Daniela Simonell

Didactica general y aproximacion docente 15 de septiembre de 2021

AUTOBIOGRAFIA ESCOLAR

Nuestras biografias escolares estan construidas por nuestra historia personal en

el ambito escolar, por nuestras viviencias, por los vinculos formados con nuestros
compañeros, docentes y demas miembros de la comunidad educativa, por las
dificultades que enfrentamos en los temas academicos y las dificultades sociales
que padecimos en la escuela, por nuestros aprendizajes y por los distintos
metodos de apredizaje que vivimos y que nos facilitaron, obstacularizaron,
alegraron y causaron un impacto emocional en nuestras vidas.

Una de las experiencias que mas recuerdo sobre mi pasaje por la escual primaria
fue una actividad que hicimos en la clase de ingles 4to grado. Para comprender el
tema “descripcion de personas, objetos y lugares”, la porofesora nos hizo recortar
revistas y armar un collage con recortes de imagenes de personas de distintas
edades y con diferente tipo de ropa.
Despues teniamos que escribir en una cartulina como estaban
vestidas,describirlas fisicamente y esciribir como creiamos que se sentian y co
mo eran sus personalidades n una cartulina.Recuerdo que me diverti mucho y
sentia que estaba en una clase de arte( habia poca arte en el colegio, solo
plastica).Las clases nos generaban un eimpacto emocional positivo y nos
divertiamos en la clase aprendiendo.En realidad, no nos dabamos cuenta que
estabamos aprendiendo, no eran clases aburridas sino todo lo contrario. La
mayoria de las clases con esta profesora incluian actividades ludicas y
artisticas.Tambien actuabamos escenas de los libros que leiamos en case.Nos
disfrazabamos con material que traiamos de casa y actuabamas ne frente de la
clase.Considero que la docente vinculaba el contenido curricular con el juego y
el arte para generarnos motivacion, interes y ganas de aprender.Recuerdo
tambien que los stickers que nos pegaba en las pruebas orales y escritas eran
hermosos y todos nos mostrabamos los stickers que nos habia puesto con el sello
de “excellent”, outstanding very good o good. Tambien dibujaba una carita con
la .lapicera.Estos stickers me motivaba a estudiar mas para obener los stickers
mas lindos.

Estas experiencias vividas en la clase de ingles posiblemente tengan relacion con

mi eleccion de carrera años despuesLo que me llana la atencion es que no tenga
recuerdos tan presentes de mis otras profesoras de inglesCreo que fue una de las
pocas profesoras que nos dejo algo mas que solo transmision de contenido..Segun
estudios el contenido se olvida despues de un tiempo si no se lo revisa
frecuentement Quizas estas profesoras solo transmitieron contenido y no llegaron
a mis emociones.Por esto, quizas, no las recuerdo.

En el texto se hace mencion a la duda , la cual atraviesa nuestras vidas a diario. No

hay certezas absolutos , las cicunstancias y las personas pueden ser buenas o
malas segun la manera en que se las analice. Es mala una profesora porque me
exige y me hace enfrentar con mis limitaciones? Seria una mejor docente si me
exigiera menos? Solo se es buena docente si transmite conocimiento o el vinculo
que se forma entre docente y alumno es tambien importante ? Caemos en el
Daniela Simonell
Didactica general y aproximacion docente 15 de septiembre de 2021
auto engaño por no tener certezas?Todos somos portadores de las marcas que
han causado nuestros profesores a lo largo de nuestra trayectoria escolar.
Algunos han dejado marcas que las recordamos en fomra positiva y en otros
casos han dejado marcas que se convirtieron en fantasmas que siempre estan
acechandonos en nuestro interior, palabras negativas que retumban en nuestros
oidos que nos han afectado negativamente. Saben los docentes el daño que
pueden hacer con un comentario el impacto positivo que puede tener una palabra
de aliento? Posiblemente no.Considero que los docentes trabajan de maestros
pero no son maestros.Son personas atravesadas por defectos y virtudes.Estos
defectos se evidencian en el trato diario con los alumnos y muchas veces los
alumnos son victimas de los defectos humanos de los profesores.Creo firmemente
que poner de manifiesto nuestras experiencias y emociones de nuestras historia
escolar hace menos dolorosa esas marcas dolorosos que llevamos en nuestro
interior..