Araucaria School

Lenguaje y Comunicación
Miss Natalia Pulgar
Guía de estudio Semana 11
10 al 14 de Mayo
LENGUAJE 1º básico
Objetivos de aprendizaje:

● Reconocer y escribir la L en sus cuatro formas. Realizar la caligrafía la consonante L en

mayúscula y minúscula. Leer las sílabas de la L junto a vocales y palabras cortas.
● Comprender diversos tipos de textos.
● Declamar un poema.
Clases virtuales:

Nos reuniremos en clase virtual a través de ZOOM, con el ID 697 101 2606, de acuerdo al horario
de clases. El día Lunes y Jueves.

LUNES:

Alumnos y alumnas realizarán declamación de poema “Mi mamá” la cual será una evaluación
sumativa.

Materiales clase virtual: Texto escolar tomo 1, cuaderno y estuche.

JUEVES:

Continuarán declamando el poema “Mi mamá” y se trabajará comprensión del cuanto “Lili lana”.
Lectura de sílabas con la L y las vocales.

Materiales clase virtual: Texto escolar tomo 1, cuaderno y estuche.

Actividades complementarias para el hogar

Tarea para el hogar:

Realizar las actividades del Texto Leo Primero, tomo 1 de las páginas 40 y 41.

Te invito a realizar el trazado de la L en manuscrita, que está en la página 3 de este documento.

Memorizar poema “Mi mamá”, puedes ver la rúbrica con la cual se evaluará. El lunes, 10 de mayo lo
declamarás en la clase virtual y el jueves s realizará sin no da el tiempo.

Les solicito colaboración a apoderados en la elaboración de un material para trabajar con elaboración de
oraciones, llamado “Mar de oraciones” se explica en la pagina 4.

Cariños. Miss Natalia Pulgar Rivera

No olvidar:

Correo: nataliaparaucariaschool@gmail.com

Horario: 9.00 a 18:00 horas. De Lunes a Viernes.

Memorizar poema:

Declamarlo en clase virtual, día lunes, 10 de mayo

Se evaluará: Memorización, expresión corporal, entonación adecuada, claridad al pronunciar y voz

alta. (se ensayará en clases virtuales)
 Araucaria School
Lenguaje y Comunicación
Miss Natalia Pulgar

Rúbrica de Evaluación declamación poema “Mi mamá”

Semana 11: 10 al 14 de Mayo

Objetivo de aprendizaje: Recitar un poema para mamá con entonación y expresión para fortalecer la
confianza en sí mismos, aumentar el vocabulario y desarrollar su capacidad expresiva.

Nombre: _________________________________________ Curso: 1ºbásico Fecha: 10 de Mayo 2021

Criterio Nivel Satisfactorio Nivel Intermedio Nivel Inicial Puntaje

3 2 1
Memorización Memoriza todo el Memoriza poema, Memoriza poema,
poema. aceptándose 3 aceptándose 4 o
sustituciones. más sustituciones.
Pronunciación y Pronuncia y modula Pronuncia y modula Demuestra
modulación correctamente las palabras del permanentes
todas las palabras poema, expresando 3 errores en la
del poema. errores. pronunciación y
modulación de las
palabras del poema.
Postura y Se mantiene de pieSe mantiene de pie, Se mantiene con
movimiento y erguido (a)apoyándose en diversas postura, se
durante toda la ocasiones y para, se sienta y sus
poesía. Mueve su tambaleándose. En movimientos son
cuerpo de acuerdo ocasiones mueve su erróneos.
al poema. cuerpo de acuerdo al
poema.
Tono de voz Voz fuerte y clara. Tono de voz bajo, Tono de voz bajo,
Se escucha la voz poco audible en 3 poco audible en gran
durante todo el versos. parte del poema.
poema.
Expresión Pronuncia con Pronuncia con énfasis Pronunciación plana
énfasis palabras 3 palabras del poema. durante todo el
importantes. poema.
Respeto por los Escucha Escucha y realiza 2 Presenta pocos
compañeros(as) atentamente, sin interrupciones momentos de
realizar accionando audio. escucha atenta e
interrupciones interrumpe más de 3
accionando audio. veces accionado
audio.

Puntaje total: 18 puntos Total

Mar de oraciones

Con el objetivo de desarrollar la elaboración de oraciones en alumnos y alumnas del 1º básico, se

trabajará con apoyo de Fonoaudióloga Miss Valeria Mella, y Educadora de diferencial, Miss Bárbara
Contreras a modo de taller. Para lo cual les solicitamos su apoyo en la confección de material, y así
lograr desarrollar y potenciar el lenguaje oral.

Materiales:

Un pliego de cartulina azul.

Pegamento
Tijeras
Dibujos del mar
Lápices de colores

Instrucciones:

El pliego de cartulina azul se ubica en forma horizontal.

Se colorean las palabras de título y se pegan en parte superior “Mar de oraciones”.
Se colorean las algas y animales marinos. Luego se pegan en la cartulina azul.
Eliges un muro para pegar tu “Mar de oraciones” ojalá que sea detrás del lugar donde te ubicas en las
clases virtuales.

Modelo:
Colorear palabras del título, y colorear peces, ballenas, tortuga y algas , luego recortar y pegar en
cartulina azul.