Área: Matemáticas Docentes: Fredy Lozada S Grado:

Asignatura: Matemáticas Periodo Académico: Tercero 10°

Competencias: Argumentativa e Interpretativa Fecha: 4 octubre hasta 15 octubre Colegio
Contacto 3123702406 Guía # 19 Cursos: 1002,1003,1004,1005,1006- 7 Colcaldas
y proyectos de arquitectura. En general permite
Cambios en Una Función Circular relacionar medidas y obtener ángulos
correspondientes para una perfecta estructura.
Indicaciones: lee atentamente las actividades, la
teoría y realice su taller con el respectivo rotulo .Función coseno: función real de variable real
Nombre, Fecha, asignatura y grado que le Dominio:(Cos(x))=Rango: [-1,1] Paridad: Cos x = Cos
corresponda. (-x) [función par]
Lectura y objetivos
Recuerda Que: La representación de las El periodo va de un pico al siguiente (o de
funciones en la recta real, ya pasan a otra cualquier punto al siguiente punto de coincidencia):
dimensión el plano cartesiano, que es una
representación en dos ‘planos de las gráficas y la
relación entre 2 variables, para entender la
dinámica de los números en dicho plano, junto a las
expresiones algebraicas que los representan.

Que voy a Aprender

Vamos a aprender a relacionar las funciones y

graficarlas de acuerdo con diferentes La amplitud es la altura desde la línea central
problemáticas de la vida cotidiana, aplicaciones y hasta el pico (o hacia el canal). También podemos
probables usos en diferentes contestos medir la altura de los puntos más altos a los más
bajos y dividir eso entre 2

RECUERDA QUE La función Seno y coseno Para

explicar dichos fenómenos debemos incursionar en El desfase es cuán desplazado está la
el campo de las matemáticas en la trigonometría y función horizontalmente de su posición habitual.
modelar funciones que en especial de la
Trigonometría, el estudio de las ondas
electromagnéticas y comunicaciones a dado como
resultado una amplia gama de investigaciones de
las ondas, reconociendo propiedades tales como;
movimiento ondulatorio, velocidad, frecuencia y
longitud. Las ondas electromagnéticas, tienen un
comportamiento senoidal, u sinusoidal, similar a la
función seno y algunas veces como coseno

la función seno es dominio todos los Reales, el El desplazamiento vertical es cuán desplazado
rango va desde 1 hasta menos -1 entonces para está desplazada la función de su posición habitual
concluir las Características de
y=sen: función real de variable real espla a iento ertical

Dominio:(sen(x))=R Rango: [-1,1], Paridad: sen x = -

sen (-x) [función impar]

La función Coseno: Tiene características muy

similares a la función seno, también su uso en
diferentes contextos y disciplinas son relevantes
por ejemplo 1- Arquitectura: como función
trigonométrica es esencial para los dibujos, mapas

Colegio Francisco José de Caldas Tibú N/s Docentes Fredy Lozada 1

 Mg. Fredy Lozada Sánchez

Recapitulando: Ejemplo 3 la ecuación 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛(100𝑡 + 1) En primer

lugar, debe haber corchetes alrededor de (t + 1),
• la amplitud es A por lo que debemos dividir el 1 entre 100:
• el periodo es 2π/B
• el desfase es C (a la izquierda es 3 sen(100t + 1) = 3 sen(100(t + 0,01)) Ahora
positivo) podemos ver: la amplitud es A = 3 el periodo
• el desplazamiento vertical es D es 2π/100 = 0,02 π el desfase
es C = 0,01 (hacia la izquierda) el desplazamiento
Ejemplo 1 la ecuación seria 𝑦 = 𝐴 𝑠𝑒𝑛(𝐵(𝑥 + 𝐶)) + vertical es D = 0
𝐷, observemos la función 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛𝑥: A = 1, B = 1,
C = 0 and D = 0. Así que la amplitud es 1, el eriodo =
periodo es 2π, y no hay desfase ni desplazamiento
esfase =

esfase = eriodo = plitud

=
1 t
plitud =

1
espla iento
ertical =

Ejemplo 2 Eje plo: sen(4(x − , )) +

Frecuencia y Periodo Estas magnitudes están
• amplitud A = 2 inversamente relacionadas, de la siguiente
• periodo 2π/B = 2π/4 = π/2 manera: Frecuencia= 1/Periodo y Periodo
• desfase = −0,5 (o 0,5 a la derecha) = 1/Frecuencia, en el ejemplo anterior seria la
• desplazamiento vertical D = 3 frecuencia y periodo así; el periodo , π y la
frecuencia = π
eriodo =
Frecuencia es la medida del número de veces que
esfase =
se repite un fenómeno por unidad de tiempo.
La frecuencia en los fenómenos ondulatorios,
plitud tales como el sonido, las ondas electromagnéticas
= (como las de la radio o la luz), señales eléctricas u
otras ondas, expresa el número de ciclos que se
espla a iento repite la onda por segundo
ertical =

El período de una función seno y coseno es la

longitud del intervalo más corto en el eje de las x
En palabras: el 2 nos dice que será 2 veces más sobre el cual la gráfica se repite.
alto de lo normal, entonces amplitud = 2el periodo
usualmente es 2π, pero en nuestro caso se ha Aplicación a la física:
"acelerado" (acortado) por el 4 en 4x, así que el
periodo = π/2el −0,5 significa que hay un desfase Relación entre frecuencia y longitud de Onda A
a la derecha en 0,5 unidades, por último, mayor frecuencia, menor es la longitud de onda y
el +3 nos dice que la línea central es y = +3, así que cuando la frecuencia es menor, mayor es la
el desplazamiento vertical = 3. Por otra parte, una longitud de onda. La velocidad de propagación de
forma de hallar la desfase de una función es a una onda se puede medir como el tiempo que
partir de la ecuación 𝑦 = 𝐴 𝑆𝑒𝑛(𝐵𝑥 − 𝐶) se tiene transcurre desde que es emitida hasta que se
que sustituyendo 𝑇 =
2𝜋+𝑐 𝐶
− concluyendo que A= recibe.
𝐵 𝐵
2𝜋 𝐶
amplitud, el periodo y el desplazamiento o
𝐵 𝐵 Todas las ondas electromagnéticas se propagan en
desfase
el vacío a una velocidad constante de
300.000.000 m/s, la velocidad de la luz. Debido a

Mg. Fredy Lozada

la poca diferencia que existe entre la velocidad de
propagación en el vacío y en el aire, se considera
que en el aire también se propagan a una velocidad
de 300.000.000 m/s.
Otras Relaciones:
Velocidad es = λ 𝑓 Longitud de Onda = λ =
QUE APRENDIMOS
Avanzando Con La tecnología 5G: Esta
tecnología, tiene una capacidad de 10Gigahercios,
hasta alcanzar un ancho de banda de
100Gigahercios, posiblemente muchas cosas
cambien, pues a diferencia de otras tecnologías, la
5g es sincrónica y Simétrica, en cuanto velocidad
de transmisión, es decir su velocidad no varía en el
momento, de enviar y recibir datos, la velocidad
𝜆
está dada por la ecuación 𝑣 = 𝜆 ∗ 𝑓 o 𝑣 =
𝑇
T es periodo, 𝜆 la longitud de la onda y 𝑓 la
frecuencia en Hertz. Hoy en día las aplicaciones
de las ondas sinusoidales son muy amplias en
comunicaciones, medicina la industria militar etc.
Veamos el siguiente ejemplo;
Qué distancia o longitud de onda de radio puede
cubrir una señal de 1255Mgh ¿pues teniendo en
cuenta su propagación y que tiene las mismas
características que las ondas de luz que se
propagan en el vacío tenemos que su velocidad
promedio es de:
𝑣 = 3 ∗ 108
𝑚
𝜆=
𝑣
= 3∗108 𝑚⁄𝑠
= 239𝑚
𝑠 𝑓 1.255∗106 𝑠
Amplitud horizontal y Vertical La amplitud de una
onda en el espacio bidimensional esta precedida
por la ecuación 𝑦 = 𝑟 . 𝑆𝑒𝑛 ∅ y la Amplitud
horizontal 𝑥 = 𝑟 𝐶𝑜𝑠 ∅, donde r Corresponde al
Radio de la onda y ∅ el Angulo de la trayectoria el
siguiente ejemplo nos dará una ilustración más
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amplia; Una onda Senoidal de Radio Viajera de
25Hz de frecuencia viaja en un Angulo ∅ = 30° en
el vacío y radio de 6m, Calcula la amplitud en las
coordenadas Y y X
Amplitud X = r Cos ∅ = 6m 0,8660 = 5,2m
Amplitud Y = r Sen ∅ = 6m 0,5 = 3m
Velocidad Angular es el barrido del Angulo
recorrido por dicha onda en una unidad de tiempo
2𝜋 1
𝑤= como Periodo 𝑇= entonces
𝑇 𝑓
𝑤 = 2𝜋. 𝑓 Veamos un ejemplo con el ejercicio
anterior 𝑊 = 2𝜋 . 25𝐻𝑧 = 2(3,14) x 25 𝑆 −1 =
157 𝑟𝑎𝑑⁄𝑠
Para Recordar; A finales del siglo XIX se conocía
el espectro electromagnético hasta el
𝑣
ultravioleta. Los rayos X, de mayor frecuencia y
𝑓
gran poder de penetración y ionización de la
materia, fueron descubiertos accidentalmente por
Roentgen en 1895, cuando estudiaba la
fluorescencia en tubos de rayos catódicos. Los
rayos , de frecuencia mucho más alta, los
descubrió Villard en 1900, como una de las
radiaciones emitidas por el radio. Al principio se
desconocía el origen de tales radiaciones, de ahí
sus nombres (X por desconocidos y gamma por ir a
continuación de los rayos alfa y beta emitidos por
sales de uranio).
donde
Taller de Aplicación
1 Una Onda viaja a 300Mz de frecuencia y con
una velocidad de 300.000 𝑚⁄𝑠 formando un radio
5m con un Angulo de incidencia de 45° calcule; a)
la longitud de onda b) velocidad angular si su radio
es de 2,5m C) la amplitud vertical y horizontal.
2 Una Onda Viajera cuya longitud de onda es de
20m y una velocidad es 20.000𝑚⁄𝑠 calcule la
frecuencia, Velocidad angular y su radio es 4,3 m
3
 Mg. Fredy Lozada Sánchez

con un Angulo de incidencia o Propagación de 8 𝑦 = −4 𝐶𝑜𝑠(2𝑥 − 𝜋)

70°halle las respectivas amplitudes
9 LECTURA COMPLEMENTARIA La
3 Una onda de radio viaja en el espacio a una trigonometría se define en determinadas
frecuencia de 6000Mz, y una longitud de onda de funciones que se aplican en diversos campos para
800m calcule la velocidad de propagación y la medir la relación entre los lados y ángulos de un
velocidad angular de la misma. triángulo rectángulo o una circunferencia. Estas
funciones son las de seno, coseno y tangente.
4 También pueden realizarse razones
trigonométricas inversas, a saber: cotangente,
secante y cosecante.

Para poder realizar estas operaciones es

necesario tener en cuenta ciertos conceptos. El
lado opuesto al ángulo recto se denomina
hipotenusa (h) que es el lado más largo del
triángulo. El cateto opuesto es el que se encuentra
del lado contrario al ángulo en cuestión mientras
que llamamos adyacente al que se encuentra al
De los Triángulos anteriores analizar y buscar los
lado. Para obtener el seno de un ángulo
valores para completar la siguiente Tabla;
determinado se debe dividir la longitud del cateto
opuesto y el de la hipotenusa (es decir cateto
Angulo 30° 45° 60° opuesto sobre hipotenusa: a/h). El coseno se
obtiene a partir de la relación entre la longitud del
SEN 1 cateto adyacente y la hipotenusa (cateto
2 adyacente sobre hipotenusa: a/h). Para obtener la
tangente se divide la longitud de ambos catetos
COS (es decir se realiza la división: o/a).

TAN

5 Calcule y grafique las siguientes funciones

circulares con sus respectivos periodos, desfases,
y amplitud en el plano cartesiano.

𝜋
1 𝑦 = 2 𝑆𝑒𝑛(2𝑥 − )
4

𝑥
2 𝑦 = 𝑆𝑒𝑛 +3
2

2 𝜋
3 𝑦 = 4 𝐶𝑜𝑠 𝑥 +
3 4

𝜋
4 𝑦 = 𝑐𝑜3𝑥 +
2

5 𝑦 = 5 𝑆𝑒𝑛 (2𝑥 − 𝜋)

6 𝑦 = 𝑆𝑒𝑛𝑥 + 3

7 𝑦 = −4 𝐶𝑜𝑠 (2𝑥 − 𝜋) − 2

Mg. Fredy Lozada