SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE TECNOLOGIAS PARA LA CONSTRUCCIÓN Y LA MADERA

FÍSICA - AUTODIAGNÓSTICO

NOMBRE: Kevin Felipe Reina Pineda FECHA: 15/099/2021 FICHA: 2381719

Preguntas

1. Realizar las siguientes conversiones y dar respuesta en la unidad de medida

solicitada
a. 4,5x104 segundos (s) a días
 1 día = 86400segungos
0,520d = 45000s
45000sx1d=45000s/86400s=0,520d

b. 14 kg/cm2 a PSI
 1 L = 0,4536 Kg
1pug = 2,54 Cm
1pug2 = 6,4516 cm2
14kgx6,4516cm2=90.3224/0,4536=199,123 PSI

c. 50 acres a ha
 1 ha = 2,4711 ac
50 acx1 ha=50/2,4711=20,2339 ha

d. 320 m/s a pie/min

 1m = 3.28084 pie
1min = 60s
320x60=19200/19200 m/min
19200x3.28082=62992,126pie/min

e. 39° C a π rad
 39°x(180°/ π rad)= 39 π rad/180 = 13/60 π rad

2. Cómo está presente la fisica en la cotidianidad de la vida

 Hay muchas aplicaciones de la física en la vida diaria. Por ejemplo, sin
esta rama de la ciencia, las herramientas médicas como los rayos X o la
cirugía con láser no serían posibles. También se encuentra en los
artículos más cotidianos, como teléfonos, televisores y casi todos los
dispositivos electrónicos.
3. En las siguientes ecuaciones despejar
a. V0, si H = (V02 • sen2 α) / (2g)

b. t, si x = 3t2 + 2t
 

4. En las unidades de magnitud: la masa, longitud, tiempo y velocidad, cuales

serian las conversiones en los sistemas MKS, CGS y Técnico
 La unidad de longitud del sistema M.K.S. es el metro, de masa es el
kilogramo, de tiempo es el segundo.
 La unidad de la longitud del sistema C.G.S. es el metro, de la masa es el
kilogramo, del tiempo es el segundo.


5. Definir los siguientes términos

a. Magnitud
 La magnitud es una medida asignada a cada objeto del conjunto
medible formado por objetos matemáticos. El concepto de
magnitud concebido de esta manera puede abstraerse como
objetos en el mundo físico o propiedades físicas que pueden
medirse.
b. Vector
 En matemáticas y física, un vector es una entidad matemática,
como una línea o un plano. El vector está representado por
segmentos de línea, orientados en el espacio euclidiano
tridimensional. Los vectores tienen 3 elementos: módulo, dirección
y significado.
c. Energia
 El término energía tiene diferentes significados y definiciones, y
está relacionado con la capacidad de actuar, producir, transformar
o iniciar. En física, la energía se define como la capacidad de
realizar un trabajo. En tecnología y economía, "energía" se refiere
a un recurso natural.
d. Ondas
 Para la física, las ondas consisten en la propagación de
perturbaciones con ciertas características espaciales, como
densidad, presión, campos eléctricos o magnéticos, lo que
significa la transmisión de energía más que la transmisión de
materia. El espacio alterado puede contener o no material
e. Termodinámica
 La termodinámica es una rama de la física que describe el
estado de equilibrio termodinámico a nivel macro.
f. Escalares
 Un escalar es un valor físico, representado por un solo módulo, y
tiene el mismo valor para todos los observadores. Cuando una
cantidad física está representada por un solo número invariante
en cualquier sistema de referencia, se denomina escalar.