PROTOCOLO

Los directores, docentes, estudiantes del COPAE y especialistas, deberán ingresar a la

sala principal antes de las 7:00 p.m. a través del Link: https://acortar.link/KNmKkC

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Trabajo en sala:
 Formación de grupos:

SALA 1 SALA 2 SALA 3

Lucy Tania Lozano Mollo
(moderadora)
3016 Ricardo Quimper
Esther Cáceres Salgado
María Parado de Bellido
3022 José Sabogal
Yrma Lupuche Ypanaqué (Jurado 1)
Artidoro Quevedo Cachay (Jurado 2)
 Miguel Ángel Cruz Maldonado
(sistematizador)
Link: https://acortar.link/gUKK1I
Pedro Ulises Rojas Almerco
(moderador).
2057 José Gabriel Condorcanqui
3056 Gran Bretaña
Libertador José de San Martin
Independencia
Nélida Albino Igreda (Jurado 1)
Rubén Tello Ayala (Jurado 2)
Ana Isabel Condezo Aliaga
(sistematizadora)
Link: https://acortar.link/hH9wGm
Cecilia Leonor Espinoza García
(moderadora)
2095 Herman Busse de la Guerra
2087 R. O. del Uruguay
3084 Enrique Guzmán y Valle
Jorge Basadre Grohmann
Raúl Cataño Benítes (Jurado 1)
Walter Vilcamiza Damián (Jurado 2)
 Elmer Farro Díaz (sistematizador)
Link: https://acortar.link/c7s6Pm

SALA 4 SALA 5 SALA 6

Cecilia Jacquelin Narbasta Román Raúl Francisco Sosa Rivera Cecilio Flores Ferreyra (moderador)
(moderadora) (moderador)

2089 Micaela Bastidas 2079 Antonio Raymondi 3037 Gran Amauta

3029 Sol de Oro
2071 César Vallejo
2029 Simón Bolívar
 
Juan Figueroa Molina (Jurado 1)
Félix Sierralaya Alanya (Jurado 2)
 César Garrido Vicuña
(sistematizador)
Link: https://acortar.link/cqGrup
2003 Libertador José de san Martín
2032 Manuel Scorza Torres
2027 José María Arguedas
 
Gilder Reyes Tucto (Jurado 1)
Dalila Alberca Suarez (Jurado 2)
 Francisco del Castillo Tuesta
(sistematizador)
Link: https://acortar.link/nzLQoa
2023 Augusto Salazar Bondy
3043 Ramón Castilla
José Granda
3030 Santísima Cruz
Nery Pedroza Toribio (Jurado 1)
Luis Lizárraga Valer (Jurado 2)
 Luisa Herrera Rojas
(sistematizadora)
Link: https://acortar.link/FXU0zM

2. Trabajo en sala: a cargo de los directores responsables de cada equipo, quien

hará de moderador de la sala.
 Saludos del director moderador de la sala.

 PRESENTACION DE LAS PREGUNTAS

“LA EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS Y LA CIUDADANÍA PLENA”
Preguntas:

PROPÓSITO 1: VIDA CIUDADANA:

1. ¿Consideras que la educación en el CEBA contribuye a la convivencia democrática
y al ejercicio pleno de tus deberes y derechos como ciudadano(a)?
 2. ¿Por qué es importante que los estudiantes de los CEBA, reconozcan y practiquen
los valores, ejerciendo sus derechos individuales y colectivos en una comunidad?

PROPÓSITO 2: INCLUSIÓN Y EQUIDAD:

1. ¿Crees que los estudiantes de la EBA se encuentran en el grupo de población con
mayor desventaja en cuanto al servicio educativo? ¿Por qué?
2. ¿Qué oportunidades y/o discriminaciones recibimos de parte de nuestras
autoridades educativas para ejercer nuestra ciudadanía?

PROPÓSITO 3: BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL:

1. ¿En qué medida en los últimos años se ha abordado el bienestar socioemocional
para el desarrollo de la personalidad y el ejercicio de la ciudadanía en nuestra
modalidad?
2. ¿Cuál sería tu aporte para mejorar el bienestar socioemocional en tu familia y tu
comunidad?

PROPÓSITO 4: PRODUCTIVIDAD, PROSPERIDAD Y SOSTENIBILIDAD:

1. ¿Qué experiencia de emprendimiento conoces y puedes compartir; que vienes
realizando para responder a tus necesidades y mejoramiento de tu calidad de
vida?
2. ¿Consideras que en los últimos años el sistema educativo ha generado las
condiciones para favorecer el desarrollo de la investigación, innovación,
productividad y sostenibilidad para brindar oportunidades de mejora en la calidad
de vida de los estudiantes de nuestra modalidad? Explica tu respuesta.

 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 RECOMENDACIONES
 Facilidad de palabras y empoderamiento GENERALES
del tema.
 Todos los
 Desenvolvimiento y expresión oral.
 Coherencia y precisión en lo que estudiantes deben
manifiesta. de activar sus audio
 Sustentación de sus ideas. y cámara en el
momento de
participar.
 Los estudiantes tendrán cuatro (04) intervenciones: 3 minutos para cada
intervención (por cada propósito). El moderador controlará el tiempo
establecido para cada intervención.
 La participación es de un (01) estudiante que representa al CEBA.
 Los jurados deben seleccionar a un estudiante de la sala de acuerdo a los
criterios de evaluación para participar en el III Congreso Internacional del
COPAE.
 Los miembros del jurado realizarán el informe del proceso de selección de
los estudiantes de la sala a la que corresponde.
 Dicho informe debe ser remitido a la comisión responsable hasta el lunes 11
de octubre y luego al especialista de EBA de la UGEL para la sistematización
e informe respectivo.
  Los directores encargados de la sistematización de las conclusiones de las
temáticas trabajadas por los estudiantes en cada sala, deberán remitir un
informe a la comisión hasta el lunes 11 de octubre para la consolidación e
informe respectivo.

3. Reinicio de reunión general

 Terminado la exposición, todos los integrantes de cada sala se retornarán a
la sala principal a través del link: https://acortar.link/KNmKkC
 Presentación de los estudiantes seleccionados de cada grupo a cargo de los
jurados de cada sala.