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SEMANA DE APLICACIÓN:
COLEGIO CALENDARIO B
AÑO 2019- GRADO 3 PERIODO 3 DOCENTE
LECTIVO 2020
ESTANDAR
1. Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades
cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.
2. Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y
apropiada.
3. Exploro mi entorno cotidiano y diferencio elementos naturales de artefactos elaborados con la
intención de mejorar las condiciones de vida.
COMPONENTE
INDICADOR DE DESEMPEÑO
-Genero ideas originales que tengan valor en la actualidad, interpretar de distintas formas las situaciones
y visualizar una variedad de respuestas ante un problema o circunstancia.
-Conozco los diferentes factores que incidieron en la evolución y transformación de artefactos, el uso de
los tipos de energía durante la historia y la utilización de las señales de precaución para la manipulación
de algunos artefactos.
-Analizo y comparo los diferentes factores que incidieron en la evolución y transformación de artefactos, el
uso de los tipos de energía durante la historia y la utilización de las señales de precaución para la
manipulación de algunos artefactos.
-Expongo con fundamentos los diferentes factores que incidieron en la evolución y transformación de
artefactos, el uso de los tipos de energía durante la historia y la utilización de las señales de precaución
para la manipulación de algunos artefactos.
1. Unidad didáctica
Transformación y evolución de los materiales de fabricación de artefactos.
Utilización de los recursos naturales para la fabricación de artefactos.
2. Propósito
Indagar el uso de materiales para la elaboración de artefactos tecnológicos desde el pasado hasta
ahora.
4. Desarrollo Metodológico
Paso 3:
a) Dibuja y escribe el nombre de 3 artefactos utilizados como herramientas en el pasado.
b) Dibuja y escribe el nombre de 3 artefactos utilizados en la actualidad como medio de
comunicación.
c) Evaluación
Paso 4: La siguiente imagen muestra la evolución que ha tenido el televisor desde el año 1930
hasta el 2010. Has una descripción de los posibles materiales utilizados para la elaboración de
estos artefactos y analiza cuales ya no se usan, ¿por qué?