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  • Refuerzo 2

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    Antonio Garzon
    30 vistas3 páginas
    Este documento presenta una guía de lenguaje para estudiantes. Incluye 7 pasos para practicar y mejorar habilidades de lectura y escritura, como identificar letras en un texto, unir letras y vocales, formar sílabas, crear dibujos a partir de letras, volver a leer un texto, unir frases a dibujos, y formar palabras con letras móviles. El objetivo es que los estudiantes lean, comprendan y practiquen con diferentes actividades relacionadas con el lenguaje.

    Descripción original:

    guia de refuerzo 2 lenguaje

    Título original

    REFUERZO 2

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    © © All Rights Reserved

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    de 3

    CORPORACIÓN EDUCACIONAL

    JEFFERSON SCHOOL QUILPUÉ


    Belloto Sur – Quilpué
    Fono:32-2945641
    Guía de lenguaje

    Nombre_______________________________________fecha_______

    Objetivo. Leer y comprender un texto.

    1. Escucha la lectura del texto “El mono Matías” y encierra 10 letras M - m:

    El mono Matías

    El mono Matías está enamorado


    de la mona que vive en la jaula de al lado.

    Le da la mano y la invita a comer,


    manzanas, maní y también pastel.

    El mono Matías comienza a cantar,


    la mona lo mira y se pone a llorar.

    2. Repasa las letras M – m siguiendo las indicaciones de tu profesor(a).


    CORPORACIÓN EDUCACIONAL
    JEFFERSON SCHOOL QUILPUÉ
    Belloto Sur – Quilpué
    Fono:32-2945641
    3. Une la letra m con cada una de las vocales y escribe con letra ligada la sílaba
    que se forma.

    4. Observa la letra. ¿A qué se parece?

    Transforma la letra en aquello que imaginaste. ¡Puede ser un animal, personaje,


    objeto o lo que tú quieras!

    5. Vuelve a leer solito(a) el texto La mula Lulú.

    Ma Mu Mo Mi Me
    mo me ma mu mi
    CORPORACIÓN EDUCACIONAL
    JEFFERSON SCHOOL QUILPUÉ
    Belloto Sur – Quilpué
    Fono:32-2945641

    La mula Lulú

    La mula Lulú es malula.


    Lame la miel. Mmmm.

    El lolo Emilio
    mima a Lulú.
    Lulú ama a Emilio.

    6. Lee las siguientes frases u oraciones y únelas al dibujo correspondiente.

    7. Arma las palabras de


    los siguientes dibujos con
    las letras móviles.
    Luego, escríbelas
    con letra ligada.

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