Ecuaciones Lineales:

3
1) 2 x+ x=
9
3
3 x=
9
3 1
x= = ;
9 (3) 9
1 1 3
2 ()()
9
+ = ;
9 9
2 1 3
+ = ;
9 9 9
3 3
=
9 9

2) 2 ( 2 x−3 )+ 3 ( x +1 )=5 x +2
4 x−6+3 x +3=5 x +2
4 x+3 x−5 x=2+6−3
2 x=5
5 1
x= =2 =2.5
2 2
2 ( 2 [ 2.5 ] −3 ) +3 ( [ 2.5 ] + 1 )=5 [ 2.5 ] + 2
2 ( 5−3 )+3 ( 2.5+1 ) =12.5+2
2 ( 2 )+ 3 (3.5 )=14.5
4 +10.5=14.5
14.5=14.5
5 y −2 y
3) =2+
8 4
5 y−2 y
8 ( 8
=2+
4)
8 ( 5 y −2 ) y
8
=8 ( 2 ) +8 ()4
5 y−2=16+2 y
5 y−2 y=16+ 2
3 y=18
18
y= =6
3
5 ( 6 )−2 6
=2+
8 4
30−2 3
=2+
8 2
28 1 7
=3 =3.5=
8 2 2
1 1
3 =3
2 2
4) 3 ( x−1 ) +2 ≤5 x+ 6
 3 x−3+2 ≤5 x +6
3 x−5 x ≤ 6+3−2
−2 x ≤ 7
−2 x 7
≥
−2 −2
x ≥−3.5
Intervalo solución: [-3.5, +∞)
x 1 x 1
5) + > +
3 2 4 3
1x 1 x 1 1
− > −
3 4 3 2
x −1
>
12 6
1 1 ( 4 ( 1 )−3 ( 1 ) ) 4−3 1
− = = = ;
3 4 12 12 12
1 1 2 ( 1 )−3 ( 1 ) 2−3 −1
− = = =
3 2 6 6 6
12 ( x ) −1
12 ( )
>12
6
x >−2
Intervalo solución: (-2,+∞)

2 x +5
6) −3< ≤5
3
2 x +5
(
3 −3<
3
≤5 )
3 (2 x +5 )
−3 ( 3 ) < ≤ 5(3)
3
−9< 2 x +5 ≤15
−9−5<2 x+5−5 ≤15−5
−14< 2 x ≤10
−14 2 x 10
< ≤
2 2 2
−7< x ≤5
Intervalo solución: (-7,5] semiabierto.

7) |−5 x +4|<24
+ (−5 x +4 ) <24
−5 x+ 4< 24
−5 x< 24−4
−5 x< 20
−5 x 20
>
−5 −5
x >−4
 −(−5 x+ 4 ) <24
5 x−4 <24
5 x< 24+ 4
5 x< 28
5 x 28
<
5 5
x <5.6
Intervalo solución: (-4, 5.6)
|x|= −x si x< 0
{ x si x ≥0

−24 ←5 x +4 <24
−24−4←5 x+ 4−4 <24−4
−28←5 x< 20
−28 −5 x 20
> >
−5 −5 −5
5.6> x >−4

8) |−5 x +4|>24
+ (−5 x +4 ) >24
−5 x+ 4> 24
−5 x> 24−4
−5 x> 20
−5 x 20
<
−5 −5
x ←4 (−∞ ,−4)

−(−5 x+ 4 ) >24
5 x−4 >24
5 x> 24+ 4
5 x> 28
x >5.6(5.6 ,+ ∞)
Intervalo solución: (-∞,-4) U (5.6 , +∞)

9) 4 x−5=3
4 x=3+5
4 x=8
8
x= =2
4
4 ( 2 )−5=3
8−5=3
3=3
¿x=3 es solución?
4 ( 3 )−5=3 ;
12−5=3 ;
7=3
Llegamos a una contradicción, por tanto x=3 no es solución de la ecuación.

1
10) 2 x= x−7
2
1
2 x− x=−7
2
1.5 x=−7
−7
x= =−4.6667
1.5
1
2 (−4.66667 )= (−4.66667 )−7
2
−9.333333=−2.333333−7
−9.333=−9.333

11) x-6=x/3
x
(
3 x −6=
3 )
x
3 ( x−6 ) =3 ( )
3
3 x−18= x
3 x−x=18
2 x=18
18
x= =9
2
9
( 9 ) −6=
3
3=3
12) 7 x−4=3 x +8
7 x−3 x=8+ 4
4 x=12
12
x= =3
4
7 ( 3 )−4=3 ( 3 ) +8
21−4=9+8
17=17
mM
13) F=G 2
r
Despejar M:
F r 2 =GmM
F r2
=M
Gm
 A A A
14) A=2lw +2 wh+2lh =lw+ wh+lh −lh=lw + wh −lh=w ( l+h )
2 2 2
A
−lh
2
=w
l+h
despejar w:
A-2lh=2lw+2wh; 2lw / 2w = l; 2wh/2w = h
A – 2lh = 2w (l +h)
A−2 lh
=w ( l+ h )
2
A−2 lh
=w
2 ( l+h )
1 4
15) = +1
x 3x
1 4
(
3 x = +1
x 3x)
1 4
3x () ( )
x
=3 x
3x
+3 x(1)
3=4+ 3 x
3−4=3 x
−1=3 x
−1
=x
3
−1
x=
3
1 4
= +1
−1 −1
( ) ( )
3
3
3
1
1 4
= +1
−1 −3
3 3
−3 4
= +1
1 −1
−3=−4 +1
−3=−3
3 1 1
16) − =
x+1 2 3 x +3
3 1 1
− =
(x +1) 2 3( x+ 1)
3 1 1
6( x+1)
( − =
x+1 2 3 ( x +1 ) )
6 ( x+1 ) 3 6 ( x+1 ) ( 1 ) 6 ( x +1 ) ( 1 )
− =
x +1 2 3 ( x +1 )
 18−3 ( x +1 )=2
18−3 x−3=2
−3 x=2−18+ 3
−3 x=−13
−13 13 1
x= = =4 =4.333=4 .3 ´
−3 3 3
3 1 1
− = ;
13 2 13
3
+1
( )
3
3
+3
3 1 1
− =
16 2 13+3
3
3
1 1 1
− =
16 2 16
3
9 1 1
− =
16 2 16
( 9−8 ) 1
=
16 16
1 1
=
16 16
1 2
[2 ][
( 6 c−10 d )
3 ]
( 9 d−30 c ) =( 3 c−5 d ) ( 6 d−20 c )=18 cd −60 c 2−30 d 2+100 cd=118 cd −60 c 2−30 d 2

Ecuaciones cuadráticas:
1) x 2+ 5 x=24
x 2+ 5 x−24=0
( x +8 ) ( x−3 )=0
x +8=0 ; x 1=−8
x−3=0 ; x 2=+ 3
(−8 )2 +5 (−8 )=24
64−40=24
24=24
( 3 )2 +5 ( 3 )=24
9+15=24
24=24
Por fórmula general:
a x 2+ bx+ c=0
−b ± √ b2−4 ac
x=
2a
a=1, b=5, c=-24
−(5) ± √ (5)2 −4 (1)(−24)
x=
2( 1)
 −5 ± √25+ 96 −5± √ 121 −5 ± 11
x= = =
2 2 2
−5+ 11 6
x 1= = =3
2 2
−5−11 −16
x 2= = =−8
2 2

2) x 2=5 ; √ x2=± √ 5 ; x 1=+ √ 5 ; x 2=−√ 5

2
x 2−5=0 ; a=1 ; b=0 ; c=−5 x −5=( x + √ 5)( x −√5) x 1=−√ 5 x 2=+ √ 5

3) ( x−4 )2=5 ; ( x−4 )2=± √ 5 ; x −4=± √ 5 ; x=4 ± √ 5 ;

√
x 1=4 + √ 5=6.2360 ; x 2=4−√ 5=1.7639
x −8 x +16=5 x 2−8 x +16−5=0 x 2−8 x +11=0 a=1 b=−8 c=11
2

−(−8)± √ (−8)2−4(1)(11) 8 ± √ 64−44 8 ± √ 20 8 ± √ 5∗4 8 ± 2 √5

x= = = = = =4 ± √5
2(1) 2 2 2 2

2 0 2
4) 6 x −4 x=0 ; 2 x ( 3 x−2 )=0 ; 2 x=0 ; x 1= =0 ; 3 x−2=0 ; x 2=
2 3
a= 6; b=-4; c=0.

5) x 2−8 x +13=0 ; a=1 , b=−8 , c=13

2
−(−8 ) ± √(−8 ) −4 ( 1 )( 13 ) 8 ± √64−52 8 ± √ 12 8 ±2 √ 3
x= = = = =4 ± √ 3
2( 1) 2 2 2
8+ 12 8− 12
x 1= √ =5.7320 ; x 2= √ =2.2679
2 2
8 + raíz(12)/2 mal
(8+raíz(12))/2 bien

6) 3 x 2−12 x +6=0 ; 3 ( x 2−4 x +2 ) =0 ; 3=0 contradicción se descarta ;

x 2−4 x+2=0 ; a=1, b=−4 , c=2
2
−(−4 ) ± √ (−4 ) −4 ( 1 ) ( 2 ) 4 ± √16−8 4 ± √ 8 4 ± 2 √ 2
x= = = = =2 ± √2
2 (1) 2 2 2
4+ 8
x 1= √ =3.4142 ;
2
4−√ 8
x 2= =0.5858
2

7)
2 −( 2)± √(2)2−4 ( 1 ) (2) −2 ± √ 4−8 −2 ± √ −4 −2± √ (−1 ) ( 4 ) −2
x + 2 x +2=0; a=1 , b=2, c=2; x= = = = =
2( 1) 2 2 2
 8)
( 4 x+ 6 ) ( 4 x +6 ) 2 ( 2 x +3 ) 2 ( 2 x+ 3 ) −
4 x2 +12 x+ 9=0 ; 4 ( 9 ) =36 ; = =( 2 x +3 ) ( 2 x +3 )=( 2 x +3 )2 ; 2 x +3=0 , x=
4 4

3 5
9) + =2
x x +2
3 5
( +
x x+2 )
=2 x ( x +2 )
3 ( x ) ( x+2 ) 5 ( x ) ( x+2 )
+ =2 ( x )( x +2 )
x x+2
3 ( x+ 2 )+ 5 ( x )=2 ( x )( x +2 ) ; 3 x +6+ 5 x=2 ( x 2 +2 x ) ; 8 x +6=2 x 2 +4 x ;
0=2 x 2 +4 x−8 x−6 ; 0=2 x 2−4 x−6 ; 0=2 ( x2 −2 x−3 ) ; 0=2 ( x−3 ) ( x+1 ) ;
x−3=0 ; x 1=3 ; x +1=0; x 2=−1
3 5
+ =2 ; 1+1=2 ; 2=2
3 3+2
3 5 5
+ =2 ;−3+ =2 ;−3+5=2; 2=2
−1 −1+2 1
2
10) 2 x=1−√ 2−x ; 2 x−1=−√ 2−x ; ( 2 x−1 )2=( −√ 2−x ) ;
( 2 x )2 −2 ( 2 x )( 1 ) + ( 1 )2=2−x ;
4 x2 −4 x +1=2−x ; 4 x 2−4 x +1−2+ x=0 ; 4 x 2−3 x−1=0 a=4 , b=−3 , c=−1
( 4 x−4 )( 4 x+1 ) 4 ( x −1 )( 4 x+1 )
4(-1)=-4, =0 ; =0; ( x−1 )( 4 x+1 ) =0 ;
4 4
−1
x−1=0 , x 1=1 ; 4 x +1=0 , x 2= =−0.25
4
2 ( 1 )=1− √2−1 ; 2=1−√ 1; 2=1−1 ;
2=0 contradicción , por tanto se descarta la solución x=1
2 (−0.25 )=1−√ 2−(−0.25 ) ;−0.5=1−√ 2+ 0.25;−0.5=1− √ 2.25 ;
−0.5=1−1.5 ;−0.5=−0.5igualdad se aceptala solución x=−0.25

2 x−1 4
11) =
x+2 5
2 x −1 4
( )
= 5 ( x+ 2 )
x+ 2 5
( 2 x−1 ) 5 ( x+2 ) 4 ( 5 )( x +2 )
=
x +2 5
( 2 x−1 ) 5=4 ( x +2 )
13
10 x−5=4 x +8 ; 10 x−4 x =8+5 ; 6 x=13 ; x=
6
2 ( 136 )−1 = 4
( 136 )+2 5
 26 13 10
−1 −1
6 4 3 4 3 10 ( 6 ) 2 ( 5 )( 2 ) 3 4
= ; = ; = = =
13 5 25 5 25 3 ( 25 ) 3 (5)(5) 5
+2
6 6 6

3 1 1
12) − =
x+1 2 3 x +3
3 1 1
− =
x+1 2 3 (x+ 1)
3 1 1
( − =
x+ 1 2 3 ( x +1 ) ) 6 ( x+ 1 )

3 (6 )( x +1 ) 1 ( 6 )( x +1 ) 1 ( 6 ) ( x+1 )
− =
x +1 2 3 ( x+ 1 )
18−3 ( x +1 )=2
18−3 x−3=2
−13 13 1
−3 x=2−18+ 3;−3 x=−13 ; x= = =4 =4.33333
−3 3 3

4 2 35
13) + =
x−1 x+ 1 x 2−1
4 2 35
+ =
x−1 x+ 1 ( x+1)( x−1)
4 2 35
( + =
x−1 x +1 ( x +1 ) ( x −1 )) (x−1)(x+1)

4 ( x−1 ) ( x+ 1 ) 2 ( x−1 ) ( x+ 1 ) 35 ( x−1 ) ( x+1 )

+ =
x −1 x +1 ( x +1 )( x−1 )
4 ( x+1 ) +2 ( x−1 )=35
4 x+ 4+2 x−2=35
4 x+2 x=35−4 +2
33 11
6 x=33 ; x= = =5.5
6 2
4 2 35
+ =
(5.5)−1 (5.5)+1 ( 5.5)2−1
4 2 35
+ =
4.5 6.5 30.25−1
35
0.8888888+0.307692= ; 1.196492=1.196581
29.25

1+ √ 1+ x
14 ¿ =5
√ 4 x +2
1+ √1+ x
( √ 4 x +2 )
=5 √ 4 x+ 2
 ( 1+ √1+ x ) √ 4 x +2
=5 √ 4 x +2
√ 4 x +2
1+ √ 1+ x=5 √ 4 x +2
2 2
( 1+ √ 1+ x ) =( 5 √ 4 x +2 )
2
1+2 ( 1 ) √ 1+ x+ ( √ 1+ x ) =25 (4 x +2)
1+2 √1+ x +( 1+ x )=100 x+ 50
2 √ 1+ x=100 x +50−1−1−x
2 √ 1+ x=99 x + 48
2
( 2 √ 1+ x ) = ( 99 x + 48 )2
4 ( 1+ x ) =9801 x 2 +9504 x +2304
0=9801 x2 +9504 x +2304−4−4 x
0=9801 x2 +9500 x +2300
2
−( 9500 ) ± √( 9500 ) −4 ( 9801 )( 2300 ) −9500 ± √90,250,000−90,169,200
x= =
2 ( 9801 ) 19602
−9500 ± √ 80,800 −9500 ± 284.25
¿ =
19602 19602
−9500+284.25
x 1= =−0.470143
19602
−9500−284.25
x 2= =−0.4991
19602
1+ √ 1−0.470143 1+ √ 0.5299 1+ 0.7279 1.7279
=5 =5 =5 =5 4.9968=5
√ 4(−0.470143)+2 √−1.8804+2 √ 0.1196 0.3458
1+ √ 1−0.4991 1+ √ 0.5009 1+0.7077 1.7077
=5 =5 =5 =5 28.46=5
√ 4(−0.4991)+2 √−1.9964+2 √ 0.0036 0.06

2 2 2 2
15 ¿ ( t−4 ) =( t+ 4 ) +32 ; t −8 t+16=t + 8 t+16+ 32
32
t 2−8 t+16=t 2 +8 t+ 48 ; t 2−8t−t 2−8t=48−16 ;−16 t=32 ; t = =−2
−16
(−2−4 )2=(−2+4 )2 +32; (−6 )2=( 2 )2 +32; 36=4+32 ; 36=36

16)|3x+15|=1
+(3x+15)=1
3x+15 = 1
3x=1-15
3x=-14
X=-14/3 = -4 2/3 = -4.66667

-(3x+15) = 1
-3x-15= 1
-3x=1+15
-3x = 16
X=16/-3 =-5 1/3 = -5.33333
|x|= −x si x< 0
{ x si x ≥0
1 2
17 ¿ − =0
x −1 x 2
2
1 2 2 1 ( x−1 ) x 2 ( x−1 ) ( x 2 )
( x−1 x
2
)
− 2 =0 ( x−1 ) x ;
2
x−1
−
x 2
=0 ( x−1 ) x 2

x −2 ( x−1 )=0 ; x −2 x+2=0 ; a=1, b=−2 , c=2

−(−2) ± √ (−2)2 −4 ( 1 ) (2) 2 ± √ 4−8 2± √−4 2± 2i

x= = = = =1 ±i
2 (1) 2 2 2

Planteo de ecuaciones:
1) Una compañía de autos cobra $30 al día y $0.15 por milla para rentar un auto. Helen renta
un auto durante dos días y su cuenta llega a $108. ¿Cuántas millas recorrió?
X: número de millas recorridas
30(2) +0.15x = 108
60 + 0.15x = 108
0.15x = 108-60
0.15x = 48
X=48/0.15 = 320 millas recorridas.

2) María hereda $100,000 y los invierte en certificados de depósito. Uno de los certificados
paga 6% y el otro paga 4.5% de interés simple al año. Si el interés total de María es $5025
al año, ¿cuánto dinero se invierte a cada una de las tasas de interés?

40,000 invertido al 6%. Interés ganado en un año: 0.06(40,000) = 2400

60,000 invertido al 4.5%. Interés ganado en un año: (0.045)(60,000)=2700
Total de intereses ganados en el año fue de: 5100
0.06(40,000) + 0.045(60,000) = 5100

X cantidad invertida en el certificado de 6%

(100,000 – x) cantidad invertida en el certificado de 4.5%
Interés generado por la cuenta al 6%: 0.06x
Interés generado por la cuenta al 4.5%: 0.045 ( 100,000 – x)
Interés ganado en el año: 0.06x + 0.045(100,000 – x) = 5025
0.06x + 4500 – 0.045x = 5025
0.06x-0.045x = 5025 – 4500
0.015x = 525
X = 525 / 0.015 = 35,000
35,000 al 6% y 65,000 al 4.5%

3) Un jardín cuadrado tiene un andador de 3 pies de ancho alrededor de un borde exterior. Si

el área de todo el jardín, incluyendo los andadores, es de 18,000 pies cuadrados, ¿cuáles
son las dimensiones del área plantada?
x ancho del área verde (plantada)
x+6 ancho del área total (gris + verde)
(x+6)(x+6) = (x+6)^2 = 18,000
(x+6) = +raiz(18,000)
X+6 = 134.1641 pies(0.3048m/1 pie) = 40.8932m=408.932 dm
X= 134.1641 – 6 = 128.1641 pies (0.3048m/1pie) = 39.0644m=390.644dm
Las dimensiones del área plantada son 128.16 x 128.16. área plantada = 16,426.0311 pies
cuadrados. 1526.0287 metros cuadrados= 152,602.87 decímetros cuadrados.
Área gris = 18,000 – 16,424.9856 = 1573.989 pies cuadrados.
(40.8932m)^2 =1672.252525m^2

4) Un lote rectangular para construcción mide 8 pies más largo de lo que es de ancho, y tiene
un área de 2900 pies cuadrados. Encuentre las dimensiones del lote.
A= bh
h = x=y-8
b = x+8=y
A= 2900
2900 = (x+8)x
2900 = x^2 + 8x
0 = x^2 + 8x – 2900, a=1, b= 8, c=-2900
2
−( 8 ) ± √( 8 ) −4 ( 1 ) (−2900 )
x= =¿
2( 1)
−8 ± √64 +11600 −8 ± √11664 −8 ± 108
x= = =
2 2 2
X1 = (-8+108)/2 = 50 pies
X2 = (-8-108)/2 = -58 pies, se descarta
X= 50 pies, ancho, largo 58 pies

5) Un hombre que mide 6 pies de alto desea hallar la altura de cierto edificio de cuatro pisos.
Mide la sombra del edificio y encuentra que es de 28 pies de largo, mientras que su
sombra es de 3.5 pies de largo. ¿cuál es la altura del edificio?
La altura del hombre con su sombra forma un triángulo semejante a la
altura del edificio con su sombra.
6 ft xft 6 ( 28 )
= , x= =48
3.5 ft 28 ft 3.5

1 m = 3.28 ft
6ft(1m)/3.28ft = 1.8293m = 182.93 cm aprox. 183 cm
48ft (1m)/3.28ft = 14.6342 m
100m (3.28 ft)/1m = 328 ft.

Regla de tres simple directa:

6ft ---- 3.5 ft
X ------ 28 ft
X = 6ft(28ft) / 3.5 ft = 48 ft

h=ks
h=6ft, s = 3.5ft
6ft = k (3.5ft)
6ft / 3.5 ft = k
k = 1.7143
h = 1.7143 s
h = 1.7143 (28 ft)
h = 48 ft

6) Un fabricante de refrescos anuncia su refresco de naranja como “con un sabor natural”

aun cuando contiene sólo 5% de jugo de naranja. Un nuevo reglamento federal estipula
que para ser llamada “natural”, una bebida debe contener al menos 10% de jugo de fruta.
¿Cuánto jugo de naranja puro debe agregar este fabricante a 900 galones de refresco de
naranja para ajustarse al nuevo reglamento?
900 galones de refresco con 5% de jugo natural, al que agregamos x galones de jugo natural
(100%) para que la mezcla tenga 10% de jugo.

¿cuánto jugo hay en 900 galones de refresco? 5% de 900, 0.05(900)= 45 galones

Cantidad total de galones que tendrá el refresco al 10%: 900 +x
En el refresco al 10%, ¿Cuál será el volumen del jugo? 10% de (900 + x) , 0.10 (900+x)
Jugo que tendrá en total la mezcla:
45 galones + x galones = 0.10(900 + x)
45 +x = 0.10 (900 + x)
45 + x = 90 + 0.10x
1X – 0.10x = 90 – 45
0.9x = 45
X = 45 / 0.9 = 50 galones, deben agregarse 50 galones de jugo puro, para tener 950 galones de
refresco al 10% de jugo.

Ecuación para la cantidad total de agua que se usa para rebajar el jugo:
0.95(900) = 0.90(900+x)
855 = 810 + 0.90x
855 – 810 = 0.90x
45 = 0.90x
45/0.90 = x = 50 galones

7) Debido a una fuerte tormenta anticipada, el nivel de agua en un estanque debe bajarse un
pie. Abrir el vertedero A baja el nivel en esta cantidad en 4 horas, mientras que abrir el
más pequeño vertedero B hace el trabajo en seis horas. ¿Cuánto tardará en bajar el nivel
del agua 1 pie con ambos vertederos abiertos? en una hora baja 5/12 pie
X el tiempo que tarda con ambos vertederos.
¿Cuánto bajaría el nivel en una hora con el vertedero A? ¼ pie por hora,
¿Cuánto bajaría el nivel en una hora con el vertedero B? 1/6 pie por hora
¿Cuánto bajaría el nivel en una hora con ambos vertederos abiertos, si se tarda una cantidad de x
horas? 1/x pie por hora
1 1 1
+ = ,
4 6 x
1 1 ( 3 ( 1 )+ 2 ( 1 ) ) 3+2 5
+ = = = ,
4 6 12 12 12

5 1
= ,
12 x
12 ( 1 )
x= =2.4 hrs
5

8) Un jet voló de Nueva York a Los Ángeles una distancia de 4200 km. La rapidez para el viaje
de regreso fue de 100 km/h más rápido que la rapidez en el vuelo de ida. Si el viaje total
duró 13 horas, ¿cuál fue la rapidez del jet de Nueva York a Los Ángeles?
d d
Movimiento rectilíneo uniforme. v= ; vt=d ; t=
t v
Llamamos x a la rapidez en el vuelo de ida, el vuelo de regreso tiene una rapidez de (x+100).
Tiempo ida + tiempo regreso = 13
Tiempo ida = 4200 km / x
Tiempo de regreso: 4200 km / (x+100)
4200 4200
+ =13
x x +100
4200 4200
( x
+
x+100 )
=13 x ( x +100 ) ;
4200 ( x )( x +100 ) 4200 ( x ) ( x +100 )
+ =13 ( x )( x +100 ) ;
x x +100
4200 ( x +100 ) +4200 x=13 ( x ) ( x +100 ) ;
4200 x +420,000+ 4200 x=13 ( x 2+100 x ) ;
8400 x+ 420,000=13 x 2 +1300 x ;
0=13 x2 +1300 x−8400 x−420,000;
0=13 x2−7100 x−420,000 ; a=13 , b=−7100 , c=−420,000
13(-420,000)= -5,460,000
-7100 0 0
-7101 1 -7101
-7200 100 -720,000
-7500 400 -3,000,000
-7700 600 -4,620,000
-7900 800 -6,320,000
-7800 700 -5,460,000
( 13 x−7800 )( 13 x+ 700 ) 13 ( x−600 )( 13 x+700 )
=0 =0 ( x −600 ) (13 x +700 )=0
13 13
−700
x−600=0 x=600 13 x+700=0 x= =−53.846
13

13 x 2−7800 x +700 x−420,000=0

( 13 x 2−7800 x ) + (700 x−420,000 )=0
13 x ( x−600 )+700 ( x−600 )=0
( x−600 ) ( 13 x+700 )=0
 2
−(−7100 ) ± √(−7100 ) −4 ( 13 ) (−420,000 ) 7100 ± √50,410,000+21,840,000 7100± √ 72,250,000 7100
x= = = =
2 ( 13 ) 26 26
7100+ 8500
x 1= =600 ;
26
7100−8500
x 2= =−53.846
26
Vel. De ida: 600 km/h, t ida = 4200/600=7hrs
Vel de regreso: 700 km /h t regreso = 4200 / 700 = 6 hrs
6hrs + 7 hrs = 13 hrs
9) Los ornitólogos han determinado que algunas especies de aves tienden a evitar vuelos
sobre grandes cuerpos de agua durante horas del día, porque generalmente el aire se
eleva sobre tierra y baja sobre agua en el día, de modo que volar sobre el agua requiere
más energía. Un ave se suelta del punto A en una isla a 5 millas de B que es el punto más
cercano a la playa en línea recta. El ave vuela al punto C en la playa y luego vuela a lo largo
de la playa al lugar para anidar, D. Suponga que el ave tiene 170 kcal de reservas de
energía. Consume 10 kcal/milla volando sobre tierra y 14 kcal/milla volando sobre agua.
a. ¿En dónde debe estar ubicado el
punto C para que el ave use
exactamente 170 kcal de energía
durante su vuelo?
Llamamos x a la distancia de B a C. La distancia C a D
será (12-x).
Energía total= energía mar + energía tierra
Energía en mar = dist. sobre mar*14
Energía en tierra = dist. sobre tierra*10
La distancia que el ave vuela sobre el mar es la línea
AC. ¿ AC∨¿ √ 52 + x 2=√ 25+ x 2
La ecuación de la energía consumida:
14 √ 25+ x 2 +10 (12−x )=170 ;
14 √ 25+ x 2=170−10 ( 12−x ) ;
14 √ 25+ x 2=170−120+10 x ;
14 √ 25+ x 2=10 x+ 50;
2
( 14 √25+ x 2 ) =( 10 x +50 )2
2 2
14 2 ( √ 25+ x 2 ) =( 10 x +50 )
2
14 2 ( x 2 +25 )= (10 x +50 ) ;
196 x 2+ 4900=100 x 2 +1000 x +2500 ;
196 x 2+ 4900−100 x 2−1000 x−2500=0 ;
96 x 2−1000 x+ 2400=0 ;
8 ( 12 x2 −125 x +300 ) =0 ;
12 x2−125 x +300=0 ;
12∗300=3600 ,
-100 -25 2500
-90 -35 3150
-80 -45 3600
( 12 x−80 )( 12 x−45 ) 4 ( 3 x −20 ) 3 ( 4 x−15 )
= =( 3 x−20 ) ( 4 x −15 ) ;
12 12
( 3 x−20 ) ( 4 x−15 )=0 ;
3 x−20=0 ;
20 2
x= =6 =6.6667 ;
3 3
4 x−15=0;
15 3
x= =3 =3.75
4 4
14 √ 25+6.6667 2+10 ( 12−6.6667 )=170 ;
14 √ 25+ 44.44+10 ( 5.33333 )=170 ;
14 ( 8.33 )+53.333=170 ;
169.953=170

14 √ 25+3.752 +10 ( 12−3.75 ) =170

14 √ 25+14.0625+10 ( 8.25 )=170
14 ( 6.25 ) +82.5=170
170=170

14 √ 25+52 +10 ( 12−5 ) =170

14 √ 25+25+10 ( 7 ) =170
14 ( 7.07 )+70=170
168.99=170

12 ( 12 x 2−125 x+300=0 ) 122 x2−125 x ( 12 )+300 ( 12 )

=0
12 12
( 12 x )2−125 ( 12 x ) +3600 y 2−125 y +3600 ( y −80 ) ( y−45 )
=0 =0 =0
12 12 12
(12 x−80)(12 x−45)
=0
12

b. ¿El ave tiene suficientes reservas de energía para volar directamente de A a D?

AD=√ 5 + 122=√ 25+144=√169=13 mi
2

13mi(14kcal/mi)=182 kcal

10) Se prestan 45 000 € y al cabo de un año, 4 meses y 20 días se reciben 52 500 €.

Calcular el tanto por ciento de interés. Interés simple. Cf = Co ( 1 + it);
i = ( Cf / Co - 1) / t 
Cf =Co ( 1+ it ) ;
Cf
=1+it ;
Co
Cf
−1=it ;
Co
 1 Cf
(
t Co
−1 =i)
1 mes =30 dias
20 dias (1 mes)/30 dias = 2/3 mes= 0. 66667 = 0. 6́
4 meses+0.66667 meses = 4.666667meses
1 año = 12 meses
4.6666667 meses (1 año)/12 meses = 0.3888 años
t (años) =1+ 0.3888= 1.3888 años
Sustituyendo en la ecuación:
1 52,500 1 1 12.00768
i= (
1.3888 45,000
−1 = )
1.3888
( 1.1666667−1 )=
1.3888
( 0.1666667 )=0.1200768=
100
aprox 12
Cf =Co ( 1+ it ) ;
52500=45000 ( 1+ 1.3888i ) ;
52500
=1+1.3888 i;
45000
1.16667=1+ 1.3888i ;
1.666667−1=1.3888 i;
0.1666667=1.3888i ;
0.1666667
=i;
1.3888
0.1200768=i

11) ¿Cuántos meses deberá dejarse una póliza de acumulación de $2.000 que paga
el 3% anual nominal, para que se convierta en $7.500?
interés compuesto. Cf = Co (1 + i)^n , usar logaritmos para despejar n. 
Interés durante el período: el período es un mes. Hay 12 meses en el año. i = 3%/12 = 0.25%
=0.0025 = 0.25/100, Cf = 7500, Co = 2000
n
Cf =Co ( 1+ i ) ;
Cf
= (1+i )n ;
Co
Cf
log( )
Co
=log ( 1+ i )n ;
log Cf −logCo=nlog ( 1+i ) ;
logCf −logCo
n= ;
log (1+i )
log ( 7500 )−log ( 2000 )
n= ;
log ( 1+0.0025 )
3.875061263−3.301029996
n= ;
log ( 1.0025 )
0.574031237
n= ;
0.001084381
n=529.3630532=530 meses
529.3639 meses (1 año) / 12 meses = 44.11 años
44 años = 528 meses
529.3639 – 528 = 1.3639 meses
 44 años 1 mes
0.3639meses (30 dias) / (1 mes) = 10.917
44 años 1 mes 10.917 días
n
Cf =Co ( 1+ i ) ;
7500=2000 ( 1+0.0025 )n ;
7500
=( 1.0025 )n
2000
n
3.75= ( 1.0025 ) ;
log ( 3.75 )=log (1.0025 )n ;
log ( 3.75 )=nlog ( 1.0025 ) ;
log ( 3.75 )
=n ;
log ( 1.0025 )
n=529.3629=530 meses=44.16 años

12) ¿Qué tasa capitalizable semestralmente es equivalente, al finalizar el año, al 8%,

capitalizable trimestralmente? Co, 1 año, interés anual nominal I = 8%,
capitalizable trimestralmente.
Interés en el período i = 8%/4 = 2% = 0.02
Trimestres en el año: 4 períodos
Al finalizar el año obtienen un capital Cf.
4
Cf =Co ( 1+ 0.02 ) ;
Cf
= (1.02 )4
Co

Hay una segunda cuenta que capitaliza semestralmente. Al meter Co en esa

cuenta, obtenemos la misma cantidad Cf que en la cuenta capitalizable
trimestralmente.
Segunda cuenta:
# períodos en el año: 2,
Interés en el periodo i 2, no se conoce.
Cf =Co ( 1+i 2) 2 ;
Cf
= ( 1+ i2 )2 ;
Co
( 1.02 )4 =( 1+i 2) 2
1.08243216= ( 1+ i2 )2
√ 1.08243216=1+i2
1.0404=1+i 2 ;
1.0404−1=i 2 ; i 2=0.0404=4.04 %
I/n=i
I = i*n = 4.04%*2=8.08%

Interés compuesto. C/Co = (1 + i)^2 = (1 + 0.02)^4 , despejar i.

n
C=Co ( 1+i ) ;
C
= (1+i )n ;
Co
 C
= (1+ 0.02 )4=( 1.02 )4 =1.08243216 ;
Co
1.08243216= ( 1+ i2 )2
√ 1.08243216=1+i2
√ 1.08243216−1=i2
I2=0.0404 interés durante el período (1 semestre)
I nominal anual= 2(0.0404) =0.0808=8.08%

13) Se tiene un cultivo de bacterias en un laboratorio y se sabe que su crecimiento es

exponencial. El conteo del cultivo de bacterias fue de 800 después de 1 minuto y 1280
después de 2 minutos. La razón geométrica de cambio constante es 1280/800 = 1.6, la
fórmula del crecimiento exponencial queda; P = 800*1.6^(t-1) ¿Cuántas bacterias hay
después de 5 minutos?
P=800 ( 1.6 )t−1=800 e 0.20 (t −1) ;
5−1 4
P ( t=5 )=800 ( 1.6 ) =800 ( 1.6 ) =5242.88=5243
T=0 T=1 T=2 T=3 T=4 T=5
X 800 1280 1280*1.6=2048 2048*1.6=3276. 3276.8*1.6=5242.88
8
y 800*1.6^0 800*1.6 800*1.6^2 800*1.6^3 800*1.6^4

14) Se tiene un cultivo de bacterias en un laboratorio y se sabe que su crecimiento es

exponencial. El conteo del cultivo de bacterias fue de 800 después de 1 minuto y 1280
después de 2 minutos. La razón geométrica de cambio constante es 1280/800 = 1.6 , la
fórmula del crecimiento exponencial queda; P = 800*1.6^(t-1) ¿Después de cuánto
tiempo el número de bacterias será de 10 000? Usar logaritmos para despejar el tiempo.
t−1
P=800 ( 1.6 ) ;
10,000=800 (1.6 )t−1 ;
10,000
=( 1.6 )t−1 ;
800
t−1
12.5= (1.6 ) ;
log 12.5=log (1.6 )t−1 ;
log 12.5= ( t−1 ) log 1.6 ;
log 12.5
=t−1;
log 1.6
5.3738=t−1;
5.3738+1=t ;
t=6.3738
6 min 0.3738min (60s)/1 min = 22.428 segundos
6 min 22.428 segundos

15) Un carnaval tiene dos planes para boletos,

Plan A: cuota de $5 la entrada y $0.25 cada juego mecánico.
Plan B: Cuota de $2 la entrada y $0.50 cada juego mecánico.
¿Cuántos juegos mecánicos tendría que tomar para que el plan A sea menos costoso que el plan
B?
X la cantidad de juegos mecánicos
Costo plan A: 5 + 0.25x
Costo plan B: 2 + 0.5x
Costo plan A < Costo plan B
5+0.25x < 2 + 0.5x
0.25x – 0.5x < 2-5
-0.25x < -3
x> -3/-0.25
x>12
Deben subirse a más de 12 juegos mecánicos.
Y1 = CA (12) = 5 + 0.25(12) = 8
Y2 = CB (12) = 2 + 0.5(12) = 8

CA (13) = 5 + 0.25(13) = 8.25

CB (13) = 2 + 0.5(13) = 8.5

CA (11) = 5 + 0.25(11) = 7.75

CB (11) = 2 + 0.5(11) = 7.5

16) Las instrucciones de una botella de medicina indican que la botella debe conservarse a una
temperatura entre 5°C y 30°C. ¿Qué intervalo de temperaturas corresponde en una escala
Fahrenheit?
X temperatura en grados Fahrenheit
C= (5/9) (F-32)
F = (9/5)C+32
5 ≤C ≤30 ; [5,30]
5
5 ≤ ( x−32 ) ≤ 30 ;
9
5 ( 9 ) ≤5 ( x−32 ) ≤30 ( 9 ) ;
45 ≤ 5 ( x−32 ) ≤ 270 ;
45 270
≤ x−32 ≤ ;
5 5
9 ≤ x−32≤ 54 ;
9+32 ≤ x ≤ 54+32 ;
41 ≤ x ≤ 86 ;[41,86 ]

17) Una compañía fabrica laminados industriales (hojas delgadas con base de nylon) de 0.020
pulgadas de grosor, con una tolerancia de 0.003 pulgadas.
a. Encuentre una desigualdad que contenga valores absolutos que describan el
intervalo del posible grueso para el laminado.
Llamamos x al grosor real del laminado.
|x – 0.020| < 0.003 |x- valor nominal | < tolerancia
 b. Resuelva la desigualdad que haya encontrado en la parte A.
-0.003 < x – 0.020 < 0.003
-0.003 + 0.020 < x – 0.020 + 0.020 < 0.003 + 0.020
0.017 < x < 0.023

18) El promedio de estatura de hombres adultos es de 68.2 pulgadas y 95% de ellos tiene una
estatura h que satisface:

|h−68.2
2.9 |
≤2
Resuelva la desigualdad para hallar el intervalo de estaturas.
h−68.2
−2 ≤ ≤ 2;
2.9
−2 ( 2.9 ) ≤ h−68.2≤ 2 ( 2.9 ) ;
−5.8 ≤ h−68.2 ≤5.8 ;
−5.8+68.2 ≤ h≤ 5.8+68.2 ;
62.4∈≤ h∈≤74 ∈;
1 in = 2.54 cm
68.2in(2.54cm)/1 in = 173.2 cm
h in*2.54 cm / 1 in =H estatura en centímetros

cm cm cm
62.4∈¿ 2.54 ≤ h∈¿ 2.54 ≤74 ∈¿ 2.54 ;
¿ ¿ ¿
cm cm cm
158.496∈ ≤h 2.54 ∈ ≤ 187.96∈ ;
¿ ¿ ¿
158.496 cm≤ H ≤187.96 cm

H=2.54h
Ecuaciones de dos variables, ecuaciones polinómicas. y = P(x)
Teorema del residuo:
P (x )
P ( x=a ) =residuo ( ) x−a
Le asignamos a P(a) la variable “y”. “x” el valor a sustituir en el polinomio. “y” el resultado de la
sustitución, relacionado con el residuo.
P ( x ) =2 x 3−3 x 2 +2 x −1;
P ( 3 )=2 ( 3 )3−3 ( 3 )2 +2 ( 3 )−1=2 ( 27 )−3 ( 9 ) +6−1=54−27+ 6−1=32;
2 x 3−3 x2 +2 x−1
P ( 3 )=32=residuo ( x−3 )
2 -3 2 -1 | 3
6 9 33|
2 3 11 32
2x^2 + 3x + 11 cociente, residuo 32

X = 3, Y = 32, (3, 32)

Tenemos los números “3” y “32” relacionado a través del polinomio P(x). Podemos graficar esos
números como puntos en un plano cartesiano. Así, podemos obtener para cada valor de “x” su
correspondiente valor de “y”, obteniendo una gráfica continua en el plano cartesiano.

Todos los puntos sobre el eje “x” tienen coordenada “y” de cero. Todos los puntos sobre el eje “y”
tienen coordenada x = 0.
¿Qué ocurre si el valor “y” queda igual a cero? ¿en dónde se grafica el punto?
El punto queda graficado sobre el eje x.
Si el residuo queda cero, el término x-a se le llama factor del polinomio P(x), y x=a se le llama raíz
del polinomio. Es decir, las raíces de un polinomio son aquellos valores de x en dónde la gráfica
toca el eje x.

Chart Title
1

0.8

0.6

0.4

0.2

0
-1 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
-0.2

-0.4

-0.6

-0.8

-1

y=x y=x^2 y=x^4

 Chart Title
1

0.8

0.6

0.4

0.2

0
-1 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
-0.2

-0.4

-0.6

-0.8

-1

y=x y=x^3 y=x^5

Chart Title
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1

y=x y=x^2 y=x^3 y=x^4 y=x^5

 Chart Title
6

0
-2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2
-1

-2

y=x y=x^2 y=x^4

 Chart Title
8

0
-1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5
-2

-4

-6

-8

y=x y=x^3 y=x^5

Chart Title
8

0
1 1.05 1.1 1.15 1.2 1.25 1.3 1.35 1.4 1.45 1.5

y=x y=x^2 y=x^3 y=x^4 y=x^5

x y=x y=x^2 y=x^3 y=x^4 y=x^5
 -1 -1 1 -1 1 -1
-0.9 -0.9 0.81 -0.729 0.6561 -0.59049
-0.8 -0.8 0.64 -0.512 0.4096 -0.32768
-0.7 -0.7 0.49 -0.343 0.2401 -0.16807
-0.6 -0.6 0.36 -0.216 0.1296 -0.07776
-0.5 -0.5 0.25 -0.125 0.0625 -0.03125
-0.4 -0.4 0.16 -0.064 0.0256 -0.01024
-0.3 -0.3 0.09 -0.027 0.0081 -0.00243
-0.2 -0.2 0.04 -0.008 0.0016 -0.00032
-0.1 -0.1 0.01 -0.001 0.0001 -0.00001
0 0 0 0 0 0
0.1 0.1 0.01 0.001 1E-04 1E-05
0.2 0.2 0.04 0.008 0.0016 0.00032
0.3 0.3 0.09 0.027 0.0081 0.00243
0.4 0.4 0.16 0.064 0.0256 0.01024
0.5 0.5 0.25 0.125 0.0625 0.03125
0.6 0.6 0.36 0.216 0.1296 0.07776
0.7 0.7 0.49 0.343 0.2401 0.16807
0.8 0.8 0.64 0.512 0.4096 0.32768
0.9 0.9 0.81 0.729 0.6561 0.59049
1 1 1 1 1 1

x y=x y=x^2 y=x^3 y=x^4 y=x^5

-5 -5 25 -125 625 -3125
-
-4.5 -4.5 20.25 -91.125 410.0625 1845.28125
-4 -4 16 -64 256 -1024
-3.5 -3.5 12.25 -42.875 150.0625 -525.21875
-3 -3 9 -27 81 -243
-2.5 -2.5 6.25 -15.625 39.0625 -97.65625
-2 -2 4 -8 16 -32
-1.5 -1.5 2.25 -3.375 5.0625 -7.59375
-1 -1 1 -1 1 -1
-0.5 -0.5 0.25 -0.125 0.0625 -0.03125
0 0 0 0 0 0
0.5 0.5 0.25 0.125 0.0625 0.03125
1 1 1 1 1 1
1.5 1.5 2.25 3.375 5.0625 7.59375
2 2 4 8 16 32
2.5 2.5 6.25 15.625 39.0625 97.65625
3 3 9 27 81 243
3.5 3.5 12.25 42.875 150.0625 525.21875
4 4 16 64 256 1024
 4.5 4.5 20.25 91.125 410.0625 1845.28125
5 5 25 125 625 3125

y = mx + b, m pendiente o razón de cambio, b ordenada al origen. Ecuación polinómica de grado 1.

Ecuaciones lineales.
x y=x y = 2x y=x+1 y= x-1 y=0.5x y=1 y=-x y=-2x y=-0.5x
-1 -1 -2 0 -2 -0.5 1 1 2 0.5
-0.9 -0.9 -1.8 0.1 -1.9 -0.45 1 0.9 1.8 0.45
-0.8 -0.8 -1.6 0.2 -1.8 -0.4 1 0.8 1.6 0.4
-0.7 -0.7 -1.4 0.3 -1.7 -0.35 1 0.7 1.4 0.35
-0.6 -0.6 -1.2 0.4 -1.6 -0.3 1 0.6 1.2 0.3
-0.5 -0.5 -1 0.5 -1.5 -0.25 1 0.5 1 0.25
-0.4 -0.4 -0.8 0.6 -1.4 -0.2 1 0.4 0.8 0.2
-0.3 -0.3 -0.6 0.7 -1.3 -0.15 1 0.3 0.6 0.15
-0.2 -0.2 -0.4 0.8 -1.2 -0.1 1 0.2 0.4 0.1
-0.1 -0.1 -0.2 0.9 -1.1 -0.05 1 0.1 0.2 0.05
0 0 0 1 -1 0 1 0 0 0
0.1 0.1 0.2 1.1 -0.9 0.05 1 -0.1 -0.2 -0.05
0.2 0.2 0.4 1.2 -0.8 0.1 1 -0.2 -0.4 -0.1
0.3 0.3 0.6 1.3 -0.7 0.15 1 -0.3 -0.6 -0.15
0.4 0.4 0.8 1.4 -0.6 0.2 1 -0.4 -0.8 -0.2
0.5 0.5 1 1.5 -0.5 0.25 1 -0.5 -1 -0.25
0.6 0.6 1.2 1.6 -0.4 0.3 1 -0.6 -1.2 -0.3
0.7 0.7 1.4 1.7 -0.3 0.35 1 -0.7 -1.4 -0.35
0.8 0.8 1.6 1.8 -0.2 0.4 1 -0.8 -1.6 -0.4
0.9 0.9 1.8 1.9 -0.1 0.45 1 -0.9 -1.8 -0.45
1 1 2 2 0 0.5 1 -1 -2 -0.5

Chart Title
2

1.5

0.5

0
-1 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
-0.5

-1

-1.5

-2

y=x y = 2x y=0.5x
 Chart Title
2

1.5

0.5

0
-1 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
-0.5

-1

-1.5

-2

y=x y=x+1 y= x-1

Cruce por eje x, se hace y = 0: 0 = x; 0 = x + 1, x = -1; 0 = x – 1, x = 1. Raíces de la ecuación lineal.

Chart Title
1.5

0.5

0
-1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5

-0.5

-1

-1.5

y=x y=1 y=-x

 Chart Title

1.5

0.5

0
-1 -0. -0. -0. -0. 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
-0.

-1

-1.

y=-x -2y=-2x y=-0.5x

X = 1, x-1 = 0;

y
0.6

0.4

0.2

0
0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2
-0.2

-0.4

-0.6

-0.8

-1

-1.2

x y
1 -1
1 -0.9
 1 -0.8
1 -0.7
1 -0.6
1 -0.5
1 -0.4
1 -0.3
1 -0.2
1 -0.1
1 0
1 0.1
1 0.2
1 0.3
1 0.4
1 0.5
X = -1, x +1
= 0;

y
0.6

0.4

0.2

0
-2 -1.8 -1.6 -1.4 -1.2 -1 -0.8
-0.2

-0.4

-0.6

-0.8

-1

-1.2

x y
-1 -1
-1 -0.9
-1 -0.8
-1 -0.7
-1 -0.6
-1 -0.5
-1 -0.4
-1 -0.3
-1 -0.2
-1 -0.1
-1 0
-1 0.1
 -1 0.2
-1 0.3
-1 0.4
-1 0.5
Obtención de la ecuación de la recta dados dos puntos:
y 2− y 1 ∆ y
m= = ;
x 2−x 1 ∆ x
∆ y = y 2− y 1 ; razón de cambio aritmético en y
∆ x=x 2−x 1; razón de cambio aritmético en x
La pendiente indica cuánto cambia “y” con respecto a un cambio unitario en “x”. Si un
desplazamiento positivo en “x” genera un aumento en “y”, la pendiente es positiva. Si un
desplazamiento positivo en “x” causa una disminución en “y”, la pendiente es negativa. Si un
desplazamiento positivo en x no causa desplazamiento en “y”, la pendiente es cero. Si no hay
cambios en “x” pero sí en “y”, la pendiente es indeterminada (infinita).

P1(3,4); P2(-4,-5)
(−5 ) −(+ 4 ) −5−4 −9 9
m= = = = =1.285714286=1.28571429=1.2857143=1.285714=1.28571=1.2857=1
(−4 )− (+3 ) −4−3 −7 7
P1(-4,-5); P2(3,4)
( +4 )−(−5 ) 4+5 9
m= = =
( +3 )− (−4 ) 3+ 4 7

Forma punto pendiente de la recta:

y− y 1=m(x −x 1)
Permite hallar la ecuación de la recta que pasa por dos puntos
dados.
P1(3,4); P2(-4,-5)
m=9/7
9
y− ( 4 )= ( x−( 3 ) ) ;
7
9
y−4= ( x−3 ) ;
7
9 27
y−4= x− ;
7 7
9 27
y= x− + 4 ;
7 7
9 1
y= x+
7 7
m= 9/7 pendiente
b = 1/7 ordenada al origen. Indica en que punto cruza la recta al eje “y”.
y = mx + b

9
y− (−5 )= ( x −[−4 ] ) ;
7
9
y +5= ( x+ 4 ) ;
7
 9 36
y +5= x+ ;
7 7
9 36
y= x+ −5 ;
7 7
9 1
y= x+
7 7
Cruza al eje “y” en 1/7 =0.1428571428 =0.142857143 =0.14285714 =0.1428571 =0.142857
=0.14286 =0.1429 =0.143 =0.14
Cruce por y (0, 1/7)
¿En dónde cruza al eje x?
9 1
0= x + ;
7 7
−1 9
= x;
7 7
−1 ( 7 )
=x;
7 ( 9)
−1
x=
9
El cruce por el eje “x” se da en x=-1/9 (raíz de la ecuación). Punto (-1/9 , 0).
X=-1/9 =-0.11111….= 0. 1́
Pendiente es una fracción impropia, es mayor a 1 y por tanto su ángulo respecto al eje x es mayor
a 45°. Como la pendiente es positiva, es una recta inclinada a la derecha.
Cruce por x, se hace y=0, se despeja x,
Cruce por y, se hace x = 0, se despeja y.

P1(3,4); P2(-4,-5)
m=1.29
y− ( 4 )=1.29 ( x−[ 3 ] ) ;
y−4=1.29 ( x−3 ) ;
y−4=1.29 x−3.87 ;
y=1.29 x−3.87+ 4 ;
y=1.29 x +0.13
Cruza al eje “y” en 0.13.
¿En dónde cruza al eje x?
Haciendo y = 0,
0 = 1.29x + 0.13
-0.13 = 1.29x
-0.13 / 1.29 = x
X = -0.10077519 = -0.101
Como la pendiente es mayor a 1, su ángulo respecto al eje x es mayor a 45°.

¿Qué ecuación obtendríamos con el punto (-4,-5)?

y− (−5 )=1.29 ( x−[ −4 ] ) ;
y +5=1.29 ( x +4 ) ;
y +5=1.29 x +5.16 ;
y=1.29 x +5.16−5 ;
y=1.29 x +0.16

Despejando “y” se obtiene la forma ordenada al origen:

y=mx+b
Forma ordenada al origen de la recta.
El cruce por el eje “y” es “b”.
El cruce por el eje “x” es la raíz del polinomio lineal “mx+b=0”,
−b
x=
m
x= -(0.16)/1.29 = -0.1240

La pendiente “m” es una indicación de la inclinación de la recta.

“m” es la tangente del ángulo formado entre la recta y el eje x en su punto de cruce con dicho eje:
m=tan ⁡(α )
α =tan−1 (m)
α =tan−1 (1.29 )=52.21737916 °=52.2173792° =52.217379° =52.21738°=52.2174 °=52.217 °=52.22 °
0.217° (60´) / 1° = 13.02´
(0.02´)(60´´) / 1´= 1.2´´
52.217° = 52° 13´ 1.2´´

α =tan−1 ( 97 )=52.12501635=52.1250163=52.125016=52.12502=52.1250=52.125=52.13
52.125° (3.1416 rad) / 180° = 0.909755=0.90975=0.9097 rad
0.9097 rad (180°) / 3.1416 rad = 52.121848739= 52.12184874=52.1218487=52.121849=52.12185=
52.1219=52.122

52.125°= 52° 7´ 30´´

0.125° (60´)/1° = 7.5´
0.5´(60´´)/1´= 30´´

52° 7´ 30´´
30´´ ( 1´)/60´´ = 0.5´
7´+ 0.5´= 7.5 ´
7.5´(1°)/60´= 0.125°
52° + 0.125° = 52.125°

52° 7´ 30´´ minutos:

52° (60´)/1° = 3120´
30´´ (1´)/60´´= 0.5´
3120´+ 7+ 0.5´= 3127.5´

101° 2´ 50´´
50´´(1´)/60´´ = 0.83333’
2´+ 0.83333´ = 2.833333´
2.83333´(1°)/60´ = 0.04722
101° + 0.04722° = 101.04722°

101.04722°(3.1416 rad)/180° = 1.7636 rad

Rectas con la misma inclinación, tienen la misma pendiente, rectas paralelas.

Forma general de la recta (Ecuación Lineal), forma desarrollada:

Ax + By + C = 0
9 1
y= x+ ;
7 7
7 y=9 x +1 ;
−9 x +7 y−1=0 ;
9 x−7 y +1=0
y = 1.29x + 0.13
Forma general:
-1.29x + y – 0.13 = 0

Camino inverso, pasar de la forma desarrollada de la recta a la forma ordenada al origen.

Despejando y:
Ax+ By+C=0;
By=−Ax−C ;
− Ax−C
y= ;
B
−A C −A −C
y= x− ; m= ; b= ; y=mx+b
B B B B
3x – 4y + 2 = 0
A=3, B = -4, C = 2
− A −3 3
m= = = =0.75
B −4 4
−C −2 2 1
b= = = = =0.5
B −4 4 2
-4y = -3x – 2
Y = (-3x – 2) / (-4)
Y = (-3x)/ (-4) - 2 / (-4)
Y = (3/4)x – (-1/2)
Y = 0.75x + 0.5

Punto ordenada al origen (0,0.5). Ese punto pertenece a la recta.

Sustituyendo en la ecuación desarrollada original:
3x-4y+2 = 0
3(0) – 4(0.5) + 2 = 0
0–2+2=0
0=0
Al sustituir el punto nos queda una identidad, significa que el punto pertenece a la recta.

Cruce por eje x, y = 0:

3x – 4y + 2 = 0
3x – 4(0) + 2 = 0
3x – 0 + 2 = 0
3x = -2
x = -2/3 = -0.667
Cruce por el eje “x” es el punto (-2/3 , 0) está sobre el eje x.

Tenemos la recta 3x – 4y + 2 = 0. Quiero saber qué valor de “y” le corresponde a un valor de x=2.
3(2) – 4y + 2 = 0
6 – 4y + 2 = 0
-4y + 8 = 0
-4y = -8
y = -8/-4 = 8/4 = 2
Punto sobre la recta (2, 2) Punto que pertenece a la recta.

Tenemos la recta 3x – 4y + 2 = 0, Queremos saber el valor de “x” que corresponde a y = 5.

3x – 4(5) + 2 = 0
3x – 20 + 2 = 0
3x – 18 = 0
3x = 18
X = 18/3 = 6
El punto (6, 5) pertenece a la recta.

¿El punto (3,8) pertenece a la recta 3x – 4y + 2 = 0?

3(3) – 4(8) + 2 = 0
9 -32 + 2 = 0
-21 = 0
Obtenemos una contradicción, por lo tanto el punto no pertenece a la recta.

Rectas paralelas:
m1 = m2
Tienen pendientes iguales

Rectas perpendiculares:
m1 = - (1/m2)
−1
m1=
m2
M1= 4 = 4/1
M2= -1/4 = -0.25

M1 = 3 / 4
M2 = -4/3
y=3x - 4
M1 = -1/2 3

M2 = 2/1 = 2 2
Para saber qué valores de x nos dan 1
valores de y positivos, (o negativos)
0
resolvemos una desigualdad. -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5
Ej, y = 3x – 4, -1

-2

-3

-4

-5

-6
Valores para los que y es positiva (la recta está por encima del eje x):
y>0;
3x – 4 > 0
3x > 4
x > 4/3
(4/3 , +∞)
Valores para los que “y” es negativa:
y<0
3x – 4 < 0
3x < 4
x < 4/3
(-∞, 4/3)
El punto donde la recta vale cero (raíz de la ecuación) es x = 4/3 = 1 1/3 = 1.33333= 1. 3́
x y=3x - 4
-0.5 -5.5 Cruce por y es cuando x vale cero, -4. Cruce por x, y vale cero , entre
-0.4 -5.2 1.3 y 1.4 .
-0.3 -4.9
1) Encuentre la ecuación de la recta que pasa por los puntos
-0.2 -4.6
P(2,1) y Q(8,5).
-0.1 -4.3 y 2− y 1 1−5 −4 2
0 -4 m= = = = ;
x 2−x 1 2−8 −6 3
0.1 -3.7 y− y 1=m ( x−x 1 ) ;
0.2 -3.4 2
y−1= ( x−2 )
0.3 -3.1 3
0.4 -2.8 2 4
y−1= x− ;
0.5 -2.5 3 3
0.6 -2.2 2 4
y= x − +1;
0.7 -1.9 3 3
0.8 -1.6 −4 1 −4+ 3 −1
+ = =
0.9 -1.3 3 1 3 3
2 1
1 -1 y= x −
1.1 -0.7 3 3
La pendiente indica que si avanzas 3 unidades en “x”, en “y” asciendes
1.2 -0.4
2 unidades.
1.3 -0.1
1.4 0.2 2) Encuentre la ecuación de la recta que pasa por (1,-3) con
1.5 0.5 pendiente -1/2.
1.6 0.8 y− y 1=m ( x−x 1 ) ;
1.7 1.1 −1
y− (−3 )= ( x−1 ) ;
1.8 1.4 2
1.9 1.7 −1 1
y +3= x+ ;
2 2
−1 1
y= x + −3 ;
2 2
−1 5
y= x− =−0.5 x−2.5
2 2
La pendiente indica qué si avanzas dos unidades en “x”, en “y” desciendes una unidad.
3) Encuentre la ecuación de la recta que pasa por los puntos P2(-1,2) y P1(3,-4).
−4−2 −6 −6 −3 −1.5
m= = = = =−1.5=
3−(−1) 3+1 4 2 1
y− y 1=m ( x−x 1 ) ;
y− (2 )=−1.5 ( x−[−1]) ;
y−2=−1.5 ( x+1 ) ;
y−2=−1.5 x−1.5
y=−1.5 x−1.5+ 2;
y=−1.5 x +0.5
La pendiente indica qué si avanzas una unidad en “x”, en “y” desciendes 1.5 unidades.

4) Encuentre la ecuación de la recta con pendiente 3 e

intersección con el eje “y” de -2.

y=mx+b ;
y=3 x + (−2 ) ;
3
y=3 x−2= x−2
1

La pendiente indica que si avanzas una unidad en x, en y

subes 3. (0,-2) (1, 1)

5) Encuentre la pendiente e intersección “y” de la recta 3y – 2x = 1

3 y−2 x=1 ; y = mx + b
3 y=1+2 x ;
1+2 x
y= ;
3
1 2
y= + x ;
3 3
2 1
y= x +
3 3
m= 2/3, intersección con “y” es 1/3. La pendiente indica que si avanzas 3 unidades en “x”,
en “y” avanzas 2 unidades. (0,1/3) (3, 2 1/3)

6) Encuentre una ecuación para la recta vertical que pasa por (3,5).
x=3
x-3 = 0

m indeterminada. (infinita)

7) Encuentre la gráfica de la ecuación x=3.

(3,0) (3,1) (3,-1) (3,2) (3,-2) (3,3) (3,-3)
 8) Encuentre la ecuación de la recta horizontal que pasa por (8,-2).
y = -2
y+2=0

m =0.

9) Haga la gráfica de la ecuación y=-2.

(0,-2) (1,-2) (-1,-2) (2,-2) (-2,-2) (3,-2) (-3, -2)

10) Trace la gráfica de la ecuación 2x – 3y – 12 = 0.

2 x−3 y−12=0
−3 y=−2 x +12
(−2 x+12 )
y=
−3
−2 12 2
y= x+ = x−4
−3 −3 3
(0,-4) (3, -2)

Necesitamos encontrar dos puntos. Los más sencillos son las intersecciones con los ejes.
Intersección con el eje x:
y=0, 2x-3(0)-12 = 0
2x-12=0
2x=12
X=6 (6,0)

Intersección con y:
X=0, 2(0) – 3y -12=0
-3y-12=0
-3y = 12
y=12/-3 =-4 (0,-4)

m= 4/6 = 2/3

11) Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (5,2) que es paralela a la recta
4x+6y+5=0.
Las pendientes de ambas rectas deben ser iguales para
que sean paralelas.
4 x+ 6 y+5=0 ;
6 y=−4 x−5 ;
−4 x−5
y= ;
6
−4 5 −2 5
y= x− = x−
6 6 3 6
 Usando la forma punto pendiente con el punto (5,2) y la pendiente -2/3:
y− y 1=m(x −x 1)
−2
y−2= ( x−5 ) ;
3
−2 10
y−2= x+ ;
3 3
−2 10
y= x + +2 ;
3 3
−2 16
y= x+ ;
3 3
y=−0. 6́ x +5. 3́
La pendiente indica que al avanzar 3 unidades en x, se desciende dos unidades en y. (5,2)
(8, 0) (11, -2) (14, -4) (17,-6)(20,-8)

12) Demuestre que los puntos P(3,3), Q(8,17), R(11,5) son los vértices de un triángulo
rectángulo.
m1=-1/m2 Condición de perpendicularidad.
´ ) = 17−3 = 14 =2.8
m ( PQ
8−3 5
5−17 −12
m ( QR
´ )= = =−4
11−8 3
´ )= 5−3 = 2 = 1 =0.25
m ( PR
11−3 8 4
1
−
−1 −1 1 −5
= = =
m ( PQ ) 14 14 14
´
5 5
−1 −1 1
= = =0.25=m( PR)
´
m ( QR ) −4 4
´
Sí es un triángulo rectángulo. Los segmentos QR y PR son perpendiculares entre sí.
❑
D= √ ∆ x 2 + ∆ y 2 =√ ( x 2−x 1 )2 + ( y 2− y 1 )2
´ ) =√ ( 8−3 )2+ ( 17−3 )2= √52 +14 2=√ 25+196=√221=14.8661
D ( PQ
´ )=√ ( 11−8 )2+ ( 5−17 )2=√ ¿ ¿
D ( QR
´ )=√ ( 11−3 )2+ ( 5−3 )2= √ 8 2+ 22=√ 64+ 4=√ 68=8.2462
D ( PR
Si suponemos qué PQ es la hipotenusa, entonces:
2 2 2
´ | +|PR
|QR ´ | ; ( √ 153 )2 + ( √ 68 )2=153+ 68=221
´ | =|PQ
Se cumple el teorema de Pitágoras y el triángulo es rectángulo.

13) Encuentre la ecuación de la recta que es perpendicular a la recta 4x + 6y + 5 = 0 y pasa por

el origen.
Pendiente de la recta en verde:
4 x+ 6 y+5=0 ;
6 y=−4 x−5 ;
−4 x−5
y= ;
6
 −4 5
y= x− ;
6 6
−2 5
y= x−
3 6
M= -2/3, al avanzar 3 en x, en y se desciende 2 unidades.
Pendiente de la perpendicular:
1
−
−1 −1 1 3
m 2= = = =
m1 −2 −2 2
3 3
Positiva, inclinada a la derecha, si en x avanzamos dos unidades, en y subimos 3 unidades.
La recta buscada pasa por el punto (0,0).
y− y 1=m ( x−x 1 ) ;
3
y−0= ( x−0 ) ;
2
3
y= x ;
2
y=1.5 x
Cuando una recta pasa por el origen, no tiene término numérico independiente, su
ordenada al origen es cero. (cruza al eje y en y=0). (0,0) (2, 3) (4, 6 ) (6, 9)
Si m = -3/2, (0,0) (2, -3) (4, -6) (6, -9)

14) Una presa se construye en un río para crear un estanque. El nivel del agua w del estanque
está dada por la ecuación:
w=4.5t +28
Donde t es el número de años desde que se construyó la presa y w se mide en pies.
a) trace la gráfica de esta ecuación.
Cruza al eje w en 28 (0,28). (1, 32.5) (2, 37)
La pendiente es 4.5 positiva. Con un cambio de 1
año en t, sube en w 4.5 pies. con un cambio de 2
años en t, en w sube 9 pies. Por lo tanto el
segundo punto buscado es (2,37)
W(pies)
t(años).
Pendiente 4.5 (pies/año) unidades del eje vertical /unidades del eje horizontal. m =
Δy / Δx = Δw/Δt =cambio altura en pies /cambio del tiempo en años, por cada año que
pasa, la altura de la presa aumenta 4.5 pies.

b) ¿Qué representan la pendiente y el punto de intersección w de esta gráfica?

La pendiente nos indica que el nivel del agua crece 4.5 pies cada año. El cruce con w nos indica que
al inicio la presa tenía un nivel de agua de 28 pies.

15) A medida que el aire seco sube, se dilata y se enfría. Si la temperatura al nivel del suelo es
de 20°C y la temperatura a una altitud de 1 km es de 10°C, exprese la temperatura T (en
°C) en términos de la altitud h (en km) suponiendo que la relación es lineal.
a. Trace la gráfica de la ecuación lineal. ¿qué representa su pendiente?
 Cruce por el eje vertical sería (0km,20°C)
(0,20)
m [=] Cambio en T / cambio en altura [°C
/ km]
Representa cuánto disminuye la
temperatura al subir 1 km.
(0,20) (1,10)
m= (10-20)/(1-0) = -10/1 = -10 °C/km
y− y 1=m ( x−x 1 )
T −T 1=m(h−h1)
T −10=−10(h−1)
T −10=−10 h+10
T =−10 h+10+10
T =−10 h+20

b. ¿Cuál es la temperatura a una altitud de 2.5 km?

0km 20°C
1km 10°C
2km 0°C
2.5km -5°C
T = -10(2.5) + 20 = -25 + 20 = -5°C

16) Al poniente de Albuquerque, Nuevo México, la ruta 40 que se dirige al oriente es recta y
con un agudo descenso. La carretera tiene una pendiente del 6%, lo cuál significa que su
pendiente es -6/100. Manejando en esta carretera, usted observa que ha descendido 1000
pies. ¿Cuál es el cambio en su distancia horizontal?
100ft 6ft
X 1000ft
X = 1000(100)/6 = 16,666.667 pies
∆ y −6
m= = =−0.06=−6 %
∆ x 100
∆ y −1000
∆ x m=∆ y ; ∆ x= = =16,666. 6́
m −0.06

17) Algunos científicos piensan que el promedio de temperatura de la superficie de la tierra ha

estado subiendo constantemente. El promedio de temperatura de la superficie se puede
modelar con:
T=0.02t + 15.0
Donde T es la temperatura en °C y t el tiempo en años, medido desde 1950. t = Año -1950

a) ¿qué representan la pendiente y el punto

de intersección T?
m = 0.02 °C/año, aumento anual de la
temperatura.
Punto de intersección (0, 15).
En el año cero (en 1950) la temperatura
promedio era de 15°C.
 b) Use la ecuación para pronosticar el promedio de temperatura de la superficie de la
Tierra en 2050.
t = 2050 – 1950 = 100
T = 0.02(100) + 15 = 17
La temperatura en 2050 sería de 17°C.

18) Si la dosis recomendada a un adulto para un medicamento es “D” (en mg), para
determinar la dosis “c” para un niño de edad “a”, los farmacéuticos usan la ecuación:
c=0.0417 D (a+1)
Suponga que la dosis para un adulto es 200 mg.
a) Encuentre la pendiente, ¿qué representa ésta?
c=0.0417 ( 200 )( a+ 1 ) ;
c=8.34 ( a+1 ) ;
c=8.34 a+8.34
m = 8.34 mg/año, por cada año que pasa, el niño puede tolerar una dosis mayor en
8.34 mg con respecto al año anterior.
b) ¿Cuál es la dosis para un recién nacido?
c(0) = 8.34(0 ) + 8.34 = 8.34 mg
 Sistemas de ecuaciones lineales simultáneas con dos variables
El sistema tiene una solución (rectas con diferente pendiente, el número de ecuaciones debe ser
igual al número de incógnitas):

Menos ecuaciones que incógnitas, número infinito de soluciones.

Mas ecuaciones que incógnitas (el sistema está sobredeterminado), una solución o ninguna
solución.

El sistema no tiene ninguna solución (las rectas son paralelas) rectas de igual pendiente.

El sistema tiene un número infinito de soluciones (las dos ecuaciones representan la misma recta,
por lo tanto todos los puntos de la recta son la solución).

Sistemas de ecuaciones lineales simultáneas:

2 x− y=5
x+ 4 y=7
Encontrar los valores para “x” y para “y” que pertenezcan al mismo tiempo a ambas líneas rectas.
Es decir, encontrar el punto donde ambas rectas se intersectan.

Método de sustitución:
En una de las ecuaciones despejar una variable, ya sea “x” o “y”. Tomamos la ecuación 1 y
despejamos “x”:
2 x− y=5 ;
2 x=5+ y
y +5
x=
2
Sustituir la variable despejada en la segunda ecuación.
x +4 y=7 ;
y+ 5
+ 4 y=7 ;
2
y+ 5
=7−4 y
2
y +5=2 ( 7−4 y )
y +5=14−8 y
y +8 y=14−5
9 y=9
y=1

2 ( y +52 + 4 y =7);
2 ( y +5 )
+2 ( 4 y ) =7 ( 2 ) ;
2
( y +5 ) +8 y=14 ;
y +5+8 y =14 ;
y +8 y=14−5 ;
9 y=9 ;
9
y= ;
9
y=1
Sustituimos el valor obtenido en el despeje de x:
y +5 (1 )+5 1+5 6
x= = = = =3
2 2 2 2
Por tanto los valores que resuelven el sistema de ecuaciones simultáneas son (3,1), x=3 y=1.
Comprobando el resultado:
2 x− y=5 ;
2 ( 3 )−( 1 )=5 ;
6−1=5 ;
5=5
El punto (3,1) si pertenece a la recta 2x -y = 5.
x +4 y=7 ;
( 3 ) + 4 ( 1 )=7 ;
3+ 4=7 ;
7=7
El punto (3,1) si pertenece a la recta x + 4y = 7.

Despejando y:
2 x− y=5
x+ 4 y=7

2 x−5= y ;Sustituyendo y en la segunda ecuación:

x +4 (−5+ 2 x )=7 ;
x−20+ 8 x=7 ;
x +8 x=7+20 ;
9 x=27 ;
27
x= =3
9
Sustituimos el resultado obtenido en el primer despeje:
y=−5+2 x ;
y=−5+2 ( 3 ) ;
y=−5+6 ;
y=1

Método de Igualación:
2 x− y=5
x+ 4 y=7
Elegimos una variable y la despejamos en ambas ecuaciones.
Despejando “y” en la primera ecuación:
2 x− y=5 ;
− y=5−2 x ;
y=−( 5−2 x ) ;
y=−5+2 x
Despejando “y” en la segunda ecuación:
x +4 y=7 ;
4 y=7−x ;
7−x
y=
4
Igualando:
7−x
−5+2 x= ;
4
7−x
[
4 −5+2 x=
4 ];
4( 7−x )
4 (−5+ 2 x )= ;
4
4 (−5+2 x ) =7−x ;
−20+8 x=7−x ;
8 x + x=7+20 ;
9 x=27 ;
 27
x= =3
9
Sustituimos x en alguna de las ecuaciones para y:
y=−5+2 x ;
y=−5+2(3);
y=−5+6 ;
y=1
Despejando x:
2 x− y=5 ;
2 x=5+ y ;
y +5
x=
2
Despejando x en la segunda ecuación:
x +4 y=7 ;
x=7−4 y ;
x=−4 y +7
X=x , por tanto:
y+ 5
=−4 y+ 7 ;
2
y+5
2[ 2
=−4 y+7 ; ]
2( y +5)
=2(−4 y+7)
2
y +5=2 (−4 y +7 ) ;
y +5=−8 y +14 ;
y +8 y=14−5 ;
9 y=9 ;
9
y= =1
9

Sustituimos el resultado para y en alguna de las dos ecuaciones para x:

( 1 )+ 5 1+5 6
x= = = =3 ;
2 2 2
x=−4 y +7=−4 (1 )+7=−4+7=3
El punto solución es (3,1).

Método de suma y resta:

2 x− y=5
x+ 4 y=7
Elegimos x:
−1(2 x− y=5)
2(x+ 4 y=7)

−2 x+ y=−5
2 x +8 y =14
9 y=9 ;
9
y= =+1
9

Elegimos una variable a cancelar. Elegimos y.

4 (2 x− y=5)
1( x +4 y=7)

8 x−4 y=20
x +4 y=7
9 x=27 ;
27
x= =3
9
El punto solución es (3,1), x=3, y=1.

Resolver el sistema de tres variables:

9 x +3 y−z=20
5 x+ 30 y −10 z =30
x−7 y +8 z=2
9 3 −1
|
∆= 5 30 −10
1 −7 8 |
9( x−7 y+ 8 z=2)
−1(9 x +3 y−z=20)
9 x−63 y +72 z=18
−9 x−3 y + z=−20
−66 y +73 z=−2

−1(5 x+ 30 y−10 z=30)

5(x−7 y+ 8 z =2)

−5 x−30 y +10 z=−305 x−35 y +40 z=10

−65 y +50 z=−20

−65(−66 y+ 73 z=−2)
66(−65 y+ 50 z=−20)

4290 y −4745 z=130

−4290 y +3300 z=−1320
−1445 z=−1190
−1190
z= =0.82353
−1445

−65 y +50(0.82353)=−20
−65 y +42.6765=−20
−65 y=−20−42.6765=−62.6765
−62.6765
y= =0.964253
−65

9 x +3 y−z=20
9 x +3(0.964253)−0.82353=20
9 x +2.892759−0.82353=20
9 x=20−2.892759+0.82353=17.930771
17.930771
x= =1.99231
9

5 x+ 30 y −10 z =30
5(1.99231)+30(0.964253)−10(0.82353)=30
30.65384=30

x−7 y +8 z=2
( 1.99231 )−7 ( 0.964253 ) +8 ( 0.82353 )=2
1.830779=2

Método gráfico:
Graficar ambas líneas y ver en dónde se intersectan.
2 x− y=5
x+ 4 y=7
Obteniendo las intersecciones con los ejes, de la ecuación 1:
Intersección con el eje x. y = 0.
2 x− y=5 ;
2 x−( 0 )=5 ;
2 x=5 ;
5
x= =2.5
2
Punto (2.5,0)

Intersección con el eje y: x = 0.

2 x− y=5 ;
2 ( 0 )− y =5 ;
− y=5 ;
y=−5
Punto(0,-5)
Intersección con el eje x de la segunda ecuación:
x +4 y=7 ;
x +4 ( 0 )=7 ;
x=7
Punto (7,0)

Intersección con el eje y de la segunda ecuación:

x +4 y=7 ;
( 0 ) + 4 y=7 ;
4 y=7 ;
7 3
y= =1 =1.75
4 4
Punto (0, 1.75)

Método por determinantes: Regla de Cramer.

Un determinante es un número calculado a partir de un arreglo numérico:

|32 −1
−5|
=( 3 ) (−5 )−(−1 ) ( 2 )=(−15 ) −(−2 )=−15+ 2=−13

2 x− y=5
x+ 4 y=7
∆= 2 −1 = (2 )( 4 )−(−1 )( 1 )=( 8 )−(−1 )=8+1=9
| |
1 4

∆ x= 5 −1 =( 5 ) ( 4 )−(−1 ) ( 7 )= ( 20 )−(−7 )=20+7=27

| |
7 4
2 5
∆ y=
1 7 | |
=( 2 ) ( 7 )− (5 )( 1 )= (14 )−( 5 )=14−5=9

∆ x 27
x= = =3
∆ 9
∆y 9
y= = =1
∆ 9
El punto solución es (3,1).

Un sistema sin solución:

2 x− y =5
4 x−2 y=7
Sustitución:
2 x− y=5 ;
− y=5−2 x ;
y=−( 5−2 x ) ;
y=−5+2 x ;
y=2 x−5

4 x−2 y=7 ;
4 x−2 (2 x−5 ) =7 ;
4 x−4 x +10=7 ;
4 x−4 x =7−10 ;
0=−3
Llegamos a una contradicción, por tanto el sistema no tiene solución.

Por el método de igualación:

2 x− y =5
4 x−2 y=7
Despejando y:
2 x− y=5 ;
− y=5−2 x ;
y=−5+2 x

4 x−2 y=7 ;
−2 y=7−4 x ;
7−4 x
y=
−2
Igualando:
7−4 x
=−5+2 x ;
−2
7−4 x
−2 [ −2
=−5+2 x ; ]
−2 ( 7−4 x )
=−2(−5+2 x)
−2
7−4 x=−2 (−5+ 2 x ) ;
7−4 x=10−4 x ;
−4 x+ 4 x=10−7 ;
0=3
Contradicción, por tanto el sistema no tiene solución.

Método de suma y resta:

2 x− y =5
4 x−2 y=7

−4(2 x− y=5)
2(4 x−2 y=7)

−8 x +4 y=−20
8 x−4 y=14
0=−6
Contradicción, el sistema no tiene solución.

Método de determinantes:
2 x− y =5
4 x−2 y=7
2 −1
∆= |4 −2 |
= ( 2 )(−2 ) −(−1 )( 4 ) =(−4 )−(−4 ) =−4 +4=0
∆x ∆y
x= ; y= División entre cero.
∆ ∆
El sistema no tiene solución o tiene un número infinito de soluciones.

Sistema con un número infinito de soluciones:

2 x− y =5
4 x−2 y=10
Método de sustitución:
Despejando y en la segunda ecuación:
4 x−2 y=10 ;
−2 y=10−4 x ;
10−4 x
y=
−2
Sustituyendo y en la primera ecuación:
2 x− y=5 ;
10−4 x
2 x− ( −2 ) =5;
10−4 x
2 x− =5 ;
−2
10−4 x
[
−2 2 x−
−2 ]
=5 ;
−2 ( 10−4 x )
−2 ( 2 x )− =(−2)(5)
−2
(−2 ) 2 x− (10−4 x )=5 (−2 ) ;
−4 x−10+4 x=−10 ;
−4 x+ 4 x=−10+ 10;
0=0
Identidad, significa que tenemos un número infinito de soluciones.

Tomamos el despeje:
10−4 x
y=
−2
Dando valores a x podemos obtener los valores correspondientes a y.
10 4
y= − x ; y=−5+2 x
−2 −2
Sustituyendo:
2 x−(−5+2 x )=5 ;
2 x+5−2 x=5 ;
2 x−2 x =5−5 ;
0=0
Identidad, por tanto el sistema tienen un número infinito de soluciones.
Método de determinantes:
2 x− y =5
4 x−2 y=10
∆= 2 −1 = ( 2 )(−2 ) −(−1 )( 4 ) =(−4 )−(−4 ) =−4 +4=0
| |
4 −2
5 −1
∆ x= |
10 −2 |
=( 5 ) (−2 )−(−1 ) ( 10 )=(−10 )−(−10 ) =−10+10=0
 ∆x 0
x= =
∆ 0

Método de igualación:
2 x− y =5
4 x−2 y=10
Escogemos x para despejar:
2 x=5+ y ;
5+ y
x=
2

4 x=10+2 y ;
10+2 y
x=
4
Igualando ambos términos:
5+ y 10+ 2 y
= ;
2 4
5+ y 10+2 y
4( 2
=
4 );
4 (5+ y ) 4(10+2 y )
=
2 4
2 ( 5+ y )=1 ( 10+2 y ) ;
10+2 y=10+2 y ;
2 y−2 y=10−10 ;
0=0
Identidad, el sistema tiene un número infinito de soluciones.

Método de suma y resta:

2 x− y =5
4 x−2 y=10
Eliminar y:
−2( 2 x− y =5)
1(4 x−2 y=10)

−4 x+ 2 y=−10
4 x −2 y =10
0=0
Identidad, el sistema tiene un número infinito de soluciones.

Eliminar x:
−4(2 x− y =5)
2 ( 4 x−2 y=10 )

−8 x +4 y=−20
8 x−4 y=20
0=0
Ejercicios de planteo de ecuaciones simultáneas:
1.- Una mujer rema un bote aguas arriba desde un punto en el río a otro punto a 4 millas de
distancia, en 1.5 hrs. El viaje de regreso, a favor de la corriente, le toma sólo 45 minutos. ¿Cuál es
la velocidad con que rema, respecto al agua, y con qué velocidad se mueve la corriente?
Movimiento rectilíneo uniforme: v = d/t , v t = d.
Vel. Bote: x
Vel corriente: y
Vel. 1: x – y , Vel 1 = 4 mi/ 1.5 hrs = 8/3 mi /hr
X – y = 8/3
Vel. 2: x + y, Vel 2 = 4 mi/ 45min = 4 mi / 0.75 hrs = 16/3= 5. 333
45 min* 1hr / 60 min = 0.75 hrs
X + y = 16/3

X – y = 8/3
X+ y = 16/3
2x = 24/3 = 8
X = 8/2 = 4
X+y=16/3
Y = 16/3 – x = 16/3 – 4 = 1.3333 = 1 1/3 = 4/3

Método gráfico:
Dos puntos de la ec. 1:
Intercepción por el eje x:
Y = 0. X – 0 = 8/3, x = 8/3, punto(2.6667 , 0)
Intercepción por el eje y:
X = 0 0 - y = 8/3, y = -8/3, punto(0, -2.6667)
Dos puntos de la ec. 2:
Intercepción por el eje x:
Y = 0; x + 0 = 16/3; x = 16/3, (5.3332, 0)
Intercepción por el eje y:
X = 0; 0 + y = 16/3; y = 16/3 (0 , 5.3332)
La solución estaría en (4, 1)
x – y = 8/3
x + y = 16/3
Suma y resta:
2x = 24 /3 = 8
X = 8/2 = 4

(4 – y = 8/3)3
12 - 3y = 8
-3y = 8-12
-3y = -4
Y = -4/-3 = 4/3 = 1 1/3 = 1.333

2.- Un vinatero fortifica vino que tiene 10% de alcohol al agregarle una solución de alcohol al 70%.
La mezcla resultante tiene un contenido alcohólico del 16% y llena 1000 botellas de un litro.
¿Cuántos litros de vino, y de la solución de alcohol, usa el vinatero?
Litros de vino al 10%: x
Litros de solución al 70%: y
Litros vino al 16%: 1000 lts
X + y = 1000
Cantidad de alcohol:
Alcohol en el vino al 10%: 0.10x
Alcohol en la solución al 70%: 0.70y
Alcohol en el vino al 16%: 0.16(1000) = 160 lts
0.10x + 0.70y = 160

X + y =1000
0.10x + 0.70y = 160

Suma y resta:
-0.10 (x + y = 1000)
1 (0.10x + 0.70y = 160)

-0.10x - 0.10y = -100

0.10x + 0.70y = 160

0.60y =60
y = 60 / 0.60 = 100

x + 100 = 1000
x= 1000 – 100 = 900

900 lts de vino al 10%, más 100 litros de solución al 70%, producen 1000 lts de vino al 16%.

3.- Encuentre dos números cuya suma es 34 y cuya diferencia es 10.

1er numero: x
2do numero: y
Ec. 1: x + y = 34
Ec.2: x – y =10
X + y = 34
X - y= 10

2x = 44
X = 44/2 = 22

22 + y = 34
y = 34-22
y = 12

4.- La suma de dos números es el doble de su diferencia. El número más grande, es 6 más que el
doble del pequeño. Halle los números.
Primer número: x
Segundo número: y
X es mayor que y, x > y
Ec. 1: X + y = 2(x – y )
Ec. 2: X = 6 + 2y
Sustitución:
X = 6 + 2y
Sustituyendo en la primera ecuación:
X + y = 2 (x – y)
(6+2y) + y = 2 ( [6+2y] – y )
6 + 2y + y = 2 (6 + 2y - y)
6 + 3y = 2(6+y)
6 + 3y = 12 + 2y
3y – 2y = 12 – 6
Y=6
X = 6 + 2(6) = 6 + 12 = 18

Igualación: Despejar x en ambas ecuaciones

X = 6 + 2y

X + y = 2x – 2y
X – 2x = -2y – y
-x = -3y
X = 3y

6+2y = 3y
6 = 3y – 2y
6=y

X = 3(6) = 18

5.- Un hombre tiene 14 monedas en su bolsillo, las cuáles son de 10 ó 25 centavos. Si el total que
tiene es de $2.75, ¿cuántas monedas de 10 y de 25 centavos tiene?
# Monedas 10 c: x
# Monedas 25 c: y
x + y = 14
0.10x + 0.25y = 2.75
Y=9 x = 5
Método de Igualación:
Y = 14 – x
Y = (2.75 – 0.10x) / 0.25
2.75−0.10 x
14−x=
0.25
0.25 ( 14−x )=2.75−0.10 x
3.5−0.25 x =2.75−0.10 x
−0.25 x+ 0.10 x=2.75−3.5
−0.15 x=−0.75
−0.75
x= =5
−0.15
y=14−5=9
Método de sustitución:
X = 14 – y
Sustituyendo en la segunda ecuación:
0.10 (14-y ) + 0.25y = 2.75
1.4 – 0.10y + 0.25y = 2.75
-0.10y + 0.25y = 2.75 – 1.4
0.15y = 1.35
Y = 1.35 / 0.15
Y= 9

X = 14 – 9 = 5

El hombre tiene 5 monedas de 10 centavos y 9 monedas de 25 centavos.

6.- El precio de entrada a un parque de diversiones es $1.50 para niños y $4.00 para adultos. En
cierto día, 2200 personas entraron al parque y los precios de entrada recolectados sumaron
$5050. ¿Cuántos niños y adultos entraron?
# niños: x
# adultos y
X + y = 2200
1.50x + 4y = 5050
∆= 1 1 = (1 )( 4 )−( 1 ) ( 1.50 )=( 4 ) −( 1.50 )=4−1.50=2.50 ;
|
1.50 4 |
2200 1
∆ x= |
5050 4 |
=( 2200 ) ( 4 )−( 1 ) (5050 )=( 8800 ) −( 5050 )=8800−5050=3750 ;

∆ y= 1 2200 =( 1 ) ( 5050 )−( 2200 ) ( 1.50 )=( 5050 )−( 3300 )=5050−3300=1750 ;
|
1.50 5050 |
∆ x 3750
x= = =1500
∆ 2.50
∆ y 1750
y= = =700
∆ 2.50

7.- Una gasolinera vende gasolina regular en $2.20 el galón y gasolina premium en $3.00 el galón.
Al final del día se vendieron 280 galones de gasolina y los recibos totalizaron $680. ¿Cuántos
galones de cada tipo se vendieron?
Venta regular: x galones
Venta premium: y galones
Ec. 1: X + y = 280
Ec. 2: 2.20x + 3y = 680
3(x + y=280)
−1(2.20 x +3 y=680)

3 x+ 3 y =840
−2.20 x−3 y=−680
0.80 x=160
 160
x= =200
0.80
200+ y =280 y=80

8.- Un puesto de frutas vende dos variedades de fresas: estándar y de lujo. Una caja de fresas
estándar se vende en $7 y una de lujo se vende en $10. En un día, el puesto vende 135 cajas de
fresas dando un total de $1101., ¿Cuántas cajas de cada tipo se vendieron?
#cajas estándar: x
# cajas de lujo: y
Ec. 1: X + y = 135
Ec. 2: 7x + 10y = 1101
Resolviendo por sustitución:
x=135− y
7 ( 135− y )+10 y =1101
945−7 y +10 y=1101
−7 y +10 y=1101−945
3 y=156
156
y= =52
3
x=135−52=83

9.- Una investigadora alimenta un grupo de ratas de laboratorio con 32 unidades de niacina y
22,000 de retinol. Ella usa dos tipos de alimentos comerciales en forma de pastillas. El alimento A
contiene 0.12 unidades de niacina y 100 unidades de retinol por gramo. El alimento B contiene
0.20 unidades de niacina y 50 unidades de retinol por gramo. ¿Cuántos gramos de cada alimento
le da ella al grupo de ratas diariamente?
Cantidad de gramos del alimento A: A gramos
Cantidad de gramos del alimento B: B gramos
Niacina Retinol
Alimento A 0.12 u/g 100 u/g
Alimento B 0.20 u/g 50 u/g
Niacina:
Ec. 1: 0.12A + 0.20B = 32
Retinol:
Ec. 2: 100A + 50B = 22,000
Resolviendo por igualación:
32−0.20 B
A=
0.12
22,000−50 B
A=
100
32−0.20 B 22,000−50 B
( 0.12
=
100 )
0.12∗100
0.12∗100∗32−0.20 B 22,000−50 B
= ∗0.12∗100
0.12 100
100 ( 32−0.20 B )=0.12( 22,000−50 B)
3200−20 B=2640−6 B
−20 B+6 B=2640−3200
−14 B=−560
−560
B= =40
−14
32−0.20 B 32−0.20 ( 40 ) 32−8 24
A= = = = =200
0.12 0.12 0.12 0.12

10.- Un cliente en una cafetería compra una mezcla de dos clases de café. Kenia, que cuesta $3.50
la libra, y Sri Lanka, que cuesta $5.60 la libra. Él compra tres libras de la mezcla, que le cuestan
$11.55. ¿Cuántas libras de cada clase entraron en la mezcla?
# libras Kenia: x
# libras Sri Lanka: y
Ec. 1: x + y = 3
Ec. 2: 3.5x + 5.6 y = 11.55
Resolviendo por suma y resta:
−5.6( x + y =3)
1(3.5 x+ 5.6 y=11.55)

−5.6 x−5.6 y=−16.80

3.5 x+5.6 y =11.55
−2.1 x=−5.25
−5.25
x= =2.50
−2.1
y=3−x=3−2.50=0.50

11.- Una mujer invierte un total de $20,000 en dos cuentas, una paga 5% y otra paga 8% de interés
simple al año. El interés anual que ella percibe es $1180. ¿Cuánto invirtió a cada tasa?
# dinero en la cuenta del 5%: x
# dinero en la cuenta del 8%: y
Ec. 1: X + y = 20,000
Ec.2: 0.05x + 0.08y = 1180
Resolver por determinantes:
∆= 1 1 =( 1 ) ( 0.08 )−( 1 ) ( 0.05 )=0.08−0.05=0.03
|
0.05 0.08 |
20,000 1
∆ x= |
1180 0.08 |
=( 20,000 ) ( 0.08 )− (1 )( 1180 )=1600−1180=420

∆ y= 1 20,000 =( 1 ) ( 1180 ) −( 20,000 )( 0.05 )=1180−1000=180

|
0.05 1180 |
∆ x 420
x= = =14,000
∆ 0.03
∆ y 180
y= = =6,000
∆ 0.03

12.- Un hombre invierte sus ahorros en dos cuentas. Una paga 6% y la otra paga 10% de interés
simple al año. Él pone el doble en la cuenta que rinde menos porque es de menos riesgo. El interés
que percibe es de $3520. ¿Cuánto invirtió a cada tasa?
Dinero cuenta 6%: x
Dinero cuenta 10% y
X>y
Ec. 1: X = 2y
Ec. 2: 0.06x + 0.10y = 3520

Resolviendo por determinantes:

x−2 y=0
0.06 x +0.10 y=3520
∆= 1 | |
−2 =( 1 ) ( 0.10 )−(−2 ) ( 0.06 ) =0.10+0.12=0.22
0.06 0.10
0
∆ x= | −2
3520 0.10 |
=( 0 )( 0.10 ) −(−2 ) (3520 )=0+7040=7040

∆ y= 1 0 = (1 )( 3520 )− ( 0 )( 0.06 )=3520−0=3520

|
0.06 3520 |
∆ x 7040
x= = =32,000
∆ 0.22
∆ y 3520
y= = =16,000
∆ 0.22
Graficas de ecuaciones polinomiales
Y = (x-2)^2 +2 =x^2 – 4x + 4 + 2 = x^2 – 4x + 6
Su cruce por el eje “y” es en y = 6.
Para encontrar las raíces.
0= x^2 – 4x + 6
a = 1, b = -4, c = 6
2
−b ± √ b2−4 ac − (−4 ) ± √ (−4 ) −4 ( 1 )( 6 ) 4 ± √ 16−24 4 ± √−8 4 ±2 √−1 √2 4 2 i √ 2
x= = = = = = ± =2 ± √ 2 i≅ 2
2a 2 ( 1) 2 2 2 2 2
√ −8=√−1 ( 8 )=√−1 √8=√ −1 √ 23= √−1 √ 22∗2= √−1 √ 22 √ 2=2 i √ 2
4 ± √−8 4 ± 2.8284 i
= =2± 1.4142 i
2 2

¿Cómo encontrar el vértice de una ecuación cuadrática? Se usa el método de completar el

trinomio cuadrado perfecto. Método de completar el cuadrado.
Y = x^2 + 4x – 5 = (x^2 + 4x) - 5
Trinomio cuadrado perfecto:
(A+B)^2 = A^2 + 2AB + B^2
A^2 = x^2
2AB=4x
A= x
B = 4x / 2A = 4x / 2x = 2
B^2 = 4
Completamos un 4 en el paréntesis.
Debemos restar la misma cantidad afuera.
Y = (x^2 + 4x + 4) – 5 – 1(4)
Y = (x + 2)^2 – 9
h = -2, k = -9
Tenemos dos raíces reales y diferentes, hay dos intersecciones con el eje x.
0=x^2 + 4x – 5
a = 1, b = 4, c = -5
2
−b ± √ b2−4 ac −(4 )± √( 4) −4 (1)(−5) −4 ± √ 16+ 20 −4 ± √ 36 −4 ± 6 −4 6
x= = = = = = ± =−2 ±3
2a 2(1) 2 2 2 2 2
X1 = 1
X2 = -5
0 = x^2 + 4x – 5 = (x-1)(x+5)
0=(x-1)(x+5), X-1 = 0, X+5 = 0
X1 = 1; X2 = -5

Será negativa en el intervalo (-5,1). Será positiva en los intervalos (-∞, -5) y (1, +∞). Será cero en
los puntos x=-5 y x=1. Las raíces indican puntos donde podría cambia el signo de la gráfica de la
ecuación.

Esta parábola tiene dos raíces reales y diferentes, indicando dos cruces o intersecciones con el eje
x, en x = -5 y x = 1. Su vértice está en las coordenadas (-2,-9) y es una parábola abierta hacia arriba.
Su intersección con el eje y será -5. La intersección por el eje y está dada por el término
independiente.

Y = 2x^2 + 8x + 4 = (2x^2 + 8x) + 4

El coeficiente de x^2 lo sacamos del paréntesis
Y = 2 (x^2 + 8x/2 ) + 4 = 2(x^2 + 4x) + 4
A^2 + 2AB + B^2
A^2 = x^2
2AB = 4x

A=x
B = 4x / 2A = 4x / 2x = 2
B^2 = 4

Y = 2(x^2 + 4x + 4) + 4 – 2(4)
Y = 2(x + 2)^2 - 4
Vértice ( -2, -4)

2 raíces reales y diferentes:

0 = 2x^2 + 8x + 4
a = 2, b = 8, c = 4

2
−b ± √ b2−4 ac − ( 8 ) ± √ ( 8 ) −4 ( 2 ) ( 4 ) −8 ± √ 64−32 −8 ± √ 32 −8 ± 4 √ 2 −8 4 √2
x= = = = = = ± =−2 ± √ 2 ≅−2
2a 2( 2) 4 4 4 4 4
√ 32=√ 25=√ 24∗2= √24 √ 2=22 √ 2=4 √ 2
X1 = -2-1.414 = -3.414
X2=-2+1.414 = -0.586
La gráfica será negativa en (-3.414, -0.586). Será positiva en los intervalos (-∞, -3.414) y (-0.586,
+∞). La gráfica tendrá un valor de cero en los puntos x = -3.414, x=-0.586

(2 x ) (2 x )
0 = 2x^2 + 8x + 4 = 2(4) = 8, dos números cuya multiplicación de +8 y su suma de +8.
2
No existen números enteros que cumplan esta condición.

Tenemos una parábola abierta hacia arriba, con dos raíces reales y distintas ( x=-3.414, x = -0.586),
con cruce en el eje “y” de y=4. Con vértice en el punto (-2, -4).

Y = 3x^2 – 8 x + 5= (3x^2 – 8x) + 5

Y = 3(x^2 – 8x/3 ) +5
A^2 + 2AB + B^2
A^2 = x^2
2AB = -8x/3
A=x
B = (-8x/3) / 2A
−8 x −4 1
B= = =−1 =−1.333
( 2 x ) ( 3) 3 3
2
−4 16
B^2 = ( ) 3
=
9
8 16 16 4 2 16 4 2 1
(
y=3 x 2− x +
3 )9
+5−3
9( ) ( )
=3 x− + 5− =3 x − −
3 3 3 3 ( )
h = 4/3, k = -1/3, vértice coordenadas (4/3, -1/3) = (1.333, -0.333)
Calculando las intersecciones con el eje x:
0 = 3x^2 – 8x + 5
a = 3, b = -8, c = +5
2
−b ± √ b2−4 ac −(−8)± √ (−8) −4 (3)(5) 8 ± √ 64−60 8± √ 4 8± 2
x= = = = =
2a 2(3) 6 6 6
X1 = 10/6 = 5/3 = 1 2/3 = 1.6667
X2 = 1
La gráfica de la ecuación será negativa en el intervalo (1, 5/3). Será positiva en los intervalos (-∞,
1) y (5/3, +∞). Será cero en los puntos x = 1 y x = 5/3.

Resolviendo por factorización:

(3 x−5 )( 3 x−3 ) ( 3 x−5 ) 3 ( x−1 )
0=3 x2 −8 x+5= = =(3 x−5)(x−1)
3 3
0 = (3x-5)(x-1), 3x-5= 0, x-1 = 0, x= 5/3 = 1 2/3=1.6667, x = 1.

Parábola abierta hacia arriba, con cruces en el eje x (raíces reales y diferentes) x1 = 5/3, X2 = 1. Su
vértice está en (4/3, -1/3). Su cruce por el eje “y” está en y = 5.
8
y=−3 x 2 +8 x+ 7=( −3 x 2 +8 x ) +7=−3 x 2− x +7
3 ( )
A^2 = x^2
A=x
2AB = -8x/3
B = (-8x/3) / (2x) = - 4/3
B^2 = 16 / 9

8 16 16 4 2 16 4 2 37
(
y=−3 x 2− x +
3 9 )
+7−(−3 )
9 ( ) ( )
=−3 x−
3
+7+ =−3 x− +
3 3 3 ( )
h = 4/3, k = 37/3 = 12.3333 = 12 1/3
0 = -3x^2 + 8x + 7
a = -3, b = 8 , c = 7
2
−b ± √ b2−4 ac −(8)± √ (8) −4 (−3)(7) −8± √ 64+84 −8 ± √ 148 −8 ± 2 √ 37 4 √ 37
x= = = = = = ∓ ≅ 1.333 ∓2
2a 2(−3) −6 −6 −6 3 3
X1 = -0.695
X2 = 3.361
La gráfica de la ecuación será positiva en el intervalo (-0.695, 3.361). Será negativa en los
intervalos (-∞, -0.695) y (3.361, +∞). Valdrá cero en los puntos x = -0.695, x = 3.361.

Por factorización:
−( 3 x ) ( 3 x )
0=−3 x 2+8 x +7=−( 3 x 2−8 x−7 ) = =¿
3
3(-7)= -21, 2 números enteros cuya suma de -8 y cuya multiplicación de -21. No existen dos
números que cumplan estas condiciones. Por tanto solo queda usar fórmula general.
Tenemos una parábola abierta hacia abajo, con vértice en (1.333, 12.333) con cruce en el eje y de
y=7, con dos raíces reales y diferentes (cruces o intersecciones con el eje x, x1 = -0.695, x2 = 3.361.

Los cruces por el eje x corresponden a las raíces de la ecuación cuadrática.

Y = ax^2 + bx + c
0= ax^2 + bx + c
Usan fórmula general para encontrar lo cruces por el eje x, si las raíces salen complejas, no habrá
intersecciones con el eje x.

Dos raíces reales.

Encontrar una ecuación que tenga intersecciones con el eje x en -2 y 4. Apunte hacia abajo.
X1 = -2; x + 2 =0
X2 = 4; x – 4 = 0
(x+2)(x-4) = 0
X^2 -2x – 8 = 0
Para que apunte hacia abajo, el coeficiente de x^2 debe ser negativo. Toda la ecuación se
multiplica por -1.
-x^2 + 2x + 8 = 0
Y = -x^2 + 2x + 8 = - (x +2) (x – 4) Ecuación que pasa por x=-2 y x = 4, y apunta hacia abajo.
X+2= 0 ; x = -2; X-4 = 0; x= 4
El valor de y será negativo en el intervalo de x desde menos infinito hasta -2 (- ∞, -2), y en el
intervalo desde 4 hasta infinito (4, +∞). “y” será positiva en el intervalo entre -2 y 4, (-2,4). “y” será
cero en los valores x = -2 y x = 4.

La ecuación de una parábola que cruce el eje x en x = 2, x = 5, se abre hacia arriba.

X1=2; x-2 = 0
X2=5, x-5 = 0
Y = (x-2)(x-5) = x^2 – 7x + 10

El valor de “ y” será positivo en el intervalo desde menos infinito hasta 2, (-∞, 2), y en el intervalo
desde 5 hasta infinito. (5, +∞). “y” será negativo en el intervalo desde dos a cinco, (2,5). El valor de
“y” será cero en x=2, x=5.

La parábola va a dividir el plano xy en dos partes, una

parte por encima de la parábola ( y> (x-2)(x-5) ), y otra
parte por debajo de la parábola ( y < (x-2)(x-5) ) .
Podemos establecer desigualdades de dos variables.

Una línea recta también divide el plano en dos partes.

Y = mx + b
Por encima de la recta, (verde) y> mx + b
Por debajo de la recta (azul) y < mx + b.
Toda ecuación de dos variables nos divide el plano en dos
secciones, a las cuáles podemos hacer referencia usando
desigualdades.
 Chart Title
250

200

150

100

50

0
-6 -4 -2 0 2 4 6
-50

-100

-150

-200

-250

y = x^3 y=x^3 +60 y=x^3-40

Gráficas de ecuaciones polinomiales de orden superior. Repasar los signos de “y” para diferentes
gráficas de funciones cuadráticas.

Chart Title
250

200

150

100

50

0
-6 -4 -2 0 2 4 6
-50

-100

-150

-200

-250

y = -x^3 y=-x^3+60 y=-x^3 - 60

Y = -x^3+64 = . (x^3 -64)= -(x-4)(x^2 + 4x + 16)= - (x – 4)(x + 2 + 3.46i)( x + 2 – 3.46i)

2
−b ± √ b2−4 ac −(4 )± √( 4) −4 (1)(16) −4 ± √ 16−64 −4 ± √−48 −4 ±6.92 i
x= = = = = =−2± 3.46 i
2a 2(1) 2 2 2
 Chart Title
400

200

0
-6 -4 -2 0 2 4 6

-200

-400

-600

-800

-1000

y = -x^4 y=-x^4-300 y=-x^4+300

-x^4 = - (x-0)(x-0)(x-0)(x-0)

Chart Title
1000

800

600

400

200

0
-6 -4 -2 0 2 4 6

-200

-400

y = x^4 y=x^4 - 300 y=x^4+300

 Chart Title
15

10

0
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

-5

-10

Azul: y = (x+2)(x-2) = x^2 – 4

Anaranjado: y = 2(x+2)(x-2)=2(x^2 – 4) = 2x^2 -8
Gris: y = 0.5(x+2)(x-2)=0.5(x^2 – 4) = 0.5x^2 – 2

X^n + x^(n-1) + … = (Ax+B)(Cx+D)…. N veces un polinomio de grado n tiene n raíces.

Chart Title
25

20

15

10

0
-6 -4 -2 0 2 4 6
-5

-10

-15

-20

-25

y=(x-2)(x+2) y=-(x-2)(x+2)
 y=(x+2)(x-2)(x+4)
40

30

20

10

0
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

-10

-20

-30

y=-(x+2)(x-2)(x+4)
30

20

10

0
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

-10

-20

-30

-40
 y=(x+2)(x^2+4)
250

200

150

100

50

0
-6 -4 -2 0 2 4 6
-50

-100

-150

Y = (x+2)(x^2 + 4 ) = x^3 + 4x + 2x^2 + 8 = x^3 + 2x^2 + 4x + 8

y=(x+2)(x-2)(x+1)(x-1)
14

12

10

0
-3 -2 -1 0 1 2 3
-2

-4
 y=(x^2+1)(x^2+2)
35

30

25

20

15

10

0
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5

x y = x^3 y = x^4 y=x^5 y = -x^3 y = -x^4 y = -x^5 y=x^3 +60

-5 -125 625 -3125 125 -625 3125 -65
-
-4.5 -91.125 410.0625 1845.28125 91.125 -410.0625 1845.28125 -31.125
-4 -64 256 -1024 64 -256 1024 -4
-3.5 -42.875 150.0625 -525.21875 42.875 -150.0625 525.21875 17.125
-3 -27 81 -243 27 -81 243 33
-2.5 -15.625 39.0625 -97.65625 15.625 -39.0625 97.65625 44.375
-2 -8 16 -32 8 -16 32 52
-1.5 -3.375 5.0625 -7.59375 3.375 -5.0625 7.59375 56.625
-1 -1 1 -1 1 -1 1 59
-0.5 -0.125 0.0625 -0.03125 0.125 -0.0625 0.03125 59.875
0 0 0 0 0 0 0 60
0.5 0.125 0.0625 0.03125 -0.125 -0.0625 -0.03125 60.125
1 1 1 1 -1 -1 -1 61
1.5 3.375 5.0625 7.59375 -3.375 -5.0625 -7.59375 63.375
2 8 16 32 -8 -16 -32 68
2.5 15.625 39.0625 97.65625 -15.625 -39.0625 -97.65625 75.625
3 27 81 243 -27 -81 -243 87
3.5 42.875 150.0625 525.21875 -42.875 -150.0625 -525.21875 102.875
4 64 256 1024 -64 -256 -1024 124
-
4.5 91.125 410.0625 1845.28125 -91.125 -410.0625 1845.28125 151.125
5 125 625 3125 -125 -625 -3125 185
 x y=x^3-40 y=-x^3+60 y=-x^3 - 60 y=x^4 - 300 y=x^4+300 y=-x^4-300 y=-x^4+300
-5 -185 185 65 325 925 -925 -325
-4.5 -151.125 151.125 31.125 110.0625 710.0625 -710.0625 -110.0625
-4 -124 124 4 -44 556 -556 44
-3.5 -102.875 102.875 -17.125 -149.9375 450.0625 -450.0625 149.9375
-3 -87 87 -33 -219 381 -381 219
-2.5 -75.625 75.625 -44.375 -260.9375 339.0625 -339.0625 260.9375
-2 -68 68 -52 -284 316 -316 284
-1.5 -63.375 63.375 -56.625 -294.9375 305.0625 -305.0625 294.9375
-1 -61 61 -59 -299 301 -301 299
-0.5 -60.125 60.125 -59.875 -299.9375 300.0625 -300.0625 299.9375
0 -60 60 -60 -300 300 -300 300
0.5 -59.875 59.875 -60.125 -299.9375 300.0625 -300.0625 299.9375
1 -59 59 -61 -299 301 -301 299
1.5 -56.625 56.625 -63.375 -294.9375 305.0625 -305.0625 294.9375
2 -52 52 -68 -284 316 -316 284
2.5 -44.375 44.375 -75.625 -260.9375 339.0625 -339.0625 260.9375
3 -33 33 -87 -219 381 -381 219
3.5 -17.125 17.125 -102.875 -149.9375 450.0625 -450.0625 149.9375
4 4 -4 -124 -44 556 -556 44
4.5 31.125 -31.125 -151.125 110.0625 710.0625 -710.0625 -110.0625
5 65 -65 -185 325 925 -925 -325

y=(x-2) y=2(x-2) y=0.5(x-2) y=-(x-2) y=(x+2)(x-2) y=-(x+2)(x-2)

x (x+2) (x+2) (x+2) (x+2) (x+4) (x+4)
-5 21 42 10.5 -21 -21 21
-
4.5 16.25 32.5 8.125 -16.25 -8.125 8.125
-4 12 24 6 -12 0 0
-
3.5 8.25 16.5 4.125 -8.25 4.125 -4.125
-3 5 10 2.5 -5 5 -5
-
2.5 2.25 4.5 1.125 -2.25 3.375 -3.375
-2 0 0 0 0 0 0
-
1.5 -1.75 -3.5 -0.875 1.75 -4.375 4.375
-1 -3 -6 -1.5 3 -9 9
-
0.5 -3.75 -7.5 -1.875 3.75 -13.125 13.125
0 -4 -8 -2 4 -16 16
0.5 -3.75 -7.5 -1.875 3.75 -16.875 16.875
1 -3 -6 -1.5 3 -15 15
1.5 -1.75 -3.5 -0.875 1.75 -9.625 9.625
2 0 0 0 0 0 0
2.5 2.25 4.5 1.125 -2.25 14.625 -14.625
3 5 10 2.5 -5 35 -35
3.5 8.25 16.5 4.125 -8.25 61.875 -61.875
4 12 24 6 -12 96 -96
4.5 16.25 32.5 8.125 -16.25 138.125 -138.125
5 21 42 10.5 -21 189 -189

x y=(x+2)(x^2+4) y=(x+2)(x-2)(x+1)(x-1) y=(x^2+1)(x^2+2)

-5 -87 504 702
-4.5 -60.625 312.8125 472.8125
-4 -40 180 306
-3.5 -24.375 92.8125 188.8125
-3 -13 40 110
-2.5 -5.125 11.8125 59.8125
-2 0 0 30
-1.5 3.125 -2.1875 13.8125
-1 5 0 6
-0.5 6.375 2.8125 2.8125
0 8 4 2
0.5 10.625 2.8125 2.8125
1 15 0 6
1.5 21.875 -2.1875 13.8125
2 32 0 30
2.5 46.125 11.8125 59.8125
3 65 40 110
3.5 89.375 92.8125 188.8125
4 120 180 306
4.5 157.625 312.8125 472.8125
5 203 504 702
 y=(x+1)(x+1)(x-2)
20

15

10

0
-3 -2 -1 0 1 2 3 4

-5

y=(x+1)^3(x-2)
10

0
-3 -2 -1 0 1 2 3
-2

-4

-6

-8

-10

x y=(x+1)(x+1)(x-2) y=(x+1)^3(x-2)
-10 -972 8748
-9.5 -830.875 7062.4375
-9 -704 5632
-8.5 -590.625 4429.6875
-8 -490 3430
-7.5 -401.375 2608.9375
-7 -324 1944
-6.5 -257.125 1414.1875
-6 -200 1000
-5.5 -151.875 683.4375
-5 -112 448
-4.5 -79.625 278.6875
 -4 -54 162
-3.5 -34.375 85.9375
-3 -20 40
-2.5 -10.125 15.1875
-2 -4 4
-1.5 -0.875 0.4375
-1 0 0
-0.5 -0.625 -0.3125
0 -2 -2
0.5 -3.375 -5.0625
1 -4 -8
1.5 -3.125 -7.8125
2 0 0
2.5 6.125 21.4375
X+3 < 0, ¿para qué valores de x la
y recta y = x +3 tendrá valores
7 negativos?
6 X+3 > 0 ¿para qué valores de x la
recta y = x+3 tendrá valores
5
positivos?
4 X+3<0
3 X < -3, intervalo (-∞, -3) la recta
2
tendrá valores negativos.

1
X+3>0
0 X > -3, intervalo (-3, +∞) la recta
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
-1 tendrá valores positivos.
-2
X=-3, la recta tendrá un valor de
-3 cero.

y (x+3)(x-2) < 0; x^2 +x – 6< 0

20 ¿En qué valores de “x” la ecuación y = x^2 + x -6
será negativa?
15 X+3 = 0
X = -3
10
X-2 = 0
5
X=2
Dos raíces reales y diferentes, el eje x queda
dividido en 3 secciones:
0
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 (-∞,-3) (-3,2) (2, +∞)

-5

-10
Y = x^2 + x -6
Y ( -8) = (-8)^2 + (-8) – 6 = 64 – 8 – 6 = 50
(-∞,-3) la ecuación es positiva,

Y(-2) = (-2)^2 + (-2) – 6 = 4 -2 -6 = -4

(-3,2) la ecuación es negativa.

Y(3) = (3)^2 + (3) – 6 = 9 + 3 - 6 = 6

(2, +∞) La ecuación es positiva.

La solución buscada es el intervalo (-3,2).

(-∞,-3) -3 (-3,2) 2 (2, +∞)

X+3 - 0 + + +
x-2 - - - 0 +
(x+3)(x-2) + 0 - 0 +

Y = 2(x-20)(x-1) = 2(x^2 -21x + 20) = 2x^2 -42x + 40

Expresiones Racionales
(1)
50

40

30

20

10

0
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-10

-20

-30

-40

-50
 ac a
2¿ = ;
bc b

a
( +1 ) a +1
c
a+c c c
3¿ = =
b+c b b
c ( +1 ) +1
c c

(−a−c) −a+ c
4¿ = =−1
(a+ c) a+ c

3+ 4 x 3 4 x 4
5¿ = + =1+ x ;
3 3 3 3

3 ( 4 x ) 1(4 x)
6¿ = =4 x
3 1
(7)
10

0
-4 -3 -2 -1 0 1 2
-2

-4

-6

-8

-10
2
x +2 x−3 ( x+3 )( x−1 ) x−1
7¿ = = ;
x 2 +4 x +3 ( x+ 3 )( x +1 ) x+ 1
(-∞,-3) -3 (-3,-1) -1 (-1,1) 1 (1,+∞)
X+3 - 0 + + + + +
x-1 - - - - - 0 +
X+3 - 0 + + + + +
X+1 - - - 0 + + +
(x +3)(x−1) −−¿ 0− ¿ ±¿
¿ ¿ ¿ ±¿ =∞ ¿ ±¿ ¿ +0 ++ ¿ ¿
( x +3)( x +1)
−−¿=+ ¿ ¿ 0
±¿=+ ¿¿ +0 + +¿=−¿ ¿+ +¿=0¿ + +¿=+ ¿¿
0−¿= ¿
0
 3−4 x−4 x2 −4 x2−4 x +3 −4 x 2 + 4 x−3 −( 2 x +3 ) ( 2 x −1 )
8¿ = = = =−( 2 x +3 )
2 x−1 2 x−1 2 x−1 2 x−1
(8)
2

0
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5

-1

-2

-3

-4

-5

-6

( 4 x+ 6 ) ( 4 x−2 ) 2 ( 2 x +3 ) 2 ( 2 x−1 ) 3 1
4 x2 + 4 x−3=
4
=
4 2 ( )( )
=( 2 x+3 )( 2 x−1 )=2 x + 2 x− =4 (x+1.5)(x−0.5)
2

Usando fórmula general:

−4 x 2−4 x +3
a=-4, b=-4, c=+3
2
−(−4 ) ± √ (−4 ) −4 (−4 ) ( +3 ) 4 ± √ 16+48 4 ± √ 64 4 ± 8
x= = = = ;
2 (−4 ) −8 −8 −8
4+ 8 12 −3
x 1= = = =−1.5 ;
−8 −8 2
4−8 −4 1
x 2= = = =0.5
−8 −8 2
X1 = -1.5; x1 + 1.5 = 0
(x+1.5) = (x + 3/2)
X2 = 0.5; x2 – 0.5 = 0
(x-0.5) = (x-1/2)
−4 x 2−4 x +3=−4 x + ( 32 )( x− 12 )=−4 (x+1.5)( x−0.5)
−4 x 2−4 x +3=−4 x 2−6 x +2 x+ 3=(−4 x 2−6 x ) + ( 2 x+3 )=−2 x ( 2 x+3 )+ 1 ( 2 x+ 3 )=( 2 x+3 )(−2 x +1 )=( 2 x+3 )(

(9)
50

40

30

20

10

0
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

-10

-20

-30
 (-∞, -4) -4 (-4, 1) 1 (1,4) 4 (4, +∞)
K+4 - 0 + + + + +
k-1 - - - 0 + + +
k-4 - - - - - 0 +
( k + 4 ) ( k−1 ) −−¿ ¿0− ¿ ¿ ±¿ ¿ + 0 ++ ¿ ¿ + +¿ =∞ ¿ ++ ¿ ¿
−¿=−¿ ¿ −¿=0 ¿−¿=+ ¿ ¿ −¿=0 ¿ −¿=−¿ ¿ 0 + ¿=+ ¿¿
k −4

2 x −8 2
∗x + 4 x + 4
x +2 ( 2 x−8 ) ( x2 + 4 x+ 4 ) 2 ( x−4 ) ( x+2 ) ( x+ 2 ) 2(x +2)
10 ¿ 2
= = =
x −16 ( x +2 ) ( x2 −16 ) ( x+2 ) ( x−4 ) ( x+ 4 ) ( x +4)

(10)

25

20

15

10

0
-6 -4 -2 0 2 4 6
-5

-10

-15

-20
(-∞, -4) -4 (-4, -2) -2 (-2. +∞)
2 + + + + +
X+2 - - - 0 +
X+4 - 0 + + +
2 ( x +2 ) ±¿ ¿ ±¿ =∞ ¿ ±¿ ¿ +0 ++ ¿ ¿
−¿=+ ¿ ¿ 0 + ¿=−¿ ¿ + ¿=+ ¿¿
( x+ 4 ) + ¿=0¿

2x
∗x +1
y 2 x ( x+1 )
11¿ = ;
y +1 y ( y +1 )
 ( x 2 +3 ) y 2+ 1 ( x 2 +3 ) x 2
12 ¿ ÷ = x −3=( x + √ 3)( x −√3)
y x y ( y 2 +1 )
Una suma de cuadrados no es factorizable en términos de números reales.

x 2−6 x +9 x 2−9 ( x 2−6 x +9)(6 x 2+ 18 x ) ( x−3 )( x−3 ) 6 x (x+ 3) ( x−3 ) 2 x

13 ¿ ÷ 2 = = = x −3=0 x=3 2 x=0 x
3 x+ 12 6 x + 18 x (3 x+12)(x 2−9) 3(x + 4)(x−3)(x+ 3) ( x+ 4)

(13)
20

15

10

0
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-5

-10

-15

-20

-25

-30

3 x + 4 4 y−2 ( ( 3 x +4 ) (3 y ) + ( 4 y−2 ) ( 4 x ) ) 9 xy +12 y+16 xy −8 x 25 xy−8 x +12 y 12 xy 12 xy

14 ¿ + = = = =3 y
4x 3y 12 xy 12 xy 12 xy 4x 3y

2x 3 x+ 1 2x 3 x+1 2 x ( 2 x +1 ) +(3 x +1)(x +1) 4 x 2+ 2 x +3 x 2+3 x + x+ 1

15 ¿ + = + = = =
x 2−1 2 x 2−x−1 ( x+1 ) ( x−1 ) ( 2 x+1 ) ( x−1 ) ( x+ 1)( x−1)(2 x+1) (x +1)( x−1)(2 x +1)

(x +1)(x −1)(2 x+ 1)
=x +1
(2 x+ 1)(x−1)
 y
20

15

10

0
-2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2
-5

-10

-15

-20

( 2 x +1 ) ( 2 x−2 ) ( 2 x +1 ) 2 ( x−1 )
2 x2 −x−1= = = (2 x +1 )( x−1 )
2 2
2 x2 −x−1=2 x 2−2 x + x−1=( 2 x 2−2 x ) + ( x−1 )=2 x ( x−1 )+1 ( x−1 )=(x−1)(2 x +1)
7x^2 + 6x + 1
a=7, b = 6, c = 1
2
−6 ± √( 6 ) −4 (7 )( 1 ) −6 ± √ 36−28 −6 ± √ 8 −6 ±2.82843
x= = = =
2(7 ) 14 14 14
X1 = (-6 + 2.82843)/14 = -0.226541
X2 = (-6 - 2.82843)/14 = -0.63060
7 x 2+ 6 x+1=7(x +0.226541)(x +0.63060)

1 1 1 ( x )−1 ( x+ h ) x−x−h −h x ( x +h )
16 ¿ − = = = =x +h
x +h x ( x+ h ) x ( x +h ) x ( x +h ) x x

2x 6x 2 x +6 x 8 x
17 ¿ + = =
x +2 ( x +2 ) x+ 2 x +2
y
100

80

60

40

20

0
-3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1
-20

-40

-60

-80
 3y y 3 y− y 2y
18 ¿ − = =
y −x y−x y −x y−x

1 1 1 1 ( x +1 ) +1(1) x +1+1 x+ 2
1+ +
x+1 1 x +1 x +1 x+1 x+1 ( x +2 ) x ( x+2 ) x ( x+ 2 ) x
19 ¿ = = = 2 = 2 = = =
4 x 4 x ( x )−4 (1) x −4 2 2
x −4 ( x +1)(x −4) ( x +1)( x −4) (x +1)( x+ 2)( x−
x− −
x 1 x x x x
y
3

0
-2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5

-1

-2

-3

1 1 1 ( y )+ 1 ( x ) y+x
+
x y xy xy ( y + x ) x2 y2 ( y + x ) x2 y2 xy
20 ¿ = = = = =
1 1 1 ( y 2) −1 ( x2 ) y 2−x 2 xy ( y 2−x 2 ) xy ( y + x )( y−x) ( y−x)
−
x2 y2 x2 y2 x2 y2

3 a2b3 2
∗b + 4 b+ 4 2 1
2
2 a b +4 ab 3 a2 b3 ( b 2+ 4 b+ 4 ) 3 a 2 b3 ( b+2 )( b+ 2 ) 3 a2 b 3 ( b +2 ) 1∗1∗1 ( b+ 2 ) b +2 2
21 ¿ 2 5
= 2 2 5
= 2 5
= 3 6
= 1 3
= 3
6a b ( 2 a b + 4 ab ) 6 a b 2 ab ( b+2 ) 6 a b 12 a b ( b+2 ) 4a b 4 ab

x y x ( x )− y ( y ) x 2− y 2
22 ¿ 2
(
y x
−
=
) xy
=
xy
=
(x 2− y 2)(x 2− y 2) (x− y )( x+ y)( x− y)(x + y ) ( x− y)(x −
= =
x +2 xy + y 2 x 2 +2 xy+ y 2 x 2 +2 xy + y2 xy ( x 2+ 2 xy + y 2 ) 2
xy ( x + y ) xy
2 2 2 2 2 2
x −y x −y x −y
2 2 2 2 2
23 ¿ ( 2 x−3 y ) =( 2 x ) −2 ( 2 x ) ( 3 y )+ (3 y ) =4 x −12 xy+ 9 y
24 ¿ 4 x 2−12 xy + 9 y 2 =( 2 x−3 y )2=( 3 y −2 x )2
√ 4 x 2=2 x √9 y 2=3 y 2 ( 2 x ) (3 y ) =12 xy
25 ¿ ( 3 x+2 y ) ( 3 x−4 y )= ( 3 x )2 + ( 3 x )( 2 y−4 y )+ ( 2 y ) (−4 y )=9 x 2−6 xy−8 y2
( 3 x+ 2 )( 3 x−4 )= (3 x )2 + ( 3 x ) ( 2−4 )+ ( 2 ) (−4 )=9 x 2−6 x −8
 Desigualdades no lineales

23 ¿ x 2−5 x+6 >0 ;

(x-3)(x-2)¿ 0
2 raíces:
x-3 = 0
X1 = 3
x-2 = 0
X2 = 2
Tenemos dos raíces: 2,3
y

2.5 Divide la recta numérica en tres intervalos

2
(-∞, 2) (2, 3) (3, +∞)
1.5
P(x) = x^2 – 5x + 6
1 P(-4) =(-4)^2 – 5(-4) + 6 = 16 +20 +6 = 42
0.5 P(2.8) = (2.8)^2 – 5(2.8) + 6 = 7.84 - 14 + 6
0
= -0.16
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
P(6) = (6)^2 – 5(6) + 6 = 36 – 30 + 6 = 12
P(x)>0, debe ser positivo
(-∞, 2) U (3, +∞)

Método de los signos:

x 2−5 x+ 6>0 ;
( x−3 ) ( x−2 ) >0
x-3>0
x>3
x-3 será positivo para valores de x mayores a 3

x-2>0
x>2
x-2 será positivo para valores de x mayores a 2

Raíces:
x-3 = 0; x = 3
x-2 = 0; x = 2
Dos raíces: 2,3

(-∞, 2) 2 (2, 3) 3 (3, +∞)

x-3 - - - 0 +
x-2 - 0 + + +
(x-3)(x-2) + 0 - 0 +
P(x)>0, debe ser positivo
(-∞, 2) U (3, +∞)
 2 x−1
24 ¿ ≥1 ;
x −2
(24) (2𝑥−1)/(𝑥−2)≥1
10

0
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-2

-4

-6

-8

-10

y y1

2 x−1
0 ≥ 1−
x−2
1 2 x−1
0≥ −
1 x −2
1 ( x−2 )−(2 x −1)(1)
0≥ ;
x −2
x−2−2 x +1
0≥ ;
x−2
−x−1
0≥ ;
x−2
−(x+ 1)
0≥
( x−2 )
24) 0≥(−𝑥−1)/(𝑥−2)
10

0
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-2

-4

-6

-8

-10

Raíces:
X+1 = 0
x = -1

x-2 = 0
x=2
Las raíces son: -1, 2
Método de los signos:
X+1 > 0 ¿Para qué valores de x será positivo el binomio x+1?
x>-1
x+1 será positivo para valores de x mayores a -1

x-2>0 ¿Para qué valores de x el binomio x-2 será positivo?

x>2
x-2 será positivo para valores de x mayores a 2

(-∞, -1) -1 (-1, 2) 2 (2, +∞)

- - - - - -
X+1 - 0 + + +
x-2 - - - 0 +
−x+1 −−¿ ¿ −0 −+ ¿ −+¿ ¿ = −¿ =∞ ¿ ¿ −+ ¿ ¿
x−2 −¿= +¿ ¿¿ 0 −¿= −¿ ¿ ¿0 0 + ¿= −¿ ¿ ¿
−¿=−¿ ¿ −¿= ¿ −¿=+¿ ¿ +¿=−¿ ¿
−¿=0 ¿
−(x+ 1)
0≥
( x−2 )
(-∞, -1] U (2, +∞)

x+1
25 ¿ ≥0
x−1
(25)(𝑥+1)/(𝑥−1)≥0
10

0
-2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2
-2

-4

-6

-8

-10

Método de los signos:

X+1 > 0
X > -1

x-1 > 0
x> 1

Raíces:
X+1=0; x=-1
x-1=0; x=1

Raíces: -1,1
(-∞, -1) -1 (-1, 1) 1 (1, +∞)
X+1 - 0 + + +
X -1 - - - 0 +
x+ 1 −¿ ¿ 0 +¿ ¿ + ¿ =∞ ¿ +¿ ¿
x−1 −¿=+ ¿ ¿ −¿=0 ¿ −¿=−¿ ¿ 0 + ¿=+ ¿¿

x+ 1
≥0
x−1
(-∞, -1] U (1, +∞)

26 ¿ x 2+ 2 x−8< 0 ;
( x +4 )( x−2)<0

(26) 𝑥^2+2𝑥−8<0
20

15

10

0
-6 -4 -2 0 2 4 6

-5

-10

-15

Signos:
X+4 >0
X > -4

x-2> 0
x>2

Raíces:
X+4=0; x = -4
x-2 = 0; x = 2
Tenemos dos raíces: -4,2
(-∞, -4) -4 (-4, 2) 2 (2, +∞)
X+4 - 0 + + +
X -2 - - - 0 +
(x+4)(x-2) + 0 - 0 +

Solución: (-4,2)
x 2+ 2 x−8≤ 0 ;
Solución: [ −4,2 ]
Repaso de Factorización:
Factor común monomio:
1 ¿16 by5 +36 b2 y 3 =4 b y 3 ( 4 y 2+ 9 b ) ;
2 ¿ 15 x 6 y 2+ 3 x y 4 −12 x 3 y 2 =3 x y 2 ( 5 x 5 + y 2−4 x 2) ;
3 ¿ 50 m3 −90 m 2=10 m 2 ( 5 m−9 ) ;
50 90|2
25 45|5
5 9|
4 ¿ 35 m3 −5 m2=5 m2 (7 m−1)

Factorización por agrupación:

5) ax + ay + 4x + 4y = (ax +4x)+(ay+4y)= x (a+4) + y ( a+4) =(a+4)(x+y)
(ax + ay) + (4x + 4y) = a(x+y) + 4(x+y)= (x+y)(a+4)

6) ac + ad + bc + bd = (ac + bc) + (ad + bd) = c( a+b) + d(a+b) = (a+b)(c+d)

(ac + ad)+ (bc + bd) = a( c+d) + b ( c+d) = (c+d) (a+b)

7) 4x + 12 + xy + 3y = (4x + 12) + (xy + 3y) = 4(x+3) + y( x +3) = (x+3)(4+y)

(4x + xy) + (12 + 3y) = x(4+y) + 3(4+y) = (4+y)(x+3)

8) 6x + 6y - ax - ay = (6x – ax) + (6y – ay) = x(6-a) + y(6-a) = (6-a)(x+y)

(6x + 6y) + (-ax-ay) = 6(x+y) + (-a) (x + y) = (x+y) (6-a)

Diferencia de cuadrados:
9) 16m^2 – 25n^2 = (4m)^2 – (5n)^2 = (4m + 5n)(4m – 5n)

10) (5x + 3y)^2 – (3x + 5y)^2 = A^2 – B^2= (A+B)(A-B) = [ (5x + 3y) + (3x + 5y)] [(5x + 3y) – (3x + 5y) ]
=[ 5x + 3y +3x + 5y] [ 5x + 3y – 3x – 5y] = [8x + 8y][2x – 2y] =8(x+y)2(x-y) = 16(x+y)(x-y)
A= (5x + 3y)
B=(3x + 5y)

11) M^4 – 49 = (m^2)-(7)^2 = (m^2 + 7)(m^2 – 7) =(m 2 +7)(m+ √ 7)( m−√ 7)

2
m 2−7=( m )2−( √ 7 ) =(m+ √7)(m−√ 7)

12) (a – 1)^2 – b^2 = [ (a-1) – b] [ (a-1) +b] = [ a-1 – b] [ a – 1 + b] = [a – b – 1] [ a + b – 1]

13) M^6 – n^6 = ( m^2)^3 – (n^2)^3 = (m^3)^2 – (n^3)^2 = (m^3 + n^3)(m^3 – n^3)
M^3 + n^3 = (m + n)(m^2 – mn + n^2)
M^3 – n^3 = (m – n)(m^2 + mn + n^2)
M^6 – n^6 = (m + n)(m^2 – mn + n^2) (m – n)(m^2 + mn + n^2)
Actividad sumativa 1 segundo parcial:

1) 21 - 6x = 27 - 8x
-6x + 8x= 27 – 21
2x = 6
X= 6/2 = 3

2) 5y +6y -81 = 7y + 102 + 65y

5y + 6y – 7y – 65y = 102 + 81
-61y = 183
Y = 183/ -61 = -3

3) 3x + 101 -4x -33 = 108 -16x -100

3x – 4x + 16x = 108 – 100 – 101 + 33
15x = -60
X = -60/15 = -4

4) 8x -15x -30x -51x = 53x +31x – 172

8x – 15x – 30x – 51x – 53x – 31x = -172
-172x = -172
X = -172/ -172 =1

5) 5x + 6 = 10x + 5
5x – 10x = 5 – 6
-5x = -1
X = -1/ -5 = 1/5 = 0.2
6) 8x – 4 + 3x = 7x + x + 14
8x + 3x – 7x – x = 14 + 4
3x = 18
X = 18/3 = 6

7) Un padre tiene cuatro veces la edad de su hija; en seis años tendrá tres veces
la edad de su hija. ¿Cuáles son las edades del padre y la hija?
Padre: 4x = 48 años
Hija: x= 12 años
En 6 años:
Padre: 4x + 6 = 54 años
Hija x + 6 = 18 años
Padre = 3 (hija)
4x + 6 = 3(x+6)
4x + 6 = 3x + 18
4x – 3x = 18 – 6
X = 12

8) Un actor, no dispuesto a decir su edad, dijo en una entrevista "Hace siete años, yo
tenía 11 veces la edad de mi hija. Ahora tengo cuatro veces su edad" ¿Cuál es la edad
actual del actor y de su hija?
Hace 7 años:
Actor: 11x = 33 años
Hija: x = 3 años
Ahora:
Actor: 11x + 7 =40 años
Hija: x + 7= 10 años
Actor = 4 (hija)
11x + 7 = 4(x+7)
11x + 7 = 4x + 28
11x – 4x = 28 – 7
7x = 21
X= 21/7 = 3

9) Un monedero contiene igual número de monedas de un centavo, de cinco centavos y

de 10 centavos. El valor total de las monedas es $1.44. ¿Cuántas monedas de cada tipo
contiene el monedero? 
X monedas de 1 centavo, x monedas de 5 centavos, x monedas de 10 centavos
0.01(x) + (0.05)x + 0.10(x) =1.44
1(x) + 5(x) + 10(x) = 144
X + 5x + 10x = 144
16x = 144
X = 144/16 = 9
9 monedas de un centavo, 9 monedas de cinco centavos y nueve monedas de 10
centavos. 9 + 45 + 90 = 144 centavos

10) Elena gana $75 por hora en su trabajo, pero si trabaja más de 35 horas a la semana
le pagan 1.5 veces su salario regular por las horas de tiempo extras trabajadas. En una
semana ella gana un salario bruto de $3520. ¿Cuántas horas de tiempo extra trabajó
esa semana?
Horas extras: x
1.5 = pago hora extra / pago hora normal
Pago hora extra = 1.5* pago hora normal = 1.5(75) =112.5
35(75) + 112.5x = 3520
2625 + 112.5x = 3520
112.5x = 3520 – 2625
112.5x = 895
X = 895 /112.5 = 7.95 aprox. 8 horas extras.

11) Una mujer gana 15% más que su esposo. Juntos ganan $69,875 al año. ¿Cuál es el
salario anual del esposo?
Esposo: x
Mujer: x + 15%de x = x + 0.15x = 1.15x
X + 1.15x = 69,875
2.15x = 69875
X = 69875/2.15 = 32500
1.15(32500) = 37376

12) Una compañía de telefonía celular cobra una cuota mensual de $10 por los primeros
1000 mensajes de texto y 10 centavos por cada mensaje adicional. La cuenta de Miriam
este mes fue de $38.50. ¿Cuántos mensajes de texto envió ella este mes?
Mensajes de texto adicional: x
10 + 0.1x = 38.50
Mensajes enviados totales: x +1000
0.1x = 38.50 -10
0.1x = 28.50
X = 28.50 / 0.1 = 285
Envió 1285 mensajes de texto.

13) Mary tiene $3.00 en monedas de 5, de 10 y de 25 centavos. Si tiene el doble de

monedas de 10 que de 25 y cinco más de monedas de 5 que de 10 centavos, ¿Cuántas
monedas de cada tipo tiene ella?
Monedas de 25: x = 5
Monedas de 10: 2x = 10
Monedas de 5: 2x + 5 = 15
25(x) + 10(2x) + 5(2x+5) = 300
25x + 20x + 10x + 25 = 300
25x + 20x + 10x = 300 – 25
55x = 275
X = 275 / 55 = 5

14) Si Benjamín invierte $4000 al 4% de interés al año, ¿cuánto dinero adicional debe
invertir al 5.5% de interés anual, para asegurar que el interés que reciba cada año sea
4.5% de la cantidad total invertida?
Dinero adicional: x
Dinero total invertido: 4000 + x
Intereses por la cuenta al 4% + intereses por la cuenta al 5.5% = total de intereses
ganados
0.04(4000) + 0.055x = total intereses ganados

Total de intereses ganados= 4.5% del dinero total

Total intereses ganados = 0.045(4000 + x)

0.04(4000) + 0.055x = 0.045(4000 +x)

160 + 0.055x = 180 + 0.045x
0.055x – 0.045x = 180 – 160
0.01x = 20
X = 20 / 0.01 = 2000
0.04(4000) + 0.055(2000) = 160 + 110 = 270
0.045 (6000) = 270

15) Durante su carrera en las ligas mayores, Hank Aron conectó 41 cuadrangulares más
de los que conectó Babe Ruth en su carrera. Juntos conectaron 1469 cuadrangulares.
¿cuántos conectaron ambos?
Ruth: x =714
Aron: x + 41= 755
(x) + (x+41) = 1469
X + x + 41 = 1469
2x +41 = 1469
2x = 1469-41
2x = 1428
X = 1428/2 = 714

16) Felicia invirtió $12,000, una parte de los cuáles gana una tasa de interés simple de
4.5% al año y el resto gana una tasa de 4% al año. Después de un año, el interés total
ganado sobre estas inversiones fue de $525. ¿Cuánto dinero invirtió ella a cada una de
las tasas?
Tasa 4.5%: 12000-x : 9000
Tasa 4%: x : 3000
Interés ganado al 4.5%: 0.045(12000 -x)
Interés ganado al 4%: 0.04(x)
Interés al 4.5% + interés al 4% = total de intereses ganado = 525
0.045(12000 – x) + 0.04(x) = 525
540 – 0.045x + 0.04x = 525
-0.045x + 0.04x = 525 – 540
-0.005x = -15
X = (-15)/(-0.005) = 3000
0.045(9000) + 0.04(3000) = 405 + 120 = 525

17) Una compañía que renta vehículos cobra $65 al día y 20 centavos por milla por
rentar un camión. Miguel rentó un camión durante tres días y su cuenta fue de $275.
¿Cuántas millas recorrió?
X millas recorridas.
Renta por día: 65(3) = 195
Costo variable: 0.20x
Costo total = renta por día + costo variable
275 = 195 + 0.20x
275 – 195 = 0.20x
80 = 0.20x
80 / 0.20 = x = 400
Se recorrieron 400 millas con el camión

65(3) + 0.20(400) = 195 + 80 = 275

Segundo Parcial Actividad sumativa 2

1) 32x^2 + 18x – 17= 0 
2
−18 ± √( 18 ) −4 ( 32 ) (−17 ) −18± √ 324+2176 −18 ± 50
x= = = ;
2 ( 32 ) 64 64
−18+ 50 32 1 −18−50 −68 −17
x 1= = = =0.5 ; x 2= = =
64 64 2 64 64 16

2) 32(-17)= -544
0, 18 0
-1, 19 -19
-2, 20 -40
-4, 22 -88
-6, 24 -144
-8, 26 -208
-10, 28 -280
-12, 30 -360
-14, 32 -448
-16, 34 -544
32x^2 – 16x + 34x -17 = (32x^2 – 16x) + (34x – 17) = 16x(2x -1) + 17(2x – 1) = (2x-1)
(16x + 17)
(2x-1)(16x + 17) = 0
2x-1 = 0; 2x = 1; x1 = ½
16x+17 = 0; 16x = -17; x = -17/16

3) -2x^2 + 8 = 0 
-2(x^2 -4)=0
-2(x+2)(x-2)=0
X+2 = 0; x1 = -2
x-2 = 0; x2 = 2

4) x^2 - 6x + 9 = 0
0, -6 0
-1, -5 5
-2, -4 8
-3, -3 9
(x-3)(x-3) = 0
x-3 = 0; x1 = 3
x-3=0; x2 = 3

5) 15x = 25x^2 + 2
0 = 25x^2 – 15x + 2
25(2) = 50
0, -15 0
-1, -14 14
-2, -13 26
-3 -12 36
-4 -11 44
-5, -10 50
25x^2 – 10x – 5x + 2 =(25x^2 – 10x) + (-5x + 2)= 5x(5x – 2) + (-1)(5x – 2)= (5x-2)(5x-1)
0 = (5x-2)(5x-1)
0= 5x – 2; 2 = 5x; 2/5 = x1
0 = 5x-1; 1 = 5x; 1/5 = x2

6) 5x^2 - 7x – 90 = 0
AB = -450
A + B = -7
0, -7: 0
1, -8 = -8
10, -17 = -170
15, -22 = -330
20, -27= -540
18, -25= -450
5x^2 – 25x + 18x – 90=0
(5x^2 – 25x) + (18x – 90)=0
5x( x – 5) + 18(x – 5) = 0
(x-5)(5x + 18) = 0
X1 = 5
X2 = -18/5 = -3 3/5 = -3.6

7) 12x – 7x^2 + 64 = 0
0 = 7x^2 -12x – 64
7(-64) = -448
0, -12 = 0
1, -13 = -13
10, -22 = -220
15, -27 = -405
16, -28 = -448
0 = 7x^2 -28x + 16x – 64= (7x^2 – 28x) + (16x – 64) = 7x ( x – 4) + 16(x-4) =(x-4)(7x+16)
X1 = 4
X2 = -16/7

8) x^2 = 16x – 63
x^2 – 16x + 63 = 0
0, -16 0
-1, -15 15
-2, -14 28
-3, -13 39
-4, -12 48
-5, -11 55
-6, -10 60
-7, -9 63
(x – 7) (x – 9) = 0
x-7 = 0; x1= 7
x-9 = 0; x2 = 9

9) 2x - 6x^2 = 0
2x(1-3x) = 0
2x= 0; x1 = 0
1 – 3x =0; 1 = 3x; 1/3 = x2

10) 8x + 5 = 36x^2
0= 36x^2 – 8x – 5
36(-5)= -180
0, -8 0
1, -9 -9
2, -10 -20
5, -13 -65
6, -14 -84
10, -18 -180
0= 36x^2 +10x – 18x -5 =(36x^2 + 10x) + (-18x – 5) = 2x(18x + 5) + (-1)(18x + 5) = (18x
+ 5) (2x – 1)
0 = (18x + 5)(2x-1)
0= 18x +5; -5 = 18x; -5/18 = x1
0 = 2x -1 ; 1 = 2x; ½ = x2

11) x^2 - 8x + 25 = 0
2
−(−8 ) ± √(−8 ) −4 ( 1 )( 25 ) 8 ± √64−100 8 ± √−36 8± 6 i
x= = = = =4 ± 3 i
2 (1 ) 2 2 2

12) 4x^2 + 3x – 22 = 0
4(-22) = -88
0, 3 0
-1, 4 -4
-2, 5 -10
-3, 6 -18
-4, 7 -28
-5, 8 -40
-6, 9 -54
-7, 10 -70
-8, 11 -88
4x^2 – 8x + 11x – 22 = (4x^2 – 8x) + (11x – 22) = 4x(x – 2) + 11(x – 2) = (x-2)(4x+11)
(x-2)(4x+11) = 0
x-2 = 0; x1 = 2
4x + 11 = 0; 4x = -11; x = -11/4

13) 105 = x + 2x^2

0 = 2x^2 + x – 105
2(-105) = -210
0, 1 0
-1, 2 -2
-2, 3 -6
-10, 11 -110
-20, 21 -420
-15,16 -240
-14, 15 -210
2x^2 + 15x – 14x – 105 = (2x^2 + 15x) + (-14x – 105) = x(2x+15) + (-7)(2x +15) =
(2x+15)(x-7)

0 = (2x+15)(x-7)
0= 2x+15; -15 = 2x; -15/2 = x1
0 = x – 7; 7 = x2

14) X^2 + 4 = 0
a = 1, b = 0, c = 4
−0 ± √0 2−4 (1 )( 4 ) √−16 =± 4 i =± 2i
x= =±
2 (1) 2 2
x 2=−4 ;
x=± √−4
x=± 2i

15) x + 11 = 10x^2
0 = 10x^2 – x – 11
10(-11) = -110
0, -1 0
1, -2 -2
2, -3 -6
5, -6 -30
9, -10 -90
10, -11 -110
10x^2 – 11x + 10x – 110 = (10x^2 – 11x) + (10x -11) = x(10x -11) + 1(10x-11)= (10x-11)
(x +1)
(10x-11)(x+1) = 0
10x-11 = 0; 10x = 11; x1 = 11/10 = 1.1
X+1 = 0; x2=-1

16) Un lote de terreno cuadrado tiene una construcción de 60 pies de largo y 40 pies de
ancho en una esquina. El resto del terreno fuera del edificio forma un estacionamiento.
Si éste tiene un área de 12,000 pies cuadrados, ¿Cuáles son las dimensiones de todo el
terreno?
Area total = 60(40) + 12000 = 2400+12000 = 14400
X^2 = 14400
X = +- 120

17) Un agricultor tiene un lote rectangular de jardín rodeado por una cerca de 200 pies.
Encuentre la longitud y ancho si su área es de 2400 pies cuadrados.
Longitud: x
Ancho y
Perímetro = 2x + 2y = 200
2(x+y) = 200
X+y = 100
Y = 100-x
A = Xy = 2400
X(100-x ) = 2400
100x – x^2 = 2400
0 = x^2 -100x + 2400
0= (x-40)(x-60)
X1 = 40
X2 = 60

18) Una pista de carreras tiene forma ovalada, con una parte central rectangular y
semicírculos de radio "r" en los extremos. Si la longitud de la pista es de 440 yardas, y
las dos partes rectas miden 110 yardas de largo cada una, ¿cuál es el radio de las
partes semicirculares?
Longitud = 440 yd = 110 + 110 + 2(3.1416)r
220 = 2(3.1416)r
R = 110/3.1416 = 35.0140056
Segundo Parcial Actividad Sumativa 3:
1)
A) ( 6x - 18y = -85; )(-4)
B) 24x - 5y = -5

-24x + 72y = 340

24x – 5y = -5
67y = 335
Y = 335/67 = 5

6x – 18(5) = -85
6x – 90= -85
6x = -85 + 90
6x = 5
X = 5/6

(5/6 , 5)

6.- Distancia y tiempo: Juan y María viven juntos y salen de su casa al mismo tiempo; en
auto se dirigen en direcciones opuestas. Juan maneja a 60 mi/h y viaja 35 millas más
que María, quien maneja a 40 mi/h. El viaje de María toma 15 minutos (0.25 h) más que
a Juan. ¿Durante cuánto tiempo manejan ellos?
Tiempo juan: x
Tiempo maría: y
Distancia juan: 60x
Distancia maría: 40y

Ec. Tiempos:
Y = x + 0.25

Ec. Distancias:
60x = 40y + 35

40(-x + y = 0.25)
60x – 40y = 35

-40x + 40y = 10
60x - 40y = 35
20x = 45
X = 45/20 = 9/4 = 2 ¼ = 2.25

Y = 2.25 + 0.25
Y = 2.5

3.- Mezclas: Una bióloga tiene dos soluciones de salmuera, una contiene 5% (0.05) de
sal y otra contiene 20% (0.2) de sal. ¿Cuántos mililitros de cada solución debe mezclar
para obtener 1L (1000 ml) de una solución que contenga 14% (0.14) de sal? c1V1 +
c2V2 = cf (V1 + V2)
Ec volumen:
Solución 5%: x ml
Solución 20%: y ml
X + y = 1000 ml

Ec sal:
0.05x + 0.20y = 0.14(1000)

X+y = 1000
0.05x + 0.2y = 140

∆= 1 1 =1 ( 0.20 )−1 ( 0.05 )=0.20−0.05=0.15 ;

|
0.05 0.20 |
1000 1
∆ x= |
140 0.20 |
=1000 ( 0.20 )−1 ( 140 )=200−140=60 ;

∆ y= 1 1000 =1 ( 140 )−1000 ( 0.05 ) =140−50=90

|
0.05 140 |
60 90
x= =400; y = =600
0.15 0.15

5.- Inversiones: Un hombre invierte sus ahorros en dos cuentas, una paga 6% (0.06) y la
otra paga 10% (0.10) de interés simple al año. Él pone el doble en la cuenta que rinde
menos porque es de menos riesgo. El interés que percibe es $3,520. ¿Cuánto invirtió a
cada tasa? ¿Con cuánto dinero contaba originalmente?
Dinero cuenta 6%: 2x = 32000
Dinero cuenta 10%:x = 16000
Total de dinero inicial = 48000
Interés ganado al 6% = 0.06(2x)
Interés ganado al 10% = 0.10(x)
Interés total ganado:
0.06(2x) + 0.10(x) = 3520
0.12x + 0.10x = 3520
0.22x = 3520
X = 3520 / 0.22
X = 16000

ACTIVIDAD SUMATIVA 3
1) Sea L1 una recta que pasa por los puntos (-2,9) y (1,3), y L2 la recta que pasa
por los puntos (-4,10) y (3,-4). Determinar si L1 y L2 son paralelas
y 2− y 1
m= ;
x 2−x 1
3−9 −6
m1= = =−2 ;
1−(−2 ) 3
−4−10 −14
m 2= = =−2
3−(−4 ) 7
M1 = m2, por tanto las rectas son paralelas.

2) En la superficie del océano, la presión del aire es de 15 lb/ pulg^2. Debajo de la

superficie, la presión del agua aumenta en 4.34 lb/pulg^2 por cada 10 pies de
descenso. Encuentre una ecuación para la relación entre presión y profundidad,
P = mh + b. ¿A qué profundidad la presión es de 100 lb/pulg^2?
La presión cuando la profundidad es cero, es de 15.
P= mh +b
P(0) = m(0) + b
P(0) = b = 15b = 15
y 2− y 1 ∆ y
m= = ; y=mx+ b
x 2−x 1 ∆ x
P corresponde a y.
h corresponde a x
P 2−P 1 ∆ P 4.34
m= = = =0.434
h 2−h 1 ∆ h 10

P=0.434 h+15 ;
100=0.434 h+15 ;
100−15=0.434 h;
85=0.434 h
85
=h=195.85
0.434