TEMA: LA LLUVIA, UN FENÓMENO QUE NOS BENEFICIA

ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Alicia y Luis han logrado identificar que la lluvia es un fenómeno
natural que forma parte del ciclo del agua. Este ciclo contribuye al
regado de los suelos y al crecimiento de la vegetación; por eso, es
sumamente importante para la vida. Ahora, les ha surgido una nueva
pregunta:

Formulación del problema de indagación:

¿CÓMO PODEMOS APROVECHAR EL AGUA DE LLUVIA EN EL

LUGAR DONDE VIVIMOS?

Planteamiento de la hipótesis

 Ahora escribe una posible hipótesis al problema de indagación ( escribe tu respuesta

inicial).
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 Ahora tendrás que completar el siguiente cuadro

 Elaboración del plan de acción
 Ahora a trabajar la indagación

¡Es el momento de aplicar el plan de acción para ello realizaremos

una investigación, indagaremos sobre el tema!

 Ahora a leer y analizar el siguiente texto informativo “ Las lluvias nos

benefician”
Beneficios de la cosecha de agua de lluvia

 Se puede aprovechar el agua obtenida de la cosecha para

los cultivos, animales y quehaceres domésticos, etc.
 La cosecha de agua de lluvia es una solución muy
importante para los agricultores que utilizan el agua
cuando los veranos se prolongan y es necesario contar
con este recurso para que los cultivos se desarrollen
correctamente. Algunos cultivos que necesitan el agua
constantemente son la quinua, la cebada y algunas
hortalizas.
 Ayuda a que los lugares que no cuentan con agua puedan
tener este recurso.
 Reduce el consumo de agua potable. Por esta razón, la
tarifa de pago disminuye,debido a que el agua de lluvia
es obtenida directamente de la naturaleza y pasa por
filtros caseros, por lo que se puede utilizar en algunas
actividades cotidianas; por ejemplo, para lavar pisos,
paredes, otras superficies, vehículoso ropa; para llenar la
cisterna del inodoro; para el riego de jardines; para bañar
a los animales; entre otras posibilidades.
Una forma de cosechar el agua de lluvia

 Para cosechar el agua de lluvia, podemos realizar los siguientes pasos:

• Al extremo de la canaleta, adherir un tubo grueso (bajante)
que direccionará el agua de la lluvia hacia un tanque.
• Asegurarse de que el tanque esté limpio y que nunca haya
sido utilizado para almacenar sustancias tóxicas.
• Luego de recibir el agua y de haber pasado por un proceso
de filtrado, el agua podrá ser utilizada para realizar algunas
actividades relacionadas con el cultivo y algunos quehaceres
del hogar, pero aún no para el consumo humano.

Casa que permite cosechar agua

tanque canaleta bajante

¿Sabías que a esta actividad la llamamos cosecha de agua?

 Responde las siguientes preguntas ( subraya)

¿De qué manera se puede recolectar agua de la lluvia?
a) Mediante un sistema para cosechar el agua.
b) Mediante la cosecha de agua en depósitos recolectados de insecticidas.
c) Mediante la cosecha de agua que servirá para el consumo humano.

¿En qué podría beneficiar la cosecha de agua de lluvia? Enumera

a)………………………………………………………………………………………………………….

b)………………………………………………………………………………………………………….

c)………………………………………………………………………………………………………….

¿Qué materiales se utilizan para recolectar agua de lluvia?(enumera)

a)…………………………………………………………………………………………………………

b)…………………………………………………………………………………………………………

c)…………………………………………………………………………………………………………

d)…………………………………………………………………………………………………………
¿Por qué se dice que el consumo de agua de lluvia permitirá la disminución del pago de
consumo de agua potable? Explica

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 Lee este texto y luego responde:

¿Por qué se puede consumir agua de lluvia recién
recolectada?

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Análisis de resultados

Ahora vamos a contrastar nuestra hipótesis ( respuesta inicial)

¿Cómo podemos aprovechar el agua de lluvia en el lugar donde vivimos?( vuelve a transcribir
tu hipótesis inicial)
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¿La respuesta que emitiste al inicio se relaciona con la información que se investigó? Si-no
¿Por qué?
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 Para concluir tu investigación, completa el siguiente esquema utilizando lo aprendido hasta el
momento elaboraremos conclusiones, utiliza la siguiente estructura para que te guíes ( en el
video que se adjunta a la presente la guía para responder esta pregunta está en el min..
13:34)
GRACIAS A LA INDAGACIÓN QUE SE HA DESARROLLADO PUEDO DECIR :

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POR LO TANTO MI RESPUESTA INICIAL :………………………………………………………..

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 ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

FECHA DE ENTREGA DE LA MAQUETA Y VIDEO DE EXPOSICIÓN: Lunes 30 de agosto

hasta las 4:00pm

Para culminar esta experiencia de aprendizaje sobre los fenómenos naturales en tu

comunidad tendrás que hacer las siguientes acciones:
a) Elaborar una maqueta del ciclo del agua , para ello te proporcionaré el video tutorial respectivo(
el cual junto con un adulto tendrás que observarlo) . Para la evidencia de esta parte deberás
enviar algunas fotos , como máximo tres.

b) Con el uso de tu maqueta tendrás que realizar la exposición sobre el tema del ciclo del agua
para ello también te envío un video en el cual se explica este interesante proceso de la naturaleza
denominado CICLO DEL AGUA.

DEBES TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE AL

MOMENTO DE EJECUTAR TU EXPOSICIÓN:

a) Presentación personal
b) Dominio del tema a tratar (ciclo del agua)
c) Voz adecuada al exponer (alta)
d) Uso adecuado de la maqueta en el desarrollo de la
exposición
e) El video a enviar solo debe ser uno, no por parte (si
por alguna situación es demasiado extenso le sugiero
que esas partes las una y envíe un solo video).
f) Tiempo de exposición: 3minutos (de lo contrario
tendrá problemas para su envío).