UNIVERSIDAD GERARDO BARRIOS

SEDE CENTRAL SAN MIGUEL /CENTRO REGIONAL USULUTÁN

Datos Generales

Facultad CIENCIAS EMPRESARIALES

Asignatura COSTEO DIRECTO.

Docente EDGAR HUMBERTO MARAVILLA CARBALLO

No. de Unidad BLOQUE 1

Contenido a desarrollar 2.3 Método a través de diagramas de dispersión

COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

• Demostrar el comportamiento de los costos para tomar decisiones de costos

basados en técnicas estadísticas con compromiso en equipo.
 SEMANA 4: DEL 16 AL 22 DE AGOSTO

CONTENIDO Unidad N° 2 Estudios del comportamiento de

los costos.

2.3 Método a través de diagramas de dispersión

Dispersión se define como el grado de distanciamiento de un conjunto de valores
respecto a su valor medio.
El diagrama de dispersión, también conocido como gráfico de dispersión o gráfico de
correlación consiste en la representación gráfica de dos variables para un conjunto
de datos. En otras palabras, analizamos la relación entre dos variables, conociendo
qué tanto se afectan entre sí o qué tan independientes son una de la otra.

En este sentido, ambas variables se representan como un punto en el plano

cartesiano y de acuerdo con la relación que exista entre ellas, definimos su tipo de
correlación.

Con base en el comportamiento que toman las variables de estudio, podemos

encontrar 3 tipos de correlación: Positiva, negativa y nula.

Correlación positiva
Se presenta cuando una variable aumenta o disminuye y la otra también,
respectivamente. Hay una relación proporcional. Por ejemplo, para un vendedor de
carros, si él vende más carros (variable 1), va a sumar más ingresos en dinero (variable
2).

Correlación negativa
Se presenta cuando una variable se comporta de forma contraria o a la otra, es decir
que, si una variable aumenta, la otra disminuye. Hay una relación inversa
proporcional. Por ejemplo, para la construcción de un edificio, entre más
trabajadores estén construyendo un edificio (variable 1), menos tiempo se necesitará
para terminar su edificación (variable 2)

Correlación nula
Si no encuentras un comportamiento entre las variables, existe una correlación nula.
Estos son pues, los tipos de correlación más visibles. Aunque si lo miramos desde una
perspectiva que evalúa qué tan fuerte o débil es la correlación, encontramos otra
clasificación.

El coeficiente de correlación en un diagrama de dispersión

El coeficiente de correlación nos describe cómo es la relación existente entre dos
variables, en otras palabras, al conocer este número sabemos si la correlación es
positiva o negativa y qué tan fuerte o débil es. Se usa la letra r para expresarla,
veamos cómo:
r= 1
La correlación es positiva perfecta. Si una variable crece, la otra también lo hace en
una proporción constante. Es una relación directa, por eso si trazamos una línea de
ajuste esta va a pasar por todos y cada uno de los puntos.
0<r<1
Es cuando r esta entre 0 y 1 sin llegar a ser 0 y 1. Es una correlación positiva. El grado
de cercanía de 1 define qué tan directa y proporcional es la relación entre ambas
variables, por ende, entre más cerca esté de 0, más débil será su correlación
negativa.
r= 0
La correlación es nula, es decir que no existe una relación lineal entre ambas
variables. Qué tal si pruebas buscando otro tipo de relación.
-1 < r < 0
Es cuando r esta entre -1 y 0 sin llegar a ser –1 y 0. Es una correlación negativa. El
grado de cercanía a -1 define que tan inversa y proporcional es la relación entre
ambas variables, por ende, entre más cerca esté de 0, más débil será su correlación
negativa.
r= -1
La correlación es negativa perfecta. Si una variable crece, la otra va a disminuir en
proporción constante. Es una relación directa e inversa, por lo tanto, una línea de
ajuste va a tocar todos los puntos graficados.

El método del diagrama de dispersión es de gran utilidad para complementar el

método punto alto-punto bajo, que con frecuencia utiliza dos puntos que
no necesariamente son representativos de la función de costos que se está
analizando para determinar su comportamiento.

De esta manera, este método permite a la administración seleccionar dos puntos

representativos de la función de costos que se analiza. Incluso si se concluyera que
estos dos puntos no son representativos, se pueden seleccionar otros dos que lo sean,
gracias a la forma gráfica que permite, visualmente, efectuar una buena selección.

El primer paso para utilizar este método es señalar en la gráfica el costo que se
genera en cada uno de los diferentes niveles de actividad; en el eje horizontal se
señalan los diferentes niveles de actividad y en el eje vertical los diferentes costos.
Observando la gráfica se puede suponer que el comportamiento de esta función de
costos es lineal, por lo cual es importante seleccionar dos puntos que representen
bien dicha función lineal, lo que constituye la gran ventaja respecto al método de
punto alto-punto bajo.
Supongamos los siguientes datos:

Costos/Facturas
6.000
5.000
4.000
3.000
2.000
1.000
-
$- $2.000 $4.000 $6.000 $8.000 $10.000 $12.000 $14.000 $16.000
 Costo Facturas
Enero $4000 1000
Febrero $5000 1250
Marzo $5000 1750
Abril $6000 2000
Mayo $15000 5000
Junio $9000 3000
Julio $8000 2500
Agosto $10000 4000
Septiembre $13000 4750
Octubre $12000 4250
Noviembre $9000 3000
Diciembre $6000 2000

Costos/Facturas
6.000

5.000

4.000

3.000

2.000

1.000

-
$- $2.000 $4.000 $6.000 $8.000 $10.000 $12.000 $14.000 $16.000

Al observar el diagrama de dispersión en la figura se pueden elegir los puntos que

representan correctamente la relación entre el costo y la actividad que da origen o
detona el consumo de dicho insumo. Este método se enriquece aún más cuando se
aprovecha la experiencia de los administradores en la selección de los dos puntos
que reflejen correctamente el comportamiento de los costos en la partida que se
está analizando.

Utilizando la información proporcionada previamente, se supondrá que los

administradores seleccionan lo ocurrido en abril y octubre porque son los meses más
representativos de acuerdo con la experiencia de otros años; por ello, la línea debe
pasar por los puntos 1 y 6. De acuerdo con ello, vemos cómo se calcula la parte de
costo fijo y el costo variable por factura emitida.
El costo y las facturas de abril son: $6000 2000
El costo y las facturas de octubre son: $12000 4250
De donde el costo variable por factura será:
𝐶2 − 𝐶1 $12000 − $6000 $6000
𝑏= = = = $2.67
𝑋2 − 𝑋1 2000 − 4250 2250
Donde:
b = Costo variable
C = Costo total
X = Volumen
Por lo tanto, si el costo variable por factura es $2.67, la parte de costos fijos del total
del costo de octubre sería:
a = CSV1 - b X1 = $12000 – ($2.67) (4250) = $12000 - $11,347.50 = $652.50
Donde:
CSV1 = Costo semivariable al nivel de actividad 1
a = Costo fijo
b = Costo variable por factura
X = Nivel de actividad 1

Por lo tanto, dentro del rango de 1000 a 4750 facturas, el costo variable unitario por
factura es $2.67 y el costo fijo es de $652.50. De lo anterior se concluye que, dentro de
este rango, puede predecirse el costo del total de emisión de facturas, cualquiera
que sea el número de facturas emitidas.

Siempre se podrá cuestionar si los dos puntos seleccionados son los correctos, pero
por ello se puede afirmar que la calidad de la información obtenida sobre el
comportamiento de los costos depende del juicio con que la administración elija los
dos puntos y efectúe su análisis.

También es cierto que al usar el método punto alto-punto bajo en un mismo nivel de
emisión de facturas para determinar el costo total, el resultado va a ser diferente si se
utiliza el método de diagrama de dispersión. La pregunta obligada es: ¿cuál de los
dos es el correcto? La respuesta es que, definitivamente, el método de diagrama de
dispersión, que permite visualmente escoger dos puntos representativos, es menos
subjetivo que el método punto alto-punto bajo; sin embargo, si se quiere reducir aún
más la subjetividad, lo mejor es utilizar el método de mínimos cuadrados, utilizando
correlación simple o múltiple, que se analizará en la próxima semana (semana 5).

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN DE LA SEMANA

Nombre de la Actividad Diagrama de dispersión

Tipo de Actividad Tarea

Tipo de Participación Colaborativa (3 integrantes)

- Demostrar el comportamiento de los costos para tomar

Competencia especifica
decisiones de costos basados en técnicas estadísticas
de la asignatura
con compromiso en equipo.

Después de haber leído detenidamente el contenido de la

semana 3, efectuar las siguientes indicaciones:
• Descarga el documento que contiene la guía de
ejercicios.
• Lea la información y resuelva los ejercicios, utilice su
criterio profesional y busque ser empático con la
Instrucciones para la situación planteada.
• Una vez finalizado con las respuestas del caso, un
actividad integrante del equipo guardará el documento con su
nombre completo y adjuntará el archivo en CANVAS en
la Tarea denominada: Diagrama de dispersión.
• Finalmente, cada integrante del equipo deberá escribir
en el espacio de texto de la Tarea la respuesta a la
siguiente pregunta ¿Qué tan factible es la aplicación
del método diagrama de dispersión en el entorno
empresarial?
La fecha límite de participación será el domingo al final de
Fecha de Entrega
la Semana 3, Unidad 1 a las 23: 55.

Instrumento de evaluación Rubrica de evaluación.

Asistencia a Videoconferencias (acumulado) (2.0 punto)

Participación en foro (acumulado) (2.0 puntos)
Ponderación
Solución de los ejercicios (5.0 puntos)
Ortografía (1.0 puntos)

RECURSOS COMPLEMENTARIOS
Recurso Título Cita referencial
Sitio web Como hacer un diagrama (Betancourt, 2019)
de dispersión
Sitio web Diagrama de dispersión (Gehisy, 2017)