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LAS CLASES DE PALABRAS

DEFINICIÓN: Las clases de palabras son el conjunto de grupos en los que la

gramática ha clasificado la unidad principal de la lengua, la palabra.
NOTA: Esta clasificación es en parte heredada de la tradición latina, que utilizaba
preferentemente criterios semánticos (atendiendo al significado que expresaba
cada una de ellas), pero la lingüística moderna utiliza no solo criterios semánticos,
sino además, y sobre todo, criterios morfológicos (atendiendo a la “forma “ de las
palabras, es decir a su variación según los morfemas propios de cada clase) y
criterios sintácticos (atendiendo a sus posibilidades de combinación con otras
palabras para formar oraciones, su posición en la frase o su conexión especial con
otras clases [concordancia], mecanismos que destacó el DISTRIBUCIONALISMO de
Bloomfield). Así, como ejemplo, podemos decir que el verbo “viajar” y el
sustantivo “viaje” no se distinguen semánticamente sino por sus características
morfológicas y sintácticas.
Resumiendo, podemos decir que al hablar de criterios morfológicos atenderemos
a la variación que experimenta cada clase según sus morfemas FLEXIVOS y así hay
que considerar que las formas “guapo”, ”guapa, ”guapos” y ”guapas” no son
distintas palabras sino formas diferentes de una misma palabra, como ocurre con
todas las formas de la conjugación de un verbo. Sin embargo, cuando añadimos a
una raíz morfemas derivativos el resultado es una nueva palabra y no dos formas
de la misma palabra, que además podría haber cambiado de clases (“útil” y
“utilidad” son palabras distintas”).
Aquellas clases de palabras que admiten variación al expresar morfemas son
VARIABLES y las que no admiten morfemas son INVARIABLES.
Al hablar de criterios sintácticos nos debemos fijar sobre todo en la combinación
con otras clases dentro de la oración, Como ejemplo, al referirnos al
determinante, hay que destacar su función de complememtar a un sustantivo y
concordar con él en género y número, aparte de su posición delante de este.
CLASES DE PALABRAS VARIABLES

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SUSTANTIVO: PALABRA VARIABLE. La gramática tradicional lo definía
exclusivamente por su significado más o menos de la siguiente manera: clase de
palabras que designa personas, animales, cosas, pero también rocesos,
conceptos, ideas, etc.
Desde el punto de vista morfológico, el sustantivo está dotado de género fijo y de
número variable. Su género es fijo porque no admite variación, por ejemplo
“armario” no cambia en * “armaria” (en el caso de “niño” / “niña” consideramos
que se trata de palabras distintas y que los morfemas -a y -o son aquí derivativos
y no flexivos), pero la variación de número es regular: “casa”, “casas”.por la que la
lengua divide todos los sustantivos en dos grupos de forma arbitraria salvo
cuando se trata de seres animados, en cuyo caso en género expresa además el
sexo. En los restantes sustantivos el género solo es importante por la
concordancia que impone a otras palabras.
El morfema de género no es más que una clasificación arbitraria
Desde el punto de vista sintáctico, el sustantivo es el núcleo del SINTAGMA
NOMINAL. Este es un grupo de palabras “dominadas” o regidas por un
sustantivo que es quien impone a las demás sus características
morfológicas y sintácticas para formar en bloque una entidad que pueda
ser participante en una oración. Las clases de palabras con las que el
sustantivo está íntimamente relacionado forman con él la clase que la
groamática latina llamaba NOMINA (Sustantivos, determinantes, adjetivs y
pronombres). Adjetivos y determinantes complementan al sustantivo y el
pronombre lo sustituye, pero las tres se someten al sustantivo concordando
con él en género y número.
El sustantivo se puede también clasificar semánticamente y así hablamos de:
propio o común, concreto o abstracto, individual o colectivo y contable o
incontable. Sin embargo esta clasificación es púramente semántica, no atañe a la
gramática y presenta problemas en muchos sustantivos, al no estar bien definida.

DETERMINANTE: PALABRA VARIABLE. Es la clase de palabras que complementa al

sustantivo, concordando con él en género y número y que le aporta contenidos
diversos, la mayoría de los cuales son deícticos (es decir, hacen referencia a la

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situación comunicativa) o referenciales (se refieren a otro elemento de la oración
ya mencionado o por mencionar.
Se sitúan casi obligatoriamente delante del sustantivo (Aunque hay excepciones:
“el chico este”, el cuaderno nuestro”)
Sintácticamente apenas hay diferencias entre determinantes y adjetivos (de
hecho muchos gramáticos llaman a los determinantes “adjetivos determinativos”)
ya que la función de ambos es complementar al sustantivo, salvo la posición y la
utilización del adjetivo como atributo o complemeto predicativo.
Los determinantes se dividen en: demostrativos, posesivos, numerales,
indefinidos, interrogativos, exclamativos y artículos.
Estos últimos incluyen, además del masculino y el femenino, un artículo neutro
“lo”, solo en singular, con el que se pueden sustantivar adjetivos y otros grupos
de palabras: “lo difícil de este asunto”, “lo de tu primo”.

NOTA: Hay quien considera los artículos como una clase de palabras propia, e
incluso un mero morfema.

PRONOMBRE: PALABRA VARIABLE. Tradicionalmente se define como la clase de

palabras que sustituye al sustantivo, concordando con él en género y número.
Esta definición es sin embargo problemática. Muchas veces los pronombres se
utilizan para designar algo por su posición o por sus características sin necesidad
de contar con ninún sustantivo (ej.: “Este es de quien hablaba”, “Ha venido uno a
preguntar por tí”, etc.).
DEFINICIÓN: clase de palabras que sirve para designar entidades de forma directa
atendiendo a circunstancias relativas a la situación comunicativa o a otras
características semánticas y que varía en género y número.ncluye, además del
masculino y el femenino, el género neutro (esto, eso, aquell
El género del pronombre io y ello) solo existente en singular y que se utiliza para
designar entidades abstractas o no clasificables como varones o hembras.

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Los pronombres coinciden casi completamente con los determinantes en la forma
(salvo los neutros, que son siempre pronombres, los personales los relativos y
varios indefinidos), pero su utilización sintáctica es diferente: los determinantes
acompañan al sustantivo y los pronombres van solos.

ADJETIVO: PALABRAVARIABLE. Complementa al sustantivo concordando con

esteen género y número y designa las cualidades o características semánticas de
este. Se coloca generalmente detrás del sustantivo, aunque a veces,
principalmente en uso literario, puede ir detrás. Existen adjetivos que no varían
en género pero todos varían en número.
El adjetivo también expresa grado, pero este contenido se expresa de modo
analítico y no por morfemas internos, por lo que estrictamente no es un morfema
del adjetivo.

VERBO: PALABRA VARIABLE. Clase de palabras que expresa acciones estados o

procesos que suceden en un tiempo determinado y informa además de muchas
características de la acción mediante numerosos morfemas que generan un gran
número de formas diferentes.
Estas numerosas formas diferentes se designan bajo el nombre genérico de
desinencias verbales y agrupadas forman la “conjugación”.
Las categorías o morfemas que incluye el verbo son:
 LA PERSONA Y EL NÚMERO DEL SUJETO: Aparecen juntos y proporcionan
una referencia deíctica del sujeto de la acción relacionada con la situación
comunicacativa: Es decir, si el sujeto es la 1ª persona (el hablante), la 2ª (el
oyente) o la tercera (ni uno ni otro sino aquel de quien se habla) y si se
trata de una o de varias personas (singular o plural)
 EL TIEMPO EN EL QUE TRANSCURRE LA ACCIÓN, en el que se distingue
entre PRESENTE, PASADO Y FUTURO respecto el momento del habla o
respecto otro tiempo de referencia.
 EL MODO. Informa de la actitud del hablante, y a veces de la que debe
tomar el oyente, respecto a la acción del verbo. Es decir distingue si el

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 hablante considera la acción como real, INDICATIVO; como irreal,
SUBJUNTIVO (dependiente de un deseo, una posibilidad, considerada como
probable sin información precisa sobre ella) o obligatoria por parte del
oyente, IMPERATIVO.
 EL ASPECTO. Llamado también “tiempo interno”, da información sobre si la
acción está acabado, PERFECTIVO, o inacabada, IMPERFECTIVO. Este
contenido se combina con el MODO DE ACCIÓN (“Aktionsart”) propio de
cada verbo para dar diversos contenidos: acción puntual, acción progresiva,
acción repetitiva, etc.
 LA VOZ O DIÁTESIS. Indica si el sujeto de la acción es agente, VOZ ACTIVA, o
paciente, VOZ PASIVA.

El verbo en español también posea formas que no indican el número y la persona

del sujeto y por tanto expresan la acción en abstracto. Son las FORMAS NO
PERSONALES: infinitivo (simple y compuesto), gerundio (simple y compuesto) y
participio.
En cuanto a su forma en español se distinguen tres conjugaciones o modos de
construir la variedad de formas de cada verbo. Cada verbo se ajusta a una y las
formas son ligeramente diferentes, pero NO PRESENTAN DIFERENCIAS DE
SIGNIFICADO.

PALABRAS INVARIABLES

EL ADVERBIO. PALABRA INVARIABLE. Clase de palabras que expresa circunstancias

de la acción (complemento del verbo), modifica al adjetivo (complemento del
adjetivo) o modifica a otro adverbio (complemento del adverbio).
La más importante función del adverbio es sin duda la que ejerce como
complemento del verbo y lo interesante es que se trata de una palabra que sin
necesidad de llevar la marca indicadora de función sintáctica que es la
preposición, indica ya su función que es la complemento circunstancial. También
puede actuar como modificador de toda la oración (Modificador oracional)
expresando modalidad.
Los adverbios se clasifican semánticamente en: de lugar, de tiempo, de modo, etc.

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LA PREPOSICIÓN: PALABRA INVARIABLE. Es una clase de palabras que muchos
gramáticos consideran como un simple morfema independiente pues carece de
significado léxico y solo lo tienen gramatical. Su valor es el de indicar la función
sintáctica del participante de la oración que le sigue de forma inmediata, cosa que
en las lenguas que tienen declinaciones se realiza mendiante morfemas flexivos
del los NÓMINA que se llaman caso.
La denominación de esta clase de palabras, heredada del latín, no indica más que
ha de colocarse delante de algo. Su denominación más propia sería la de
PALABRA-FUNCIÓN.
Tan importantes como la preposición son las locuciones preposicionales (Grupo
de palabras que funcionan como una preposición). Ej.: debido a, acausa de, en vez
de, gracias a, etc.

LA CONJUNCIÓN. PALABRA INVARIABLE. Tradicionalmente se dividen en

coordinantes y subordinantes, cuya función es muy diferente. Las primeras unen
o conectan palabras o grupos de palabras que están al mismo nivel o desempeñan
la misma función (y, e, o, ni...); las segundas se colocan delante de una oración
independiente para convertirla en una proposición subordinada y dotarla de una
función que pueda desempeñar en otra oración (Que, aunque, si, mientras,
porque...).

LA INTERJECCIÓN. PALABRA INVARIABLE. Clase de palabras que equivalen por sí

solas a un enunciado (enunciado no oracional o frase) y que expresan estados de
ánimo y sentimientos reforzadas por la entonación. Ej.: ay, bah, caray, oh...
(propias por ser exclusivas); bravo, anda, dios mío... (impropias por provenir de
palabras que se han desemantizado).