Análisis de las Acciones Motrices

Prof. Esp. Baldino, Juan M.

Introducción:
Se buscará que el estudiante logre conocer y comprender los principios biomecánicos que rigen el
movimiento humano, pueda reconocer las distintas articulaciones junto con sus funciones y
componentes anatómicos y funcionales, desarrollando la capacidad de análisis de los movimientos
del cuerpo humano, fundamentalmente de las grandes articulaciones; y de los gestos o técnicas
motrices de uso más frecuentes en relación con las Prácticas Gimnasticas y las prácticas deportivas.

Núcleos temáticos para la implementación de la propuesta:

Núcleo Temático N º 1

✓ La Biomotricidad. Componentes anatómicos, fisiológicos y neuromotrices.

▪ La Biomotricidad, sus bases biológicas, su importancia en la evolución
humana.
▪ Sistema óseo, adaptaciones al ejercicio.
▪ Sistema articular, clasificación funcional.
▪ Sistema muscular, tipos de fibras, tipos de contracción, líneas de fuerza. La
contracción muscular como productora del acto motor; los sistemas químico
energéticos del músculo. Inserciones, ángulo de potencia; protagonismos,
sinergismos y antagonismos como factores de regulación y coordinación
muscular. Tipos de contracción muscular.
▪ El rol del sistema nervioso en la motricidad.
Bibliografía del alumno
• Módulo 1 de Cátedra 2021.
• Haff G.; Triplett, T. Principios del Entrenamiento de la Fuerza y el Acondicionamiento
Físico. Capítulo 3. Ed. Paidotribo. 2017

• López Chicharro, J., Fernández Vaquero, A. (2006). Fisiología del Ejercicio. Capítulo 1
y 2. Editorial Médica Panamericana.
• Saladin, K. (2012). Anatomía y Fisiología. Capítulo 2 y 3. Editorial McGraw-Hill.

Núcleo Temático Nº 2

✓ Biomecánica y sistemas coordinativos.

 ▪ Nociones básicas de Fisica: definiciones cinemática y cinética. Leyes de
Newton. Movimiento: estática y dinámica. Equilibrio. Máquinas Simples:
palancas. Vectores.
▪ El Cuerpo Humano en movimiento. Planos y ejes corporales. Movimientos del
cuerpo humano. Segmentos Anatómicos. Gravedad y equilibrio. Centro de
Gravedad y Centro de Masa, Base de Sustentación. Cadenas Cinéticas.

Bibliografía del alumno

• Módulo 2 de Cátedra, 2021.

• Izquierdo M. (2008). Biomecánica y bases neuromusculares de la actividad física y el

deporte. Capítulos 2, 3, 4, 5, 15. Editorial Médica Panamericana.
• Haff G.; Triplett, T. Principios del Entrenamiento de la Fuerza y el Acondicionamiento
Físico. Capítulo 2. Ed. Paidotribo. 2017

Núcleo Temático Nº 3

✓ Nociones básicas de análisis del movimiento: músculos y articulaciones.

▪ El Cuerpo Humano como sistema en movimiento:
- Articulación de Miembros Superiores y sus Músculos: Hombro, Codo y
Muñeca. La construcción de ejercicios de acuerdo a diversos niveles
de complejidad.
- Articulación de la Columna Vertebral y sus músculos. Estabilización
Lumbo-pélvica (Core-Zona Media). La construcción de ejercicios de
acuerdo a diversos niveles de complejidad.
- Articulación de los Miembros Inferiores: Cadera, Rodilla y Tobillo. La
construcción de ejercicios de acuerdo a diversos niveles de
complejidad.
- Observación y análisis en deportes individuales y colectivos.

Bibliografía del alumno:

• Módulo de Cátedra 3 A, B y C, 2021.
• Kapandji, A. I. (2006). Fisiología Articular Tomo I. Capítulo 1, 2 y 4. Editorial Médica
Panamericana.
• Kapandji, A. I. (2006). Fisiología Articular Tomo II. Capítulo 1, 2 y 3. Editorial Médica
Panamericana.

2
 • Kapandji, A. I. (2006). Fisiología Articular Tomo III. Capítulo 1, 2 y 3. Editorial Médica
Panamericana.

Núcleo Temático Nº 4

✓ Evaluaciones morfo funcionales aplicadas. Fundamentos fisiológicos,

protocolos e instrumentación.
▪ Evaluación. La evaluación como problema. Principios básicos de la evaluación.
Test, principios científicos que hacen a su validez. Test de laboratorio y test de
campo. Técnicas de evaluación.
▪ El Análisis de Movimiento a través de dispositivos tecnológicos: video o foto
con programa Kinovea.
▪ Flexibilidad. (Flexitest y FMS)
▪ Fuerza y Potencia (encoder y plataforma de salto).
✓ Morfologia y proporcionalidad en la composición corporal.
▪ Cineantropometría. Puntos y referencias anatómicas. Anatomía de superficie.
Equipo antropométrico. Indices corporales y composición corporal.

Bibliografía del alumno:

• Módulos de Cátedra 4 y 5, 2021.
• Blázquez, D. (2010) Evaluación en Educación Física. Capítulo 1 y 2. Editorial INDE.
• Cook, G., Burton, L. & Fields, K. (2007). The Functional Movement Screen and
Exercise Progressions Manual.
• Di Santo, M. (2012). Amplitud de Movimiento. Capítulo 19. Editorial Paidotribo. 2012.
• Mackey, M. (2014). Entrenando Movimientos. Capítulo 1, 6 y 7. UAR.
• Ministerio de Educación de la Ciudad de Bs. As. Tutorial de Kinovea.
www.educacion.buenosaires.gob.ar. 2011

Desde esta Unidad Curricular la propuesta de evaluación consistirá:

Evaluación Diagnóstica Inicial: se realizará en los primeros encuentros como intercambio
de los saberes articulados con las Unidades Curriculares de 1° y 2° año de la carrera.
Evaluación Formativa: Estará organizada por dos instancias de evaluación:

3
 • Un examen individual de Google Forms en relación al Núcleo N°1 y Núcleo N°2, con
su respectivo recuperatorio.
• Un trabajo Práctico, en relación al Núcleo N° 3 y al Núcleo N° 4. Contando con dos
fechas de entrega de manera de tener la posibilidad de recuperatorio.
La instancia de examen final se apoyará en la presentación del trabajo Práctico N°1
conjuntamente en articulación con todos los Núcleos abordados en la cátedra, a modo articulación
de los contenidos trabajados
Para la aprobación de la Unidad Curricular y según lo establecido en el RAI, el alumno
deberá aprobar el cincuenta por ciento (50 %) de las instancias de evaluación para no tener que
reiniciar la cursada nuevamente.