PROGRAMAR Y APLICAR PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS

Modelos de Programación I

Actividad Evaluativa
Eje 3

GABRIEL ELIDER LÓPEZ VILLAMIZAR

Grupo 041

JAVIER AUGUSTO SUAREZ RIOS

Fundación Universitaria Del Área Andina

Ingeniería De Sistemas
Septiembre de 2020
 INTRODUCCIÓN

Para el ingeniero de sistemas resulta indispensable dominar e implementar los conceptos de

POO; así mismo, es fundamental que los documente en la codificación de un programa, que
lo convierta en una aplicación de desarrollo para una empresa y ofrecer las alternativas de
sostenibilidad del código. Como desarrolladores tenemos que implementar soluciones
simples, rápidas y totalmente eficientes, por eso la práctica hace al maestro, nos corresponde
crear mucho código y optimizarlo cada día.
 OBJETIVOS

● Incursionar en los modelos de programación estructurados y orientados a objetos aplicando

los conceptos adquiridos en los ejes 2 y 3 de la materia modelos de programación I.
 DESARROLLO DEL TALLER

 Se pide realizar un programa que lea dos (2) números, tome el mayor y genere la tabla
de multiplicar del 1 al 10 de dicho número, si los números son iguales debe imprimir
un mensaje: números iguales.
Código

package examen2;
import java.util.Scanner;
public class numeros23 {

public static void main(String[] args) {

Scanner scn= new Scanner(System.in);

System.out.println("\nEl siguiente programa pide dos números
calcula cual es el mayor y posterior realiza la tabla de multiplicar de
este numero\n ");
System.out.println("\n----------Digite dos
números----------\n");
System.out.println("Ingresar Primer Número: ");
float numero1=scn.nextFloat();
System.out.println("Ingresar Segundo Número: ");
float numero2=scn.nextFloat();

System.out.println("\n---------------------------------------\n");
if(numero1==numero2){
System.out.println("\nSon iguales los números ");
}
else if(numero1>numero2){
System.out.println("\nEl número mayor es: "+numero1);
System.out.println("\n A continuacion se va a calcular la
tabla de multiplicar del número mayor");
System.out.println("\n\nTabla del "+numero1);
{while ( ! (0<=numero1 && numero1<=1000000));
for (int i=1;i<=10;i++)
{
System.out.println(numero1 + " * "+ i + " = "
+numero1*i);
}
}
}
else {
System.out.println("\nEl número mayor es: "+numero2);
System.out.println("\n A continuacion se va a calcular la tabla
de multiplicar del número mayor");
System.out.println("\n\nTabla del "+numero2);
{while ( ! (0<=numero2 && numero2<=1000000));
for (int i=1;i<=10;i++)
{
System.out.println(numero2 + " * "+ i + " = "+numero2*i);
}
}}}
}
Si los números son iguales
 CONCLUSIONES

● Se comprendió de manera clara los conceptos y los diferentes lenguajes de programación,

luego de la lectura de los documentos del eje 2 y 3.

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 BIBLIOGRAFÍA

Wu, T. (2001). Introducción a la programación orientada a objetos con java. Madrid, España:
McGraw- Hill.

Villena, J. (s. f.). Programación de Sistemas. Recuperado de http://www.it.uc3m.es/ java/git-

gisc/units/oo-herencia/slides/ProgramacionOrientadaAObjetos.pdf

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