Prueba de evaluación de contenidos

1 Nombre y apellidos: ....................................................................................................................................................................................

Curso: ........................................................................................................ Fecha: ....................................................................................

1. Marca con una X la opción correcta en cada caso:

a) La membrana plasmática...
1. … es rígida y da forma a la célula.
2. … es muy delgada y elástica en todas las células.
3. … en las céluas eucariotas es rígida; en las procariotas, delgada y frágil.
b) El ADN...
4. … se halla en el núcleo en todas las células.
5. … en todas las células se acumula en una zona de la membrana llamada nucleoide.
6. … en las células eucariotas está en el núcleo; en las procariotas, forma el nucleoide.
c) Los únicos orgánulos presentes tanto en células eucariotas como procariotas son...
7. … los ribosomas.
8. … las mitocondrias.
9. …el núcleo.

2. Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones:

a) Las células procariotas tienen mitocondrias..........................................................

b) Todos los tipos de células tienen núcleo. .............................................................

c) Todas las células animales tienen cilios o bien flagelos. .......................................

d) Las células vegetales no tienen centriolos. ..........................................................

e) Las células vegetales tienen grandes vacuolas. .....................................................

3. Relaciona cada orgánulo con su función:

A. Pared celular. 1. Proporciona rigidez a la célula y la pro-

tege.
B. Retículo endoplasmático rugoso. 2. Realiza la respiración celular para obte-
ner energía.
C. Aparato de Golgi. 3. Se encarga de realizar la fotosíntesis.
D. Mitocondria. 4. Reúne sustancias y, mediante sus vesícu-
las, las transporta por toda la célula.
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E. Cloroplasto. 5. Fabrica proteínas.

4. Coloca en estos esquemas los términos catabolismo, anabolismo y energía.

Moléculas Moléculas
+
complejas sencillas

Moléculas Moléculas
+
sencillas complejas

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5. Completa este texto sobre la nutrición de las células:

Las células con nutrición ............................................ incorporan materia ..........................................

fabricada por otros organismos y obtienen ................................................ mediante el proceso

de la ................................................. celular. Las células con nutrición .................................................

también lo hacen, pero fabrican la materia orgánica mediante la ...............................................

6. Dibuja un cromosoma tal y como se observaría

en la metafase de la mitosis y señala en él el
centrómero y las cromátidas hermanas.

7. Observa la imagen de la derecha. Corresponde a una fase de la mitosis.

a) ¿Qué fase es?

...................................................................................................................................

b) ¿Qué sucede en ella? ...................................................................

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................

8. Di cómo se llama el proceso representado en el dibujo y cuándo se produce.

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. Escribe, en cada caso, haploides o diploides, según corresponda.

a) Las células resultantes de la primera división meiótica son ............................................................................

b) Las células somáticas son ..........................................................................................................................................................................

c) Las células germinales son........................................................................................................................................................................

10. Durante la primera división meiótica, ¿se separan cromátidas o cromosomas?

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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2 Nombre y apellidos: ....................................................................................................................................................................................

Curso: ........................................................................................................ Fecha: ....................................................................................

1. Relaciona cada término con su definición.

A. Carácter 1. Conjunto de genes que tiene un organismo.
B. Gen 2. Distintas alternativas que puede presentar un gen.
C. Alelo 3. Característica de un individuo que es heredable.
D. Genotipo 4. Conjunto de caracteres que se manifiestan en un individuo.
E. Fenotipo 5. Fragmento de ADN con información para un carácter.

2. Marca con ✗ las frases verdaderas:

a) Cuando se cruzan dos variedades puras para un carácter, todos los
descendientes son híbridos e iguales entre sí. .....................................................
b) Para que una planta de guisantes amarillos tenga descendientes con guisantes
de color verde debe ser heterocigótica para el gen del color de la semilla. .......
c) Los caracteres para el color y la forma de las semillas del guisante se transmiten
juntos en la siguiente generación filial. ................................................................
d) Al cruzar dos individuos de razas puras se obtiene una descendencia en la que
el 50 % de los descendientes es igual a un progenitor, y el otro 50 %, al otro. ....

3. En cierto mamífero, el color del pelaje está determinado por un gen con dos alelos: el
pelaje marrón (M), dominante sobre el pelaje rubio (m).
a) Indica los genotipos y los fenotipos de b) Haz lo mismo con la descendencia de
la descendencia de un macho marrón uno de los machos resultantes del an-
homocigótico y una hembra rubia. terior cruce y una hembra rubia.

Padres ....... X ....... Padres ....... X .......

Gametos ....... ........ X ....... ....... Gametos ....... ........ X ....... .......

Genotipos F1 ....... / ....... / ...... / ....... Genotipos F1 ....... / ....... / ...... / .......

Fenotipos F1 ....................................... Fenotipos F1 .......................................

4. Indica qué tipo de herencia está representada en estos esquemas:

a) ............................................................................ b) ............................................................................

flor del dondiego de noche grupos sanguíneos

Padres RR x rr Padres A0 x B0
(Flor roja) (Flor blanca) (grupo A) (grupo B)
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F1 Rr x Rr F1 AB A0 B0 00
(Rosa) (Rosa) Grupo Grupo Grupo Grupo
F2 RR Rr Rr rr AB A B 0
(Roja) (Rosa) (Rosa) (Blanca)

5. Coloca los rótulos en su lugar correspondiente en la ilustración:

Ácido nucleico Pentosa Bases nitrogenadas Número de cadenas

Ribosa Generalmente, una

A, T, G, C

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6. Indica a qué hacen referencia las definiciones:

Definición Respuesta

Nombre de los dos procesos que se diferencian en la síntesis de

las proteínas.

Molécula que transporta los aminoácidos hasta el ribosoma.

Unidad de información que determina cada uno de los aminoáci-

dos que constituyen una proteína.
Ácido nucleico cuya secuencia es complementaria a la del frag-
mento de ADN que codifica una proteína.

7. Indica si las frases son verdaderas (V) o falsas (F).

a) Cada aminoácido está codificado por un triplete de nucleótidos del ARNm......

b) Hay codones que codifican más de un aminoácido. ...........................................

c) Hay aminoácidos que están codificados por más de un codón. .........................

8. ¿Por qué se dice que la replicación del ADN es semiconservativa?

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. Coloca los rótulos en su lugar correspondiente en la ilustración:

© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

a) Se elimina el núcleo del óvulo no fecundado de la oveja donante.

b) Se implanta el embrión en la oveja receptora.
c) Se fusiona el óvulo con el núcleo de la célula de la ubre.
d) Se extrae el núcleo de la célula de la ubre.
e) Se cultiva el embrión in vitro.

10. ¿Qué utilidad podría tener introducir el gen de la insulina humana en una bacteria?

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3 Nombre y apellidos: ....................................................................................................................................................................................

Curso: ........................................................................................................ Fecha: ....................................................................................

1. Completa el texto siguiente:

Las primeras biomoléculas pudieron originarse por ..................................... ....................................

entre los gases de la ..................................... ..................................... o en la génesis del sistema

solar y se acumularon en charcas formando un ......................................................... . A partir de

estas moléculas, surgieron otras más ......................................................... que se organizaron y

originaron las primeras ......................................................... .

2. ¿Cuáles de estas frases son fijistas y cuáles son evolucionistas?

a) Las especies son inalterables. .............................................................................................................................................................

b) Las especies que desaparecen se sustituyen por otras. ......................................................................................

c) Las especies se transforman unas en otras. .........................................................................................................................

3. Relaciona cada frase con Darwin, con Lamarck o con ambos.

A. En los organismos, existe un impulso interno que los empu-

ja hacia la mejora y la complejidad.

B. Los individuos de una especie son ligeramente diferentes

unos de otros. La selección natural favorece a los mejor 1. Darwin
adaptados a su medio.
2. Lamarck
C. Los caracteres adquiridos por el uso o el desuso se transmi-

ten a la generación siguiente. Son heredables.

D. Las especies evolucionan con el tiempo; es decir, derivan

unas de otras por transformación.

4. Explica qué es la selección natural.

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© Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

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5. ¿Cuáles son las dos causas que provocan la variabilidad de los individuos, que Darwin
no supo explicar?
a) ..........................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

b) .........................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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6. Relaciona los términos de las dos columnas:

A. Proceso que actúa sobre la variabilidad de la po-

blación favoreciendo a los individuos mejor adap-
tados al ambiente.
1. Especiación
B. Capacidad que tienen los seres vivos para ade-
2. Adpatación
cuarse al medio en el que viven.
3. Seleción natural
C. Proceso por el que una población ha quedado
aislada y la acumulación de variaciones da lugar a
la diferenciación en especies distintas.

7. Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes frases relacionadas con las teorías
actuales de la evolución:
a) La variabilidad dentro de las poblaciones se debe a las mutaciones...................

b) La selección natural favorece a los individuos aislados y no a la población. ........

c) La selección natural es la responsable de los pequeños cambios graduales

que se producen dentro de la población. .............................................................

8. Cita un ejemplo de cada tipo de prueba de la evolución:

a) Una prueba de la anatomía comparada: ................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

b) Una prueba paleontológica: ..................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

c) Una prueba biogeográfica: .....................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

d) Una prueba embriológica: .......................................................................................................................................................................

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9. Un delfín y un murciélago tienen órganos homólogos que son adaptaciones a su medio.

Di cuáles son dichos órganos.
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10. Cita tres adaptaciones de los homínidos que les diferencian de los demás primates.
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