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TITULO: “EVALUACIÓN DEL PRESUPUESTO INSTITUCIONAL Y DESEMPEÑO DEL PROGRAMA DE ARTICULACIÓN DE PEQUEÑOS PRODUCTORES AL

MERCADO EN LA GERENCIA REGIONAL DE AGRICULTURA HUANUCO- 2021”

PROBLEMA GENERAL
OBJETIVO GENERAL HIPOTESIS GENERAL VARIABLES/DIMENSIONES METODOLOGIA
¿Qué tipo de relación existe Determinar el tipo de relación Existe relación directa entre la TIPO:
entre la evaluación del entre la evaluación del evaluación del presupuesto VARIABLE 1 - Según su finalidad:
presupuesto institucional y el presupuesto institucional y el institucional y el desempeño del evaluación del Presupuesto básica
desempeño del programa de desempeño del programa de programa de articulación de Institucional - Según su carácter: Es
articulación de pequeños articulación de pequeños pequeños productores al Correlacional,
productores al mercado en la productores al mercado en la mercado en la Gerencia Regional Dimensiones - Según su naturaleza:
Gerencia Regional de Gerencia Regional de Agricultura de Agricultura Huanuco– Periodo Es Cuantitativa.
Agricultura Huanuco - 2021? Huanuco– 2021. - 2021.  Política
 Administrativa Diseño:
PROBLEMAS ESPECIFICOS OBJETIVOS ESPECIFICOS HIPÓTESIS ESPECIFICAS  Económico Financiera no experimental
 ¿Cuál es el nivel de  Determinar el nivel de  Existe nivel alto de  Personal sustantivo Correlacional
evaluación del presupuesto evaluación del presupuesto evaluación del presupuesto  Jurídica
institucional de pequeños institucional de pequeños institucional de pequeños Método: Descriptivo
productores al mercado en productores al mercado en la productores al mercado en la cuantitativo
la Gerencia Regional de Gerencia Regional de Gerencia Regional de Agricultura VARIABLE 2
Agricultura Huanuco2021? Agricultura Huanuco2021. Huanuco - 2021. Población y muestra:
Desempeño del Programa de P: Total 151 de servidores
 ¿Cuál es el nivel de  Existe nivel alto de articulación de Pequeños públicos de la Gerencia
desempeño del programa desempeño del programa de Productores Regional de Agricultura La
de articulación de pequeños  Determinar el nivel de articulación de pequeños Libertad.
productores al mercado en desempeño del programa de productores al mercado en la Dimensiones M: 63 Servidores Públicos
la Gerencia Regional de articulación de pequeños Gerencia Regional de Agricultura de la G.R.A La Libertad.
Agricultura Huanuco - 2021? productores al mercado en la Huanuco - 2021.  Organización Agraria
Gerencia Regional de Técnicas: encuesta,
 Capacitación Agropecuaria
 ¿Qué tipo de relación existe Agricultura Huanuco2021.
 Formación de redes
entre las dimensiones de  Existe relación directa entre Instrumentos:
empresariales
evaluación del presupuesto las dimensiones de evaluación cuestionario de encuesta,
 Asistencia técnica guía de entrevista
institucional y las del presupuesto institucional y las  Tecnología agropecuaria
dimensiones del desempeño dimensiones del desempeño de
de la organización agraria la organización agraria del Método de análisis de
 Determinar el tipo de relación datos:
del programa de articulación programa de articulación de
existe entre las dimensiones Estadístico descriptivo con
de pequeños productores al pequeños productores al
de evaluación del presupuesto apoyo de SPSS y Excel.
mercado en la Gerencia mercado en la Gerencia Regional
institucional y las dimensiones
Regional de Agricultura de Agricultura Huanuco– 2021.
del desempeño de la
Huanuco– 2021?
 organización agraria del
programa de articulación de
pequeños productores al
mercado en la Gerencia
Regional de Agricultura
Huanuco– 2021.

MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES (PARA INVESTIGACIONES BÁSICAS) MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN


DE VARIABLES (PARA INVESTIGACIONES BÁSICAS)

DEFINICION VALORACIÓN
VARIABLES DEFINICION DE OPERACIONAL DIMENSIONES INDICADORES FINAL
CONCEPTUAL
VARIABLE 1:  El Presupuesto es un plan  Concertación de la elaboración del presupuesto
de acción dirigido a Mediante una Política  Participación de los directores Siempre
EVALUACIÓN cumplir una meta prevista, planificación  Priorización del presupuesto por parte de las Agencias Casi siempre
DEL expresada en valores y estratégica y las Agrarias. A veces
PRESUPUESTO términos financieros que, dimensiones Rara vez
INSTITUCIONAL  Atención de demandas por parte de las Agencias Agrarias.
debe cumplir en como; Política, Nunca
determinado tiempo y bajo Administrativa,
ciertas condiciones Económico
previstas, este concepto Financiera,
se aplica a cada centro de personal y
responsabilidad de la jurídica.
organización.  Sistemas de evaluación en la fase presupuestal.
Administrativa  Instrumentos de planificación en la ejecución del
Fuente: presupuesto.
 Burbano Ruiz, Jorge. 
(2015) Excelente

 Ley N° 28411 La Ley Bueno
 Regular
General del Sistema
 Malo
Nacional de Presupuesto
 Cumplimiento de metas y objetivos propuesto en el
y Modificaciones
presupuesto.
 Transferencias de partidas.
 Recursos financieros.
Económico  Compromiso de las fuentes de ingresos presupuestados.
Financiera
 Recursos de acuerdo a marco legal.
 Diagnósticos de la realidad problemática.
 Rendición de cuentas.
 Conocimiento de las metas y objetivos institucionales.
Personal  Instrumentos para evaluar el desempeño de sus
trabajadores.
 Personal capacitado en sistemas administrativos.
 Participación del personal en los instrumentos del
presupuesto.
 Trabajo en equipo.
 Plan operativo de la entidad.
 Disposiciones legales presupuestales.
Jurídica  Ley del presupuesto público.

Es el rendimiento de los El Conocimiento  Modelos asociativos.


pequeños y medianos de los pequeños Organización  Gestión empresarial.
productores agrarios, la productores Agraria  Metodologías de redes empresariales.
cual promueven la mediante la  Preparación técnica en producción
producción agraria, la organización Capacitación  Conocimiento sobre mercadotecnia. Bueno
oferta agraria, el acceso de agraria, la Agropecuaria  Talleres para reforzamiento de aprendizaje. Regular
VARIABLE 2:
los productores agrarios Capacitación Malo
Formación de  Líneas de negocio.
nacionales a nuevos agropecuaria,
DESEMPEÑO Redes  Guías metodológicas.
DEL PROGRAMA mercados, la ampliación de formación de
Empresariales  Planes de negocio.
DE tierras dedicadas a la redes
ARTICULACIÓN agricultura, establecen los empresariales,  Buenas Prácticas Agrícolas.
DE PEQUEÑOS mecanismos que permitan asistencia Asistencia 
PRODUCTORES a los agricultores acceder a técnica y la Técnica 
AL MERCADO información, el desarrollo generación de 
productivo y sostenible de tecnologías 
los agentes agrarios. agropecuarias y  .
(Ministerio de Agricultura y estándares de  Asesoramiento técnico.
Riego, 2015) calidad que Tecnología  Equipos y maquinarias adecuadas.
requiera el Agropecuaria  Paquetes tecnológicos adecuados.
mercado
MATRIZ DE INSTRUMENTOSPARA INVESTIGACIONES BÁSICAS)

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES ITE % ITEMS
MS
 Concertación de la elaboración  El presupuesto se elabora en concertación con los representantes
del presupuesto de los cada uno de las áreas de la Gerencia Regional de
 Participación de los directores Agricultura
 Priorización del presupuesto por  Las Agencias.
parte de las Agencias Agrarias.  Los Directores manifiestan ……………...
  Las demandas planteadas son atendidas por los representantes de
Política  7 las Agencias Agrarias en la formulación del presupuesto.
 
 
 
PRESUPUESTO  Presupuesto como Instrumento  el presupuesto como un instrumento para lograr los objetivos
INSTITUCIONAL para lograr los objetivos institucionales.
DE APERTURA
institucionales.  Existen mecanismos de control de parte de los representantes de
 Mecanismos de control del uso las entidades en el uso de los recursos presupuestados.
de los recursos presupuestados.
 Sistemas de evaluación en la  Se cuenta con sistemas de evaluación en las fases
fase presupuestal. presupuestales.
 Instrumentos de planificación en  Se aplica instrumentos de planificación en la ejecución del
Administrativa la ejecución del presupuesto. presupuesto.
 Participación de las áreas en la  Participan todos los niveles de responsabilidad en la elaboración
elaboración del presupuesto. del presupuesto.
 Cumplimiento de metas y 5  Se cumple con metas y objetivos propuesto en el presupuesto.
objetivos propuesto en el  Las transferencias de partidas a último momento por parte del
presupuesto. ejecutivo – MEF, limitan la ejecución presupuestal.
 Transferencias de partidas.
 Recursos financieros.  Se cuenta con recursos financieros para la ejecución de programas
 Compromiso de las fuentes de presupuestales.
Económico ingresos presupuestados.  Se comprometen los recursos a las fuentes de ingresos
Financiera  Recursos de acuerdo a marco presupuestados.
legal. 5  Se distribuyen los recursos de acuerdo a marco legal.
 Diagnósticos de la realidad  Se aplican diagnósticos para conocer la realidad de las agencias
problemática. agrarias y subgerencias vinculados a la entidad.
 Rendición de cuentas.  Existe rendición de cuentas de las Agencias agraria y subgerencias
agrarias para con la población.
 Conocimiento de las metas y  El personal tiene conocimiento de las metas y objetivos
objetivos institucionales. institucionales.
 Instrumentos para evaluar el  La Entidad aplica instrumentos para evaluar el desempeño de sus
Personal desempeño de sus trabajadores. trabajadores.
 Personal capacitado en sistemas  Se capacita al personal en los sistemas administrativos.
administrativos. 6  Se aplica el entrenamiento y participación del personal en los
 Participación del personal en los instrumentos del presupuesto.
instrumentos del presupuesto.  Los directivos promueven el trabajo en equipo en el ámbito laboral.
 Trabajo en equipo.  Los servidores públicos conocen el plan operativo de la entidad.
 Plan operativo de la entidad.
 Se demoran con los recursos por disposiciones legales
 Disposiciones legales presupuestales.
presupuestales.  Los funcionarios conocen la Ley del presupuesto Público.
Jurídica  Ley del presupuesto público. 4  Cree usted que la demora de recursos por disposiciones legales
 Demora de recursos presupuestales, condiciona la ejecución presupuestal.
presupuestales.  La ejecución de los presupuestos se ciñe a la normatividad vigente.
 Modificación y ejecución del
presupuesto
DESEMPEÑO  Modelos asociativos.  Considera Usted que la entidad brinda conocimiento a los
DEL PROGRAMA  Gestión empresarial. productores sobre modelos de Asociatividad.
DE
 Metodologías de redes  En su opinión, los modelos asociativos son necesarios para
ARTICULACIÓN
DE PEQUEÑOS empresariales. complementar y fortalecer la capacidad de negociación.
PRODUCTORES  Considera Usted que exista un limitado conocimiento en la
AL MERCADO organización y gestión empresarial.
 La limitada organización y liderazgo de los productores es materia
Organización de una mala productividad.
Agraria  Considera Usted que los productores utilizan la gestión empresarial
13 en sus asociaciones.
 Considera Usted que la baja productividad y competitividad se
debe a la falta de gestión empresarial
 La generación y oferta de tecnologías es importante para las
asociaciones.
 Considera Usted que el poco conocimiento de los beneficios que
otorga los incentivos no favorezca a los productores.
 Considera usted necesario que los productores utilicen
metodologías de redes sociales.
 En su labor diaria, considera que los productores agrarios no
cuentan con la información confiable para planificar su producción.
 Está dispuesto a participar mediante acciones concretas para
contribuir con la planificación y oportunidades comerciales a favor
de las asociaciones.
 Considera Usted que las redes sociales sirven para hacer
negocios.
 Observa Usted o tiene conocimiento que las redes sociales están
sufriendo transformaciones debidas a los avances tecnológicos.
 Preparación técnica en producción  Tiene conocimiento que se le brinda a los productores preparación
 Conocimiento sobre técnica en producción.
mercadotecnia.  Considera Usted que la capacitación en técnica en producción es
 Talleres para reforzamiento de indispensable para su rentabilidad de las asociaciones.
aprendizaje.  En su opinión, los elementos esenciales de todo proceso
productivo son beneficioso para los productores.
 Tiene conocimiento que la entidad realiza capacitación técnica en
producción y uso de materiales genéticos.
 Considera Usted que la capacitación impartida en técnicas,
logísticas y de mercadotecnia son indispensable para las
asociaciones.
 Observa Usted que los talleres para reforzamiento de
mercadotecnia sería útiles para los productores.
12
 Considera Usted que es importante mejorar la mercadotecnia en
Capacitación
las asociaciones.
Agropecuaria
 En su opinión, los productos nuevos y servicios personalizados son
de suma importancia en la producción.
 Ha participado en talleres para reforzar su aprendizaje.
 Considera Usted que la entidad capacita a los productores sobre
mejorar su producción.
 Las actividades de reforzamiento de aprendizaje son el punto de
partida para mejorar la productividad de los agricultores.
 Observa Usted o tiene conocimiento de los talleres que les brindan
a los productores.
 Considera Usted que la principal característica del negocio es
identificar el mercado.
 Invertir en innovación y generar nuevas ideas es la estrategia más
factible para la productividad.
 Considera Usted que las alianzas competitivas puede expandir su
mercado.
 Consolidarte como marca es factor predominante para que los
consumidores aprecien más el producto.
 Tiene conocimiento que las plataformas colectivas son parte de las
líneas de negocio en las asociaciones.
 Considera Usted que los documentos técnicos son utilizados por
 Líneas de negocio.
los productores.
Formación de  Guías metodológicas. 12
 Tiene conocimiento que las agencia agrarias desarrollen
Redes  Planes de negocio.
metodologías en redes empresariales.
Empresariales
 En su opinión, los productores mejoran la calidad de organización
a través de los programas empresariales.
 Considera Usted que el plan de negocio es una herramienta de
comunicación necesario para las asociaciones.
 En su opinión, los productores deberán conocer la estructura y el
valor del plan de negocio.
 Considera Usted que se debe conocer las fortalezas y debilidades
de las asociaciones.
 La entidad se preocupa de la elaboración de los planes de
marketing de las asociaciones.
 Buenas Prácticas Agrícolas.  Considera Usted que las buenas prácticas agrícolas aseguran el
 Escuelas de campo. cumplimiento del plan del cultivo.
 Sistema de gestión de calidad.  En su opinión el desarrollo e implementación de las buenas
 Asesoramiento técnico. prácticas agrícolas son importantes para que los productores
incrementen su producción.
 Considera Usted que las BPA busca proteger la seguridad de los
Asistencia productores mejorando las condiciones en el trabajo.
Técnica  En su opinión las escuelas de campo son necesarias para los
13 productores donde adoptan habilidades en el manejo manual y
comprensión conceptual.
 Considera Usted que las escuelas de campo son modelos
alternativos de desarrollo de capacidades, donde involucra la
participación de agricultores, facilitadores y profesionales de
instituciones públicas y privadas.
 Considera Usted de mucho valor que las escuelas de campo de
agricultores como alternativa de formación en el ámbito rural.
 Considera Usted que la gestión de calidad es una serie de
procesos sistemáticos en la organización de las asociaciones.
 Los productores han desarrollado el sistema de calidad en su
organización con el fin de garantizar un desempeño constante y
evitar cambios inesperados.
 En su opinión considera que a las asociaciones se les brindan
asistencia técnica en temas de planificación de estrategias,
recursos y estructura de institución.
 Considera Usted que los productores, su finalidad es cumplir con
sus objetivos de manea exitosa.
 En su opinión considera que la entidad asesora técnicamente a sus
agricultores sobre las plagas, enfermedades y otros.
 Considera Usted que las asociaciones deberán invertir en
asesoramiento técnico agrícola para mejora de su productividad.
 Considera Usted que las entidades públicas brindan la atención
necesaria para facilitar la gestión corporativa.
 En su opinión la adaptación de equipos y maquinarias adecuados
les permitan mejorar la productividad y calidad de sus cultivos de
los productores.
 Considera Usted que la entidad pública brinde apoyo a los
productores por la compra de equipos y maquinarias agrícolas.
 Considera Usted que los equipos y maquinarias agrícolas son
importantes porque optimizan las tareas en el campo reduciendo el
 Equipos y maquinarias adecuadas. tiempo y obtienen mejores resultados en sus cultivos.
 Paquetes tecnológicos adecuados. 6  Considera Usted que los paquetes tecnológicos son validados por
Tecnología instituciones reconocidas para el funcionamiento en las
Agropecuaria asociaciones.
 En su opinión los proyectos productivos desarrollados y ejecutados
por las entidades públicas han tenido gran valor en el proceso de
producción.
 Considera Usted que la carencia de tecnología en las áreas de
cosecha y acondicionamiento, origina elevadas pérdidas para los
productores, comercializadores y consumidores.
Total 83 100%
Cuestionario
Sr/srta

Le solicito responder el presente cuestionario sobre ………………….., ……………

Tomando en cuenta la siguiente valoración

A: siempre B: Casi siempre C: A veces D: Nunca

Ítems Valoración

A B C D

 El presupuesto se elabora en concertación con los representantes de los cada uno de


las áreas de la Gerencia Regional de Agricultura
 Las Agencias Agrarias participan representados por sus directores en la formulación
del presupuesto.
 Los Directores manifiestan las prioridades de sus Agencias Agrarias en la formulación
del presupuesto.
 Las demandas planteadas son atendidas por los representantes de las Agencias
Agrarias en la formulación del presupuesto.
 Para los representantes de las Agencias Agrias y Subgerencias de la Gerencia
Regional de Agricultura, se establecen las responsabilidades en cada una de las fases
del presupuesto.
 Es considerado el presupuesto como un instrumento para lograr los objetivos
institucionales.
 Existen mecanismos de control de parte de los representantes de las entidades en el
uso de los recursos presupuestados.
 Se cuenta con sistemas de evaluación en las fases presupuestales.
 Se aplica instrumentos de planificación en la ejecución del presupuesto.
 Participan todos los niveles de responsabilidad en la elaboración del presupuesto.
 Se cumple con metas y objetivos propuesto en el presupuesto.
 Las transferencias de partidas a último momento por parte del ejecutivo – MEF, limitan
la ejecución presupuestal.

 Se cuenta con recursos financieros para la ejecución de programas presupuestales.


 Se comprometen los recursos a las fuentes de ingresos presupuestados.
 Se distribuyen los recursos de acuerdo a marco legal.
 Se aplican diagnósticos para conocer la realidad de las agencias agrarias y
subgerencias vinculados a la entidad.
 Existe rendición de cuentas de las Agencias agraria y subgerencias agrarias para con
la población.
 El personal tiene conocimiento de las metas y objetivos institucionales.
 La Entidad aplica instrumentos para evaluar el desempeño de sus trabajadores.
 Se capacita al personal en los sistemas administrativos.
 Se aplica el entrenamiento y participación del personal en los instrumentos del
presupuesto.
 Los directivos promueven el trabajo en equipo en el ámbito laboral.
 Los servidores públicos conocen el plan operativo de la entidad.
 Se demoran con los recursos por disposiciones legales presupuestales.
 Los funcionarios conocen la Ley del presupuesto Público.
 Cree usted que la demora de recursos por disposiciones legales presupuestales,
condiciona la ejecución presupuestal.
 La ejecución de los presupuestos se ciñe a la normatividad vigente.

 Considera Usted que la entidad brinda conocimiento a los productores sobre modelos
de Asociatividad.
 En su opinión, los modelos asociativos son necesarios para complementar y fortalecer
la capacidad de negociación.
 Considera Usted que exista un limitado conocimiento en la organización y gestión
empresarial.
 La limitada organización y liderazgo de los productores es materia de una mala
productividad.
 Considera Usted que los productores utilizan la gestión empresarial en sus
asociaciones.
 Considera Usted que la baja productividad y competitividad se debe a la falta de
gestión empresarial
 La generación y oferta de tecnologías es importante para las asociaciones.
 Considera Usted que el poco conocimiento de los beneficios que otorga los incentivos
no favorezca a los productores.
 Considera usted necesario que los productores utilicen metodologías de redes
sociales.
 En su labor diaria, considera que los productores agrarios no cuentan con la
información confiable para planificar su producción.
 Está dispuesto a participar mediante acciones concretas para contribuir con la
planificación y oportunidades comerciales a favor de las asociaciones.
 Considera Usted que las redes sociales sirven para hacer negocios.
 Observa Usted o tiene conocimiento que las redes sociales están sufriendo
transformaciones debidas a los avances tecnológicos.
 Tiene conocimiento que se le brinda a los productores preparación técnica en
producción.
 Considera Usted que la capacitación en técnica en producción es indispensable para
su rentabilidad de las asociaciones.
 En su opinión, los elementos esenciales de todo proceso productivo son beneficioso
para los productores.
 Tiene conocimiento que la entidad realiza capacitación técnica en producción y uso de
materiales genéticos.
 Considera Usted que la capacitación impartida en técnicas, logísticas y de
mercadotecnia son indispensable para las asociaciones.
 Observa Usted que los talleres para reforzamiento de mercadotecnia sería útiles para
los productores.
 Considera Usted que es importante mejorar la mercadotecnia en las asociaciones.
 En su opinión, los productos nuevos y servicios personalizados son de suma
importancia en la producción.
 Ha participado en talleres para reforzar su aprendizaje.
 Considera Usted que la entidad capacita a los productores sobre mejorar su
producción.
 Las actividades de reforzamiento de aprendizaje son el punto de partida para mejorar
la productividad de los agricultores.
 Observa Usted o tiene conocimiento de los talleres que les brindan a los productores.

 Considera Usted que la principal característica del negocio es identificar el mercado.


 Invertir en innovación y generar nuevas ideas es la estrategia más factible para la
productividad.
 Considera Usted que las alianzas competitivas puede expandir su mercado.
 Consolidarte como marca es factor predominante para que los consumidores aprecien
más el producto.
 Tiene conocimiento que las plataformas colectivas son parte de las líneas de negocio
en las asociaciones.
 Considera Usted que los documentos técnicos son utilizados por los productores.
 Tiene conocimiento que las agencia agrarias desarrollen metodologías en redes
empresariales.
 En su opinión, los productores mejoran la calidad de organización a través de los
programas empresariales.
 Considera Usted que el plan de negocio es una herramienta de comunicación
necesario para las asociaciones.
 En su opinión, los productores deberán conocer la estructura y el valor del plan de
negocio.
 Considera Usted que se debe conocer las fortalezas y debilidades de las
asociaciones.
 La entidad se preocupa de la elaboración de los planes de marketing de las
asociaciones.
 Considera Usted que las buenas prácticas agrícolas aseguran el cumplimiento del
plan del cultivo.
 En su opinión el desarrollo e implementación de las buenas prácticas agrícolas son
importantes para que los productores incrementen su producción.
 Considera Usted que las BPA busca proteger la seguridad de los productores
mejorando las condiciones en el trabajo.
 En su opinión las escuelas de campo son necesarias para los productores donde
adoptan habilidades en el manejo manual y comprensión conceptual.
 Considera Usted que las escuelas de campo son modelos alternativos de desarrollo
de capacidades, donde involucra la participación de agricultores, facilitadores y
profesionales de instituciones públicas y privadas.
 Considera Usted de mucho valor que las escuelas de campo de agricultores como
alternativa de formación en el ámbito rural.
 Considera Usted que la gestión de calidad es una serie de procesos sistemáticos en
la organización de las asociaciones.
 Los productores han desarrollado el sistema de calidad en su organización con el fin
de garantizar un desempeño constante y evitar cambios inesperados.
 En su opinión considera que a las asociaciones se les brindan asistencia técnica en
temas de planificación de estrategias, recursos y estructura de institución.
 Considera Usted que los productores, su finalidad es cumplir con sus objetivos de
manea exitosa.
 En su opinión considera que la entidad asesora técnicamente a sus agricultores sobre
las plagas, enfermedades y otros.
 Considera Usted que las asociaciones deberán invertir en asesoramiento técnico
agrícola para mejora de su productividad.
 Considera Usted que las entidades públicas brindan la atención necesaria para
facilitar la gestión corporativa.
 En su opinión la adaptación de equipos y maquinarias adecuados les permitan
mejorar la productividad y calidad de sus cultivos de los productores.
 Considera Usted que la entidad pública brinde apoyo a los productores por la compra
de equipos y maquinarias agrícolas.
 Considera Usted que los equipos y maquinarias agrícolas son importantes porque
optimizan las tareas en el campo reduciendo el tiempo y obtienen mejores resultados
en sus cultivos.
 Considera Usted que los paquetes tecnológicos son validados por instituciones
reconocidas para el funcionamiento en las asociaciones.
 En su opinión los proyectos productivos desarrollados y ejecutados por las entidades
públicas han tenido gran valor en el proceso de producción.
 Considera Usted que la carencia de tecnología en las áreas de cosecha y
acondicionamiento, origina elevadas pérdidas para los productores, comercializadores
y consumidores.

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