DERECHO EN LINEA

Deontología Jurídica
2 créditos

Profesor Autor: Ab. Carla Guadalupe Gende Ruperti, Mg.

Titulaciones Semestre

• DERECHO SEGUNDO

Tutorías: El profesor asignado publicará en el entorno virtual de aprendizaje

online.utm.edu.ec), y sus horarios de conferencias se indicarán en la sección CAFETERÍA
VIRTUAL.

PERÍODO MAYO 2020/ OCTUBRE 2020

Unidad 3
Comprender los conceptos de moralidad, acto humano y ética.
Mapa de contenidos

Concepto de moralidad

El Sujeto de la ética y sus

características
Tema 1: La moralidad
del Acto Humano
El acto humano Elementos
constitutivos

La Inteligencia y la voluntad
de los actos humanos
UNIDAD III:
Moralidad, acto Fuentes de la moralidad
humano y
ética.
Principios de la Moralidad
Tema 2: Criterio de
Moralidad
Factores que influyen en la
realización de un acto

La Conciencia Moral

1
Actividades a desarrollar en la unidad III
1. Componente Docencia

1.1. Actividad de Aprendizaje Asistido

✓ Videoconferencia asincrónica (Semanales/Obligatorio)
Las y los docentes tutores preparan videoconferencias asincrónicas por
semana para sus estudiantes la cual será subida al aula virtual en el día y hora
establecido por las autoridades correspondientes, con una duración de hasta
30 minutos cada una.
• Saludar
• Grabar la sesión
• Contextualizar lo que se va a ver y hacer referencia al material con el
que cuenta en el aula.
• Introducción de los contenidos centrales de la clase y objetivo de
aprendizaje.
• Al cierre de la clase dar las instrucciones de lo que continua en la
asignatura.
ESTA ACTIVIDAD NO TENDRÁ CALIFICACIÓN, PERO EL ESTUDIANTE
TIENE LA OBLIGACIÓN DE REVISARLAS PARA QUE PUEDA CUMPLIR
CON LAS ACTIVIDADES Y TAREAS DE LA UNIDAD.

✓ TEST de la Unidad

Los cuestionarios cumplen una función fundamental en las aulas virtuales,

consisten en evaluar el desempeño de los estudiantes.
• Al finalizar la unidad el estudiante realizara un Test de opciones
múltiples.
• Las preguntas se elaboran en base al compendio de la unidad.
• Tendrá 2 intentos de 20 minutos cada uno, y la calificación será la más
alta obtenida en ambos intentos.
• La ponderación máxima del Test es de 4 puntos

ESTARÁ HABILITADO EL TEST DESDE EL 31 DE AGOSTO AL 5 DE

SEPTIEMBRE.

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1.2. Aprendizaje Colaborativo
Foro de debate de la unidad
En los foros virtuales al igual que en los debates de las clases presenciales, los
estudiantes se comunican, intercambian expresiones e ideas, formulan preguntas,
exponen situaciones, responden preguntas, sintetizan pensamientos, reflexionan y
cuestionan, entre otros. Con la intervención del docente que promueve, apoya y
retroalimenta los diálogos.
Indicaciones:
• Tema de debate: “La ética y la moral: paradojas del ser humano*”
Link: http://www.scielo.org.co/pdf/cesp/v9n1/v9n1a08.pdf
Preguntas que debe responder de la lectura propuesta:
¿La ética y la moral de épocas pasadas, responden a las necesidades actuales de
la postmodernidad del siglo XXI?
Con respecto al artículo de análisis ¿Qué opina de la frase” el fin justifica los
medios”?

• Normas: Cortesía, respeto, apertura al dialogo.

• El trabajo es de carácter personal.
• Debe realizar un comentario fundamentado al trabajo de un compañero.
• El Foro tendrá una calificación de 2 puntos.

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RÚBRICA DE CALIFICACIÓN DEL FORO:
INDICADORES EXCELENTE PERTINENTE BÁSICO SUPERFICIAL
CONTENIDO _Argumenta de forma _ Argumenta las _ Argumenta las Copia y pega del
coherente la respuesta respuestas respuestas contenido
sobre las preguntas o / sobre las sobre las facilitado para el
tema de discusión de preguntas o / preguntas o / análisis.
forma clara concisa, tema de tema de
lógica y convincente, discusión de discusión de
evidenciando su aporte forma imprecisa. forma ambigua,
de análisis personal. sin estructura
lógica en las
ideas centrales.

Puntuación: 0.75 Puntuación: Puntuación: Puntuación: 0

décimas. 0.50 décimas 0.25 décimas punto

LENGUAJE _No tiene errores _Tiene máximo _ tiene de 5 a 10 Copia y pega del
gramaticales ni de 5 errores de faltas contenido
ortografía. ortografía. ortográficas. facilitado para el
_Se cita correctamente _ Se cita análisis.
referencia bibliográfica correctamente la _ no se cita
referencia correctamente la
bibliográfica referencia
bibliográfica.
Puntuación: 0.50 Puntuación: Puntuación: Puntuación: 0
décimas 0.25 décimas 0.15 décimas punto

Extensión 150 palabras mínimo – 100 palabras 50 palabras Menos de 50

máximo de 200 mínimo- máximo mínimo- máximo palabras de
palabras en adelante. 150 palabras. 100 palabras argumentación
Copia.
Puntuación:0.25 Puntuación: Puntuación: Puntuación: 0
décimas 0.15 décimas 0.10 décimas punto

Comentario al De 50 a 100 palabras De 25 a 50 De 15 a 25 Colocar de

compañero el comentario a 1 palabras el palabras el forma
compañero. comentario a 1 comentario a 1 generalizada,
compañero. compañero. estoy de
acuerdo, pienso
lo mismo sin
Puntuación: 0.50 Puntuación: Puntuación: generar aporte
décimas 0.25 décimas 0.15 décimas no cuenta como
comentario/ no
comentar al
compañero.
Puntuación: 0
punto

ESTARÁ HABILITADO EL FORO DESDE EL 15 DE AGOSTO HASTA EL 26 DE

AGOSTO.

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2. Práctica y experimentación
o
✓ Análisis y comprensión de materiales bibliográficos y
documentales.

Esta actividad del componente autónomo consiste en examinar uno o varios recursos
bibliográficos (Artículos, libros, tesis, patentes, casos clínicos, páginas web, vídeos
etc.) para encontrar sus elementos esenciales (objetivos, resultados, conclusiones) y
las relaciones entre ellos. Tiene como finalidad extraer y redactar de forma clara y
concisa los datos relevantes que caracterizan el contenido del documento.

Indicaciones de la tarea:

Artículo: “Los valores frente a los efectos de la Globalización”. Crisis de

valores o crisis de transmisión.

PDF colgado en la plataforma y en la actividad.

Criterios para evaluar

• Descripción del recurso: 20%
• Capacidad de síntesis: 80%

Formas de presentar
a) Matriz de resumen

Plantilla Matriz de resumen

Descripción del Resumen del Resumen de las

documento contenido
recurso conclusiones
Tipología:
Titulo:
Autor/es:
Año:
Revista/Editorial:

5
✓ Rúbrica de Calificación Análisis y comprensión de materiales bibliográficos
y documentales.

INDICADORES EXCELENTE BIEN NECESITA NO

MEJORAR PRESENTÓ
DESCRIPCIÓN Colocar Coloca Coloca de forma No describe el
DEL RECURSO correctamente parcialmente errónea la recurso
la tipología, la tipología, tipología,
autores, autores, autores,
revistas, revistas, revistas,
editoriales. editoriales. editoriales.

0,50
1 punto décimas 0,25 décimas 0 puntos

OBJETIVO DEL Establecer de Establecer Establecer de Copia y pega

DOCUMENTO forma parcialmente forma errónea el de los textos
correcta el el objetivo objetivo del de análisis/ No
objetivo del del presente presente tema coloca objetivo
presente tema de de análisis. del
tema de análisis. documento.
análisis.

1 punto 0,50 0,25 O puntos

RESUMEN DEL Colocación Establece Desorganización Copia y pega
DOCUMENTO estructurada y parcialmente en el de los textos
sintetizada de la estructura planteamiento de análisis.
las ideas y síntesis de de ideas
centrales del las ideas centrales del
tema de centrales del tema planteado.
análisis tema
planteado.
1.5 punto 1 punto 0,50 décimas 0 puntos
RESUMEN DE Capacidad de Capacidad Dificultad para Copia y pega
CONCLUSIONES establecer parcial para generar de los textos
conclusiones establecer conclusiones de análisis, sin
sobre el tema conclusiones sobre el tema aportar su
planteado. sobre el planteado. opinión.
tema
1.5 punto planteado. 0,50 décimas 0 puntos
1 punto
Nota: Se debe utilizar la matriz resumen mínimo 2 páginas máximo 4 páginas.
• Se sube el Archivo en formato PDF
ESTARÁ HABILITADA DESDE EL 15 DE AGOSTO HASTA EL 1 DE
SEPTIEMBRE.

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3. Trabajos Autónomos
✓ Infografía
Una infografía es un documento gráfico que permite presentar la información
de una forma esquematizada, clara y visual de un tema específico. En ella se
resumen los datos principales y se presentan a través de viñetas y gráficos
sencillos de asimilar.
• Elaborar una infografía de toda la Unidad III: Moralidad, acto
humano y ética.
•
• Extensión máxima: mínimo 3 páginas- máximo 4 páginas (sin contar la
portada)

• Puntaje: Esta infografía tendrá una calificación de 5 puntos.

• Formato de entrega: PDF
• Herramientas para realizar la infografía
• Las principales herramientas gratuitas para crear elementos de
infografías:

o Canva, Adobe Spark, Visme.co, Venngage.com, PiktoChart, Easel.ly,

Nubedepalabras.es.
o Si quieres conocer cómo crear una infografía con PowerPoint puedes
visitar el artículo: Creación de infografías con PowerPoint, excelente
opción para no diseñadores

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Rubrica de Calificación de Infografía:

INDICADORES. EXCELENTE BIEN NECESITA NO PRESENTÓ

MEJORAR
REDACCIÓN Y No hay faltas de 5 a 10 faltas de De 10 a 20 faltas Más de 20 faltas
ORTOGRAFÍA, ortografía ni ortografías de ortografía de de ortografía
errores de errores de puntuación, o Puntuación o
puntuación o puntuación, o gramaticales gramaticales.
gramaticales gramaticales

1 punto 0.75 décimas 0.50 décimas 0 puntos.

EXPOSICIÓN DE La infografía, La infografía, La infografía, No se evidencia
IDEAS muestra 100% de muestra 75% de muestra 50% de la capacidad de
CENTRALES síntesis y síntesis y síntesis y síntesis.
colocación de colocación de colocación de
ideas centrales ideas centrales ideas centrales
de la Unidad. de la Unidad. de la Unidad.

1 .25 punto 0.75 décimas 0.50 décimas 0 puntos.

ORGANIZACIÓN Establece de Coloca la Coloca la No se puede

DE LA manera información de información de evidenciar una
INFORMACIÓN organizada y forma forma estructura ni
coherente la desorganizada. desorganizada, organización
información. perdiéndose la coherente de
estructura de las ideas.
ideas centrales.

1.25 Puntos 0.75 décimas 0.50 décimas 0.25 décimas

USO DE Texto e imágenes Colocación de Discordancia del Mal uso de las
IMÁGENES debidamente demasiado texto, texto con las imágenes al no
relacionados. que no permite el imágenes, uso representar las
realce de las diverso de ideas principales,
imágenes. fuentes de letra. uso de distintas
fuentes de letras.

1.5 puntos 0.75 décimas 0.50 décimas 0.25 décimas

ESTARÁ HABILITADA LA INFOGRAFÍA DESDE EL 15 DE AGOSTO AL 5 DE

SEPTIEMBRE.

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Información importante
• Se recomienda la utilización del siguiente recurso para la conversión de un
archivo de Word a PDF (Guardar Word como PDF)
https://youtu.be/NyLUGqst8jI.
• Revise la calificación de su tarea 96 horas después de haber finalizado el
cierre de la actividad.
• Los estudiantes tienen 10 días máximo para hacer reclamos de sus
calificaciones con el docente Tutor.