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COLEGIO JUAN GREGORIO LAS HERAS

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA


PROFESOR (AS) Bárbara Bastías M. - Liliana Jaramillo I.
NIVEL: Tercer año básico A – B.
ASIGNATURA: Lenguaje- 26.11.2020
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I. Lee atentamente los siguientes poemas y responde. 1 punto

Poema 1

1. ¿Cuándo sucede la historia? 1 punto

a) Por la tarde

b) Por la noche

c) De día

2. ¿Con quién estaba el elefantito? 1 punto

a) Con sus hermanos

b) Con su familia

c) Con su madre

3. ¿Cómo sabe el elefantito que el padre está cerca?


1 punto

a) Porque lo está viendo.

b) Porque está oyendo su voz


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UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
PROFESOR (AS) Bárbara Bastías M. - Liliana Jaramillo I.
NIVEL: Tercer año básico A – B.
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c) Porque lo llamo por celular.

4. ¿Cómo estaba la noche aquel día?


1 punto

a) Hacía una noche terrible, de viento y de lluvia.

b) Hacía mucho frío y nevaba.

c) Hacía una noche clara. Se veían la luna y las estrellas.

5. El poema nos dice, en la tercera estrofa, que parecía que en la luna


se limpiaba la nariz porque……. 1 punto

a) Porque tenía la trompa muy larga y llegaba hasta la luna.

b) Porque es una forma poética de hablar.

c) Porque la luna bajaba para limpiarle la nariz al elefantito.

6. El poema nos dice, en la tercera estrofa, que parecía que en la luna


se limpiaba la nariz porque……. 1 punto

a) tenía la trompa muy larga y llegaba hasta la luna.

b) es una forma poética de hablar.

c) la luna bajaba para limpiarle la nariz al elefantito.

7. Cómo tenía la trompa el elefantito? 1 punto

a) Hacia abajo, porque estaba triste.

b) Hacia al lado derecho, porque le iba a dar

c) azúcar. Hacia arriba porque lloraba.

8. Cuando dice que el papá “se oye en el manglar 1 punto


mugir”

a) Es porque todos los elefantes mugen.


3/10
b) Utiliza la palabra mugir en vez de barritar porque
rima con la palabra dormir.

c) Es porque los elefantes son mudos.

9. 9. El elefantito lloraba con aire infeliz porque…. 1 punto

a) estaba solo.

b) quería estar con papá y mamá.

c) era muy llorón.

10. La mamá elefante quiere que su hijo duerma porque… 1 punto

a) tiene que irse con el papá elefante.


b) tiene que acostarse pronto para ir a almorzar al día siguiente.
c) para estar sanos y descansados los elefantitos deben dormir
mucho.
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Poema 2

10.
1. Aquel robot tenía algunas funciones en la casa. ¿Qué hacía,
realmente, el robot?
a) El robot se dedicaba a ver películas de robot, en la televisión.
b) El robot hacía de todo: era camarero, enceraba,
desatrancaba c) Era el encargado de la seguridad de la casa.

2. El robot era muy obediente y siempre contestaba de forma


prudente a sus dueños. Pero, ¿era de verdad feliz el robot?
1 punto

a) Sí, porque se pasaba el día sonriendo.


b) No, porque lo que de verdad le gustaba era arreglar coches.
c) No, porque a veces también iba “sonllorando”, señal de que no le
gustaba demasiado su trabajo

11. 3. Entonces, ¿Qué le gustaba al robot?: 1 punto

a) Lo que de verdad le gusta era ser el dueño de la casa.


5/10
b) Lo que quería era que le pusieran más botones en el pecho.
c) Lo que quería era ser feliz y hacer cosas como saltar a la comba
bajo las estrellas.

Lenguaje Figurado

12. Lee atentamente y expresa lo que quiere decir cada una


de las oraciones. Marca sólo una alternativa. (5 puntos)

Le cuesta
levantarse rubios fácil azules frío

Tus cabellos son de oro

La tarea era pan comido

El interior del auto era un congelador

Julián tiene ojos de mar

A Silvia se le pegaron las sábanas


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TEXTO INFORMATIVO: "Noticia"

Lee la siguiente Noticia y responde las preguntas:

13.
1. I entifica las Partes de la Noticia, marcando en el 5 puntos
d recuadro el número que corresponde.

1 2 3 4 5
Titular

Cuerpo

Bajada

Fecha

Fotografía

14. 2. ¿Dónde ocurre la situación? 1 punto

a) Localidad de Paso Hondo

b) Localidad de San Pedro

c) Localidad Huépil

15. 3. ¿Cuándo ocurre la Noticia? 1 punto

a) No sale cuando ocurre

b) 13 de Mayo de 2005

c) 12 de Marzo de 2005

16. 4. ¿Qué ocurre?

a) Alumnos de la escuela buscan hogar para animales

abandonados.

b) Alumnos de la escuela buscan hogar para niños abandonados.

c) Alumnos de la escuela buscan hogar para abuelitos abandonados.


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17. 5. ¿Quién o quiénes participan? 1 punto

a) Profesores del Colegio


b) Junta de vecinos
c) Brigada de alumnos del colegio

18. 6. ¿Por qué ocurrió la Noticia? 1 punto

a) Porque les daba pena ver a los animales sin comida ni hogar

b) Porque les daba alegría ver a todos los animales en la calle

c) Porque les daba rabia ver a los animales tan gordos


Observa la imagen y a continuación responde las preguntas .

19.
1. ¿Cuál sería el mejor TITULAR para la imagen? 1 punto

a) Impacto de los dispositivos Tecnológicos en las familias

b) La comunicación en el almuerzo Familiar

c) Vacaciones en familia
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20. 2. ¿Cuál sería la fecha? 1 punto

a) 01 de Marzo de 1970
b) 24 de Diciembre de 1899
c) 23 de Noviembre de 2020

21. 3. ¿Cuál sería la Bajada de Título? 1 punto

a) En el verano todas las familias se van de vacaciones


b) Los dispositivos tecnológicos afectan la comunicación en las

familias

c) La gran mayoría de las familias se comunican durante el

almuerzo

22. 4 ¿Cuál sería el Cuerpo de la Noticia? 1 punto

a) En gran parte del país las familias salen de vacaciones en el


invierno y no en el verano cuando...

b) En gran parte del país las familias se comunican durante los


almuerzos de la semana y ...

c) En gran parte del país y del mundo los dispositivos


tecnológicos afectan la comunicación familiar porque....

AVISO IMPORTANTE: Esta Evaluación de Proceso debe ser


desarrollada y entregada en el Colegio a más tardar el día jueves 03 de
Diciembre.

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