COMUNICACIÓN 6º 21-07-2021

NOMBRES Y APELLIDOS --------------------------------------------------

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ACTIVIDAD Elaboro mi propuesta de participación ciudadana

Hoy leeremos un testimonio sobre situaciones problemáticas e

Nuestro identificaremos qué son los asuntos públicos. Luego, retomaremos
Propósito el problema de nuestra comunidad, lo compartiremos con nuestras
familias y elaboraremos encuestas para recoger de los vecinos y
vecinas información sobre el problema identificado.

El producto -Dibujo del problema identificado en tu comunidad en una

de hoy cartulina.
-Encuesta a tus vecinos y vecinas sobre el problema identificado
sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones.

¿QUÉ PASOS REALIZARÉ PARA LOGRARLO?

Para lograrlo, realizaré los siguientes pasos:

COMPETENCIA PASOS(CRITERIOS)
Convive y participa Dialogar sobre asuntos públicos que involucran a todos los
democráticamente integrantes de la comunidad para la construcción de una
en la búsqueda del propuesta de participación ciudadana.
bien común. Explicar a sus familiares el problema identificado de su comunidad,
a través de un dibujo en una cartulina.
Indagar soluciones para la problemática de su comunidad con
apoyo de sus familiares, vecinas y los vecinos a través de una
encuesta.

¡EMPECEMOS!
1. Lee atentamente los siguientes carteles:

¿Recuerdas lo que significa la Es suficiente haber conseguido

independencia del Perú? la libertad hace 200 años.

¿Los problemas habrán terminado durante el

bicentenario?

2. Lee lo que nos pregunta María

¿Cómo podríamos elaborar un plan de acción a un problema de mi

comunidad?

3. Observa la imagen y lee el testimonio de Etel.

 Mi nombre es Etel y vivo en Inambari, provincia de
Tambopata, en Madre de Dios. Tengo 10 años.
Estoy feliz porque los sabios de la comunidad me
están enseñando a elaborar cestas y abanicos.
Sin embargo, muchas veces me da tristeza
porque no estamos bien; el avance incontrolado
de la minería ilegal ha ocasionado que los
cauces de los ríos se alteren irremediablemente y
que sus aguas se contaminen con mercurio, lo
cual afecta gravemente nuestra salud, ya que
comemos pescado contaminado.
Marcelo, M. (2019). Personal Social 5.° grado. Cuaderno de autoaprendizaje (p. 90). Ministerio de Educación.

4. Responde las siguientes preguntas:

¿Dónde vive Etel? ¿Qué le sucede?

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_______________________________________
_______________________________________
¿Qué problema menciona Etel?
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_______________________________________
_______________________________________
¿Cómo afecta dicho problema a la comunidad donde vive Etel?
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_______________________________________
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¿Por qué la pone triste?
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_______________________________________

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¿Por qué este problema debe interesar a todos los integrantes de la comunidad?

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5. Lee las situaciones planteadas por Etel y coloca un visto ( )a las que consideres
que son de interés para toda su comunidad.

 La contaminación del río con mercurio.

 La extrema pobreza.
 La reparación del peque peque de su papá.
 El nacimiento de su hermano.
 El aumento de la anemia en la población.

IMPORTANTE

Los asuntos públicos pueden ser de diversa naturaleza, es decir, pueden

referirse a temas de salud, educación, seguridad, ambiente, economía,
derechos humanos, etc.
 6. Recuerda el problema de tu comunidad que has considerado durante esta semana.
Escríbelo en la siguiente tabla. Este es un asunto público que afecta a tu comunidad.

Asunto público local

___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

Ahora, ya estás preparada o preparado para que puedas solucionar tu problema

identificado.

Elaboramos el producto de hoy

7. Busca una solución para la problemática local con apoyo de las vecinas y los
vecinos, a fin de construir una propuesta de solución compartida para lo cual realiza
lo siguiente:

 Comparte con tu familia el problema que has identificado, escríbelo y dibuja en

una cartulina y pégalo en un espacio visible de tu hogar.
 Elabora una encuesta para recoger de tus vecinos información sobre el problema
identificado, considerando las medidas de seguridad frente al COVID-19 (usar la
encuesta que esta en el anexo)

 Con lo planteado por tu familia y tus vecinas y vecinos, elabora tu propuesta de

participación ciudadana. Esta parte de la actividad la desarrollarás en el
siguiente momento.

Reflexiona sobre lo aprendido

8. Responde la siguiente pregunta de manera oral

 ¿Qué aprendiste con esta actividad?
 ¿Para qué te sirve la información que obtuviste?

Evalúa tus aprendizajes

9. Responde las siguientes preguntas según lo que lograste en esta actividad

Reflexiono sobre mis aprendizajes Lo logré Necesito mejorar

Dialogué sobre asuntos públicos que involucran a todos

los integrantes de la comunidad para la construcción de
una propuesta de participación ciudadana.
Expliqué a mis familiares el problema identificado
de nuestra comunidad, a través de un dibujo en
una cartulina.
Indagar
Indagué soluciones
soluciones para la problemática
para la problemática de de mi
su
comunidad con
comunidad con apoyo
apoyo de
de sus
mis familiares,
familiares, vecinas
vecinas y
y
los vecinos a través de una encuesta.
los vecinos a través de una encuesta.
 ENCUESTA

NOMBRE DEL ENCUESTADO (A): __________________________________________________

NOMBRE DEL ENCUESTADOR (A): ________________________________________________

PROBLEMA IDENTIFICADO:

Indica cuales son las causas del problema identificado

1___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
______________
Indica cuales son las consecuencias del problema
identificado
1___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
______________
Indica las posibles soluciones al problema identificado.

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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
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