ALVARADO VALORES 20 de septiembre a octubre 1 GRADO: ONCE
TEMÁTICA POR DESARROLLAR: ENFOQUE HISTÓRICO- FILOSÓFICO- AXIOLÓGICO DE
LOS VALORES SOCIALES.
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE: La Educación Etica y moral pensada como aquella
que se ocupa de formar a la persona como sujeto moral para que pueda contruir y ejercer su condición humana en el mundo.
APRENDIZAJES ESPERADOS : Reconocer la importancia de los valores sociales a través de
la historia.
Tengo derecho a la Alternancia Educativa y mi deber es cumplir con los Protocolos de
Bioseguridad establecidos por mi Institución Educativa.
EXPLICACIÓN DEL TEMA: Enfoque- histórico-filosófico- axiológico de los valores
sociales: Desde siempre el hombre se ha cuestionado ha teorizado y está vigilante ante los destinos de la humanidad, especialmente en lo referente a las conductas y comportamientos, por lo tanto desde la edad antigua hasta hoy, son muchos los pensadores- axiólogos que han aportado al enfoque y teoría de la escala de los valores sociales; El hombre da diferentes significados y aplicaciones a cuanto lo rodea; circunstancias, acciones, acontecimientos, recursos, elementos, hechos, sucesos. Valores de orden social: Valores políticos, económicos, culturales, sociales etc. Valores personales: Los valores afectivos, estéticos, religiosos, morales-espirituales. Los valores en el pensamiento griego: PROTAGORAS DE ABDERA “El hombre es la medida de todas las cosas” IMMANUEL KANT “El hombre racional establece sus propias leyes morales” KARL MARX “Para que el hombre encuentre la felicidad es preciso que sea liberado del capitalismo” MARX SCHELER “Valoraciones que el hombre le da a todo cuanto lo rodea y sucede en su entorno” ACTIVIDAD: 1..Realice un análisis de 10 renglones de cada uno de los aportes que hacen los anteriores pensamientos axiológicos- filosóficos. Si desea documéntese un poco más. 2. Realice un análisis en 20 renglones de la siguiente frase: “ EL VALOR ES TODO CUANTO FAVORECE LA PLENA REALIZACION DEL HOMBRE COMO PERSONA” ESTRATEGIAS DE VALORACIÓN: Desarrollo de Guías de trabajo, puntualidad y buena presentación. Participación en la clase, Actitudes de Respeto, cordialidad y buen trato con compañeros y docente. Competencia Argumentativa, crítica y propositiva.
RECEPCIÓN DE ACTIVIDADES: Desarrollar en el cuaderno de Ética y valores , presentarlas en el Aula