Está en la página 1de 1

Esquema de la EBR

I. Comienzo
a. ¿Quién vive en casa con el niño/a?
b. ¿Cuáles son tus principales preocupaciones?
II Rutinas de casa
a. ¿Cómo comienza tu día?
b. Comience a marcar preocupaciones con estrellas
En cada rutina ...
1. ¿Qué está haciendo el resto?
2. ¿Qué hace el niño/a?
3. Implicación (¿Cómo participa en la actividad?)
4. Autonomía
5. Relaciones sociales (comunicación, llevarse bien con los demás, portarse
bien)
6. Calificación 1-5: Satisfacción de la familia con este momento del día (de 1 =
terrible a 5 = genial)
7. Transición a la siguiente rutina: ¿Qué pasa después?
Ill. Rutinas del aula
En cada rutina ...
1. ¿Qué están haciendo los demás?
2. ¿Qué hace el niño/a?
3. Implicación (¿Cómo participa en la actividad?)
4. Autonomía
5. Relaciones sociales (comunicación, llevarse bien con los demás, portarse
bien)
6. Calificación 1-5: Satisfacción de la familia con este momento del día (de 1 =
terrible a 5 = genial)
IV. Las preguntas sobre el tiempo, la preocupación y cambio
a) ¿Tienes suficiente tiempo para ti o con otra persona?
b) Cuando algo te quita el sueño, ¿qué te preocupa?
c) Si pudieras cambiar algo de tu vida, ¿qué sería?
V. Recapitulación: revise los elementos destacados (preocupaciones). Esto es solo un
recordatorio; no es la lista de objetivos
VI. Selección de objetivos
a) Nueva hoja de papel: ¿En qué te gustaría que nos pusiéramos a trabajar?
b) Si es necesario para llegar al mínimo a 8 objetivos (ideal 10-12), entregue notas
a la familia, mostrando ellos los elementos destacados como recordatorio
c) Si es necesario, retire las notas y pregunte sobre las estrellas
d) d. Una vez se tengan de 10-12 objetivos, idealmente, solicite el orden de
priorato en términos de importancia

Este trabajo está protegido. Por la licencia de Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0
International License. Para ver una copia, diríjase a: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ or send a
letter to Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, USA.
.

Traducido por Pau García Grau. Septiembre (2019)

También podría gustarte