Semanas Frecuencia Temáticas
1 1 Unidad 2 El estudio de los continentes, regiones significativas del planeta
y países del mundo
Regiones significativas del planeta. Definición. Características. Localización.
2 2 Importancia del estudio de las regiones a partir de los rasgos más significativos
de las diferentes Regiones.
3 3 Importancia del estudio de las regiones a partir de los rasgos más significativos
de las diferentes Regiones.
4 4 Características de las Regiones teniendo en cuenta los elementos físicos y
socioeconómicos-geográficos con enfoque de sostenibilidad ambiental.
Región América Anglosajona, Región América Latina y el Caribe.
5 5 Características de las Regiones teniendo en cuenta los elementos físicos
y socioeconómicos-geográficos con enfoque de sostenibilidad ambiental.
Región de Europa Occidental, Región Medio Oriente,
6 6 Características de las Regiones teniendo en cuenta los elementos físicos
y socioeconómicos-geográficos con enfoque de sostenibilidad ambiental.
Región Este y sureste de Eurasia, Región de África Subsahariana.
7 7 Unidad 3 Dinámica del mapa político del mundo.
Mapa Político del mundo. Cambios en el mapa político del mundo 1939-1955
8 8 Cambios en el mapa político del mundo 1955 a 1990. Cambios en el mapa
político del mundo 1990 hasta la actualidad
9 9 Dedicar esta clase al desarrollo con de habilidades del trabajo con mapas.
10 10 Unidad 4 Particularidades del archipiélago cubano
Situación geográfica de Cuba. Límites y tierras vecinas. Posición
geomatemática. Características físico geográficas del archipiélago cubano
(clima, relieve, hidrografía, suelos, vegetación y fauna).
11 11 Consideraciones históricas, económicas y políticas en relación con la situación
geográfica.
12 12 Principales rasgos y tendencias socioeconómicas como país subdesarrollado.
13 13 Dedicar esta clase al desarrollo con de habilidades del trabajo con mapas.
Posible dosificación para la etapa de 13 semanas. 11no grado. Geografía.