x + 2Cos2x E=
1 6 6 1 2 2 2
(Sen x + Cos x) − (Cos x − Sen x)
3 4
Solución: 1 1 3
A) B) C)
4
E = Sen x − Cos x + 2Cos x
4 2 4 6 8
2 2 2 2 2 1 1
E = (Sen x + Cos x)(Sen x − Cos x) + 2 Cos x D) E)
1
5 12
2 2 2
E = Sen x − Cos x + 2Cos x
2 2 8. Reducir:
E = Sen x + Cos x 2
Secx + Tgx + 1 1 − Sen x
1 E= +
Cscx + Ctgx + 1 Cosx + Senx Cosx
EJERCICIOS
1. Si: Senx + Cosx = 2 , determinar el valor A) Sen3x B) Cos2x C) Tanx
D) Cscx E) Secx
de E = Cos4x + Sen4x
3 5 1
A) B) C) 9. Si Sen2x + Senx = 1 , calcular:
2 3 2
4 2
2 5 E = Cos x + Cos x
D) − E) −
7 3
2. Simplificar: A)2 B) 4 C) 3
Secx.Cscx − Tgx   Secx.Cscx − Ctgx 
2 2 D) 1 E) 5
E =   + 
 Cscx   Secx 
10. Si Cos3x + Cosx = n ; Sen3x + Senx = m
A) –1 B) Csc2 X C) 1 Calcular: E = mCscx + nSecx
D) Sec2X E) 0
A) –2 B) –4 C) 3
3. Reducir: D) –1 E) –5
−2 −2
 Tgx + Secx   Cscx + Ctgx 
E=   +  11. Si Tanx + Cotx = 3, Hallar el valor de
 Senx + 1   Cosx + 1 
Sen2 x Cos 2 x
A) Tg2X B) Cos2 X C) 1 M= +
D) Ctg2 X E)2 Cot 2 x Tan2 x
A) 6 B) 5 C) 12
1
4. Simplificar: D) 9 E)
3
2
E = Secx(Cscx − 1) + Cosx(Sec x − Cscx)
12. Eliminar el parámetro x si:
a b
A) Tgx B)Tg2 x C) Ctgx Secx = , Secx. Cscx = 3
Senx Cosx
D) Ctgx E)Secx Sec3x
A) ab2 = a – b B) a2 + b2 = 3ab
5. Simplificar: C) a2b = 1 D) a2 + b2 = 2ab
2 2 2 2 E) a + b = ab
Sec x + Cos x − 2 Sec x + Cos x + 1
E= −
Secx + Cosx − 2 Secx + Cosx + 1 13. Si Tanα + Cotα = 7, hallar el valor de
A)2 B) 4 C) 3 R = Sen2 α. Tanα + Cos 2 α. Cotα + 2Senα. Cosα
D) 1 E) 13 A) 7 B) 5 C) 8
D) 6 E) 4
6. Simplificar:
π
4 4
Tg x + Sen x − Tg x.Sen x
4 4
14. Si Cos 2 x + Sec 2 x = 14, con x ∈ 〈0, 〉, el
E= 2
(Tgx + Senx)(Tgx − Senx) valor de E = Senx. Tanx + 2Cosx, es:

A)2 B) 4 C) 3 A) 5 B) 4 C) 3
D) 1 E) 0 D) 2 E) 6
15. Sabiendo que: A) Tanx B) Tan2 x C) Tan3 x
Sen − Cos D) Senx E) Cosx
Tgx =
Sen + Cos
Calcular E = Cscx (Sen – Cos ) 23. Sabiendo que:

A)  5 B) 2 C) 3 2 Tan2 x Cot 2 x

+ = 4 + Secx
D)  2 2 E) 1 Secx − 1 Cscx − 1

16. Hallar el intervalo de variación de E si: Calcular E = Senx + Cscx

7 3
4
E = Sen x − Cos x
4 A) − B) C)
4 2
5 1 5
D) − E)
2 2 3
A) –2E 2 B) –1E1 C) –3E0
D) –4E 4 E) 0E1 24. Simplificar la expresión:
(Senx)(Sen2 x + Csc 2 x + 2)
Senx + Cscx
17. Al simplificar la expresión queda: (Cosx)(Sec 2 x + Cos 2 x + 2)
2 2 +
E = 1+ − 1− Secx + Cosx
Tanx + Cotx Tanx + Cotx
 A) 2 B) 3 C) 0
con x0;  D) 1 E) 4
4
A) 2Sen x B) SenxCos x
C) 2Cosx D) Senx + Cosx
E) Senx – Cosx

18. Si Cos2 − Sen2 = m , Hallar

2 2
Ctg  − Tg 
E= 2 2
Sec .Csc 

A) m+n B) m–2 C) 2m
D) m E) –m

8 8
19. Si Tg x + Ctg x = 47 , calcular
E = tgx – Ctgx

A) 2 B) 3 C) 1
D) 5 E)4
20. Si (Cosx + Secx)2 = 16. Calcular el valor
de (Cosx − Secx)2
A) 10 B) 16 C) 18
D) 12 E) 24

21. Hallar el valor de M, para que la siguiente

igualdad sea una identidad.
2Senx. Cosx
= Senx + Cosx + M
Senx + Cosx + 1
A) 1 B) −2 C) 3
D) 2 E) −1

Secx−Cosx
22. Simplificar la expresión:
Cscx−Senx
RAZONES TRIGONOMETRICAS DE Sen( −  )
• Cot − Cot =
ANGULO COMPUESTO. Sen.Sen

Sean los ángulos consecutivos  y . Desde un • Tan + Tan + K  TanTan = K ; K = Tan( + )

punto cualquiera P, del lado final del ángulo ,
tracemos PA perpendicular al eje X, PD
perpendicular al lado final del ángulo . Por D
tracemos DC paralelo al eje X y DB perpendicular
a dicho eje X.
Y ➢
P

C D
• Tan − Tan − K  TanTan = K ; K = Tan( − )
RELACIONES ADICIONALES
➢ Senx + Cosx = 2Sen(x + 45º )
Senx − Cosx = 2Sen(x − 45º )
➢ 3Senx + Cosx = 2Sen(x + 30º )
➢ 3Senx − Cosx = 2Sen(x − 30º )
➢ Senx + 3Cosx = 2Sen(x + 60º )
➢ Senx − 3Cosx = 2Sen(x − 60º )

 +  Si A + B + C = ; 2; 3;...;k; k  ZZ

 TanA + TanB + TanC = TanA  TanB  TanC
X
O A B CotA  CotB + CotA  CotC + CotB  CotC = 1
Relacionando convenientemente se tiene:
R.T. DE LA SUMA DE DOS ÁNGULOS  3 5 
 Si A + B + C = ; ; ;...;( 2k + 1) ; k  ZZ
2 2 2 2
Sen( + ) = Sen.Cos + Cos.Sen CotA + CotB + CotC = CotA  CotB  CotC
TanA  TanB + TanA  TanC + TanB  TanC = 1
Cos( + ) = Cos.Cos − Sen.Sen

2 2 2 2
− A + B  A.Senx + B.Cosx  A + B
Tan + Tan
Tan( + ) =
1 − Tan.Tan
Cot.Cot − 1 EJERCICIOS
Cot( + ) =
Cot + Cot Sen70º +Sen50º
1) Calcular el valor de: E =
Cos10º
R.T. DE LA DIFERENCIA DE DOS ÁNGULOS 2 3
A) 3 B) C)
3 2
Sen( − ) = Sen.Cos − Cos.Sen
D) 3 2 E) 3
Cos( − ) = Cos.Cos + Sen.Sen 2) Calcular el valor de:
E = Tan20º +Tan25º(1 + Tan20º )
Tan − Tan
Tan( − ) =
1 + Tan.Tan A) 3/2 B) 1 C) 1/2
Cot.Cot + 1 D) 1/3 E) 1/4
Cot( − ) =
Cot − Cot
3) Si:  −  = 30º . Calcule:
2 2
IDENTIDADES AUXILIARES M = (Cos − Cos) + (Sen − Sen)
•
2 2
Sen( + )  Sen( − ) = Sen  − Sen 
A) 2 − 2 B) 2 + 2 C) 4
•
2
Cos( + )  Cos( − ) = Cos  − Sen 
2
D) 2 − 3 E) 2 + 3

Sen( + ) 4) Reducir:
• Tan + Tan = Sen(x + y) − Senx Cosy
Cos.Cos E=
Cos(x + y) + Senx Seny
Sen( − )
• Tan − Tan =
Cos.Cos
A) Tanx B) Tany C) Cotx
Sen( +  )
• Cot + Cot = D) Coty E) 1
Sen.Sen
 Sen(x − y) 14) Sabiendo que:
5) Reducir: M = + Tany
Senx + Seny = a
Cosx Cosy
Cosx + Cosy = b
A) Tanx B) Cotx C) 1 Hallar Cos(x − y)
D) Tany E) 2Tanx 2
a +b −2
2 2
a +b +2
2
A) B)
2 2
6) Del gráfico, hallar “Tan  ” 2 2 2 2
a −b −2 a −b + 2
A
C) D)
2 2
2 2
a +b
A) –18 M E)
2ab
B) –15
C) –12 
37º 15) Si A + B + C = 180º , además
D) –9 B C
N TanA TanB TanC
E) –6 = = , calcular “TanC”
2 3 4
Tan 50º A) 2 B) 5 C) 2
7) Calcular: E =
Tan70º −Tan20º D) 3 E) 6
A) 1/2 B) 2 C) 1
D) 1/4 E) 4 16) Si A + B + C = 180º , además
SenA + SenB  CosC = 0
8) Las tangentes de los ángulos de un triángulo
Calcular: E = 2TanB + TanC
ABC están representados por 3 números
A) –2 B) –1 C) 0
consecutivos, Calcule tanA.tanB.tanC
D) 1 E) 2
A)24 B)6 C)60
D)48 E)18 17) Calcular el valor de
E = sec y csc x[sen(x − y) + sen(x + y)]
9) Simplificar: A) 1 B) 0 C) –1
W = (Tan + Tan)CosCos − Sen( + )
D) 2 E) –2
A) Cot B) Cot C) 1 18) En la figura, hallar el máximo valor de “”.
D) 0 E) 2
B
10) Reducir: A)15º
Sen(x − y) − Sen(x + y) B)26º
E= N M
2CosxSeny C)36º 
D)37º
A) –2 B) –1 C) 0
E)45º
D) 1 E) 2 A C
19) La figura muestra un triángulo ABC, siendo el
11) Simplificar:
segmento CM una mediana. Calcular:
M = Tan1º +Tan2º +Tan1º Tan2º Tan3º
R = 3Cot − Csc30º B
A) 1 B) 2 C) Tan6º
D) Tan4º E) Tan3º
A) 2
M 30º
B) 4
C) 5
12) Si Tan − Tan = 4 , calcular el valor de: D) 6 
A C
Sen( − ) E) 7
P=
Cos( + ) + Cos( − )
A) 1 B) 2 C) 3 4 + 3Tan21º
20) Calcular el valor de: M =
D) 4 E) 5 3 − 4Tan21º

13) Hallar los límites entre los cuales varía la A) –24/7 B) 24/7 C) 7/4
expresión: D) 4/3 E) –4/3
E = 3Sen + Cos
21) Sabiendo que:
A) [−2 ; 2] B) [− 3 ; 3] C) [−1;1]
Cos = a − Cos
D) [−1; 3] E) [ 3 ; 2] Sen = b − Sen
Hallar el valor de Cos( − ) en términos de “a”
y “b”
 2ab
2
b −a
2 2
a −b
2 28) Del gráfico, calcular cos(x − y)
A) 2 2
B) 2 2
C) 2 2
a +b b +a a +b m
2 2
a−b a +b −2
D) E)
a+b 2
x
n y
2 1
22) Si se cumple: Tan(a + b + c) = ; Tan2b = ; y
5 5
calcular Tan(a − b + c) x

A)4/7 B)5/27 C)7/27

n m m
D)5/23 E)6/23 A) B) C)
m n n+m
23) Si: Sen4º +Cos3º = a n m
D) E)
Sen3º −Cos4º = b n+m n
Hallar Sen1º , en términos de “a” y “b”
2 2
29) Calcular el valor de:
a +b −2 (a + b)(b − 1) K = Tan55º −Tan55º Tan10º −Tan10º
A) B)
2 2
2
a +b +2
2 A) 0 B) –1 C) 1
C) D) –2 E) 2
2
2 2 2 2
a + b − ab a −b −2 30) Determinar el valor de:
D) E)
2 2 sen60º + 3sen17º sen43º
P=
cos 17º cos 43º
6
24) Si: Senx + Seny =
5
A) 2 3 B) 2 C) 3
2
Cosx − Cosy = D) 6 E) 1
5
Calcular: Cos(x + y)
31) Señale el máximo valor de:
A)2/3 B)1/5 C)1/4 L = 3senx + 4 cos x + 12sen(37º −x)
D)2/5 E)1/6

25) De la figura, calcular Tan; si ABCD es un A) 12 B) 12 2 C) 13

cuadrado. D) 15 E) 7

B C 32) Calcular el valor de

A) 3/2 sen20º + 3 cos 20º
E=
B) –1/5 3 sen35º + cos 35º
C) 5
D) –3/2  2 A) 3 B) 3 C) 1
E) –1
A D D) 2 E) 2
 
26) Sabiendo que Senx = Cos  x +  determinar
 3
33) Calcular el valor de:
Tanx + Cotx
E = cos 80º +2 sen70º sen10º
A) 2 3 B) 2 C) 4
D) 3 E) 4–2 3 A) 1/2 B) 2/3 C) 3/2
D) 3/4 E) 4/3
27) En la identidad trigonométrica
2senx + 3 cos x = k cos(x − ) 34) Calcular el valor:
tan 25º + tan 35º + 3 tan 25º.tan 35º
Determinar Tan E=
2 2 3 (1 + tan 25º )(1 + tan 20º )
A) B) C)
13 3 13
2 1 3
3 13 A) B) C)
D) E) 2 2 2
2 3
3 2
D) E)
3 3
 sen 3
35) Calcular el valor de: ➢ = 2 cos 2 + 1
sen
tan 53º − tan 37º cos 3
E= ➢ = 2 cos 2 − 1
5 tan16º cos 
tan 3 2 cos 2 + 1
A)5/2 B)1/5 C)3/5 ➢ =
tan  2 cos 2 − 1
D)2/5 E)2 3 1
4 4
➢ sen  + cos  = + cos 4
4 4
36) Calcular el valor de
2 2
E = (sen18º + cos12º ) + (sen12º + cos18º )
RAZONES TRIGONOMETRICAS DEL
A) 5 B) 4 C) 3 ÁNGULO MITAD
D) 2 E) 1
 1 − cos 
sen   = 
37) Simplificar: 2 2
sen(x − y) sen(y − z) sen(z − x)  1 + cos 
+ + cos   = 
cos x.cos y cos y.cos z cos x.cos z  
2 2
A) –1 B) senx + cosy C) 1
 1 − cos 
D) 0 E) tanx – tanz tan   = 
2 1 + cos 
1 1  1 + cos 
38) Si Tan( + ) = ; Tan(  − ) = , calcular el cot   = 
2 2 2 1 − cos 
valor de E = Tan( +  )
A)3/2 B)2/3 C)3/4 El signo de la razones trigonométricas se elige
D)4/3 E)2/5 de acuerdo al cuadrante al que pertenece /2.

IDENTIDADES AUXILIARES:
RAZONES TRIGONOMETRICAS DEL
 1 − cos 
ÁNGULO DOBLE: ➢ sen2   =
➢ sen 2 = 2 sen cos  2   2
2 1 + cos 
➢ cos 2 = cos2  − sen2 ➢ cos   =
2 2
2 tan 
➢ tan 2 =    1 − Cos
2
1 − tan  ➢ tan   =
2 Sen
2
cot  − 1 
➢ cot 2 = ➢ tan   = csc  − cot 
2 cot  2
IDENTIDADES AUXILIARES    1 + cos 
2 ➢ cot   =
cos 2 = 1 − 2 sen  2 Sen
cos 2 = 2 cos  − 1
2

➢ cot   = csc  + cot 
2
RAZONES TRIGONOMETRICAS DEL  
➢ cot   + tan   = 2 csc
ÁNGULO TRIPLE  
2 2
➢ sen3 = 3sen − 4sen3 ➢
 
ctg   − tan   = 2 ctg
➢ cos 3 = 4 cos3  − 3 cos   
2 2
3 tan 2
3 tan  − tan  ➢ = sec 2 + 1
➢ tan 3 =
2 tan
1 − 3 tan 
3
3 cot  − cot  NOTA:
➢ cot 3 = 2
1 − 3 cot 
1+ tan2 2
1 − tan 
cos 2 = ;
IDENTIDADES AUXILIARES 2 tan
2
1 + tan 
➢ sen3 = 4 sen sen(60º −)sen(60º +)
2
➢ cos 3 = 4 cos  cos(60º −)cos(60º +) 1–tan  2 2 tan 
sen2 =
➢ tan 3 = tan  tan(60º −) tan(60º +) 2
1 + tan 
 EJERCICIOS A) 1 B) cos C) sen
D) cos2 E) 2
1. Reducir la expresión:
2 2
      9. Reducir:
E =  sen − cos  −  sen + cos 
 2 2  2 2 E = 8 Sen10º Cos10º Cos 20º Cos 40º

A) senθ B) cos2θ A) cos10º B) cos80º

C) –senθ C) csc80º
 D) sec80º E) Tg80º
D) –2senθ E) sen
2
10. Simplificar:
 E=
Sen 3x Cos 3x
−
2. Si: x + y = , calcular el valor de:
2 Sen x Cos x
2
sen y − sen x
2 A) sen4x B) senx
E= C) cos2x
2 2
sen y + sen x D) 2 E) 1

A) cos2y B) cos2x C) –cos2x 11. Si tan 2x + 3 tan x = 0 , calcular sec2x.

D) cosx E) cosy
A) –4 B) –6 C) –2
2
2 − 4sen 20º D) –3 E) –1
3. Reducir la expresión: E =
12 cos 65º.cos 25º
12. Si: Sen4  − Cos4  = 3 Sen  Cos  ,
A) 1/12 B) 1/16 C) 3 calcular: Tg 2
D) 2/3 E) 1/3 A) –2/3 B) 2/3
C) 1/3
  D) –1 E) 4/3
4. Si: cos  +   = m , calcular: " sen2 "
4 
13. Simplificar la expresión:
A) 2m B) 2m + 1 C) 2m – 1 Sen 2x − Sen x
E=
D) 1 – 2m E) 1 – m Cos 2x + 1 − Cos x
A) cotx B) senx C) tanx
5. Calcular el valor de “k” si se cumple que:
D) cot 2 x E) tan2 x
cos
2
( 45º + ) − sen2 ( 45º + ) = ksen cos 

A) –2 B) –1 C) 1 14. La expresión equivalente a:

D) 2 E) 1/2 2
Sec x − Csc x
2
E= , es:
Csc 2x
6. Calcular “n” en la identidad:
n
A) 4Ctg 2x B) −4Ctg 2x C) Ctg 2x
16sen cos  cos 2 cos 4 cos 8 = sen2  D) 4Tg 2x E) Tg 2x
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 6
15. Hallar el valor de x, indicado en el gráfico
2 + 2 + 2 + 2 cos 8x E
7. Simplificar: L =
2x
4 cos −2 x
2
A) 1 B) 2 C) 3 D
D) 4 E) 2 A) 10 4
B) 5 
C
8. Reducir la siguiente expresión: C) 6  3

cos 4 D) 7 A B
A=
2 2 E) 8
1 − 8sen  cos 
16. La expresión equivalente a: 24. Si se cumple que: Tg x + Tg x = 2 Csc x
−1
Tg x + ( Tg 2 x ) , es: 2 4
x
A) − sec xcsc x B) csc 2x Calcular: cos
2
C) sec xcsc x D) − csc 2x
E) csc3 x sec x A) 1/2 B) 1/3 C) 1/4
D) 1/5 E) 1/7
17. Si: Tg2 x + mTg x = 1 , calcular: Tg 2x
m+ 2  k
A)
m
B)
2
C) 25. Si: sen2 = ; ( 2 ángulo agudo)
2 m 2 2 2
m−2 calcular: Cos2
D) E) m + 2 A) 2k2 − k B) 2k2 − 4k + 1
2
18. Calcula el valor de "k", en la identidad: C) k 2 − 2k + 1 D) k 2 − 4k − 1
Tg 2x 1 E) 2k 2 + 4k
1+ =
Ctg x 1 − k
1(
3 Csc 20º − Sec 20º )
1
1+ 26. Hallar:
2
Sec x − 1 4
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 A) 1 B) 1,5 C) 2
D) 2,5 E) 0,5
19. La razón de las longitudes de dos lados de
un rectángulo es 4. Hallar la tangente de 27. Calcular "x", si:  = 3 y además:
la medida del ángulo obtuso determinado Tg  = x + 1
por sus diagonales. Tg  = x − 1

A) –1/2 B) –3/5 A) 1 B) 2 C) 3
C) –8/15 D) 2 E) 3
D) –1/5 E) –7/15
28. Reducir:
20. Si se cumple que:
E = ( Sen x + Cos x ) + ( Sen x − Cos x )
4 4
Tg 2x Tgx + Tg 2y Tgy + Tg 2z Tgz = m
Tg 2x Tg 2y Tg 2z
Calcular: + + A) 4cos 4x B) 3 + Cos4x
Tg x Tg y Tg z
C) 3 − Cos4x D) 3Cos4x
A) 2 + m B) 3 + m C) 4 + m E) 3Sen4x
6 6
D) 5 + m E) 6 + m 29. Si: Sen 2 + Cos 2 − 1 = − 3
Sec  + Csc  16

21. Si: Cos  =

24
; 270º    360º El valor de: Cos 4 , es:
25
  3 2 1
Calcular: 3 Sen − Cos A) B) C)
2 2 2 2 2
A) 5 B) 2 C) − 5 D) 1 E) −1
D) − 2 E) 2 1
30. Si: Cos  − Sen  = , calcular Sen2
3
22. Calcular: L = tan 22, 5º − cot 22, 5º
A) 8/9 B) 4/5 C) 3/4
A) –2 B) –1 C) 0 D) 1/25 E) 24/25
D) 1 E) 2
A + Cos4x
31. Si: Sen4 x + Cos4 x =
 x B
Ctg  45º −  − Tg x
 2 Hallar: A + B
23. Reducir: E=
 x
Sec x − Tg  45º − 
 2 A) 6 B) 5 C) 9
A) cosx B) secx C) senx D) 8 E) 7
D) cscx E) cotx
32. Los catetos de un triángulo rectángulo TRANSFORMACIÓN DE SUMA O
miden: (1+ Cos40º ) y sen40º. Calcular la DIFERENCIA DE SENOS O COSENOS A
diferencia de las medidas de los ángulos UN PRODUCTO
agudos de dicho triángulo.
 Α +B  A −B 
SenA + senB = 2sen   cos  
A) 10º B) 50º C) 20º  2   2 
D) 40º E) 30º
 Α +B  A −B 
SenA − senB = 2cos   sen  
 2   2 
33. Simplificar:
5 5
Sen x  Cos x − Sen x  Cos x  +B
CosA + cos B = 2 cos 
 A −B 
 cos  
E= 2
Cos 2x − Sen 2x
2  2   2 

 Α+B  A −B 
CosA − cosB = −2sen   sen  
1 1  2   2 
A) Tg 4 x B) Tg 2 x C) Tg 2x
4 2
1 1
D) Tg 2 x E) Tg 4 x
4 2 PROPIEDAD:

34. Simplificar: Si: A + B + C = 180º, se cumple:

Sen x  Cos 2x Sen 4x
E= 
( 1 − Cos 2x ) ( 1 + Cos 4x )
A B C
senA + senB + senC = 4cos cos cos
2 2 2
A) Senx B) Sen2x C) Sen4x
D) Cosx E) Cos2x A B C
cosA + cosB + cosC = 4sen sen sen + 1
2 2 2

sen2A + sen2B + sen2C = 4senA senB senC

35. La expresión equivalente a: cos2A + cos2B + cos2C = − 4cosA cosBcosC −1

Ctg10º − Tg10º
2
, es:
Csc 20º
Si: A + B + C = 360º, se cumple:
A) Sen 4 20º B) Ctg 2 20º C) 1 senA + senB + senC = 4sen
A B
sen sen
C
2 2 2
D) cos40º E) cos50º
A B C
cosA + cosB + cosC = − 4cos cos cos − 1
36. Reducir la expresión: 2 2 2
P = ( 3 + 1) Sec 5º − ( 3 − 1) Csc 5º
TRANSFORMACIÓN DE UN PRODUCTO
A) −4 2 B) −2 3 C) 2 2 DE SENOS Y COSENOS, COSENOS O
D) 4 2 E) 2 3 SENOS A UNA SUMA O DIFERENCIA SE
SENOS O COSENOS
37. Calcular Cos 2 , si: Csc  = 6 Cos 
2 2 2SenACosB = Sen(A+B) + Sen(A–B)
A) –1/2 B) –1/3 2CosACosB = Cos(A+B) + Cos(A–B)
C) –2/3 2SenASenB = Cos(A-B) – Cos(A+B)
D) –1/6 E) –5/6

4n
38. Si: Tg 4 = 2
Hallar el valor de: Ejemplos:
n −4

Transforme a producto las siguientes
E = Ctg  − Tg  ; 0   
4 expresiones:
2 2
A) n − 1 B) 4n C) 1+ n • Sen40º + Sen20º = 2Sen30ºCos10º
D) n E) 2n − 1
• Sen8x – Sen4x = 2Cos6x Sen2x
• Sen40º–Sen52º = 2Cos46ºSen(–6º) 5. Si =30O Simplificar:
Cos2 + Cos4
= –2Cos46ºSen6º M=
Cos  Cos10 
• Cos62º + Cos10º = 2Cos36ºCos26º
9x 5x A) 1/2 B) –1/2 C) 3 /2
• Cos7x – Cos2x = –2Sen sen
2 2 D) – 3 /2 E) 0
• Cos(40º+x)+Senx=2Sen(10º+x)Cos10º
6. Simplificar:
• Cos(40º+)+Cos(40º–) = 2Cos40º Cos P= Cos 55º + Cos 65º + Cos 175º

A) 1/2 B) –1/2 C) 3 /2
Ejemplos: D) – 3 /2 E) 0
• 2Sen50º.Cos15º = Sen65º + Sen35º
• 2Cos8x.Cos2x = Cos10x + Cos6x 7. Simplificar:
Sen2x + Sen3x + Sen4x
• 2Sen40º.Sen12º = Cos28º – Cos52º R=
Cos2x + Cos3x + Cos4x
• 2Cos15º.Cos25º=Cos40º+Cos(–10º) Para: x = 5º
= Cos40º + Cos10º
A) 1/2 B) 3 /2 C) 2– 3
• 2Cos(25º+x)Cos(25º–x)=Cos50º + Cos2x D) 2 + 3 E) 1

8. Simplificar:
EJERCICIOS Sen + SenK + Sen(2K − 1)
M=
Cos + CosK + Cos(2K − 1)
1. Simplificar: A) Tan K B) Tan  C) Cot K
R = Cos20 O + Cos 100 O + Cos 140O D) Cot  E) 1

A) Tan 2 B) Cot 2 C) Tan  9. Calcular: Sen2 24º – Sen2 6º

D) Cot  E) 0 5 +1 5 −1 5 +1
A) B) C)
4 4 8
Sen (x + 3y)+ Sen (3x + y)
2. Calcular: M = 5 −1 1
Sen2x + Sen2y D) E)
8 4
Si x + y = 60º
10. Factorizar:
A) 1 B) 2 C) 1/2 B= Sen  + Sen 3 – Sen 5 + Sen 9
D) 1/4 E) –1/2
A) 4 Sen 2 Cos 3 Sen 4
3. Simplificar: S = Sen + Sen3 + Sen5 B) 4 Cos 2 Sen 3 Cos 4
Cos + cos 3 + Cos5
C) 4 Sen 2 Sen 3 Sen 4
A) 1 B) Tan 2 C) 2 D) 4 Cos 2 Cos 3 Cos 4
D) Tan 3 E) 0 E) 4 Sen 2 Cos 3 Cos 4

4. Simplificar: 11. Factorizar:

T= Sen 24º + Sen 16º - Sen 8º
Q = Cos + Cos3 + Cos5 + Cos 9
A) 4 Cos 4º Sen 8º Cos 12º
A) 4Cos2Cos3Cos4
B) 4 Sen 4º Sen 8º Sen 12º
B) 2 Cos 3Sen C) 4 Cos 4º Cos 8º Sen 12º
C) Sen 3Sec4 D) 4 Sen 4º Cos 8º Cos 12º
D) Cos 3 E) 4 Cos 4º Cos 8º Cos 12º
E) 1
12. Reducir: M = Cos(a − 3b) − Cos(3a − b) 20. Simplificar:
Sen2a + Sen2b R=Cos77Cos43+Sen16Sen18+Cos121Co
A) –2 Sen (a + b) B) 2 Cos (a + b) s61
C) 2 D) 2 Sen (a – b)
E) 2 Cos (a – b) A) –2 B) –1 C) 0
D) 1 E) 2
13. Hallar el máximo valor de:
R= Sen (50º + x) – Sen (10º - x) 21. Transformar a producto
A) 1/2 B) 1 C) 3 B=2Sen(3x+y)Sen(3x-y) –
D) 5 E) 2 2Sen(x+y)Sen(x-y)

A) Sen4xSen2x
14. Si A + B + C = . Hallar “x” en la
B) 2 Sen4xSen2x
siguiente igualdad:
C) 1
SenA+SenB–SenC = x Sen A Sen B Cos C D) 4 Sen4xSen2x
2 2 2
A) –4 B) 2 C) 3 E) –2 Sen4xSen2x
D) 4 E) 5
22. Calcular:
Sen 40º . Sen 25º
15. Calcular: A= Cos 5º –
Sen 70º
T= Sen 81º Sen 9º –Sen 48º Sen 12º
A) 3/4 B) 1/2 C) 1
D) –1 E) –1/2 A) 1 B) 2 C) 2
D) 2 /2 E) 3 /2
16. Simplificar:
R= Cos6xCosx+Sen5xSen2x– 23. Simplificar:
Sen6xSen3x Cos3xSen2x − Cos4xSenx
M=
Cos5xCos2x − Cos4xCos3x
A) 1 B) 0 C) –1
D) sen x E) cos7xcos2x A) Cot x B) Cot 2x C) –Cot x
D) –Cot 2x E) Cot 3x
17. Calcular: Sen 24º. Cos 6º
24. Si: Cos  = 0,75
5 +1 5 −1 5 +1 3 
A) B) C) Calcular: T= 32 Sen . Sen
2 2 4 2 2
5 −1 5 +1 A) 2 B) 6 C) 8
D) E) D) 10 E) 12
4 8

18. Simplificar:
Cos5xCos3x − Sen3xSenx 25. Si x+y = 15º. Calcular:
R=
Cos2x Sen(2x + 30º ) + sen(2y + 30º )
M=
Cos(2x + 45º ) - +cos(2y + 45º )
A) Cos 2x B) Cos 4x C) Cos 6x
D) Cos 8x E) Cos 10x A) 2 B) 2 C) – 2
D) 1 E) 3
2
19. Transformar : 26. Si: Cos = − , calcular:
3
A= Sen 3 Cos  + Sen 2 Cos 4 9 5 
E = cos cos + sen4sen3 .Sen
2 2 2
A) Sen 5 Sen 
B) Cos 5 Sen  A) −
7
B) 7 C) 7
C) Sen 5 Cos  18 18 9
D)Sen 5 Sen 3 7 5
D) − E) −
E) Cos 5 Cos  9 9
27. En un triángulo ABC, se cumple: 32. Simplificar:
SenA +SenC = 2SenB, determinar: R=
Senx + mSen3x + Sen5x
A C Cosx + mCos3x + Cos5x
M = Cot Cot
2 2
A) Tan2x
1 B) Tan5x
A) − B) 3 C) 6
3 C) Tan3x
D) -3 E) 1 D) mTanx
3 E) mTan3x

28. En un triangulo ABC, reducir: sen( + ) − sen4

33. Reducir: B =
M=
Sen2A + Sen2B cos( + ) − cos 4
SenC  − 3  3 −  
A) tg  B) tg 
 2   2 
A) Cos (A+B)  − 3  3 −  
B) Cos (A-B) C) ctg   D) ctg  
 2   2 
C) 2Cos (A+B)
E) 0.
D) 2Cos (A-B)
E) 2senC

29. Convertir a monomio:

P = 3+5Sen23º

A) 2Sen13º
B) Cos 14º
C) Sen14º
D) 5Cos 37º
E) 5Sen37º

30. Calcular el valor de:

Cos51º Cos34º -Sen21º Sen4º
M=
Cos100º +Cos10º
6 6 6
A) − B) − C)
3 4 2
6 6
D) E)
4 3

31. De acuerdo al grafico, hallar el

equivalente de: xyz, siendo:
P
PQ = x
PR = y
PS = z
Q
θ
θ
O θ R

A) Sen6θ+Sen4θ–Sen2θ
B) Sen6θ–Sen4θ–Sen2θ
C) Sen4θ+Sen2θ–Sen6θ
D) Sen2θ–Sen6θ–Sen4θ
E) Sen6θ+Sen4θ+Sen2θ
 NO = Nor-Oeste
ÁNGULOS VERTICALES: Rosa Naútica:
Se llaman así a todos aquellos ángulos que se Es el plano, en el cual están contenidas las 32
determinan en un plano vertical. El direcciones notables de la brújula.
instrumento para medir estos ángulos es el
teodolito RUMBO O DIRECCIÓN:
a) Ángulo de elevación: Es la desviación angular que sufre la Rosa
Es aquel, cuya medición se realiza entre la Náutica con respecto a dos direcciones
línea visual y la línea horizontal; pero principales, al ubicar un punto.
cuando el objeto se encuentra por encima N
del horizontal.
b) Ángulo de depresión:
Es aquel cuya medición se realiza entre la O Q E
N 
línea visual y la línea horizontal; pero 
cuando el objeto se encuentra por debajo P
d

del horizontal. O  E S
P

Línea visual
S

Observador  Línea horizontal El punto Q se encuentra en la dirección EN


y a “d” metros del punto “P”
El punto P se encuentra en la dirección SO y
Línea visual a “d” metros del punto “Q”

LEY DE SENOS (LEY DE BRIGGS)

“En todo triángulo los lados son
ÁNGULOS HORIZONTALES. proporcionales a los senos de los ángulos
Son aquellos ángulos contenidos en un plano opuestos y la constante de proporcionalidad
horizontal. El instrumento de medición para es el diámetro de la circunferencia circunscrita
estos ángulos es la brújula a dicho triángulo”
B
N 1 NE
NN

E 4N
NNE

N a b c
= = = 2R
1
O

NE

c a senA senB senC

N

E
N
O

1 4
NE
O
ON E
R
O EN Donde:
E1 4 NE A b C
O E

O ES E
OS
LEY DE COSENOS (LEY DE CARNOT)
SO

SE

“En todo triángulo, el cuadrado de un lado es

SS O

SSE

S
igual a la suma de los cuadrados de los otros
dos menos el doble producto de estos dos
DIRECCIONES: lados por el coseno del ángulo que forman”
Principales: Se evalúan a 90º
E;O;N,S C
a2 = b2 + c 2 − 2bc CosA

Secundarias: Se evalúan a 45º b2 = a2 + c 2 − 2ac CosB

b a c 2 = a2 + b2 − 2ab CosC
NE = Nor-Este
SO = Sur-Oeste
SE = Sur-Este
A c B
LEY DE TANGENTES: de elevación es de 45º. Hallar la altura de
En todo triángulo la suma de dos lados es a la torre sabiendo que la distancia entre los
su diferencia como la tangente de la dos puntos de observación es de 10 m.
semisuma de los ángulos opuestos a dichos A) 10 m B) 5 m C) 25 m
lados es proporcional a la tangente de la D) 50 m E) 5 m
semidiferencia de los mismos ángulos.
A 42) Dos móviles parten de un punto, el primero
en la dirección NE y el segundo con un
A +B rumbo S2E. Cuando el primero recorre
Tan( )
c b a+b 2
= 20m y el segundo 21m la distancia que los
a − b Tan( A − B )
2
separa es 29m, Hallar "".
B a C A) 10º B) 30º C) 60º
D) 45º E) 20º

A+C B+C 43) Un móvil se desplaza 40km según la

Tan( ) Tan( )
a+c 2 b+c 2 dirección S60ºO con respecto a un punto
= =
a − c Tan( A − C ) b − c Tan( B − C ) inicial, luego se desplaza 20 km según la
2 2 dirección N60ºO.
Hallar el desplazamiento total con
LEY DE LAS PROYECCIONES: respecto a su nueva ubicación.
En todo triángulo cada lado es igual a la suma A) 10 3 km B) 15 7 km
de las proyecciones de los otros dos lados
C) 20 7 km D) 20 14 km
sobre él.
E) 25 7 km
B
a = b  CosC + c  CosB 44) Calcular la medida del ángulo C, si el
c a b = a  CosC + c  CosA triángulo ABC tiene las siguientes
c = a  CosB + b  CosA medidas : BC = 10m ; AC = 20m y Csc = 2 .
A)90º B)120º C)60º
A b C
D)50º E)75º

45) Dado el triángulo ABC de la figura. Hallar

el ángulo B
EJERCICIOS A
39) El ángulo de elevación con el cual se
observa la parte superior de un edificio es A)30º
c 2
15º, acercándose 50m el nuevo ángulo de B)37º
elevación es el doble del inicial. Calcular la C)45º
altura del edificio. D)53º 75º
E)60º B C
A)50m B)35m C)25m
D)20m E)15m
46) Si los senos de los ángulos de un triángulo
40) Dos personas están colocadas a ambos son proporcionales a 4, 5 y 6 unidades,
lados de un poste. Una de ellas observa la hallar Cos( C )
2
parte más alta del poste con un ángulo de
elevación de 45º y la otra con un ángulo de A) 3 B) 5 C) 7
4 7 9
elevación de 37º. Si la distancia entre
ambas partes es de 28m. ¿Cuál es la D) 1 E) 9
2 11
altura del poste?
A)9m B)10m C)11m 47) Bajo que ángulo se ve la fachada de un
D)12m E)13m edificio de 7m de largo, cuando el ojo del
observador está a 5m, de uno de los
41) Desde un punto situado al sur de una torre extremos y a 8m del otro.
se observa la parte más alta de ésta con A)45º B)60º C)75º
un ángulo de elevación de 30º y desde otro D)120º E)135º
punto situado al este de la torre el ángulo
48) En la figura mostrada, hallar la medida del
C) 3 7
ángulo , si AD = BC 5
A 7
D)
12

E) 4 7
A)35º 11
B)30º 55) Los lados de un triángulo miden 42cm y
C)25º 32cm, el ángulo que forman miden 150º,
D)10º 80º 30º hallar el área del triángulo
E)20º B D C
A) 336cm2 B) 330cm2 C) 436cm2
49) En la figura mostrada calcular: m.cos. D) 346cm2 E) 363cm2

 5
56) En la figura si cos  = . Hallar el valor de
A)1/2 6
m 5 m
B)1 m, si H es punto medio.
C)2
D)4 8 3 A)10
E)3 B)5
C)4 6 H
50) Los lados de un triángulo son números D)3 m
enteros consecutivos tal que el coseno del E)6
2 
mayor ángulo es 1/5. calcular el perímetro
de dicho triángulo.
A)12 B)24 C)15
D)9 E)18 57) En la figura se tiene, 78cosA=x y
cosC=0,6. Hallar el perímetro del triángulo
51) En un triángulo ABC se cumple: Ĉ = 74º ; ABC.
A −B B
a=7 y b=1. Calcular tan( )
2
A)1/2 B)5 C)4 A)84cm
B)86cm 26 X
D)1 E)6
C)80cm
D)85cm
52) Si: AM = 3.BM y BC = 5 . Hallar AC.
E)88cm A 28 C
C
58) En el triángulo mostrado, hallar
A) 3  senA senB + senC
−
B) 5 a b+c
C) 3
D) 2  B
E) 1 A M B
A)1 a
53) En un triángulo ABC de perímetro 36m. B)2 c
hallar senA+SenB+senC; si AB = k senC C)0
(k=2) D) –1
A b C
E) a–(b+c)
A)15 B)16 C)17
D)18 E)19
59) En un triángulo sus lados son 9, 10 y 17,
54) Con los datos de la figura, hallar cos hallar la tangente de la mitad del mayor
7 ángulo.
A)
2 2 3
A) B) C) 2
5 7 2 2
B) 1
14 D) E) 1
2
120º

60) Los tres lados de un triángulo son tres dirección S 70º E. Un submarino se
números enteros consecutivos. El mayor encuentra con respecto de A en la
ángulo es el doble del menor ¿cuánto dirección S 10º E y con respecto de B en
miden los lados? la dirección S 20º O. ¿A qué distancia se
encuentra el submarino del barco A?
A)3,4,5 B)5,6,7 C)6,7,8
A) 18 km B) 14 km C) 6 km
D)2,3,4 E)4,5,6 D) 12 km E) 20 km

61) Una torre está al pie de una colina cuya 66) Un topógrafo desea determinar la anchura
inclinación al plano horizontal es de 15º de un río, se ubica en un punto C y
una persona se encuentra en la colina a observa un punto A de la rivera opuesta en
12m de la base de la torre y observa la la dirección N53ºE, después se desplaza
parte más alta de la torre con un ángulo de hacia el Este siguiendo la orilla del río
elevación de 45º ¿cuál es la altura de la hacia un punto B situado a 252 m de C. Si
torre? B queda al Sur de A, y suponiendo que las
orillas del río son rectas paralelas, la
A) 4 6 m B) 6 6 m C)15m anchura del río, es:
D)14m E) 5 6 m
A) 180 m B) 144 m C) 60 m
62) En la figura, AB=BC. calcular AB. D) 200 m E) 189 m
B
67) Calcular el perímetro de una región
triangular sabiendo que las longitudes de
A) 3 7
5
sus lados son números enteros
B) 43 consecutivos y que el ángulo interior
C) 46 mayor es el doble del menor.
D)7 3 8
A C
E)8 A) 18 B) 9 C) 21
D) 12 E) 15
63) Dos torres están en la misma dirección NE
de un persona. Esta persona camina
200m y una de las torres está en la
dirección norte y la otra al NO de dicha
persona. Hallar la distancia entre las torres
si la persona caminó en la dirección este.

A) 100m B) 50m C) 100 2 m

D) 150m E) 50 2 m

64) Pedro, José y Maria están situados en un

terreno de tal forma que: Pedro observa a
José en la dirección N60ºE, José observa
a Maria en la dirección S30ºE. Sabiendo
que la distancia que separa a Pedro de
Maria es el doble que la que separa a
Pedro de José. ¿En que dirección observa
María a Pedro?

A)N75ºE B)N72ºE C)O30ºN

D)O53ºN E)NE

65) Dos barcos A y B se encuentran

separados un distancia de 6 km. B se
encuentra con respecto de A en la
FUNCIÓN REAL DE VARIABLE REAL FUNCIÓN DECRECIENTE: Una función “f”
Es el conjunto no vacío de pares ordenados real de variable real es creciente, si:
de números reales (x; y), donde “y” está x1  x2  f(x1)  f(x2 ) ; x1 ;x2  Dom(f)
relacionado con “x” mediante una y
determinada regla de correspondencia, de
modo que para cada valor de “x” hay uno y f(x1)
solo un único valor de “y” que le corresponde.
f(x2)
Esta relación entre “x” y “y” se puede
representar mediante una ecuación o
O x1 x2 x
enunciado y se puede representar
gráficamente en el plano cartesiano.
f

f = (x;y)  x / y = f(x)

Donde y = f(x) : regla de correspondencia FUNCIÓN PAR

Una función “f” es par si cumple:
FUNCIÓN TRIGONOMÉTRICA: f(−x) = f(x) ; x  Dom(f) ; (−x)  Dom(f)
Es un conjunto no vacío de pares ordenados Y
(x;y) de números reales, donde a la primera
componente de corresponde un valor angular
expresado en radianes (números reales) y la f(–x ) = f(x)
segunda componente es el valor obtenido de
la razón trigonométrica de esos ángulos; se
tiene por ejemplo: –x O x X

f = (x;y)  x / y = senx; x   Su gráfica es simétrica al eje Y

Donde:
Las funciones coseno y secante son funciones
pares.
Variable independiente

Regla de correspondencia FUNCIÓN IMPAR

Variable dependiente
Una función f(x) es impar si cumple:
f(−x) = −f(x) ; x  Dom(f) ; (−x)  Dom(f)

FUNCIÓN CRECIENTE: Una función “f” real Y

de variable real es creciente, si:
f(x)
x1  x2  f(x1)  f(x2 ) ; x1 ;x2  Dom(f) f

–x O x X
y
f –f(x)
f(x2)

f(x1)

Su gráfica es simétrica al origen “O” de

O x1 x2 x coordenadas cartesianas.

Las funciones seno; cosecante; tangente y

cotangente son funciones impares.
 FUNCION PERIÓDICA: LINEA DEL SENO: Dado un arco en posición
Se dice que una función f es periódica si existe normal contenido en una circunferencia
un número real T tal que: trigonométrica, el seno del arco es igual a la
ordenada de su extremo.
f(x + T) = f(x) ;  x;(x + T)  Domf ; T>0

Es aquella que repite completamente su Y
B 2 1
grafica cada cierto intervalo en su dominio, a P(x;y)
este intervalo se le denomina periodo “T”. 1
 X  0
Por ejemplo: O Q A 2

Y
2 3 –1
2
1
PQ y
En el I OQP : Sen = =
OP 1
-/2 O /2  3/2 2 X  Sen = y
T T T
Periodo mínimo Variación del Seno
Periodo
−1  Sen  1
Periodo

FUNCIÓN CONTINUA: Valores cuadrantales:

y
0 /2  3/2 2
Sen 0 1 0 –1 0
x
O a
f Variación en los cuadrantes:
f es continua en Cuad Signo Variación Comportamiento
x=a I + 0a1 Creciente
II + 1a0 Decreciente
y f III – 0 a –1 Decreciente
IV – –1 a 0 Creciente
x
O a
LINEA DEL COSENO: Dado un arco en
f no es continua posición normal contenido en una
(es discontinua en x=a) circunferencia trigonométrica, el coseno del
arco es la abscisa de su extremo.
CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA 
Es una circunferencia con centro en el origen YB 2
de coordenadas del plano cartesiano que la P(x;y)
Q 
contiene y cuyo radio es igual a la unidad. 1
 X  0
Origen de O A 2
complemento (0;1)
s
P(x;y)
Origen 3
r=1 de arcos
(–1;0) 2
O (1;0) –1 0 1
Origen de
suplementos PQ x
En el I OQP : Cos = =
OP 1
(0; –1)
 Cos = x
Variación del Coseno Variación de la Tangente

−1  Cos  1 −  T an   +

Valores cuadrantales: Valores cuadrantales:

0 /2  3/2 2 0 /2  3/2 2

Cos Tan

Variación en los cuadrantes: Variación en los cuadrantes:

Cuad Signo Variación Comportamiento Cuad Signo Variación Comportamiento
I I
II II
III III
IV IV

LINEA TANGENTE: La tangente del arco LINEA COTANGENTE: La cotangente del

asociado a una Circunferencia
Trigonométrica, es la ordenada del punto de
intersección entre la tangente que pasa por
el origen de arcos y la prolongación del
radio que pasa por el extremo del arco.
arco asociado a una Circunferencia
Trigonométrica, es la abscisa del punto de
intersección entre la tangente que pasa por
el origen de complementos y la
prolongación del radio que pasa por el
extremo del arco.

YB T(1;y1) YB T(x1;1)
P 
 P
1 
 
O X X
1 A O A

BT x1
En el I OBT : Cot = =
AT y1 OB 1
En el I OAT : Tan = =
OA 1  Cot = x1
 Tan = y1

– +
+


 2
2
 0
2
 0
2
3
3 2
2
Variación de la Cotangente
−  Cot  +

–
Valores cuadrantales: LÍNEA COSECANTE: La cosecante del arco
contenido en una circunferencia
0 /2  3/2 2 trigonométrica, es la ordenada del punto de
intersección de la tangente geométrica
Cot trazada del extremo del arco con el eje Y.
Y
T(0;y2)
Variación en los cuadrantes:

Cuad Signo Variación Comportamiento
B
I
P
II 1

III X En el I OPT
O A
IV
OT y 2
Csc = =
OP 1
LINEA SECANTE: La secante de un arco  Csc = y2
contenido en una circunferencia
trigonométrica, es la abscisa del punto de
intersección de la tangente geométrica
trazada del extremo del arco con el eje X. : +
YB
P

1 
 T(x2;0)
O A X 
2 +1
En el I OPT
OT x 2  0
 Sec = =
OP 1 2
: 2
 Sec = x2

 0 –1
3
2
2

3
2 –
Variación de la Cosecante
– –1 +
+1 −  Csc  −1  + 1  Csc  +
Variación de la Secante
Valores cuadrantales:
−  Sec  −1  + 1  Sec  +
0 /2  3/2 2
Valores cuadrantales:
Cos
0 /2  3/2 2
Sec Variación en los cuadrantes:
Cuad Signo Variación Comportamiento
Variación en los cuadrantes: I
Cuad Signo Variación Comportamiento
II
I
III
II
IV
III
IV
 FUNCIÓN SENO: La función seno denotado Función f(x) = Cos x
por Sen, está definido por
Dominio ℝ = –;+
𝑓 = {(𝑥; 𝑦) ∈ ℝ𝑥ℝ/𝑦 = 𝑠𝑒𝑛𝑥; 𝑥 ∈ ℝ} Rango –1;+1; –1  sen x  +1
Donde:
y = f(x) = Sen(x), Periodo 2
regla de correspondencia
Continua xℝ
Evaluando la función para algunos valores de
“x”, se tiene:
x – 0 /6 /4 /2  FUNCIÓN TANGENTE: La función tangente
denotado por Tan, está definido por
y 0 0 1/2 2 1 0 𝑓 = {(𝑥; 𝑦) ∈ ℝ𝑥ℝ/𝑦 = 𝑡𝑎𝑛 𝑥 ; 𝑥 ∈ ℝ − (2𝑘 +
2 𝜋
1) ; 𝑘 ∈ ℤ} Donde:
2
y y = f(x) = Tan(x),
 regla de correspondencia
4y

3
 x 2
− − − − −       1
− x
0
− − − − − -1      
−
-2
-3
-4

Función f(x) = Sen x Función f(x) = Tan x

𝜋
Dominio ℝ = –;+ Dominio ℝ − (2𝑘 + 1) ; 𝑘 ∈ ℤ
2
Rango –1;+1; –1  sen x  +1
Rango ℝ = –;+
Periodo 2
Periodo 
Continua xℝ
Discontinua xℝ

FUNCIÓN COSENO: La función coseno

denotado por Cos, está definido por
FUNCIÓN COTANGENTE: La función
cotangente denotado por Ctg, está definido
𝑓 = {(𝑥; 𝑦) ∈ ℝ𝑥ℝ/𝑦 = 𝑐𝑜𝑠 𝑥 ; 𝑥 ∈ ℝ}
𝑓 = {(𝑥; 𝑦) ∈ ℝ𝑥ℝ/𝑦 = 𝑐 𝑡 𝑔𝑥; 𝑥 ∈ ℝ −
Donde:
{𝑘𝜋}; 𝑘 ∈ ℤ}
y = f(x) = Cos(x),
Donde:
regla de correspondencia
y = f(x) = Ctg(x), regla de correspondencia
y
 4y
3

2
 x 1
− − − − −       0 x
− − − − − − -1      

− -2
-3
-4
 Función f(x) = Cot x
Función f(x) = Csc x
Dominio ℝ − {𝑘𝜋}; 𝑘 ∈ ℤ
Dominio ℝ − {𝑘𝜋}; 𝑘 ∈ ℤ
Rango ℝ = –;+
Rango ⟨−∞; −1] ∪ [1, +∞⟩
Periodo 
Periodo 2
Discontinua xℝ
Discontinua xℝ

FUNCIÓN SECANTE: La función secante

denotado por Sec, está definido por GRAFICA DE UNA FUNCIÓN
𝑓 = {(𝑥; 𝑦) ∈ ℝ𝑥ℝ/𝑦 = 𝑠𝑒𝑐 𝑥 ; 𝑥 ∈ ℝ − (2𝑘 + TRIGONOMETRICA:
𝜋
Sea la función trigonométrica:
1) ; 𝑘 ∈ ℤ} Donde:
2
y = f(x) = Sec(x), f ( x) = A [F.T.] n (k x + ) + B
regla de correspondencia
Donde: k –{0}; nZ+
4y La función se puede graficar más fácilmente
3 teniendo en cuenta los siguientes criterios:
2 y máx − y mín
Amplitud: A0 (si tiene) A=
1 2
0 x Periodo: T
− − − − − -1       Sen; Csc
-2 Cos; Sec
n:impar
-3
-4 Tan; Cot

Sen; Csc
n:par Cos; Sec
Función f(x) = Sec x Tan; Cot

Dominio 𝜋
ℝ − (2𝑘 + 1) ; 𝑘 ∈ ℤ Desplazamiento de fase: 
2
Rango ⟨−∞; −1] ∪ [1, +∞⟩ >0 (izquierda)
Periodo <0 (derecha)
2
Discontinua xℝ Término independiente: B

B>0 (desplazamiento hacia arriba)

B<0 (desplazamiento hacia abajo)
FUNCIÓN COSECANTE: La función
cosecante denotado por Csc, está definido VARIACIÓN DE LA AMPLITUD:
por: Sea la función: f (x) = A senx ó f (x) = A cos x
El número |A| se llama amplitud de la función
𝑓 = {(𝑥; 𝑦) ∈ ℝ𝑥ℝ/𝑦 = 𝑐𝑠𝑐 𝑥 ; 𝑥 ∈ ℝ − {𝑘𝜋}; 𝑘
seno ó coseno.
∈ ℤ}
El efecto que produce A en el gráfico de
Donde:
f ( x) = A senx ó f ( x) = A cos x , es:
y = f(x) = Csc(x), regla de correspondencia
Estirarla verticalmente si A>1
4y Comprimirla verticalmente, si 0<A<1
3 Reflejarla respecto al eje X, si A<0
2
1
0 x
− − − − − -1      

-2
-3
-4
 Ejemplo: Graficar f(x) = A senx ; para A=1; 2; 1 VARIACIÓN DE :
2
La constante  tiene el efecto de desplazar la
; –2. Y gráfica de la función hacia la derecha o hacia
2 2senx
la izquierda.
1
senx Si >o, la gráfica se desplaza hacia la
izquierda
-
Si <o, la gráfica se desplaza hacia la
3/2 2
-/2 O /2  X

-1 senx derecha.

Ejemplo: Graficar f ( x) = sen( x + ) ; para = 0;
-2
4
-2senx 
; −
4
Y
Ejemplo: Graficar f(x) = A cos x ; para A=1; 2; 2
1
; –2 1
2
Y
2 2cosx - -/4 3/2 2
-/2 O /2  X
/4
1 -1
(½)cosx
Sen(x)
-/2 O /2  3/2 2 X -2

-1
cosx
VARIACIÓN DE B:
-2 -2cosx
La constante B tiene el efecto de desplazar la
gráfica hacia arriba o hacia abajo.
Si B>0, la gráfica se desplaza hacia arriba
VARIACIÓN DEL PERIODO; Si B<0, la gráfica se desplaza hacia abajo.
El periodo T depende del valor de k y del tipo
de función que se tenga Ejemplo: Graficar f ( x) = sen( x) + B ; para B= 0; 2;
El efecto que produce k en el gráfico de la −1
función es:
Estirarla horizontalmente, si 0<k<1 Y Sen(x)+2
Comprimirla horizontalmente, si k>1 2

Sen(x)
1
1
Ejemplo: Graficar f ( x) = sen (k x) ; para k=1; 2; - 3/2 2
2
-/2 O /2  X
; -1
Y -1
Sen(x)
Sen(x)–1
- -/2 3/2 5/2 3 7/2 4 -2
O /2  2 X

Sen(2x) NOTA:
Sen( x)
Si una función tiene la forma:
2 2
h(x)=a.f(x)+b.g(x), donde a y b toman valores
k=1 T = = = 2 en RR , además f(x) y g(x) son funciones
| k | | 1|
2 2
trigonométricas.
k=2 T = = = El periodo de la función h(x) es T(mínimo) si y
|k| |2|
2 2
solo si los periodos de las funciones f(x) y g(x)
k= 1  T = = = 4 son también iguales a T.
2 |k| 1
| | 8x
2 Por ejemplo: f(x) = 2sen(4x) + sen( ) , el
2 2 3
k=–1 T = = = 2
| k | | −1 | periodo de está función es el periodo mínimo
de ambas funciones
 5
E)  ; − 2 
8x
Es decir: f(x) = 2sen(4x) + sen( ) ,
3 
3 
2  3
T= 
|k| 2 4
3 3. En el intervalo 0,2 el siguiente grafico

2 corresponde a:
3 9
2 4 y
3
2
3
Entonces el periodo de f es
2 3/2 x
0 /2 2
EJERCICIOS

1. El grafico que no corresponde a la función –3

indicada es:

A) y =Cosx B) y =Senx
1 A) sen x + 2cos x
1
B) 4cos x +3sen x
C) 2(sen x + cos x)
0
2 0
2 D) 3sen x + 2cos x
E) 3(sen x + cos x)
–1 –1
4. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es
C) y =Tgx D) y = Ctgx falsa para un ángulo del tercer cuadrante?

A) El coseno es menor que la secante

B) La tangente es positiva
0
2
0
2 C) La cosecante es negativa
D) El seno es mayor que la secante
E) La cotangente es positiva.

E) y =Secx 5. ¿Cuál es la función trigonométrica que en

el cuarto cuadrante decrece hasta
alcanzar el valor 1, a medida que el ángulo
1 crece?.
0
–1 2 A) coseno B) tangente
C) cotangente D) secante
E) cosecante.
2. Si f(x) = aSen(kx) , g(x) = aCos(kx), son
funciones cuyas graficas se muestran en 6. Determinar el periodo de la función
la siguiente figura. Calcular las f(x) = sen310x + cos65x .
coordenadas del punto P.
 11
A) 2 B) C)
2 5 5
2
f(x) D) E) 
5

g(x)
P
7. Determinar el periodo de la función
-2 f(x) = sen 6x – sen 4x.
   5 
A)  ; 2  B)  ; − 2   
 3   12  A) 2 B) C)
 12 6
2  5 2
C)  ; −  D)  ;−  2
3 2   12 2  D) E) 
3
8. Marque lo incorrecto: El periodo de la 12. Cuál o cuáles de las siguientes
función: afirmaciones son falsas.
I.) La función tangente es creciente en
A) y = senx es 2 todo su dominio.
 II.) La función cosecante es creciente en
B) y = tag3x es dos cuadrantes consecutivos.
3
 III.) Si unimos el rango de las funciones
C) y = sen4x es seno y secante obtenemos el rango de
2
2 la función cotangente.
D) y = csc3x es
3
E) y = sec2x es 4 A) Solo I B) Solo II C) Solo III
D) Todas E) Ninguna

9. La ecuación de la grafica adjunta es: 13. Marque la alternativa que contenga a la

función trigonométrica con su dominio
correspondiente:
y
Función Dominio
2
A) y = cos x − −1; 1
  
B) y = tan x − (2n − 1) ;n  
1  2 
  
x C) y = ctgx − (2n + 1) ;n  
 2 
0 /2 5/4
 n 
D) y = sec x −  ;n  
2 
E) y = csc x −, −1 U 1,+
A) y = 1 – sen2x B) y = 1 + sen2x
C) y = 1 + cos2x D) y = 1 – cos2x
E) y = senx + cosx 14. Se tiene la función y = 2 − 5cos2 x . Si x  ,
el rango de la función, es:
10. De las siguientes funciones:
I) sec x II) Csc x III) tg x . A) −3,0 B) 2, −3 C) −3,2
Se puede afirmar: D) −3,7 E) 7, −3
A) Solo una de ellas es creciente en el IC.
B) Las tres crecen en el IV C.
C) Solo dos de ellas decrecen en el IIIC. 15. Una función crece en el IC y IIC, decrece
D) Las tres crecen en el IIC. en IIIC y IVC.
E) Solo una de ellas es decreciente en el Diga Ud. de cual de las siguientes
IVC funciones se trata.

11. Determinar la ecuación de la sinusoide de A) Secante B) Cosecante

la figura adjunta. C) seno y secante D). Coseno
E) Todas las anteriores
y
1 16. Cual de las siguientes afirmaciones es
verdadera.
x
0
A) la función coseno es mayor que la
función seno en el IC.
–1 B) La función tangente es una función
estrictamente decreciente en todo su
  dominio.
A) y = sen B) y = sen C) La función Cotangente es una función
3 6
estrictamente creciente en todo su
C) y = sen3 x D) y = sen3x
dominio.
E) y = sen6x
 D) El dominio de la función 21. Hallar las coordenadas del Punto E.
trigonométrica: y = Tg(x+90º) es – y
(2n + 1) 
2 
,n  Z

P
E) El periodo de la función y = sen2x es

17. La ecuación de la gráfica adjunta: x
y = a + bSenx. Hallar: E = a.b
H E x2 + y2 = 1
Y
2
A) (Sen ; –Cos)
1
B) (–Sen ; Cos)

O /2  3/2 2 X
C) (Sen ; Cos)
–/2
D) (–Cos ; –Sen)
A) 2 B) 3 C) 1
D) 4 E) 6 E) (–Cos ; Sen)

18. Ordenar de menor a mayor. 22. Si el dominio de la función f(x) = Ctg2 (Bx) ;
2𝑘𝜋
B>0, es ℝ − { ; 𝑘 ∈ 𝑍𝑍}. Entonces el
E: Sen5 ; Sen4 ; Sen3 3
P: Cos2 ; Cos4 ; cos6 periodo mínimo de f(x) es:
2  
A) B) C)
Dar como respuesta los menores de cada 3 2 3
grupo: 4
D) E)
A) Sen3 ; Cos4. B) Sen4 ; Cos4. 3
C) Sen5 ; Cos6. D) Sen5 ; Cos4. x+
23. Dadas las funciones: f(x) = tan( ) y
E) Sen3 ; Cos6. 3

g(x) = Sec(Bx − ) , determinar el dominio de
19. Indicar Verdadero (V) o falso (F) según 4
corresponda. la función g(x), sabiendo que f(x) y g(x)
tienen el mismo periodo.
I. Sen( 2 ) > Sen(1) () 3k
A) ℝ −{ }; k  ZZ
II. Cos(3) > Cos(4) () 8
III. Sen(3.29) > Sen(4.93) () k
B) ℝ −{ }; k  ZZ
8
A) VVV B)VFF C)FFV 3(k + 1)
C) ℝ −{ }; k  ZZ
D) VFV E)FFF. 4
3(4k + 3)
D) ℝ −{ }; k  ZZ
20. Sea la función definida por: 8
1 (2k − 1)
f(x) = +Cosx(1+Cosx); hallar el rango de E) ℝ −{ }; k  ZZ
4 8
f.
 9 1 9 1  24. La suma de los cósenos de tres arcos en
A) 0;  B)  ;  C)  ;1
4  4 4 2  2
progresión aritmética de razón , es:
9 1 9 3
D) 0;  E) ; A) 1/2 B) –1 C) 0
4 4 4
D) –1/2 E) 1

25. El rango de la función f(x) = 5sec x + 2 , es:

A)  –;–5  5;+
B)  –;–5]  [ 2;+
C)  –;–1]  [ 1;+
 D)  –;–2]  [ 2;+ D) sólo IV E) todos los puntos
E)  –;–3]  [ 7;+
31. La figura adjunta corresponde a la gráfica
26. Sea x un ángulo positivo menor que una de la función f(x) = A + Bsenx , el valor de
3 E = A.B , es:
vuelta, tal que  sen x  1 . Hallar el
2 Y
 x  4
rango de: y = cos  − 
2 6
 3
A) 0; 
1
B) 0;  C) 0;1 2
 2  2 
 3 
D)  ;1
1
E)  ;1 O /2  3/2 2 X
2   2 

27. Hallar el rango de función:

f(x) = (3 − tanx)(1+ tanx)
A) 3 B) 2 C) 4
D) 6 E) 9
A) [0; + B) [4; + C)
D)  –; 4] E)  –; 2] 32. El periodo mínimo de la función
2 
28. La función que corresponde a la siguiente f(x) = 5 − 2 tan (3x + ) , es:
4
representación gráfica, es:  
A) B)3 C)
Y 4 3
2 
D)  E)
2
33. Determinar el rango de la función
6  5 
O 2 X f(x) = sec x ; x ; − 
3 6 2
–1
A)  –;–1  2;+
2 3
–4 B)  –;–2   ;+
3
C)  –;–1]  [ 1;+
A) y = 3 sen( ) − 1
x x
B) y = 2sen( ) − 1 D)  –;– 3   2;+
8 8
2 3
x x E)  –;–   2;+
C) y = 3 sen( ) − 1 D) y = 3 sen( ) + 1 3
3 3
x
E) y = 3 sen( ) − 1 34. Determine los intervalos de crecimiento de
4
la función f(x) = Cscx ; x   0;   ;2.
29. Se define la función A)  0; 
 3
2
f(x) = sec (3x) + 2tan(3x) + 3 ;
el rango de f B)  ;    ;2
2 2
tiene la forma [a; +. Hallar el valor de “a”  3
A) 2 B) 1 C) 5 C)  0;  ;2
2 2
D) 3 E) –3  3
D)  ;   ; 
2 2
30. ¿Cuál o cuáles de los siguientes puntos  3
pertenece a la gráfica de una E)  0;   ; 
2 2
circunferencia trigonométrica?
I) (1;)
II) (;0)
III) (1;1)
1 3
IV) ( ; )
2 2
A) I y II B) sólo III C) III y IV
35. Del grafico, halle el área de la región 41. Dadas las funciones:
sombreada. f ( x ) = ( 2 − senx )( 2 + senx ) y
 1  1
1 y = cosx g ( x ) =  cos x −   cos x +  , determinar:
 2  2
fmáx − fmín
E= ,
gmáx − gmín

A) 0 B) 1 C) 2
y = senx
D) 3 E) 2
–1

42. Halle el dominio de la función:

x
A)  2 B) /2 C) 2 f ( x ) = ( csc x − ctgx ) cos
2
 2  2 𝜋
D) E) A) ℝ+ B) ℝ − {𝑘 } C) ℝ−
4 8 2
𝜋
36. Señale el rango de la función: D) ℝ − {𝑘𝜋} E) ℝ − {(2𝑘 + 1) }
2
3 3
senx cos x − sen x cos x
f (x) =

2 43. El punto  ;a  pertenece a la gráfica de la
3 
 1 1  1 1 1 1 función f ( x ) = 3senx + cos x. Calcular el
A) − ,  B) − ,  C) − ,
 4 4  2 2 4 4

 1 1  1 1 valor de f  
D) − ,  E) − ,  a  
 6 6  8 8

A) 3 B) 1/2 C) 1
37. Hallar el periodo de:
x x 3 2
f ( x ) = 4sen(  )cos(  ) D) E)
2 2 2 2
A) 3/4 B) 1/4 C) 2
D) 1/2 E) 4 44. En la figura, hallar el área de la región
sombreada.
Y y = cosx
38. Calcule la suma de los valores máximo y
mínimo de la función.
g ( x ) = ( 2 − senx )( 2 + senx ) + 2 y=

A) 5 B) 4 C) 9 O X
D) 11 E) 12

39. Si x  0;  , hallar el rango de la función:

f ( x ) = 2senx − cos2x
A) −3;1 B) −1;3 C) −1;3  A)


2
B)


2
C)


2

6 5 4
D) −1;2  E) −1;3  
2 2
D)  E) 
3 2
40. Hallar el rango de la función:
  
g ( x ) =  cos  2x −  + , x 
 4  4
3 5  
A) − ; B) − ;
4 4 4 4
3  5 
C) − ; D) − ;
4 4 4 4
 3 5 
E) − ; 
 4 4