IDEPUNP / ADES / ABRIL – JULIO 2006 1 MATEMÁTICA II

SEMANA Nº 1
TEMA: SEGMENTOS DE RECTAS – ÁNGULOS – SISTEMA DE MEDICIÓN ANGULAR – LONGITUD DE
ARCO ÁREA DE SECTOR CIRCULAR

COORDINADOR: ENRIQUE PACHERRES RAMIREZ

RESPONSABLE: ENRIQUE PACHERRES RAMIREZ

1. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, sabiendo que el cuadrado de su medida es igual al
C, D y E de manera que : AB + BD + BE = 44. Hallar AB, ángulo mayor.
si AE = 36 y BD = 2AB. a) 4º b) 6º c) 8º d) 10º e) 9º

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 11. Si : L1 // L2

2. Los puntos A, B, C y D son colineales y consecutivos de A

L1 x
CD AB
manera que : AC  , BC  y AD = x 70º
3 2 30º
24
20º
Hallar CD – BC L2
D

a) 12 b) 16 c) 20 d) 24 e) 18

3. En una línea recta se consideran los puntos L1

consecutivos A, B, M y C, si : BM = MC y 60º
yº
( BC ) 2 80º
AB . AC   49 luego AM mide :

4  L2
a) 7 b) 6,5 c) 6 d) 5,5 e) 7,5
Hallar : (x + y)
4. Sobre una recta se dan los puntos consecutivos A, B, C
y D tal que : a) 200º b) 180º c) 220º
AB = 2BC + 5 ; CD = 3m y AC = 23 m, hallar BD. d) 230º e) 150º
a) 12 m b) 8m c) 11 m 12. Si : L1 // L2, hallar “”
d) 9m e) 10 m
2
5. Se tienen los puntos colineales y consecutivos A, B, C y L1
AB AD 6
D, tales que AD=24m, AC = 16m y  , halle
BC CD 13
BC.
L2
a) 3 m b) 4 m c) 6 m d) 3,6 m e) 5 m

6. La suma de los complementos y suplementos de las a) 14º b) 8º c) 13º d) 12º e) 10º

medidas de dos ángulos es igual a 230º. Si se sabe que
 
la diferencia de las medidas de ambos ángulos es 15º. 13. Si : L // L , hallar “x”
Calcular el complemento de la medida del mayor ángulo 1 2

a) 5º b) 10º c) 15º d) 62º30’ e) 60º a) 100º L1

140º
b) 110º 120º
7. Dados los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD tal
que : c) 120º
m  BOD = 80º y la medida del ángulo formado por las d) 130º X
bisectrices de los ángulos AOB y COD es 90º, si L2
e) 140º
mAOB+mCOD=80º, calcular la m  AOB.

a) 20º b) 30º c) 50º d) 60º e) 100º  

14. Si L1 // L2 , hallar “x”.
8. Simplificar : L1
M = SCSCSC . . . SCx a) 10º
100º
b) 20º
“n” veces X
c) 15º
Donde : C  complemento
S  suplemento d) 25º
L2
e) 30º
a) 45n + x b) 60n + x c) 30n + x
d) 90n + x e) 0
 
15. Hallar x, si : L // L
1 2
9. El suplemento del complemento de un ángulo que mide
º y el complemento de 3º son complementarios. Hallar  L1
º. 
a) 90º b) 30º c) 36º d) 45º e) N.A. x
3x
10. Un ángulo llano es dividido en cinco ángulos parciales 
en progresión aritmética. Calcular el ángulo menor  L2
IDEPUNP - ADES 2 MATEMÁTICA I/ ABRIL – JULIO 2006

a) 30º b) 32º c) 36º d) 54º e) 20º

  
24. Siendo x   rad . La medida de un ángulo central
 10 
16. La medida de un ángulo en los sistemas sexagesimales en un sector circular de radio 4 metros cuya longitud de
(S), centesimal ( C) y radial (R ) verifica la relación: arco subtendido en x metros. Hallar la medida del ángulo
100 R central.
10 S  C   21
 a) 4º b) 6º c) 8º d) 10º e) 12º

hallar la medida de dicho ángulo en radianes.

25. El área de la región sombreada es 8u2. Calcular “”
a) (/80) rad b) (/50) rad c) (/100)rad
d) (2/95)rad e) (3/70)rad a) 2(/5) rad 2 C
A

17. La suma y la diferencia de dos ángulos son b)  rad 4

respectivamente (/6)rad y 15º. Hallar la medida de la O 2 rad

c) 2(/3) rad
mitad del mayor en grados centesimales.
d) 3(/5) rad B
D
a) 25g b) 22g5m c) 12g50m e) 4(/5) rad
d) 12g5m e) 1 2 g30m
18. Si se cumple:
S = x2 – 3x – 10 9a 3 2
C = x2 – 2x – 4 26. Del gráfico calcular: P donde S es área de
b.S
Siendo S y C lo convencional hallar la medida del ángulo en la superficie sombreada.
radianes: aE
a) 3 4aC
10 11 A
a) rad b) rad c)
b) 6
4a
11 10 S b
O  rad
2 c) 12
rad B
3 d) 1/12 D
F
9 11 e) 1/24
d)  rad e)  rad
11 3

27. Dada la figura. Hallar “r”

19. Los ángulos de un cuadrilátero están en progresión
geométrica. Sabiendo que el ángulo mayor vale ocho a) 2
veces el menor, hallar el menor de los ángulos. En el 6
sistema radial b) 3
r+2
c) 1
a) (3/15) rad b) (2/15)rad O 8 4r
d) 5
c) /15rad d) (4/14)rad e) (2/14)rad
e) 4
20. La diferencia de las inversas de las medidas de un
ángulo en grados sexagesimales y centesimales en igual
28. Del gráfico mostrado calcular el área de la región
al cociente entre su medida en radianes y 2. sombreada.
Determinar la medida de dicho ángulo.
C
a) 4cm2 A
a) (/20)rad b) (/15)rad c) (/12)rad
d) (/30)rad e) N.A b) 3cm2
O 3 rad 2cm 4cm
c) 2cm2
21. La medida de los ángulos de un cuadrilátero son: (80x)º;
d) 1cm2 B
 3   2 x  D
100º;  rad  y  rad  . Hallar “x” e) 5cm 2

 5   5 
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 29. Hallar el área de la región sombreada. Si AOB es un
cuadrante.
A
22. Si 24 grados x equivalen a 35º. ¿Cuántos radianes
equivalen a 72 grados x? a) (R2/6)
R
b) (R2/2)
a) /3 b) 5/3 c) 2/5 d) 7/12 e) /5 
2
c) (R2/3)
3
23. La suma de dos ángulos es ab º y su diferencia d) (R2/4) O R B
 a  3 bº . Determine uno de los ángulos en radianes, e) (R /12)2

si ba  54

a) (/3)rad b) (/6)rad c) (/9)rad

d) (/13)rad e) (/15)rad
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HOJA DE CLAVES
Ciclo Abril - Julio 2006

Curso : Matemática II (ADES)

Semana : 01
Tema : Segmentos – Ángulos – Sistema de Medida Angular
Longitud de Arco – Área del Sector Circular
Pregunta Clave Tiempo Dificultad
(Min.)
1 d 2 F
2 b 2 F
3 a 2 F
4 d 2 F
5 b 2 F
6 a 2 F
7 a 2 F
8 a 3 M
9 d 2 F
10 c 3 M
11 a 3 M
12 e 2 F
13 b 2 F
14 a 2 F
15 c 3 M
16 c 2 F
17 a 2 F
18 b 3 M
19 b 2 F
20 d 2 F
21 b 2 F
22 d 3 M
23 b 3 M
24 b 2 F
25 a 3 M
26 e 4 D
27 e 2 F
28 c 2 F
29 e 3 M

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ENRIQUE PACHERRES R.