INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Tipo: Lista de verificación.
Identificación del instrumento
Especialización
Programa de formación:
Económica de la Logística Internacional.
Código de la guía:
Competencia a desarrollar:
Resultado(s) de aprendizaje:
Criterios de evaluación:
Actividad de proyecto:
Actividad de aprendizaje:
Nombre de la evidencia:
Tecnológica en Gestión
03.
210101024: Establecer el plan de distribución
física según destino, modo de transporte y
naturaleza del producto.
210101024-02: Estructurar la red de transporte
nacional e internacional de acuerdo con las
necesidades y requerimientos de la organización.
210101024-03: Elaborar el plan de rutas para la
distribución física internacional teniendo en
cuenta las normas vigentes y las políticas
establecidas por la organización.
• Verifica los planes logísticos según las políticas
de la organización y los indicadores de gestión.
• Planifica las importaciones y exportaciones de
acuerdo a los requerimientos del mercado.
• Analiza los costos de la distribución física
internacional, de acuerdo a la estructura de
costos.
Diseñar el plan de costos logísticos según la
estructura de la cadena de Distribución Física
Internacional para la organización.
Determinar la red de transporte para la
Distribución Física Internacional.
Evidencia 10: Taller “Estructuración de redes de
transporte”.
 INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Señor(a) instructor(a), verifique que el aprendiz desarrolló la evidencia según los

indicadores/factores a evaluar propuestos en este formato, los cuales responden a
lo solicitado en la evidencia.

Tenga en cuenta que estos indicadores debe tomarlos como referencia para
evaluar en el Centro de calificaciones la evidencia entregada por cada aprendiz,
indicando el juicio evaluativo obtenido con su respectiva retroalimentación.

Cuerpo del instrumento

Indicadores / factores Cumple Observaciones
No.
a evaluar Si No
Construyó una lista de mínimo cinco
beneficios de la planeación logística y
1 el análisis de costos en la
estructuración de una red de
transporte.
Describió los aspectos que considera
pertinentes para verificar que el
2 proceso de cross-docking se aplica
según la planeación logística y las
políticas de la organización.
Argumentó cuáles pueden ser los
3 puntos críticos del transporte
multimodal.
Indicó al menos una alternativa para
hacerle seguimiento a cada punto
4 crítico del transporte multimodal
argumentado en el punto dos de la
evidencia.
Aplicó las normas de ortografía en la
5
redacción de textos.
Envió al instructor la evidencia a través
6
de la plataforma de aprendizaje.