I.E.E.

N° 5022 “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

“Francisco Izquierdo Ríos”
Bellavista-Callao

Área: CIENCIA Y TECNOLOGÍA Fecha de entrega: 21/10/2021

Tema: ¿Cómo es el suelo? (Parte 1)

NOMBRES Y APELLIDOS …………………………………………………………………………………………… 4° B

1.- Subraya, en el texto, las ideas importantes que te ayuden a explicar los resultados que obtuvo Rosmery en el
experimento. Luego responde las preguntas.

2.- Completa el siguiente cuadro teniendo en cuenta como los seres vivos se beneficia del suelo.

¿Comó se beneficia las plantas? ¿ Comó se beneficia los ¿Comó se beneficia el hombre?
microorganismos?

4° Grado de primaria
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“Francisco Izquierdo Ríos”
Bellavista-Callao

3.- Las principales características de tres tipos de suelo. Completa con las palabras de los recuadros.

Suelos arenosos:
 Están formados principalmente por____________________________________________
 Son suelos que no retienen__________________________________________________
 Tienen muy poca materia orgánica y no son aptos para la__________________________

Suelos arcillosos:
 Están formados principalmente por __________________de granos diminutos de _________
 Son de color ____________________________________________________, retienen el agua.
 Si se mezclan con humus pueden ser buenos para cultivar.

Suelos humíferos:

 En su composición abunda la materia _________________________________(humus).

 Son de color _________________,_______ retienen bien el agua y son buenos para el
______________________________________________________________________

d) Une, con líneas de colores, los tipos de suelos con su nombre respectivo:

¡Cuidemos el suelo!
Coloquemos los
desperdicios en el
basurero

4° Grado de primaria