Plan Universidad en Casa

Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria

Año Académico: Cuarto.

Estudiante: Johana Sánchez C.I. N° V.- 17.660.562
ASIC El Carmen.

Unidad Curricular: Análisis de Situación de Salud.

Tema 3: Identificación de problemas de salud y establecimiento de prioridades

Semana del P1: Semana 6.

Tarea 1.
Relacione los componentes del Análisis de la Situación de Salud ubicados en la Columna
A, con los aspectos que aparecen la Columna B, según corresponda.

COLUMNA A COLUMNA B
1. Descripción de la a) 3 Propósitos de cambio sobre los
comunidad. problemas prioritarios.
2. Descripción de los b) 1 Caracterización geográfica.
servicios de salud c) 2 Recursos de salud disponibles para
existentes y análisis de las los habitantes.
acciones de salud d) 1 Fecundidad.
realizadas e) 2 Captación de recién nacidos
3. Elaboración del plan de f) 1 Migraciones
acción. g) 2 Priorización de los problemas
identificados.
h) 1 Número de familias.
Tarea 2.
En la comunidad Negro Primero vive la familia Parra Gómez, integrada por Julio de 49
años de edad, chofer, su esposa Isabel de 42 años con antecedentes de hipertensión
arterial, ama de casa, y su hijo Yeison de 16 años de edad, se encuentra desvinculado de
los estudios hace un año, por lo que ha presentado en varias ocasiones problemas con la
policía por actos delictivos y drogadicción con otros compañeros del barrio. Esto ha
ocasionado discusiones frecuentes entre padre e hijo y la madre se encuentra en una
crisis depresiva.
Responda, teniendo en cuenta la situación anterior:
1. Clasifique a la familia según:
a. Tamaño
 Familia pequeña.
b. Número de generaciones
 Bigeneracional.
2. Mencione el grupo dispensarial al que pertenece:
a. Julio
 GD II.
 b. Isabel
 GD III.

3. Mencione la etapa del ciclo vital de la familia:

 Extensión.