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Guia Semana 2 Pedagogia - para Enviar
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Tabla de contenido
Resumen
Se llama desarrollo del lenguaje (o adquisición de la lengua materna) al
proceso cognitivo por el cual los seres humanos, haciendo uso de su competencia
lingüística innata aprenden a comunicarse verbalmente usando la lengua
natural usada en su entorno social al momento de su nacimiento y durante su
infancia hasta la pubertad.
Este proceso está delimitado principalmente durante los cinco primeros años de la
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vida del ser humano.
El conocimiento del proceso de la adquisición del lenguaje de los infantes es básico
para todos aquellos que tengamos que ver con su enseñanza y cuidado.
Sin pretender que alguna de las teorías aportadas por los estudiosos del tema, sea
única o una más verídica que otra, sus enfoques nos permiten conocer diferentes
apreciaciones y puntos de vista, basados en los estudios e investigaciones
realizadas por cada uno de ellos.
Conocerlas y comprenderlas, nos permitirán hacer una lectura más verídica y critica
frente al comportamiento en particular de este aspecto del desarrollo en cada uno
niños y niñas con quienes interactuamos en nuestra diaria labor.
De igual manera cabe precisar que los seres humanos hemos desarrollado tres
formas de comunicarnos unos con otros las ideas y sentimientos. Éstos medios son:
el lenguaje oral el escrito y la mímica.
El siguiente cuadro contiene las diferencias entre los dos tipos de lenguaje, oral y
escrito, considerando las distintas áreas del lenguaje:
Bibliografía
http://www.icarito.cl/
https://es.slideshare.net/angelicamayita/las-manifestaciones-del-lenguaje
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