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LICEO MUNICIPAL EL ROBLE

Profesora Antonia Vargas Velásquez


avargas@liceoelroble.cl
3° BASICO LENGUAJE
GUIA 3 – MARZO
Nombre: _________________________________________________
OA-4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información
explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia;
describiendo a los personajes; describiendo el ambiente en que ocurre la acción;
expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto; emitiendo
una opinión sobre los personajes.

1.- Lee en voz alta el siguiente texto:


EL CUERVO Y LA JARRA DE BARRO
Esopo Adaptación

Un cuervo se acercó medio muerto de sed a una jarra que creyó llena de
agua; más al introducir su pico en la boca de la vasija, se encontró que solo
quedaba un poco de agua en el fondo y que no podía alcanzar a beberla, por
mucho que se esforzara. Hizo varios intentos, luchó, batalló, pero todo fue
inútil. Se le ocurrió, entonces, inclinar la jarra. Probó una y otra vez, más al
fin, desesperado, tuvo que desistir de su intento.

El cuervo se preguntaba si tendría que resignarse a morir de sed teniendo el


agua allí mismo, cuando de pronto, tuvo una idea. Tomó una piedrecilla, la
dejó caer al fondo de la jarra y vio subir un poco el nivel del agua. Entonces,
llenó el fondo con unas cuantas piedrecillas más, y de esta manera pudo
satisfacer su sed y salvar su vida.

2.- Responde con letra clara:


a.- ¿Cómo se encontraba el cuervo al inicio de la fábula?
______________________________________________________
b.- ¿Cómo creyó el cuervo que estaba la jarra?
______________________________________________________

c.- ¿Y cómo el cuervo encontró la jarra?


______________________________________________________
d.- ¿Cómo lo resolvió?
____________________________________________________
e.- ¿Crees que el cuervo actuó con inteligencia?
Si ______ No ________
¿Por qué? ___________________________________________
____________________________________________________
3.- LEE LAS ORACIONES Y ORDENALAS SEGÚN COMO SUCEDEN EN LA
HISTORIA. ESCRIBE 1, 2, 3 y 4.
El cuervo encontró que solo quedaba un poco de agua en el fondo.
Llenó el fondo con unas cuantas piedrecillas y así satisfacer su sed.
Un cuervo se acercó medio muerto de sed a una jarra.
Tomó una piedrecilla, la dejó caer al fondo de la jarra.

4.- Dibuja al personaje y el ambiente donde ocurren los hechos:

Lee con atención el texto y si tienes dudas al


desarrollar la guía nos comunicamos por WhatsApp.

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