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Sntesis de Las Normas de Evaluacin y Pautas de Examen
Sntesis de Las Normas de Evaluacin y Pautas de Examen
Consiste en una prueba Las propuestas de las pruebas “En las pruebas orales se deberá dejar
complementaria, contemplarán aquellos aspectos del registrado los contenidos o preguntas
exclusivamente de curso que el tribunal, orientado por planteados a cada alumno, así como la
aquellos contenidos del el profesor del año, considere valoración que adjudica a las
Características
curso en los que se necesario evaluar. respuestas. Este documento, firmado
generales manifestó insuficiencia. por los integrantes del Tribunal, se
archivará con los trabajos escritos del
examen y será el elemento de prueba
ante cualquier reclamación.”
Para la instancia de examen en todos los cursos y categorías la calificación 5, marcará la suficiencia y aprobará.
• Para rendir examen el estudiante deberá presentar cedula de identidad o documentación que acredite su identidad.
• El alumno reglamentado debe contar con el respaldo documentado de su tarea durante el año, por lo que es
indispensable la presentación de la CARPETA PROCESO para rendir examen. No obstante si algún estudiante no presentara la
Carpeta-Proceso, se le permitirá realizarla, teniendo en cuenta esta circunstancia al momento de evaluar y asignar la
calificación.
• Al momento del examen, cada docente, atendiendo lo trabajado durante el curso, propondrá a sus alumnos planteos
que se vinculen con los aspectos enfatizados y las modalidades desarrolladas. Esto significa que, para cada curso, habrá más de
una propuesta de examen de manera de garantizar a los estudiantes actividades con las modalidades propias del curso
realizado.
• A los efectos de equiparar los niveles de dificultad entre las diferentes propuestas, el tribunal realizará los acuerdos
previos necesarios y fijará criterios de evaluación.
• Los alumnos que no aprueben el examen, recibirán en presencia de los tres miembros del tribunal, una devolución clara
de los motivos que le impidieron aprobar a los efectos de que cuenten con los elementos necesarios para superar la dificultad en
próximas instancias
• Las apreciaciones que realice el tribunal acerca de cada trabajo a la hora de la evaluación de los mismos, deben quedar
registradas por escrito en las pruebas correspondientes, las cuales serán firmadas por los integrantes del tribunal para
posteriormente archivarse en el liceo.
1 A examen en cat. D a 1 1
A examen en cat. D a
partir de febrero con A examen en cat. D a
partir de febrero con dos
dos pruebas de 120 partir de febrero con
2 2 pruebas de 120 min. 2
min. dos pruebas de 120 min.
3 A examen en cat. C con 3 3
dos pruebas de 120
4 min a partir de Nov. 4 4
A examen en cat. C con
Dic.
dos pruebas de 120 min
A examen en cat.B con
a partir de Nov. Dic.
una prueba A examen en cat. C con
5 5 5
complementaria de 60 dos pruebas de 120 min Dos pruebas, mas un
min a partir de Nov. Dic. oral u otra actividad,
6 A examen en cat.B con total 180 min a partir
una prueba de Nov. Dic.
6 6
complementaria de 60
min
7 A examen en cat.B con
Promueve con una prueba
7 7
Cat. A complementaria de 60
Promueve min
8 8 Cat. A 8
9 9 9 Promueve con
10 10 10 Cat. A
11 11 11
12 12 12
Para la instancia en todos los cursos y categorías de examen la calificación 5 marcará la suficiencia.
INSPECCIÓN ARTE Y COMUNICACIÓN VISUAL