ESTRATEGIAS PARA PRODUCCIÓN DE TEXTOS

ACTIVIDADES
Cambiando las palabras
Cambiando las palabras… Aconseje al docente que lea en voz alta
una narración breve y que escriba en el pizarrón algunos verbos.
Luego, que pida a los alumnos que busquen en el diccionario otros
verbos para sustituir los que se registraron en el pizarrón.
Finalmente, sugiera al profesor que lea de nuevo el texto, pero
ahora cambiando los verbos por aquellos que localizaron los
estudiantes. Esto les permitirá reflexionar en plenaria sobre la
importancia de utilizar un vocabulario adecuado, preciso y
coherente con aquello que se desea comunicar.
Las palabras ocultas en mi nombre
Las palabras ocultas en mi nombre, los estudiantes en equipo,
juegan a construir un crucigrama con las letras recortadas de su
nombre. Un alumno inicia el juego formando una palabra con las
letras de su nombre y la coloca al centro; los siguientes, uno a la
vez, forman otras palabras usando letras de las palabras colocadas,
y las acomodan en forma de crucigrama. El juego continúa hasta
que ya no puedan formar más palabras. Al finalizar se les solicita
elaborar una breve narración en un pliego de papel con las palabras
formadas, la pegan en el pizarrón y la comparten con el grupo.
Además de compartir su historia, también deberán comentar la
claridad de los trazos y su importancia para tener una mejor
comprensión de lo escrito. Para la actividad Un paisaje semántico,
con alumnos del tercer ciclo, sugiera al docente que escriba en el
pizarrón el siguiente ejemplo de familia de palabras: