 Portada

o Nombre de la Universidad completo

o Nombre de la carrera
o Logo de la Universidad
o Actividad a entregar
o Nombre de la asignatura y aula
o Nombre del tutor virtual
o Nombre del alumno
o Matricula
o Lugar y fecha de realización
 Introducción (1 cuartilla)
o Impresiones personales
o Antecedentes
o Objetivo del trabajo
o Resumen acerca del análisis
o Importancia del trabajo
o Metodología utilizada
 Cuerpo del trabajo
 Conclusión (1 cuartillas)
o Impresiones personales
o Implicaciones futuras
o Análisis del impacto de dicha actividad en su entorno o en su desarrollo profesional
o Posibilidades de desarrollo del tema en el futuro
 Referencias
o Cumpliendo con los requisitos establecidos con la Norma APA más reciente.
 Fuente: Libro base y las referencias complementarias consideradas.

Notas:
***No existe una razón académica válida para que exista similitudes la introducción de dos
actividades.
****Al igual que en la introducción, se considerarán inválidas las actividades que presenten
similitudes palpables entre sí.
Reporte
Pasos para elaborar un reporte:
 Se identifica el objetivo de la actividad.
 Seguir puntualmente las instrucciones para realizar el reporte.
 Se concluye con una reflexión personal sobre lo aprendido al realizar la
actividad, apegado a la teoría adquirida por la consulta de autores.

Escala
Aspec Optimo Suficiente Regular Insuficiente Inválido
to a
evalu Bibliografía Se presentan Se Se Se presenta Su trabajo
ar correctamente presentan presentan alguna de las es plagio.
todas las fuentes correctame algunas de fuentes
requeridas en la nte todas las fuentes requeridas en la 0
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conforme al bibliográfica
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al Psychologic
Association al
(APA) Association
(APA)
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PUNTOS 0.5
PUNTOS

Gramática Sin errores De 1 a 2 De 3 a 4 Más de 5

y ortografía gramaticales errores errores errores
gramaticale gramaticale gramaticales
1 PUNTO s s
0.25 PUNTOS
0.75 0.5
PUNTOS PUNTOS
Procedimie Cumplimiento Cumple Cumple No cumple con
nto pleno del parcialment escasament el contenido
contenido e con el e con el descriptivo
descriptivo contenido contenido requerido,
requerido, descriptivo descriptivo conforme la nula
conforme la requerido, requerido, evidencia para
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suficiente. muestra
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2 PUNTOS organizada
y sin el
detalle
suficiente.

1 PUNTO
Resultados Se presentan Se Se presenta No se presenta Su trabajo
plenamente los presentan con el resultado del es plagio.
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ejercicio, sin resultados y del un alto nivel de PUNTOS
presencia de hallazgos ejercicio, sesgo y
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denotando una ejercicio, se la en la
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3 PUNTOS denotando inconsisten 0.5 PUNTOS
en parte la cia en la
construcció construcció
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2 PUNTOS 1 PUNTO
Conclusión Se presenta una Se presenta Se presenta Se presenta una
muy buena una una vaga reflexión
reflexión sobre la reflexión reflexión confusa sobre la
actividad de convincente sobre la actividad de
aprendizaje, sobre la actividad de aprendizaje, sin
soportando los actividad de aprendizaje, soporte alguno
comentarios en la aprendizaje, soportando en los
adquisición soportando algunos de comentarios de
teórica de la línea la mayoría los la adquisición
argumentativa de los comentarios teórica
construida en el comentarios en la construida en el
escrito. No se en la adquisición escrito. Es
presenta una adquisición teórica de la perceptible el
descripción u teórica de la línea sesgo de la
opinión personal, línea argumentati opinión
sino una argumentati va personal, sin
aportación con va construida que aparezca
base sustentada construida en el una sólida
en evidencia. en el escrito. Es aportación con
escrito. No perceptible base sustentada
2 PUNTOS se presenta la opinión en evidencia.
una personal, 0.2 PUNTOS
descripción sin que
u opinión aparezca
personal, una sólida
sino una aportación
aportación con base
con base sustentada
sustentada en
en ese nivel evidencia.
de
evidencia. 1 PUNTO

1.5
PUNTOS