EXAMEN FINAL

APELLIDOS Y ACHULLI PEÑA FAUSTINO

NOMBRES
FECHA 29/07/2021

I. DETERMINAR LAS ESCALAS EN LOS SIGUIENTES

ENUNCIADOS: (Cada pregunta equivale a 1 pto.)

1.- La medida real de 40 m., se representa en un dibujo por un segmento

de 8cm. ¿A qué escala se ha realizado el dibujo?

D 8cm 1
𝐸= = = ESC = 1:50
R 40∗10 cm 50

2.- En un dibujo a escala E 1:5000 la longitud de un segmento es 5cm.

¿Cuáles la verdadera longitud en la REALIDAD?

D 1 5 5000∗5 L= 250m
𝐸= = =25000 = 250m
R 5000 X 1

3.- La longitud de un terreno es de 3,25 km. ¿Cuánto medirá en un dibujo

realizado a escala E 1:20000?

D 1 5 3250∗1
𝐸= = = = 0.1625m = 16.25cm
R 20000 3250m 20000
L= 16.25cm

4.- En un papel de tamaño 0 x 30 cm se requiere dibujar la planta de una

habitación rectangular de 3,6 x 4,5 m. ¿Qué escala se debe utilizar?

D 30cm 30cm 1
𝐸1 = = =
R 4.5m 450cm 15

D 20cm 20cm 1 ESC 1:20

𝐸2 = = = =
R 3.6m 360cm 18

5.- El ancho real de una autovía es de 24 metros. Si el plano en el que se

encuentra dibujada está a escala 1:200, ¿Cuántos milímetros tendrá de
ancho en el dibujo?

La escala 1:200 significa 1 cm equivale a 2m

2m 1 cm
DOCENTE: ARQ. ALAN F. BOCANEGRA
 𝟐𝟎𝐦∗𝟏 𝐜𝐦
= 𝟏𝟎𝒄𝒎 = 𝟏𝟎𝟎𝒎𝒎
𝟐𝐦
24 m X cm
Ancho = 100mm

II. Dibujar un plano en escala 1/100 que represente un área de 7 x 18 con

muros de 15 cm; donde tenga los siguientes ambientes: Retiro de 3 metros,
sala-comedor de 5.00 x 6.00 m., cocina de 3.00 x 3.00 m., medio baño de
1.20 x 2.50 m., ducto de 3.00 x 3.00 m., en dicho ducto realizar una
escalera en “L” de 1.10 m. de ancho (la altura de piso a piso es de 3
metros); las demás áreas quedarán como área libre.

Calcular el porcentaje de área libre, área techada y el coeficiente de

edificación y representar el cuadro de vanos. (5 ptos)

DOCENTE: ARQ. ALAN F. BOCANEGRA

 III. Graficar el corte de una zapata con sus detalles correspondientes. (2.5
ptos)

DOCENTE: ARQ. ALAN F. BOCANEGRA

 IV. En el plano representar la red de distribución de agua, la red de desagüe
y generar la leyenda correspondiente. (2.5 ptos)

 3/4”

 ½”  ½”
c

 4”  2”

 3/4”

 ½”
 2”
 3/4”
 4”
 3/4”

 4”

 3/4”

 4”

DOCENTE: ARQ. ALAN F. BOCANEGRA

 V. En el plano representar la red de alumbrado con interruptor simple en
los baños, el cuarto de estudio, hall e interruptor conmutado en los
dormitorios y en la escalera, y representar la red de tomacorrientes; los
circuitos deben partir del tablero de distribución. (2.5 ptos)

DOCENTE: ARQ. ALAN F. BOCANEGRA

 VI. ¿Cuáles son los colores representativos para la simbología en los planos
de seguridad y evacuación y que representa cada color?; además, ¿Cuál
es el diámetro del círculo de aforo de zona seguro y cuantas personas
pueden ocupar ese espacio? (2.5 ptos)

• Rojo: Señal de prohibición. Comportamientos peligrosos. Material y equipos de lucha

contra incendios. Identificación y localización.

• Amarillo: Señal de advertencia. Atención, precaución.

• Azul: Señal de obligación. Comportamiento o acción específica. Obligación de utilizar un

equipo de protección individual.

• Verde: Señal de salvamento o de auxilio. Puertas, salidas, pasajes, material, puestos de

salvamento o de socorro, locales.

DOCENTE: ARQ. ALAN F. BOCANEGRA