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Análisis y diseño estructural,

clasificación y tipos de estructuras,


idealización y modelado estructural,
hipótesis del análisis en estructuras

Semana 2
Sesión 1 y 2
Propósito de la sesión:

Exponer los fundamentos teóricos sobre: Análisis


y diseño estructural, clasificación y tipos de
estructuras, idealización y modelado estructural,
hipótesis del análisis en estructuras.

clasificar e identificar los tipos de estructuras así como


realizar la idealización y modelado estructural.
“Conceptos básicos, tipos de estructuras, análisis, diseño
estructural, modelado, hipótesis ”
Dibujar los diagramas de F. C. y Mto. Flector
Dibujar los diagramas de V, N y M.
Estructura en Ing.
Civil

- Sistema organizado, que


cumple una función,
soporta cargas y se apoya
en el suelo.
Las estructuras, deben cumplir ciertos requisitos:

Requisitos que debe


cumplir toda
Estructura en Ing.
Civil

- Equilibrio
- Estado de reposo
- Resistencia y Factor de Seguridad
- Funcionalidad
- Durabilidad
- Transmitir cargas al suelo
- Estabilidad
En general, las estructuras se pueden clasificar según varios
puntos de vista:
- Por su origen
- Por su extensión espacial
- Según cómo se conectan sus elementos
- Por su forma
- Por su grado de indeterminación estático
- Por su material predominante de construcción
- Por su uso y medio en el cual cumplen su función
Clasificación de estructuras por su origen:

Naturales:

Artificiales:
Clasificación de estructuras por su extensión espacial:

Planas (2D):

Espaciales (3D):
Clasificación de estructuras según como se conectan sus
elementos:
Nudos articulados:
(Permiten giro relativo entre elementos concurrentes al nudo)

Nudos rígidos:
(No permiten giro relativo entre elementos concurrentes al nudo)

Híbridos o mixtos: mezcla de los dos casos anteriores


Clasificación de estructuras según su forma:

Estructuras masivas:
Clasificación de estructuras según su forma:

Estructuras abovedadas (arcos, cúpulas):


Clasificación de estructuras según su forma:
Estructuras laminares:
Clasificación de estructuras según su forma:
Estructuras de barras:
(reticulares)
Clasificación de estructuras según su grado de
indeterminación estático:
Estructuras isostáticas:

Estructuras hiperestáticas:
Clasificación de estructuras según su material
predominante de construcción, pueden ser de:
- Concreto armado
- Acero estructural
- Albañilería
- Madera
- Adobe
- …etc.
Clasificación de estructuras según su uso y medio en el
cual cumplen su función:
- Estructuras para edificaciones
- Estructuras para obras viales
- Estructuras para obras hidráulicas
- …etc.
Los objetivos del Análisis Estructural, son:

- Estudiar y aplicar correctamente los principales métodos de


análisis
- Poder calcular las fuerzas en las reacciones.
- Poder calcular fuerzas internas en los elementos
constituyentes de la estructura
- Poder calcular deformaciones y desplazamientos
- Poder predecir el comportamiento estructural
(deformaciones, desplazamientos, esfuerzos)
- Asistir al diseño estructural en base a los diagramas de
fuerzas internas y comportamiento de la estructura
- …etc.
Sistemas estructurales: Cimentación
Sistemas estructurales: Superestructura
Sistemas estructurales: acero estructural
Sistemas estructurales: acero estructural

a) Sistema de pórticos; b) Deformación del pórtico en caso de sismo;


b) c) Pórtico rigidizado con arriostres concéntricos
Sistemas estructurales: Albañilería estructural
Sistemas estructurales: Albañilería estructural

Modelamiento con brazos rígidos, vigas y elementos verticales con


deformaciones por flexión y corte
A continuación mostramos algunos casos típicos de modelado:
Casos típicos de modelado:
Casos típicos de modelado:
Referencia bibliográfica y de imágenes

[1] Análisis Estructural (R.C. Hibbeler), 8va Ed., PEARSON


Educación, México, 2012

[2] Análisis de Estructuras – Métodos Clásico y Matricial


(McCormac - Elling), Alfaomega, México D.F., 1994

[3] Structural Analysis using Classical and Matrix Methods (J. C.


McCormac), 4th Ed., John Wiley and Sons, USA, 2007

[4] Structural Analysis (A. Kassimali), 4ta Ed., CENGAGE Learning,


USA, 2010

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