tacos de arte y arqueología:
TAlleres de aCOntecimientoS
en el Espacio Público Patrimonial
Juan Reynol Bibiano Tonchez
Los tacos / TAlleres de aCOntecimientoS
son una serie de intervenciones efímeras
que promueven la ocupación de lo que
denomino Espacio Público Patrimonial.
Pretendo con este proyecto visibilizar
las diferentes lecturas entorno a los refe-
rentes históricos y/o arqueológicos de un
sitio mediante diversas técnicas de inter-
vención artísticas, urbanas y de divulga-
ción científica. En espacios sin una clara
relación con sus trayectorias temporales,
construimos metáforas donde la gente
que las experimenta puede tener un refe-
rente identitario basado en la conexión
diacrónica y sincrónica con su entorno
cotidiano. La clave de estas activaciones
es reconocer la condición de espacios de
memoria, mediante la conjunción de los
valores urbanos y patrimoniales (quizá
también estéticos), a través de lo que lla-
mo “hecho acontecimental”.
Los discursos de la “historia de bron-
ce”, respecto a lo que es el patrimonio cul-
tural, han llevado a los espacios donde es-
tos hechos tuvieron verificativo, por un
lado, a una lógica de monumentalización
que los ha convertido en sitios que mu-
chas veces no conectan emocionalmente
con sus habitantes actuales, quienes los
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perciben como algo lejano, que no se rela-
ciona con su cotidianidad; mientras otras
zonas con una larga tradición, inclusive
arqueológica, se han “perdido” a causa del
crecimiento urbano, donde poco a poco
la dinámica del mundo contemporáneo
las ha separando paulatinamente de esas
historias. Reconocemos, por lo tanto, la
necesidad de generar otras narrativas con
las que podamos entender estos espacios,
estos monumentos, estos patrimonios,
bajo un enfoque interdisciplinario.
El proyecto tiene como objetivo ge-
nerar experiencias de apropiación del
Espacio Público Patrimonial a través de
actividades lúdicas e intervenciones ar-
tísticas, en los ambientes -por ahora- ur-
banos de la Zona Metropolitana del Valle
de México con potencial de divulgación,
así como desarrollar estrategias de comu-
nicación creativas que permitan estable-
cer conexiones humanas para transmitir
las investigaciones arqueológicas e his-
tóricas alrededor del patrimonio cultu-
ral material e inmaterial, a la vez que se
contribuye a la protección del patrimo-
nio y el legado cultural de México y con
la defensa de los derechos de acceso a la
cultura.
 Sostengo en general que el espacio es forma en que se entienden los espacios
público porque es patrimonial, ya que en públicos, a sabiendas de que muchos de
algún momento sucedió ahí un aconteci- estos son además patrimonializables, es
miento, por lo que es importante su rei- decir, son espacios que pueden ser vin-
vindicación, sin importar la connotación culados con la historia y la memoria de
valorativa que cada persona tenga del nuestros pueblos, dotándolos de signifi-
hecho histórico, lo importante es hacer cados y significantes que pretendo acti-
evidente que ahí pasó algo. La intención var, documentar y evaluar.
de este proyecto es, por tanto, visibilizar
estas lecturas mediante la intervención
Intervenciones
tacos / Sesión 1 (Zona Arqueológica): Ce-
en espacios patrimoniales subutilizados,
rro de la Estrella, Iztapalapa.
destacando su potencial de uso público,
Sostuvimos una charla-taller donde
por lo tanto, social y comunitario.
exploramos las posibilidades de la Car-
Es vital no perder el enfoque humano
tografía Participativa aplicada al análisis
de la intervención, por eso lo más impor-
de los fenómenos de apropiación territo-
tante es la reflexión que sale de las mesas
rial del Patrimonio Cultural, mediante
de diálogo e intercambio de ideas o de los
una estrategia de activación comunita-
conversatorios realizados en el mismo es-
ria en la que buscamos generar procesos
pacio, con todos los participantes o tran-
de identificación y memoria sobre los
seúntes, mientras se da la intervención
espacios urbanos compartidos por los
y/o al finalizar el acontecimiento.
asistentes.
Con este proyecto busco, en princi-
tacos / Sesión 2 (Monumento Histórico):
pio, entender y conocer las dinámicas
Puente de los Bergantines, Texcoco.
que se dan en torno a lo que llamamos
A través de las herramientas del Ur-
patrimonio en los contextos urbanos a
banismo Táctico y la intervención artísti-
través del conocimiento del territorio.
ca, los participantes del taller reconocie-
La hipótesis que planteo es que, más allá
ron el espacio como propio, recuperaron
de lo que podemos decir los especialistas a
para ellos y los vecinos, durante unas
la gente sobre su pasado, es necesario que
horas, un lugar que hasta ese momento
se dé en el presente lo que puedo llamar
había estado invisible en la estructura
un “hecho acontecimental”, que a través
urbana y los imaginarios colectivos de la
de la ruptura de la cotidianidad se deto-
ciudad de Texcoco.
nen cambios en los paradigmas sobre la
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