1º Eso Tecnologia

IES 8 DE MARZO ALICANTE Departamento de Tecnología
Materiales didácticos 1º ESO
TEMA 2
ESTRUCTURAS
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TEMA 2 Estructuras
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TEMA 2 Estructuras
1.- ¿Qué es una fuerza?
2.- ¿Qué es una estructura?
3.- Explica la diferencia entre estructura natural y estructura artificial.

Pon cinco ejemplos de cada.
4.- Identifica la estructura de los siguientes objetos: un bolígrafo, una botella de

plástico, una persona, un teléfono móvil y un coche.
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TEMA 2 Estructuras
5.- Completa el siguiente texto:

Las fuerzas que actúan sobre una estructura se llaman _________. Por tanto, las
_________ son un tipo de fuerzas.
Las hay de dos tipos:
- ____________ fijas o permanentes (que no varían con el paso del tiempo y
afectan siempre a la estructura, como por ejemplo el propio peso de la estructura)
- ____________ ____________ (que se dan a veces y no siempre con la misma
intensidad, como por ejemplo el viento, el peso de las personas en un edificio, etc.)
- Cuando una carga (una fuerza) actúa sobre una estructura, en el interior de la
estructura aparecen unas tensiones internas que se llaman __________.
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TEMA 2 Estructuras
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TEMA 2 Estructuras
6.- ¿Qué es un esfuerzo?
¿Cuál es la diferencia entre fuerza y esfuerzo?
7.- Indica los esfuerzos que se producen en cada una de las piezas de la siguiente
figura.
8.- Determina qué tipo de esfuerzo soporta cada objeto.

El cable de una grúa.
El trampolín, en su extremo fijo
Estando de pie, el fémur (hueso de la pierna)
Cimientos de un edificio:
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TEMA 2 Estructuras
Viga de una casa:
Una llave mientras abrimos con ella una puerta:
Una alcayata de la que cuelga un cuadro
Una columna de una iglesia:
Un tornillo mientras se está atornillando
9.- Completa la siguiente tabla:
Tipo de Ejemplos
Dibujo Explicación
esfuerzo (tres de cada tipo)
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TEMA 2 Estructuras
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TEMA 2 Estructuras
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TEMA 2 Estructuras
10.- Para que una estructura funcione bien ha de cumplir tres condiciones.
Explícalas.
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TEMA 2 Estructuras
Condición Explicación
11.- ¿Qué es el centro de gravedad?
12.- Coloca el cdg (centro de gravedad) aproximado de las siguientes figuras:
13.- Explica cómo se puede dar a una estructura:

- más estabilidad
- más resistencia
- más rigidez
14.- Intenta dar más estabilidad a la estructura del dibujo de varias formas
diferentes. Explícalo.
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TEMA 2 Estructuras
15.- Intenta rigidizar las siguientes estructuras (dibuja lo que creas necesario)
16.- Las estructuras articuladas que aparecen en la figura se pueden deformar .

Analiza cada una de ellas e introduce el mínimo número de elementos necesario para
convertirlas en rígidas.
17.- Completa las frases con alguna de las palabras siguientes:
torsión deformables estructura estable tirantes rigidez

Las formas geométricas que tiene más de tres lados son ___________
Una estructura es _____________ si se mantiene en equilibrio sin caerse.
Los ____________ están constituidos por hilos de acero y permiten mejorar la
resistencia de la estructura.
Llamamos _____________ a un conjunto de elementos capaces de soportar peso y
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TEMA 2 Estructuras
cargas sin romperse ni deformarse.

Al atornillar un tornillo lo sometemos fundamentalmente a un esfuerzo de
_____________
La ____________ de una estructura se obtiene a través de la triangulación
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TEMA 2 Estructuras
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TEMA 2 Estructuras
17.- Completa las frases con alguna de las palabras siguientes:
torsión deformables estructura estable tirantes

rigidez
Las formas geométricas que tiene más de tres lados son ___________
Una estructura es _____________ si se mantiene en equilibrio sin caerse.
Los ____________ están constituidos por hilos de acero y permiten mejorar la
resistencia de la estructura.
Llamamos _____________ a un conjunto de elementos capaces de soportar peso y
cargas sin romperse ni deformarse.
Al atornillar un tornillo lo sometemos fundamentalmente a un esfuerzo de
_____________
La ____________ de una estructura se obtiene a través de la triangulación
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TEMA 2 Estructuras
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TEMA 2 Estructuras
18.- Indica cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) y cuáles falsas
(F):
____Un polígono cerrado de tres lados constituye una estructura rígida.
____El nombre de los perfiles viene dado por la forma de su sección.
____Los pilares son elementos estructurales colocados normalmente en posición

horizontal.
____La acción de cortar con las tijeras constituye un ejemplo típico de esfuerzo de
torsión.
____Una estructura es rígida si es capaz de mantenerse en pie, sin volcarse ni

caerse.
19.- Razona si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):

____Las estructuras trianguladas pueden ser de piedra
____Decimos que un cuerpo está sometido a un esfuerzo de tracción cuando existen
fuerzas que tienden a retorcerlo.
____El esqueleto humano está sometido básicamente a esfuerzos de compresión
____El acero es un elemento propio de las estructuras masivas
____Un cartón de leche no tiene estructura
20.- Pon un ejemplo de cada uno de los tipos de estructuras anteriores
21.- Indica qué tipo de estructura tiene:
a) Un vaso de plástico
b) Una torre de alta tensión
c) Un balón de fútbol
d) Una cometa
e) Una cuerda para tender la ropa
22.-Relaciona las siguientes definiciones con el tipo de estructura al que
corresponden:
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TEMA 2 Estructuras
CARACTERÍSTICAS TIPO DE ESTRUCTURA
Formadas por barras de hormigón o acero que unidas de manera rígida forman
un emparrillado.
Se obtienen excavando en la roca o acumulando material sin dejar apenas

huecos.
Utilizan arcos y bóvedas que permiten cubrir espacios mayores y aumentar los
huecos de las estructuras.
Se trata de estructuras trianguladas tridimensionales que combinan las

propiedades de las bóvedas con las de las estructuras de barras.
Son láminas de metal, plástico o materiales compuestos. Ofrecen una gran

resistencia debido a su curvatura.
Son estructuras de barras. Muy ligeras y de gran versatilidad y resistencia.
Utilizan cables de los que cuelga la estructura.
Contienen aire comprimido en su interior. Son desmontables y ligeras.
MASIVA-ABOVEDADA-ENTRAMADA-TRIANGULADA-COLGANTE-NEUMÁTICA-
LAMINAR- GEODÉSICA.
22.- Dibuja un arco y explica cómo distribuye la carga hacia el suelo
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Materiales didácticos 1º ESO

1.- ¿Qué es una fuerza?

2.- ¿Qué es una estructura?

3.- Explica la diferencia entre estructura natural y estructura artificial.

4.- Identifica la estructura de los siguientes objetos: un bolígrafo, una botella de

5.- Completa el siguiente texto:

6.- ¿Qué es un esfuerzo?

¿Cuál es la diferencia entre fuerza y esfuerzo?

8.- Determina qué tipo de esfuerzo soporta cada objeto.

El trampolín, en su extremo fijo

Estando de pie, el fémur (hueso de la pierna)

Viga de una casa:

Una llave mientras abrimos con ella una puerta:

Una alcayata de la que cuelga un cuadro

Una columna de una iglesia:

Un tornillo mientras se está atornillando

9.- Completa la siguiente tabla:

11.- ¿Qué es el centro de gravedad?

12.- Coloca el cdg (centro de gravedad) aproximado de las siguientes figuras:

13.- Explica cómo se puede dar a una estructura:

16.- Las estructuras articuladas que aparecen en la figura se pueden deformar .

17.- Completa las frases con alguna de las palabras siguientes:

torsión deformables estructura estable tirantes rigidez

cargas sin romperse ni deformarse.

17.- Completa las frases con alguna de las palabras siguientes:

torsión deformables estructura estable tirantes

____Un polígono cerrado de tres lados constituye una estructura rígida.

____El nombre de los perfiles viene dado por la forma de su sección.

____Los pilares son elementos estructurales colocados normalmente en posición

____Una estructura es rígida si es capaz de mantenerse en pie, sin volcarse ni

19.- Razona si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):

20.- Pon un ejemplo de cada uno de los tipos de estructuras anteriores

21.- Indica qué tipo de estructura tiene:

CARACTERÍSTICAS TIPO DE ESTRUCTURA

Se obtienen excavando en la roca o acumulando material sin dejar apenas

Se trata de estructuras trianguladas tridimensionales que combinan las

Son láminas de metal, plástico o materiales compuestos. Ofrecen una gran

Son estructuras de barras. Muy ligeras y de gran versatilidad y resistencia.

Utilizan cables de los que cuelga la estructura.

Contienen aire comprimido en su interior. Son desmontables y ligeras.

22.- Dibuja un arco y explica cómo distribuye la carga hacia el suelo

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