Clase 17

Cuadriláteros
1. Cuadriláteros

2. Paralelógramos
 1. Cuadriláteros

1.1 Definición

Los cuadriláteros son polígonos de cuatro lados. Poseen cuatro vértices,

cuatro ángulos interiores, cuatro ángulos exteriores y 2 diagonales.
Además, la suma de sus ángulos interiores es 360°.

a, b, g, d : ángulos interiores.

a + b + g + d = 360°

a´, b´, g´ , d´ : ángulos exteriores.

a´+ b´+ g´+ d´ = 360°

A, B, C y D: Vértices del cuadrilátero.

AB, BC, CD y DA: Lados del cuadrilátero.

 1. Cuadriláteros

1.2 Clasificación

De acuerdo al paralelismo de sus lados, podemos clasificar los

cuadriláteros en:

1. Paralelógramos: tienen dos pares de lados paralelos.

Cuadrado Romboide

Rectángulo Rombo
 1. Cuadriláteros

1.2 Clasificación

2. Trapecios: tienen un par de lados paralelos.

Trapecio Trapecio Trapecio

rectángulo isósceles escalen
o
3. Trapezoides: son los cuadriláteros que NO tienen lados
paralelos.

Trapezoide simétrico Trapezoide

o deltoide asimétrico
 1. Cuadriláteros

1.2 Clasificación Cuadriláteros

Paralelógramos Trapecios Trapezoides

Cuadrado Trapecio
isósceles Trapezoide
simétrico o
Rectángulo Deltoide

Trapecio
rectángulo
Rombo Trapezoide
Trapecio asimétrico
escaleno
Romboide
 2. Paralelógramos

2.1 Características generales

• Ángulos opuestos congruentes y ángulos consecutivos suplementarios.

• Lados opuestos congruentes.
• Lados opuestos paralelos.
• Las diagonales se dimidian.

Ejemplo:

D 12 cm C
ABCD, romboide.

6 cm 6 cm AB ~
= DC y AD ~= BC
AB // DC y AD // BC
A 12 cm B
 2. Paralelógramos

2.1 Características generales

• Área = base ∙ altura

Ejemplo:

D C

h = 4 cm

A B
base = 12 cm

Área = 12 ∙ 4 = 48 cm2
 2. Paralelógramos

2.2 Cuadrado

• 4 lados congruentes
• 4 ángulos interiores iguales a 90°
• diagonal = lado ∙ 2

d=a
2
• Área =
(lado)2
Área =
a2
(diagonal)2
• Área =
2
d2
Área =
2

• Perímetro = 4a
 2. Paralelógramos

2.2 Cuadrado

Propiedades de las diagonales:

• Son congruentes: AC  BD

• Son perpendiculares: AC BD

• Se dimidian: AE  EC DE EB

• Son bisectrices

Al trazar las dos diagonales, se forman

4 triángulos isósceles congruentes.
 Ejercicios
1. Determinar el área de un cuadrado cuya diagonal mide 10 cm.

(diagonal)2 (10)2
Como Área =  Área =
2 2

 Área = 50 cm2

2. Determinar la diagonal de un cuadrado cuyo lado mide 3 2 cm.

diagonal = lado ∙ 2
 diagonal = 3 2 ∙ 2 cm
 diagonal = 3 ∙ 2 cm
 diagonal = 6 cm
 2. Paralelógramos

2.3 Rectángulo
• 2 pares de lados congruentes

• 4 ángulos interiores iguales a 90°

• Área = largo ∙ ancho

A=a∙b

• Perímetro = suma de sus 4 lados

P = 2(a +
b)
• Diagonal d = (largo)2 + (ancho)2 (Por teorema de Pitágoras)

d = a2 + b2
 2. Paralelógramos

2.3 Rectángulo

Propiedades de las diagonales:

• Son congruentes: AC  BD
• Se dimidian: AE  EC  DE  EB
Al trazar las dos diagonales, se forman 2
pares de triángulos isósceles congruentes.

1. Determinar la diagonal de una rectángulo de lados 5 cm y 12 cm.

diagonal(d) = (largo)2 + (ancho)2

 d = 52 + 122
 d = 25 + 144
 d = 169
 d = 13 cm
Ejercicios

2. Determinar el perímetro de la zona achurada del rectángulo ABCD de

la figura.

Por las características de la zona achurada, su perímetro es igual al

perímetro del rectángulo.
Luego, el perímetro de la zona achurada es:
P = 2( 21 + 12)
cm
P = 2 · (33) cm
P = 66 cm
 2. Paralelógramos

2.4 Rombo

• 4 lados congruentes
• Ángulos opuestos congruentes
• Perímetro = suma de sus 4 lados
P = 4a
• Área = lado ∙ altura
Área = a ∙ h
producto de diagonales
• Área =
2
d1 ∙ d2
Área =
2
 2. Paralelógramos

2.4 Rombo

Propiedades de las diagonales:

• Son perpendiculares: AC ⊥ BD
• Se dimidian: AE  EC y DE  EB
• Son bisectrices

Ejemplo: Al trazar las dos diagonales, se forman

4 triángulos escalenos congruentes.
 2. Paralelógramos

2.5 Romboide

• 2 pares de lados congruentes

• Ángulos opuestos congruentes

• Área = base ∙ altura

Área = a ∙ h

• Perímetro = suma de sus 4 lados

P = 2a +
2b
 2. Paralelógramos

2.5 Romboide

Propiedades de las diagonales:

• Se dimidian: AE  EC y DE  EB

Además, al trazar las dos diagonales,

se forman 2 pares de triángulos
escalenos congruentes.
 Síntesis de la clase

Cuadriláteros

propiedades clasificación

suma de los
ángulos interiores 360º paralelogramos trapecios trapezoides

suma de los
ángulos exteriores 360º
propiedades clasificación

lados opuestos
paralelos y congruentes
cuadrado
ángulos opuestos
congruentes
rectángulo
ángulos consecutivos
suplementarios rombo
las diagonales
se dimidian
romboide
1. Trapecios

2. Trapezoides
 1. Trapecios

1.1 Características generales

D C

M N

A B

• Un par de lados paralelos, llamados bases (AB//DC)

• Mediana (MN): Trazo que une los puntos medios de los lados NO
paralelos

AB + DC
MN =
2

AB // DC // MN
 1. Trapecios

1.1 Características generales

D C

M N
h
A E B
Altura = DE = h

• La mediana MN, dimidia a la altura h.

• El área del trapecio corresponde a la semisuma de
sus bases, por la altura:

(AB + DC)
Área = ∙
2
h

ó Área = Mediana ∙ altura

 1. Trapecios

1.1 Características generales

• Los ángulos consecutivos de los lados NO paralelos son

suplementarios:

a + d = 180°
b + g = 180°
 1. Trapecios

1.2 Clasificación

TIPOS DE TRAPECIOS

Trapecio Trapecio Trapecio

rectángulo isósceles escaleno
 1. Trapecios

1.3 Trapecio isósceles

AB//DC

• Ángulos basales congruentes.

• Lados NO paralelos congruentes: AD  BC
• Diagonales congruentes: AC  BD
• Al trazar las alturas desde los vértices superiores, se forman en ambos
extremos del trapecio dos triángulos rectángulos congruentes:

∆ AFD ~= ∆ BEC
AF ~
= EB
Ejercicios

En la figura, ABCD es un trapecio isósceles, entonces ¿cuál es su área?

Solución:
Al trazar las alturas desde los vértices superiores, se
forman los triángulos rectángulos AED y BFC de ángulos: 30°, 60° y
90°.

Además, como el trapecio es isósceles, AE ~= FB.

Ejercicios

(AB + DC)
Área = ∙h
2
(11 + 5) ∙ 3
Área
3 =

2
Área = 8 ∙ 3 3

Área = 24 3
 1. Trapecios

1.4 Trapecio rectángulo

• AB // DC
• Tiene 2 ángulos rectos
• a + b = 180°
• DA es altura del trapecio (DA = CE = h)
 1. Trapecios

1.5 Trapecio escaleno

• AB // DC

• Sus lados NO paralelos y sus ángulos interiores son distintos.

Ejercicios

En el trapecio ABCD de la figura, MN es mediana. ¿Cuál es la

razón entre el área del trapecio MNCD y el área del trapecio
ABNM?

11

Solución:

Si MN es mediana, entonces: AB + DC
MN = 2
12 + 10
MN = 2

MN = 11
Ejercicios
(MN + CD) (11 + 10) 21
Área MNCD = 2 ∙ h 1 = 2 ∙ h 1 = ∙ h1
2
(AB + MN) (12 + 11) 23
Área ABNM = 2 ∙ h 2 = 2 ∙ h 2 = ∙ h2
2

La mediana dimidia a la
altura, entonces h1 = h2

Luego, la razón (división) entre las áreas de los trapecios es:

21
∙h
ÁreaMNCD 2 1
= = 2
ÁreaABNM 23 1
∙h 2
2 2
3
 2. Trapezoides

2.1 Características generales

• NO tienen lados paralelos.

 2. Trapezoides

2.2 Clasificación
Trapezoide simétrico (Deltoide)
• Está formado por 2 triángulos isósceles con base común:
∆ ADC y ∆ ABC, triángulos isósceles de base AC.
• Las diagonales son perpendiculares:

AC ⊥ DB
• El área se puede calcular como:

(AC ∙ DB)
Área = 2

• La diagonal DB es bisectriz del ángulo ADC y del ángulo CBA.

~
• La diagonal DB dimidia a la diagonal AC (AE = EC)
Ejercicios

En el trapezoide simétrico ABCD de la figura, BD es base.

¿Cuál es la medida del ángulo x?

Solución:
Los triángulos BAD y BCD son isósceles de base BD.
Además, las diagonales son perpendiculares y AC es bisectriz
del ángulo DCB.
Luego, x = 35°.
 2. Trapezoides

2.2 Clasificación
Trapezoide asimétrico
C

A B

• Lados distintos y ángulos interiores distintos.

• Para calcular su área, se descompone en figuras conocidas
(triángulos, cuadrados, rectángulos, etc.).