Anexo 2 Formato Tarea 2

Anexo 2 Formato Tarea 2.
Física General. 100413A_954

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingenierías ECBTI
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Nombre: Documento: Grupo:
Harryson Steven Baquero Castro 1003557339 100413_485
[14 puntos] Participación en el foro y uso del formato
Responda sinceramente la siguiente tabla, será verificada la información por el tutor asignado.
Pregunta Respuesta
El vaso con agua que Aceleración de 0.63m/s^2
tiene una masa de
100kg, con una fricción

Suma de fuerzas 63N
media, aplicando una
fuerza de 151N como
dice en su video,
Fuerza de fricción 188N
tenemos:
¿Participó en el Foro de SI x No _________
la unidad 2?
¿Usa el formato SI x No _________
adecuado?
Copie la evidencia de
revisión del video del
ejercicio 1 de sus
compañeros.
Nota: Si el estudiante marca Si y no participó en el foro su prueba será anulada bajo los criterios de la
rúbrica del curso
Desarrollo del ejercicio 1
1. [25 puntos] Simulador Virtual: Fuerzas y Movimiento
Link: https://youtu.be/XwBwg_zpEBU
Desarrollo del ejercicio 1. Simulador Virtual: Fuerzas y Movimiento

Fuerza neta
Personas Fuerza Fuerza Suma de

Personas rojas Quien gana
azules izquierda derecha Fuerzas
1 de 100 N 1 de 50 N 100N 50N 50N AZULES
1 de 100 N
1 de 150 N 150N 150N 0 EMPATE
1 de 50 N
1 de 100 N
1 de 150 N
2 de 50 N 250N 350N 100N ROJOS
2 de 50 N
1 de 150 N
1 de 50 N 2 de 50 N
150N 250N 100N ROJOS
1 de 100 N 1 de 150 N
Movimiento
¿Qué sucede con la rapidez cuando aplicamos la misma fuerza, pero diferente masa? justificar la
respuesta
Respuesta
Con una fuerza constante y fija para diferentes masas, se puede lograr mover algunos objetos que no
necesiten de más fuerza, y estos con una rapidez que incrementa. Pero lo que se pudo concluir es que a
mayor masa la rapidez incrementa de una forma mucho más lenta que con un objeto de menor masa.
Se puede aplicar la segunda ley de Newton, donde aplica que, a mayor masa, menor aceleración, en este
caso hablamos es de rapidez, pero se tiene un parecido ya que a la rapidez entre mayor masa y con una
fuerza constante le cuesta aumentar.

Fricción
¿Qué sucede con el valor de la Fuerza aplicada cuando tenemos la misma masa, pero cambiamos la
fuerza de fricción?
El valor de fuerza dependerá de la masa y la cantidad de fricción, entre mayor masa o fricción, mayor
fuerza se debe ejercer.
Fricción Fuerza aplicada
Nada 1N
Medio 126N
Mucho 251N
Aceleración
¿Qué relación existe entre la masa y la aceleración?
Según la segunda ley de Newton, entre mayor masa, menos será su aceleración, por ende, se puede ver
una relación entre ambas, ya que si se aplica la misma fuerza para diferente masa los resultados de la
aceleración serán diferentes.
Objeto Aceleración Objeto Aceleración Objeto Aceleración

2 2 2
m m m
4.03 1.08 2.84
s s s
Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 1.
Desarrollo de los ejercicios 2, 3 y 4.

2. [7 puntos] Leyes de Movimiento y sus Aplicaciones

Enunciado: Un empleado de la empresa transportadora de mercancías Deprisa, se encuentra descargando
un contenedor, para esto, utiliza una rampa con rodillos que está inclinada 40º con la horizontal por donde
se deslizan sin fricción las cajas más pesadas, como se observa en la siguiente figura:
De acuerdo con esta información:
a. Dibuje el diagrama de cuerpo libre de la caja aislada.
b. Determine para una caja de masa ψ kg, la aceleración con la que se desliza por la rampa.
c. Determine la fuerza normal que la rampa ejerce sobre la caja.
Desarrollo del ejercicio 2. Leyes de Movimiento y sus Aplicaciones
ψ=1+0+ 0+3+5+5+ 7+3+3+9=36
a.
Fuerza
- Normal
- Peso (x & y)
- Theta
b. Utilizamos la segunda ley de Newton
∑ F=m⃗a
Ahora lo usamos para hallar las fuerzas en x & y
∑ Fx ∑ Fy
w x =m⃗a x
⃗ N −⃗
⃗ w y =m a⃗ y
w sin θ=m ⃗a x ⃗
⃗ N −⃗
w y =0
Como el movimiento no va en el eje y, este queda en cero y avanzamos con las fuerzas en x que allí es
donde se encuentra el desplazamiento, y lo haremos despejando la ecuación con el seno que corresponde a
wx
la parte del vector ⃗
w x =⃗
⃗ w sin θ=mg sin θ
w x =m⃗a x → mg sinθ=m ⃗a x
⃗
Quedaría
mgsin θ
⃗a x
m
Cancelamos la masa
g sin θ=⃗ax
Reemplazamos y operamos
m2
a⃗ x =9,8 sin 40 °
s
m2
a⃗ x =9,8 0,6
s
m2
a⃗ x =5,88
s
N −⃗
c. Para hallar la fuerza normal que la rampa ejerce, continuaremos con la ecuación ⃗ w y =0 del
punto anterior
Ahora entonces tenemos la formula
N =⃗
⃗ wy
Como es en el eje y, usaremos el cos de theta
N =⃗
⃗ w cos θ
Agregamos la masa y gravedad
N =mg ⃗
⃗ w cos θ
Reemplazaos y operamos
2
m
⃗
(
N = ( 36 kg ) 9,8
s
cos 40 °)
La multiplicación de kg y ms a la 2 es igual a la fuerza en Newtons (N)
N = ( 352,8 N ) ( 0,7 )
⃗
N =246,96 N
⃗
3. puntos] Segunda ley de Newton
Enunciado: Las poleas han sido utilizadas a nivel industrial para minimizar el esfuerzo de los operarios en
diferentes operaciones porque transmiten la fuerza de manera eficiente. En una construcción subterránea
utilizan un sistema de poleas que pueden sostener materiales de construcción de ψ kg de masa en
equilibrio, gracias a una fuerza F que se aplica a una cuerda, como se muestra en la siguiente figura:
De acuerdo con esta información:
a. Realice el diagrama de cuerpo libre para cada sección.
b. Halle la tensión de cada sección de las cuerdas.
c. Halle la magnitud de la fuerza F.
Nota: Despreciar la masa de las poleas y la cuerda, lo mismo que la fricción que se genera.
Desarrollo del ejercicio 3. Segunda Ley de Newton
:
ψ=1+0+ 0+3+5+5+ 7+3+3+9=36
a. Diagrama de cuerpo libre
Lo dividiremos en tres partes diferentes: poleas y la masa
1. Masa
∑ F x=0
La fuerza que se ejerce es en el eje, por ende, la sumatoria de las fuerzas en x es de 0
∑ F y =⃗
T 5− ⃗
W =ma
Como en el enunciado nos dicen que está en equilibrio, la aceleración queda en 0
W =mg
⃗
∑ F y =⃗
T 5−mg=0
2. Polea móvil
∑ F y =⃗
T 2 +⃗
T 3 −⃗
T 5 =0
Equilibrio= 0
3. Polea fija
∑ F y =⃗
T 4 −⃗
T 1− ⃗
T 2 −⃗
T 3=0
Equilibrio= 0
b. Tensión de cada cuerda
Utilizando los datos de la sumatoria de fuerzas anteriormente hechas y las fórmulas según el tipo de poleas
se tiene que:
∑ F y =⃗
T 5−mg=0
T 5=mg
⃗
La masa es 36 kg, y para convertirla en newtons se multiplica por la gravedad
m2
36 kg × 9,81 =353,16 N
s
T 5=353,16 N
⃗
T2 y ⃗
Para hallar ⃗ T 3 usamos la ecuación de poleas en movimiento, reemplazando la resistencia por la ⃗
T5
T⃗5 353,16 N
T 2=
⃗ = =176,58 N
2 2
T 5 353,16 N
⃗
T 3=
⃗ =176,58 N
2 2
T 1 usaremos la fórmula de polipasta que como veremos tiene una relación con ⃗
Para hallar ⃗ T 3 entonces
tendrá el mismo valor
R T⃗
T 1=
⃗ = 5 =⃗
T3
2 (1) 2
Operamos
T⃗5 353,16 N
T 1=
⃗ = =176,58 N =⃗
T3
2 2
T 3 y la mitad de ⃗
Vemos que tiene la misma tensión de ⃗ T5
T 4 sumaremos las tensiones que está sosteniendo en el sentido contrario a estas

Para hallar ⃗
T 1, ⃗
Está sosteniendo las tensiones de ⃗ T 2, ⃗
T3
Reemplazamos
176,58+176,58+176,58=529,74
T 4=529,74 N en dirección contraria

⃗
c. La magnitud de la fuerza
Usaremos la fórmula de polipasto

R
F=
2n
Reemplazamos
353,16 N
F=
2 ( 1)
Operamos
353,16 N
F= =176,58 N
2
La magnitud de la fuerza es 176,58 N
Tiene lógica el resultado, ya que, el mecanismo está diseñado para que la fuerza que hace la persona sea
menor que la de la masa
4. [7 puntos] Trabajo, Potencia y Energía
Enunciado: Una Ingeniera de alimentos de la UNAD está trabajando en una empresa de producción de
alimentos lácteos, específicamente en el área de calidad de los quesos, ella debe velar porque el producto
final llegue en las mejores condiciones. El queso es desplazado por una cinta transportadora que pasa por
cuatro áreas (producción, revisión, control de calidad y empaque) como se observa en la figura y ejerce
una fuerza de ψ kN para efectuar su movimiento cuya función es desplazar el queso de un punto a otro.
Para que a la cinta transportadora se le pueda realizar un mantenimiento efectivo, es importante determinar
la potencia ejercida en cada una de las áreas y la potencia total.

Teniendo en cuenta lo anterior y que el tiempo que tarda en cada área es el mismo (sin importar su
longitud) es de ψ segundos:
a. Determine el trabajo ejercido en cada una de las áreas.
b. Determine la potencia ejercida por área.
c. Determine el trabajo y la potencia totales ejercida desde el sector de producción hasta empaque.
Desarrollo del ejercicio 4. Trabajo, Potencia y Energía

ψ=1+0+ 0+3+5+5+ 7+3+3+9=36
a. Trabajo en cada área
Separamos las fuerzas
Estableceremos las fuerzas en las diferentes áreas
W p =producción
W e =ensamble
W r =revisión
W c =control
En este caso como la fuerza y el desplazamiento van en el mismo sentido, sería de 0° y cos de 0° es 1, por
ende, se cancela el cos
La fuerza es de 36kN, pero necesitamos convertirlo a N, entonces lo multiplicamos por 1000
36 ∙ 1000=36000
Usaremos la formula para hallar la fuerza
W =f ∙ d cos θ
Como se dijo, el cos queda en 1
W =f ∙ d
Hallamos para cada área
W p =f ∙ d=( 36 N ) ( 60 m )
Nos da un resultado de Nm que se traduce a J
W p =2,160 Nm=2.160 J
W e =f ∙ d=( 36 N ) ( 4 0 m )
W e =1.440 J
W r =f ∙ d= (36 N )( 5 0 m )
W r =1.800 J
Desarrollo del ejercicio 5.
5. [15 puntos] Ejercicio experimental: Leyes de Newton
Del “Anexo 1 Ejercicios Tarea 2” copie aquí el enunciado del ejercicio 5
Desarrollo del ejercicio 5
Presente aquí el análisis de los resultados obtenidos
Copie aquí los enlaces de la videograbación: Nota: Si no se realiza el vídeo o el enlace no está en
esta misma tabla, el puntaje asignado máximo será
de 5 puntos.
Tabla 6. Enlaces de la videograbación

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Física General. 100413A_954

Nombre: Documento: Grupo:

Harryson Steven Baquero Castro 1003557339 100413_485

[14 puntos] Participación en el foro y uso del formato

El vaso con agua que Aceleración de 0.63m/s^2

tiene una masa de

100kg, con una fricción

fuerza de 151N como

¿Participó en el Foro de SI x No _________

¿Usa el formato SI x No _________

revisión del video del

rúbrica del curso

Desarrollo del ejercicio 1

1. [25 puntos] Simulador Virtual: Fuerzas y Movimiento

Desarrollo del ejercicio 1. Simulador Virtual: Fuerzas y Movimiento

Personas Fuerza Fuerza Suma de

1 de 100 N 1 de 50 N 100N 50N 50N AZULES

fuerza constante le cuesta aumentar.

fuerza se debe ejercer.

Fricción Fuerza aplicada

¿Qué relación existe entre la masa y la aceleración?

aceleración serán diferentes.

Objeto Aceleración Objeto Aceleración Objeto Aceleración

Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 1.

Desarrollo de los ejercicios 2, 3 y 4.

2. [7 puntos] Leyes de Movimiento y sus Aplicaciones

Enunciado: Un empleado de la empresa transportadora de mercancías Deprisa, se encuentra descargando

De acuerdo con esta información:

a. Dibuje el diagrama de cuerpo libre de la caja aislada.

c. Determine la fuerza normal que la rampa ejerce sobre la caja.

Desarrollo del ejercicio 2. Leyes de Movimiento y sus Aplicaciones

ψ=1+0+ 0+3+5+5+ 7+3+3+9=36

b. Utilizamos la segunda ley de Newton

Ahora entonces tenemos la formula

Como es en el eje y, usaremos el cos de theta

Agregamos la masa y gravedad

Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 2.

3. puntos] Segunda ley de Newton

utilizan un sistema de poleas que pueden sostener materiales de construcción de ψ kg de masa en

De acuerdo con esta información:

a. Realice el diagrama de cuerpo libre para cada sección.

b. Halle la tensión de cada sección de las cuerdas.

c. Halle la magnitud de la fuerza F.

Desarrollo del ejercicio 3. Segunda Ley de Newton

a. Diagrama de cuerpo libre

Lo dividiremos en tres partes diferentes: poleas y la masa

La fuerza que se ejerce es en el eje, por ende, la sumatoria de las fuerzas en x es de 0

Como en el enunciado nos dicen que está en equilibrio, la aceleración queda en 0

b. Tensión de cada cuerda

La masa es 36 kg, y para convertirla en newtons se multiplica por la gravedad

tendrá el mismo valor

T 4 sumaremos las tensiones que está sosteniendo en el sentido contrario a estas

T 4=529,74 N en dirección contraria

Usaremos la fórmula de polipasto

La magnitud de la fuerza es 176,58 N

menor que la de la masa

Tabla 2. Desarrollo del ejercicio 3.

4. [7 puntos] Trabajo, Potencia y Energía

la potencia ejercida en cada una de las áreas y la potencia total.

a. Determine el trabajo ejercido en cada una de las áreas.

b. Determine la potencia ejercida por área.

Desarrollo del ejercicio 4. Trabajo, Potencia y Energía