REGISTROS PARA EL TRABAJO EN EL CONTEXTO FAMILIAR

REGISTRO SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL NIÑO

(marca con una cruz)

SÍ NO Observaciones

¿Mueve la cabeza cuando come?

¿Realiza movimientos excesivos de los labios al comer

¿Respira por la boca cuando duerme o juega?

¿Mastica por los dos lados?

¿Quedan restos en la boca tras comer?

¿Expulsa comida de la boca mientras come?

REGISTRO DE LOS EJERCICIOS HECHOS

Ejercicio Repeticiones Momento del día Observaciones

Curso de Intervención Logopédica en evaluación e intervención en Deglución Atípica. Andrea Plana González.