UNIDAD EDUCATIVA

VILIROCO “B”

DIRECCIÓN DISTRITAL DE
EDUCACIÓN VIACHA
VILLA REMEDIOS – VIACHA -
BOLIVIA

CARTILLAS EDUCATIVAS

TECNICA TECNOLOGIA
GENERAL

MODALIDAD A DISTANCIA -- SEGUNDO

TRIMESTRE

CURSO: 1 ro “C” DE SECUNDARIA

Prof.: Verónica Condori Yujra

GESTION: 2021

TECNICA TECNOLOGIA GENERAL

PROF. VERONICA CONDORI -- CEL. 73575128
UNIDAD EDUCATIVA
VILIROCO “B”

DERECHO LABORAL

¡Iniciemos con una lectura!

Lee el siguiente relato.

Henry tiene 15 años y es vendedor ambulante, su

jornada comienza por las tardes comprando una
bolsa de dulces en una tienda, lo más barata
posible, para tener el máximo margen de
ganancia. “Tengo que llevar a casa algo para
cooperar…” expresa Henry mientras camina.

Henry trabaja en lugares públicos, cinco días a la

semana recorre restaurantes y clubes vendiendo
dulces. Empezar es difícil, pero a medida que
avanza la hora, las ventas aumentan, sobre todo
si en los lugares se concentran las personas.

Sabe
bien por donde moverse y qué lugares evitar,
Henry señala, “hay mucha delincuencia,
pandilleros organizados y ese es el
riesgo…”después de algunos años realizando
este trabajo conoce su territorio, tiene que
cuidarse de los delincuentes que
posiblemente le puedan quitar el dinero y los
productos para la venta, Henry trabaja porque
su situación es precaria y está expuesto a la
ira de los clientes.

Henry ayuda a su familia llevando dinero y

alimentos a su humilde casa: arroz cebolla y un
poco de pollo componen el escaso almuerzo. Su
vivienda es de nueve metros cuadrados para
cuatro personas. Henry, sus dos hermanas y su
madre Teodora llenan el cuarto, la familia tiene;
dos colchones y una estufa esa es su riqueza. La
madre no recibe sueldo y expresa “buscamos la
plata para comer… sino trabajamos no comemos;
su papá se fue y no hay quien nos mantenga”.

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PROF. VERONICA CONDORI -- CEL. 73575128
UNIDAD EDUCATIVA
VILIROCO “B”

Henry intenta sustituir al padre lo mejor que puede, viven en un barrio muy alejado de la
ciudad, después de la escuela Henry y su hermana van en micro al centro a trabajar. En
medio de la multitud Cielo, la hermana menor de Henry vende gomas de mascar en los
restaurantes; en cada mesa ofrece el producto, cobra y continua su recorrido, ella trabaja
cuatro horas todas las tardes, esa es su rutina, Cielo menciona “a veces es complicado,
porque otros me dicen no, tus papás tienen que mantenerte, entonces les digo: puede
comprarme por favor, pero otros no quieren…”

Al final de la jornada los hermanos reúnen un monto de dinero para ir a la tienda de

Víctor, quien tiene variada mercadería, Víctor señala: “algunos salen adelante, pero hay
otros niños o niñas que se equivocan y se van por un mal camino…”.

En toda Bolivia niñas y niños trabajan cotidianamente ganando lo mínimo, sus derechos
no son reconocidos, aun así hacen lo posible para organizarse

Otro testimonio es de Carla de diez años, ella recoge

papel y cartón, está vestida con un chaleco azul que
representa a un sindicato que la protege de posibles
ataques, por el papel y cartón acumulados obtiene un
monto dinero con el que ayuda a su madre, muy cerca
se encuentra Cristian que también es recolector de
papel y cartón, trabaja en la calle y tiene planes para
el futuro, su aspiración es comprarse zapatos y
estudiar.

Henry desea tener una empresa, casa, auto, ser

alguien muy importante como el presidente

Realiza las siguientes actividades a partir de la lectura:

Responde las siguientes actividades tomando en cuenta el lugar donde

cada vivimos
1.- ¿Conoces alguna niña o niño que trabaja? Relata la historia que
conoces con tus propias palabras haciendo conocer el trabajo que
realiza el niño oh niña que conoces.
2.- ¿Qué sugerencias tienes para evitar el trabajo infantil? Según tus
propios conocimientos cuáles son tus propuestas para evitar que
niños y niñas trabajen
3.- ¿Explica con tus propias lo que comprendiste de la historia de
Henry? Como trabaja, en que actividades esta, cuáles son sus sueños
en un futuro.

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