Reto 1, Hábitos de estudio

María Isabel Acevedo González cod. 34835782 grupo 130

Junio 17

Tutor: Dianis Arrieta

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Básicas

Cátedra Unadista
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1. Contenido.................................................................................................................................2

2. Información dejada en el foro..................................................................................................3

3. Planeación semanal de tus distintas actividades.......................................................................4

4. Pantallazo de la ruta de aprendizaje en el curso de Cátedra Unadista......................................5

5. Estilo o estilos de aprendizaje que te identifican.....................................................................6

6. Inventario de hábitos de estudio...............................................................................................7

2¿Qué harás para cumplir este primer reto? Lee con atención:

a. Preséntate en el foro “Reto 1 – hábitos de estudio” en el entorno de aprendizaje colaborativo

con la siguiente información:

 Mi nombre es María Isabel Acevedo González, Soy de Montelibano Córdoba, Soy

estudiante de Ing Industrial y trabajo en una empresa minera como auxiliar administrativa.

 ¿En qué periodo de matrícula que oferta la UNAD ingresaste?

R/ En el periodo 8-03 2019

 ¿A qué escuela perteneces y cuál es la sigla que la identifica?

 R/ Ciencias básicas, tecnología e ingeniería (ECBTI)

 ¿En qué programa de formación te matriculaste?

R/ Ing Industrial

 ¿Cuál es tú número de grupo en Cátedra Unadista?
 R/ 130
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Planeación semanal

Aspecto Hora Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Sabado Domingo

Preparar el
Preparar el Preparar el Preparar el Preparar el
desayuno,
desayuno, desayuno, desayuno, desayuno,
desayunar con desayunar con desayunar con desayunar con desayunar con Hacer Hacer
mi esposo y mi esposo y me mi esposo y mi esposo y mi esposo y me desayuno y desayuno y
6:00 - me alisto para alisto para ir a me alisto para me alisto para alisto para ir a barrer la barrer la
Familiar 7:00 ir a trabajar trabajar ir a trabajar ir a trabajar trabajar calle calle
Revisar si tengo
Hacer visitas, para la
Revisar si tengo solicitudes proxima organizar la Organizarme
eventos o atender pendientes y atender semana y hacer casa y hacer para la misa
8:00 a solicitudes por requerimiento descargas de requerimiento los permisos de las cosas de 10am y
Laboral 4:45 hacer del personal EPP del personal ingresos (comida) descansar
Revisar la Revisar la
Revisar la Revisar la Revisar la Revisar la Revisar la plataforma plataforma
Academic plataforma de plataforma de plataforma de plataforma de plataforma de de los cursos de los cursos
los cursos y los cursos y los cursos y los cursos y los cursos y y empezar a y empezar a
o 8:00 - empezar a empezar a empezar a empezar a empezar a desarrollarlo desarrollarlo
(prioridad) 11:00 desarrollarlos desarrollarlos desarrollarlos desarrollarlos desarrollarlos s s
Organizar la Organizar la
Organizar la Organizar la Organizar la Organizar la Organizar la comida o comida o
comida o comida o comida o comida o comida o algunas algunas
algunas veces algunas veces algunas veces algunas veces algunas veces veces salir veces salir
salir hacer salir hacer salir hacer salir hacer salir hacer hacer vueltas hacer vueltas
5:00 - vueltas con mi vueltas con mi vueltas con mi vueltas con mi vueltas con mi con mi con mi
Otros 8:00 esposo esposo esposo esposo esposo esposo esposo
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 5 Estilo o estilos de aprendizaje que te identifican.

Con los estilos de aprendizaje que me identifico son:

 Verbales, aprendo de explicaciones orales y escritas, con esta me identifico mucho, porque

me encanta escribir y si no escribo siento que no comprendo las cosas

 El reflexivo es muy bueno y también lo tengo mucho en cuenta

 Visuales, aprendo a través de gráficas y demostraciones.

6 Inventario de hábitos de estudio.

Este es mi inventario de hábitos de estudio para tener un buen desempeño.

 Priorizo las actividades de acuerdo a su grado de dificultad.

 Realizo pausas activas.

 Evito estudiar con música.

 Estudiar motivado, pensando en que y por qué me estoy formando