ACTIVIDAD: “APRENDAMOS GIRANDO Y TRABAJANDO EN EQUIPO”

LEE LA SIGUIENTE INFORMACION, RELACIONALA CON LAS IMÁGENES E INTERPRETALAS.

ADEMAS DEBES REPRESENTAR CON DISTINTOS MATERIALES UN EJEMPLO QUE EXPLIQUE
LA EVIDENCIA QUE TE CORRESPONDIO. FINALMENTE, ROTA HACIA LA IZQUIERDA Y
PRESENTALE A TUS COMPAÑEROS EL TRABAJO QUE REALIZASTE EN GRUPO.

GRUPO 1

ANATOMÍA COMPARADA
La anatomía comparada es la ciencia que estudia las semejanzas y diferencias físicas entre los
organismos. Pese a la enorme diversidad de organismos existentes, hay un número reducido de formas
estructuras básicas. Cuando se comparan dos o más animales de diferentes especies, se pueden
reconocer ciertas estructuras de conformación similar que pueden o no tener la misma función. Estas se
conocen como estructuras homólogas y sirven como indicador de que los animales comparados
provienen de un ancestro común que poseía una estructura similar es original.

Los Órganos análogos son órganos que tienen una estructura interna muy diferente pero que realizan
una misma función. Por ejemplo, las alas de una mosca y las alas de un ave; no indican ningún
parentesco en cuanto a compartir antepasados comunes, sino un proceso de convergencia hacia una
misma forma para realizar una misma función.
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GRUPO 2

PALEONTOLOGÍA
La paleontología en la ciencia que estudia los seres vivos de épocas pasadas mediante fósiles. Con la
información obtenida de los estudios hechos sobre fósiles se evidencia la aparición, expansión, ocaso o
toda la extinción de determinados organismos en diferentes períodos de la historia de la tierra.
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GRUPO 3

BIOGEOGRAFÍA
La biogeografía es la ciencia que estudia la distribución geográfica de los organismos sobre la Tierra. La
disposición geográfica de muchas especies sólo encuentra una explicación satisfactoria a través de la

evolución.
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GRUPO 4

BIOQUÍMICA
La bioquímica en la rama de la química que estudia las sustancias que componen a los seres vivos y las
reacciones que ocurren dentro de ellos. Todos los seres vivos tenemos un funcionamiento básico similar
que nos indica que probablemente venimos de un antepasado común. Algunas de las características
comunes de funcionamiento son: estamos compuestos de los mismos elementos químicos; contamos con
la misma molécula energética ATP, nuestras células tienen las mismas biomoléculas: azúcares, grasas,
ácidos nucleicos y proteínas.
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GRUPO 5

DESARROLLO EMBRIONARIO
Las primeras etapas del desarrollo embrionario de diferentes vertebrados son muy parecidas entre sí, lo
que nos indica que tuvieron un antepasado común. Los embriones se van diferenciando posteriormente
durante su desarrollo, presentando más fases semejantes cuanto mayor es el parentesco entre especies.
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GRUPO 6