EJERCICIOS DE TRIGONOMETRÍA

DÉCIMO GRADO

Para satisfacer los pedidos de nuestros estudiantes de 10mo

grado y contribuir con una mayor preparación con vistas al TCP
que se aplicará al regreso a las aulas, nuestra empresa
CINESOFT ha elaborado esta ejercitación sobre trigonometría,
contenido a evaluar en la segunda etapa del curso.
Este material te servirá como un complemento a las clases
televisivas, junto a tu libro de texto.
La cantidad de incisos en cada ejercicio, no necesariamente se
tiene que corresponder con la cantidad que te puedes encontrar
en tu TCP, ya que eso lo define tu escuela en función de las
orientaciones que reciba. Solo queremos que te familiarices con
las diferentes formas de preguntar.
Estas ejercitaciones tienen al final las respuestas de los
ejercicios.
Esperamos que te sea útil para lograr una mejor preparación.
Qué tengas éxito y recuerda, nuestra empresa te recomienda:
QuédateEnCasa PrepárateEnCasa
Autora: M. Sc. Rosa Alicia Cárdenas Puig
NOTA: Este material se ha elaborado con premura para ponerlo
a tu disposición. Rogamos nos disculpes cualquier imprecisión
y la hagas llegar a nosotros para hacer la corrección
inmediatamente.
rcardenasp@cinesoft.cu

Propuesta de ejercicios de trigonometría

1.Selecciona la respuesta correcta en cada inciso
a) La solución de la ecuación 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = −1 es
____00 __900 ___1800 __2700
b) Un ángulo coterminal con 𝛼 = 600 es
___1200 ___2100 __4200 __ 4800
c) El valor del cos 300 es igual al:
__sen600 ___ sen900 ___csc 600 ___cos 1500
d) Al calcular: 𝑠𝑒𝑛2100 + 𝑐𝑜𝑠 2 250 − cos 1200 + 𝑠𝑒𝑛2 250 el
resultado es:
___-1 __0 __1 __2
2.Sean 𝛼 y 𝛽 los ángulos agudos de un triángulo rectángulo,
4
determina las razones cos 𝛼 y tan 𝛼, sabiendo que 𝑠𝑒𝑛 𝛼 =
5

3.La imagen muestra la longitud de la

sombra que proyecta una palma real
y el ángulo de elevación del Sol en
ese instante. Determina la altura que
ha alcanzado esta palma.

4.Prueba que para todos los valores admisibles de la variable, se

cumple que:
a)𝑠𝑒𝑛2 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ∙ 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 = tan 𝑥
b) 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ∙ 𝑐𝑜𝑡 2 𝑥 + 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 ∙ 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 = 1
(𝑠𝑒𝑛 𝑥+𝑐𝑜𝑠𝑥)2 −1
c) = 2𝑡𝑎𝑛2 𝑥
cot 𝑥−𝑠𝑒𝑛 𝑥∙cos 𝑥

5. Si 𝐴 = tan 1500 𝐵 = cos 2100 𝐶 = 𝑠𝑒𝑛 3150 𝐷 = cos 00

3𝐴+2𝐵
Calcula:
𝐷∙𝐶
6. Halla el valor numérico de la expresión siguiente:
8 𝑠𝑒𝑛2 1200 +3 cos 1800
tan 600
7. Determina la solución de las ecuaciones siguientes para
00 ≤ 𝑥 ≤ 3600

a) 𝑠𝑒𝑛 𝑥 =
√2 b)cos 𝑥 − 1 = 0
2
c)4 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = 2 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 1 d) 5 𝑡𝑎𝑛𝑥 − √3 = 2 tan 𝑥
e)2 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − cos 𝑥 = 2 f)𝑡𝑎𝑛2 𝑥 − tan 𝑥 = 0

SOLUCIONES
Solución del ejercicio 1
a) 1800 b) 4200 c) sen600 d)1
Es un Recuerda que Recuerda que Recuerda que el
ángulo para buscar el las razones de 𝑠𝑒𝑛 2100 es
axial. coterminal los ángulos negativo y el
adicionas un complementario cos 1200 también,
múltiplo de son iguales. porque es un
3600 al ángulo ángulo del tercer
principal cuadrante, pero
como está
precedida de
signo menos el
resultado es
positivo, luego se
anulan y por la
identidad
fundamental
𝑐𝑜𝑠 2 250 +𝑠𝑒𝑛2 25 = 1

Solución del ejercicio 2

Aplicando la identidad fundamental se tiene que:
𝑠𝑒𝑛2 𝑥 + 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 = 1

2 2
4 2 16 9
𝑐𝑜𝑠 𝑥 = 1 − 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = 1 − ( ) = 1 − =
5 25 25
3
Luego 𝑐𝑜𝑠 𝑥 =
5

Por la identidad de la tangente:

𝑠𝑒𝑛 𝑥
𝑡𝑎𝑛𝑥 =
𝑐𝑜𝑠 𝑥
 4
4 5
𝑡𝑎𝑛𝑥 = 5 = ∙
3 5 3
5
4
Por tanto 𝑡𝑎𝑛 𝑥 =
3

Solución del ejercicio 3

ℎ
tan 36,90 =
16
ℎ = tan 36,90 ∙ 16 = 0,75,4 ∙ 16 ≈ 12,06
Respuesta: La palma tiene una altura de 12 𝑚 aproximadamente

Solución del ejercicio 4

a) 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ∙ 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 = tan 𝑥
𝑀𝐼: 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ∙ 𝑡𝑎𝑛2 𝑥
= 𝑠𝑒𝑛2 𝑥(1 + 𝑡𝑎𝑛2 𝑥)
= 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ∙ 𝑠𝑒𝑐 2 𝑥
1
=𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ∙ 2
𝑐𝑜𝑠 𝑥
2
= 𝑡𝑎𝑛 𝑥
𝑀𝐼 = 𝑀𝐷 se cumple
b) 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ∙ 𝑐𝑜𝑡 2 𝑥 + 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 ∙ 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 = 1
𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 𝑠𝑒𝑛2 𝑥
MI: 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ∙ + 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 ∙
𝑠𝑒𝑛2 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥

= 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛2 𝑥
=1
𝑀𝐼 = 𝑀𝐷 se cumple

(𝑠𝑒𝑛 𝑥+𝑐𝑜𝑠𝑥 )2 −1
c) = 2𝑡𝑎𝑛2 𝑥
cot 𝑥−𝑠𝑒𝑛 𝑥∙cos 𝑥
(𝑠𝑒𝑛 𝑥 + 𝑐𝑜𝑠𝑥)2 − 1
𝑀𝐼:
cot 𝑥 − 𝑠𝑒𝑛 𝑥 ∙ cos 𝑥
𝑠𝑒𝑛2 𝑥 + 2𝑠𝑒𝑛 𝑥 ∙ cos 𝑥 + 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 − 1
= cos 𝑥
− 𝑠𝑒𝑛𝑥 ∙ cos 𝑥
𝑠𝑒𝑛 𝑥
 2𝑠𝑒𝑛 𝑥 ∙ cos 𝑥 + 1 − 1
=
cos 𝑥 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ∙ cos 𝑥
𝑠𝑒𝑛 𝑥
2𝑠𝑒𝑛 𝑥 ∙ cos 𝑥 2 𝑠𝑒𝑛𝑥 ∙ cos 𝑥
= =
cos 𝑥 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 ∙ cos 𝑥 cos 𝑥(1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑥)
𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥
2 𝑠𝑒𝑛𝑥 ∙ cos 𝑥 2 𝑠𝑒𝑛𝑥 ∙ cos 𝑥
= =
cos 𝑥(1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑥) cos 𝑥 ∙ 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥
𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥
𝑠𝑒𝑛 𝑥 𝑠𝑒𝑛2 𝑥
= 2 𝑠𝑒𝑛𝑥 ∙ cos 𝑥 ∙ =2 = 2𝑡𝑎𝑛2 𝑥
cos 𝑥 ∙ 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥

𝑀𝐼 = 𝑀𝐷 se cumple
Solución del ejercicio 5

√3 √3
3 (− + 2 ∙ (− )
0)
3𝐴 + 2𝐵 3(𝑡𝑎𝑛150 + 2(cos 210 0) 3) 2
= =
𝐷∙𝐶 cos 00 ∙ 𝑠𝑒𝑛 3150 √2
1 ∙ (−
2)
−√3 − √3 −2√3
= =
√2 √2
− −
2 2
2 4 √3
= (−2√3) ∙ (− )=
√2 √2
𝑅𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜
4√3 ∙ √2 4√6
= = 2√6
√2 ∙ √2 2

Solución del ejercicio 6

2
√3
8∙( ) −3
8 𝑠𝑒𝑛2 2400 + 3 cos 1800 8 ∙ (−𝑠𝑒𝑛 60)2 + 3 ∙ (−1) 2
= =
tan 600 √3 √3
3
8∙
= 4 = 6 = 6√3 = 2√3
√3 √3 3
Solución del ejercicio 7

a) 𝑠𝑒𝑛 𝑥 =
√2 b)cos 𝑥 − 1 = 0
2
𝑥1 = 450 cos 𝑥 = 1
𝑥2 = 1350 𝑥 = 1800

c)4 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = 2 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 1 d)5 𝑡𝑎𝑛𝑥 − √3 = 2 tan 𝑥

4 𝑠𝑒𝑛 𝑥 − 2 𝑠𝑒𝑛𝑥 = 1 3 𝑡𝑎𝑛𝑥 = √3
2 𝑠𝑒𝑛 𝑥 = 1 √3
tan 𝑥 =
3
1 𝑥1 = 300
𝑠𝑒𝑛 𝑥 =
2
𝑥1 = 300 𝑥2 = 2100
𝑥2 = 1500

e) 2 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 − cos 𝑥 = 2 f) 𝑡𝑎𝑛2 𝑥 − tan 𝑥 = 0

2 (1 − 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥) − cos 𝑥 = 2 𝑡𝑎𝑛𝑥 (1 − tan 𝑥) = 0
2 − 2𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 − cos 𝑥 = 2 𝑡𝑎𝑛𝑥 = 0
−2𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 − cos 𝑥 = 0 𝑥1 = 0 ;𝑥2 = 1800 ; 𝑥3 = 3600
0

2𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 + cos 𝑥 = 0 1 − tan 𝑥 = 0

𝑐𝑜𝑠𝑥(2 cos 𝑥 + 1) = 0 −tan 𝑥 = −1
𝑐𝑜𝑠𝑥 = 0 tan 𝑥 = 1
𝑥1 = 900 𝑥4 = 450
𝑥5 = 2250
𝑥2 = 2700
2 cos 𝑥 + 1 = 0
2 cos 𝑥 = −1
1
cos 𝑥 = −
2
𝑥3 = 1500