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SECRETARIA DE EDUCACIÓN

COLEGIO DISTRITAL PAULO FREIRE


CUARTO PERIODO ACADÉMICO 2021
CICLO: 3 - JORNADA: TARDE

Asignatura Inglés Grado 6 Grupo(s) 602


19 de Octubre al 29 de
Docente Yanis Marcela Alejo Gutiérrez Semana de trabajo
octubre 2021
E-mail yalejo@educacionbogota.edu.co Fecha de entrega 29 de Octubre 2021

GUIA N° 7 - 4TO periodo


TEMÁTICA: Demostrative adjetive (adjetivos demostrativos)
OBJETIVOS: - Identificar los adjetivos demostrativos en inglés
- Repasar la pronunciación y escritura de temas vistos en guías anteriores.
METODOLOGÍA: En la sección Actividades encontrarás las respectivas indicaciones de lo que debes realizar. -
Puedes realizar las actividades en tu cuaderno o en hojas con letra clara. - Recuerda tomar fotos o escanear las
evidencias y enviarlas al respectivo correo electrónico. Al momento de enviar el correo electrónico poner en el
asunto: Nombre completo del estudiante, N° de Guía y grado (Así como se puede ver en la imagen del ejemplo)
- En la sección Actividades encontrarás las respectivas indicaciones de lo que debes realizar.
- Puedes realizar las actividades en tu cuaderno o en hojas con letra clara.
- Recuerda tomar fotos o escanear las evidencias y enviarlas al respectivo correo electrónico. Al momento
de enviar el correo electrónico poner en el asunto: Nombre completo del estudiante, N° de Guía y grado
(Así como se puede ver en la imagen del ejemplo) Recuerda que esta es la Guía N°7 correspondiente al
cuarto periodo.
- Si vas a tomar fotos, ten presente las condiciones de luz, enfoque y posición (preferiblemente tomar
fotos en vertical y derecho, no enviar fotos al revés) para que al momento de leer el trabajo sea más fácil
para el docente.
- Se tendrá en cuenta sólo UN (1) envío así que asegúrate de enviar las actividades completas y en un solo
correo electrónico.
- Si realizas tu guía antes de la fecha de entrega, no hay problema, puedes enviarla días antes a la fecha
límite.
- Si no es necesario NO imprimas la siguiente guía. Ayudemos a conservar el medio ambiente.

REFERENTES CONCEPTUALES:

Inglés 602 JT.


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Singular y plural

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CICLO: 3 - JORNADA: TARDE

Exercise:
1. complete de tables with the words you find in the upper part, taking in to account the plural and singular.
(completa los recuadros con las palabras que encuentras en la parte superior, teniendo en cuenta el plural o
singular)

2. complete the sentences with the corresponding adjective, be guiaded by example in the upper box
(completa las oraciones con el adjetivo que corresponda, guíate con el ejemplo del recuadro superior)

Inglés 602 JT.


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CICLO: 3 - JORNADA: TARDE

3. underline the demostrative adjetive THIS –THAT / THESE THOSE, and translate into ingles
(subraye el adjetivo demostrativo y traduzca al ingles)

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CICLO: 3 - JORNADA: TARDE

 Esta casa es demasiado grande

 Esta ventana es pequeña

 Esos zapatos son negros

 Esa plantica está en la sala

 Ese perro tiene hambre

 Esa señora vende quesos de campo.

 Estos son mis vasos de vidrio.

 Esas habitaciones tienen luz natural.

 Estas frutas se deben lavar.

VALUACIÓN:
BAJO 1 a 3.4 BÁSICO 3.5 a 3.9 ALTO 4.0 a 4.5 SUPERIOR 4.6 a 5

El estudiante no El estudiante realizó de El estudiante realizó las El estudiante realizó todas


realizó las actividades manera incompleta o presentó actividades, aunque hizo las actividades de manera
sugeridas o presenta inconvenientes para la falta una mejor elaboración puntual. El material fue
altos inconvenientes elaboración del material de del material de manera elaborado de manera
para la elaboración manera coherente y clara.. coherente y clara. coherente y clara.
del material de
manera coherente y
clara.

AUTOEVALUACIÓN:

ANTES DURANTE DESPUÉS


¿Qué sé? Resumo ¿Qué aprendí?

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