FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA CIVIL

Tema : EVALUACIÓN TERCERA UNIDAD

: MECÁNICA E INGENIERÍA DE MATERIALES

Asignatura

: BUSTAMANTE SALDIVAR JHIMY ALDAIR

Estudiante

Docente : ING. MG. JOSÉ LUIS PIEDRA TINEO

Ciclo : CUARTO

Fecha : 19-05-2021

Jaén – Perú
 ÍNDICE

CAPITULO I: GENERALIDADES

1.1. INTRODUCCIÓN ………………………………………………………. 3 .

OBJETIVOS …………………………………………………………. ……..4

1.2.1. Objetivo general

1.2.2. Objetivos específicos

1.3. JUSTIFICACIÓN …………………………………………………… 5

1.4. METODOLOGÍA …………………………………………………… 5

CAPITULO II: DESARROLLO DEL TRABAJO …………………… 6

2.1. Ejercicio 01
2.2. Ejercicio 02
2.3. Ejercicio 03
2.4. Ejercicio 04

CAPÍTULO III: CONCLUSIONES …………………………………… 13

CAPÍTULO IV: RECOMENDACIONES …………………………….. 13

CAPITULO V: ANEXOS ……………………………………………… 13

2
 INTRODUCCIÓN:

El objetivo principal de la Resistencia de Materiales es el de proporcionar al ingeniero

los medios para analizar y diseñar estructuras o componentes capaces de soportar las
cargas y acciones a las que estos están o pueden estar sometidos durante su vida útil.
Tanto el análisis como el diseño de cualquier componente estructural conlleva la
determinación de esfuerzos y deformaciones.
Esta evaluación muestra el logro de los aprendizajes, establecidos en el perfil del
estudiante y también en un futuro en un perfil profesional, Así mismo pone a prueba los
procesos de enseñanza aprendizaje implementados desde el inicio del semestre
académico (Guía1) hasta la fecha, en este sentido esta evaluación plantea desafíos que
nos permiten demostrar nuestros logros adquiridos a lo largo del ciclo académico.
Con el desarrollo de la temática de la guía de aprendizaje de la semana 16, el docente
pretende dar un recuento de los temas ya aprendidos con cada semana del ciclo
académico: flexión (fuerzas cortantes y momentos flexionantes), esfuerzos en vigas,
recipientes de paredes delgadas, transformación del esfuerzo y transformación de la
deformación unitaria; para poner a prueba los conceptos se planteó 4 ejercicios Dichos
ejercicios están propuestos en la guía de aprendizaje N° 16 del curso de Ingeniería y
mecánica de materiales a cargo del Ing. Mg. José Luis Piedra Tineo.

3
1.2. OBJETIVOS

1.2.1. OBJETIVO GENEREAL:

• Analizar y evaluar los conceptos teóricos para luego ponerlo en práctica en nuestra
carrera de ingeniería civil y para desarrollar los ejercicios en la actividad
planteada, así mismo aplicar los conceptos adquiridos en nuestra vida
universitaria y profesional.

1.2.2. OBJETIVOS ESPECÍICOS

• Ampliar el conocimiento del tema.
• Indagar información referente al tema.
• Estudiar e identificar las fórmulas y su aplicación.

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1.3. JUSTIFICACIÓN
Muchas veces ustedes igual que yo se han preguntado del porque estudiamos el
curso de Mecánica e Ingeniería de Materiales, luego del desarrollo de las guías de
aprendizaje a lo largo del curso, he ido aclarando algunos puntos en los que me servirá
en el desarrollo profesional de la ingeniería civil, por ejemplo, al desarrollar los
ejercicios de la presente guía nos da una idea clara de lo que realmente se trata y cómo
podemos aplicar los conceptos teóricos en las construcciones civiles.

1.4. METODOLOGÍA

Para el desarrollo de los ejercicios de la guía de aprendizaje se siguió las pautas del
docente (tanto en los ejercicios desarrollados como también los audios brindados por
su persona), este tipo de metodología es Metodología Activa ya que el docente
interactúa con sus estudiantes, este método permite evaluar, ponderar e interpretar
todo tipo de información.

5
 CAPÍTULO II: DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
MECÁNICA E INGENIERÍA DE MATERIALES

1. Demuestre que el esfuerzo en un cascarón esférico de pared delgada, de diámetro “D” y espesor
“t”, sujeto a una presión interna “p”, está dado por: σ = pD/4t.
SOLUCIÓN:

Haciendo equilibrio: P = F
𝐷2 𝒑𝑫
𝜎𝐿 ∗ 𝜋 ∗ 𝐷 ∗ 𝑡 = 𝑝 ∗ 𝜋 ∗ ⟹ 𝝈𝑳 =
4 𝟒𝒕

2. Para la viga que se muestra en la figura, grafique el diagrama de fuerza cortante y momento
flector.

SOLUCIÓN:

1) Calculamos las reacciones:

∑ 𝑀𝐴 = 0 ; 25 − 50(4.5) + 𝑅2(5) = 0 ⇒ 𝑅2 = 40 𝑘𝑁

∑ 𝐹𝑉 = 0 ; 𝑅1 − 50 + 𝑅2 = 0 ⇒ 𝑅1 = 10 𝑘𝑁

1
2) Calculamos las fuerzas en los cortes:
Corte 1 – 1: x = 〈𝟎; 𝟏〉

∑ 𝐹𝑉 = 0 : 10 − 𝑉 = 0 ⇒ 𝑉 = 10𝑘𝑁 (𝑐𝑡𝑒)

∑ 𝑀1−1 = 0 ; 𝑀 − 10𝑥 = 0 ⇒ 𝑀 = 10𝑥

𝑀𝑥=𝑜 = 0 ; 𝑀𝑥=1 = 10𝑘𝑁 ∗ 𝑚

Corte 2 – 2: x = 〈𝟏; 𝟐〉

∑ 𝐹𝑉 = 0 : 10 − 𝑉 = 0 ⇒ 𝑉 = 10𝑘𝑁 (𝑐𝑡𝑒)

∑ 𝑀2−2 = 0 ; 𝑀 + 25 − 10𝑥 = 0 ⇒ 𝑀 = 10𝑥 − 25

𝑀𝑥=1 = −15𝑘𝑁 ∗ 𝑚 ; 𝑀𝑥=2 = −5𝑘𝑁 ∗ 𝑚

Corte 3 – 3: x = 〈𝟐; 𝟓〉

∑ 𝐹𝑉 = 0 : 10 − 10(𝑥 − 2) − 𝑉 = 0 ⇒ 𝑉 = −10𝑥 + 30

𝑉𝑥=2 = 10𝑘𝑁 ; 𝑉𝑥=5 = −20𝑘𝑁

𝑉 = 0 = −10𝑥 + 30 ⇒ 𝑥 = 3𝑚

∑ 𝑀3−3 = 0 ; 𝑀 + [10(𝑥 − 2)(𝑥 − 2)/2] + 25 − 10𝑥 = 0 ⇒ 𝑀 = −5𝑥2 + 30𝑥 − 45

𝑀𝑥=2 = −5 ; 𝑀𝑥=5 = −20𝑘𝑁 ∗ 𝑚 ; 𝑀𝑚á𝑥 = 𝑀𝑥=3 = 0

Corte 4 – 4: x = 〈𝟓; 𝟕〉

∑ 𝐹𝑉 = 0 : −10(7 − 𝑥) + 𝑉 = 0 ⇒ 𝑉 = −10𝑥 + 70

𝑉𝑥=5 = 20 ; 𝑉𝑥=7 = 0𝑘𝑁

∑ 𝑀4−4 = 0 ; − 𝑀 − [10(7 − 𝑥)(7 − 𝑥)/2] = 0 ⇒ 𝑀 = −5𝑥2 + 70𝑥 − 245

𝑀𝑥=5 = −20𝑘𝑁 ∗ 𝑚 ; 𝑀𝑥=7 = 0

3) Dibujando los diagramas:

2
3. Una barra de 40 mm de diámetro se emplea como viga simplemente apoyada sobre un claro de 2 m.
Determine la máxima carga uniformemente distribuida que puede aplicarse a lo largo de la mitad
derecha de la viga, si el esfuerzo debido a la flexión está limitado a un valor de 60 MN/m2.
SOLUCIÓN:
Calculamos el momento máximo:
9
𝑀𝑚á𝑥 = 𝑤
32
𝜋𝑑3 𝐼
𝑆= =
32 𝐶
Sabemos que:
𝑀𝐶 𝑀 𝑀
𝜎𝑚á𝑥 = = =
𝐼 (𝐼/𝐶) 𝑆

( 9 𝑤)
𝜎𝑚á𝑥 = 𝜋 32 ≤ 60 ∗ 106 ⟹ 𝑤 ≤ 1340𝑁/𝑚 ∴ 𝒘𝒎á𝒙 = 𝟏𝟑𝟒𝟎 𝑵/𝒎
32 (0.04)3

4. Una barra rectangular simplemente apoyada, de 50 mm de ancho por 100 mm de espesor, soporta
una carga de 1200 N/m uniformemente distribuida sobre toda su longitud. ¿Cuál es la longitud
máxima de la barra si el esfuerzo flexionante está restringido a 20 MPa?
SOLUCIÓN:
Para una barra simplemente apoyada:
𝑤𝐿2
𝑀𝑚á𝑥 = 8 = 150𝐿2 ; 𝑏 = 50𝑚𝑚 = 0.05𝑚 ; ℎ = 100 𝑚𝑚 = 0.10𝑚

3
CAPÍTULO III: CONCLUSIONES

• El desarrollo de la actividad ha sido concluido gracias a la claridad de como se ha

tratado los temas en la Guía de Aprendizaje.

• Los ejercicios desarrollados en el documento Point ayudó a guiarme al desarrollo

de los ejercicios.

CAPÍTULO IV: RECOMENDACIONES

• Se recomienda al docente que las clases brindadas sean más didácticas, para la
mejor comprensión del tema

• Siempre es necesario buscar información extra para un mejor entendimiento del

tema
• Al momento de desarrollar los ejercicios se recomienda identificar cada dato con
su respectiva Unidad (cm, kg, lb, plg.), para evitar confusiones y llegar a un
resultado equívoco.

CAPITULO V: ANEXOS
La información utilizada para el desarrollo de los ejercicios, son:

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 MECÁNICA E INGENIERÍA DE MATERIALES

5. Demuestre que el esfuerzo en un cascarón esférico de pared delgada, de diámetro “D” y espesor
“t”, sujeto a una presión interna “p”, está dado por: σ = pD/4t.
SOLUCIÓN:

Haciendo equilibrio: P = F
𝐷2 𝒑𝑫
𝜎𝐿 ∗ 𝜋 ∗ 𝐷 ∗ 𝑡 = 𝑝 ∗ 𝜋 ∗ ⟹ 𝝈𝑳 =
4 𝟒𝒕

6. Para la viga que se muestra en la figura, grafique el diagrama de fuerza cortante y momento
flector.

SOLUCIÓN:

1) Calculamos las reacciones:

∑ 𝑀𝐴 = 0 ; 25 − 50(4.5) + 𝑅2(5) = 0 ⇒ 𝑅2 = 40 𝑘𝑁

∑ 𝐹𝑉 = 0 ; 𝑅1 − 50 + 𝑅2 = 0 ⇒ 𝑅1 = 10 𝑘𝑁

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2) Calculamos las fuerzas en los cortes:
Corte 1 – 1: x = 〈𝟎; 𝟏〉

∑ 𝐹𝑉 = 0 : 10 − 𝑉 = 0 ⇒ 𝑉 = 10𝑘𝑁 (𝑐𝑡𝑒)

∑ 𝑀1−1 = 0 ; 𝑀 − 10𝑥 = 0 ⇒ 𝑀 = 10𝑥

𝑀𝑥=𝑜 = 0 ; 𝑀𝑥=1 = 10𝑘𝑁 ∗ 𝑚

Corte 2 – 2: x = 〈𝟏; 𝟐〉

∑ 𝐹𝑉 = 0 : 10 − 𝑉 = 0 ⇒ 𝑉 = 10𝑘𝑁 (𝑐𝑡𝑒)

∑ 𝑀2−2 = 0 ; 𝑀 + 25 − 10𝑥 = 0 ⇒ 𝑀 = 10𝑥 − 25

𝑀𝑥=1 = −15𝑘𝑁 ∗ 𝑚 ; 𝑀𝑥=2 = −5𝑘𝑁 ∗ 𝑚

Corte 3 – 3: x = 〈𝟐; 𝟓〉

∑ 𝐹𝑉 = 0 : 10 − 10(𝑥 − 2) − 𝑉 = 0 ⇒ 𝑉 = −10𝑥 + 30

𝑉𝑥=2 = 10𝑘𝑁 ; 𝑉𝑥=5 = −20𝑘𝑁

𝑉 = 0 = −10𝑥 + 30 ⇒ 𝑥 = 3𝑚

∑ 𝑀3−3 = 0 ; 𝑀 + [10(𝑥 − 2)(𝑥 − 2)/2] + 25 − 10𝑥 = 0 ⇒ 𝑀 = −5𝑥2 + 30𝑥 − 45

𝑀𝑥=2 = −5 ; 𝑀𝑥=5 = −20𝑘𝑁 ∗ 𝑚 ; 𝑀𝑚á𝑥 = 𝑀𝑥=3 = 0

Corte 4 – 4: x = 〈𝟓; 𝟕〉

∑ 𝐹𝑉 = 0 : −10(7 − 𝑥) + 𝑉 = 0 ⇒ 𝑉 = −10𝑥 + 70

𝑉𝑥=5 = 20 ; 𝑉𝑥=7 = 0𝑘𝑁

∑ 𝑀4−4 = 0 ; − 𝑀 − [10(7 − 𝑥)(7 − 𝑥)/2] = 0 ⇒ 𝑀 = −5𝑥2 + 70𝑥 − 245

𝑀𝑥=5 = −20𝑘𝑁 ∗ 𝑚 ; 𝑀𝑥=7 = 0

3) Dibujando los diagramas:

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7. Una barra de 40 mm de diámetro se emplea como viga simplemente apoyada sobre un claro de 2 m.
Determine la máxima carga uniformemente distribuida que puede aplicarse a lo largo de la mitad
derecha de la viga, si el esfuerzo debido a la flexión está limitado a un valor de 60 MN/m2.
SOLUCIÓN:
Calculamos el momento máximo:
9
𝑀𝑚á𝑥 = 𝑤
32
𝜋𝑑3 𝐼
𝑆= =
32 𝐶
Sabemos que:
𝑀𝐶 𝑀 𝑀
𝜎𝑚á𝑥 = = =
𝐼 (𝐼/𝐶) 𝑆

( 9 𝑤)
𝜎𝑚á𝑥 = 𝜋 32 ≤ 60 ∗ 106 ⟹ 𝑤 ≤ 1340𝑁/𝑚 ∴ 𝒘𝒎á𝒙 = 𝟏𝟑𝟒𝟎 𝑵/𝒎
32 (0.04)3

8. Una barra rectangular simplemente apoyada, de 50 mm de ancho por 100 mm de espesor, soporta
una carga de 1200 N/m uniformemente distribuida sobre toda su longitud. ¿Cuál es la longitud
máxima de la barra si el esfuerzo flexionante está restringido a 20 MPa?
SOLUCIÓN:
Para una barra simplemente apoyada:
𝑤𝐿2
𝑀𝑚á𝑥 = = 150𝐿2 ; 𝑏 = 50𝑚𝑚 = 0.05𝑚 ; ℎ = 100 𝑚𝑚 = 0.10𝑚
8
6𝑀 6(150 𝐿2)
𝜎𝑚á𝑥 = = ≤ 20 ∗ 106 ; 𝐿 ≤ 3.33 𝑚 ∴ 𝑳𝒎á𝒙 = 𝟑. 𝟑𝟑 𝒎
𝑏ℎ2 (0.05)(0.10)2