Regional Distrito Capital

Centro de Gestión Industrial

Sistema Integrado de Gestión

FORMATO DE CUESTIONARIO

Versión 1

Código: 230101043

Ciudad y Fecha

Bogotá, 01 de febrero de 2018

FORMATO DE CUESTIONARIO
F39-9211-08 Versión 01, Mayo de 2012
PROCESO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
ACCIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL TITULADA Centro de Gestión Industrial
Sistema Integrado de Gestión

CUESTIONARIO 1

1- DATOS GENERALES

ESPECIALIDAD: Tecnología en Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo

COMPETENCIA: Reducir las causas y efectos de las urgencias, emergencias,
calamidades y desastres de acuerdo con modelos humanísticos sociales y
normas técnicas legales vigentes
ACTIVIDAD DE PROYECTO: Formular estrategias que respondan a las
necesidades identificadas en el diagnóstico inicial del Sistema de Gestión de
acuerdo con la normatividad vigente.
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
23010104301 Determinar el riesgo de emergencias y desastres de la Organización
de acuerdo con metodologías establecidas
ACTIVIDAD APRENDIZAJE – EVALUACIÓN: Determinar el Plan de prevención,
preparación y respuesta ante emergencias, de acuerdo con la identificación de
amenazas y el análisis de vulnerabilidad, donde se asuman procesos
comunicativos, asertivos y actitudes eficaces, críticas, argumentativas y
propositivas, para la resolución de problemas de carácter productivo y social, con
base en las metodologías establecidas y la legislación legal vigente.

Nombre del Aprendiz: ________________________________________

Número de Identificación: _____________________________________
Nombre del Instructor: ________________________________________
Ciudad y fecha: _______________________________________________

2- INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

A continuación, Usted encontrará una serie de preguntas abiertas donde se

recoge la evidencia de su conocimiento y están relacionadas con resultado de
aprendizaje.
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Lea todas las preguntas antes de contestarlas, recuerde que usted debe:

⋅ Responder todas las preguntas.

⋅ Diligenciar los datos personales de identificación y los relacionados
con la Estructura curricular.
⋅ Desarrollar y plasmar sus respuestas
⋅ Firmar la evaluación si está de acuerdo con el resultado de lo
contrario proceda apelar.
⋅ En máximo tres días hábiles el evaluador le entregará de manera
presencial, el resultado obtenido.

El cuestionario debe ser diligenciado en su totalidad.

1. Realice un mapa conceptual de las normas legales vigentes

aplicables al tema de urgencias, emergencias, calamidades y desastres
en Colombia (Referirse al Anexo No. 3 FOPAE VERSIÓN 6/2009)

RTA:

Fuente:http://199.89.55.129/scorecolombia/documents_co/herramientas/
M5/Material_tecnico_apoyo/SGSST_2015/3.%20Planificaci
%C3%B3n/5.%20Plan%20de%20Emergencias/Gu%C3%ADas/Gu
%C3%ADa__Planes__Emergencia_y__Contingencias_AMB.pdf

https://www.mintrabajo.gov.co/documents/20147/50711/DUR+Sector+Tr
abajo+Actualizado+a+Octubre+de+2017.pdf/e85f8008-7886-2d70-f894-
112075f0c8da

Mapa conceptual: https://lucid.app/lucidchart/c868bf43-4afa-4fa6-ab88-

aab6434a0746/edit?viewport_loc=-706%2C-
1265%2C3328%2C1662%2C0_0&invitationId=inv_20bfe9aa-5cf2-46df-
a63a-d4a263fba9ae

2. Defina e identifique con imágenes los siguientes términos:

F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Emergencia: La emergencia se trata de una situación imprevista de carácter

urgente que necesita ser atendida y solucionada a la brevedad. Esta palabra
también hace referencia a la acción de emerger, cuando algo nace o se
manifiesta. Existen distintos tipos de emergencia según el lugar y el
momento en el que ocurren, pero en la mayoría de los casos son situaciones
urgentes.

Fuente:https://designificados.com/emergencia/

Fuente imagen: https://www.freepik.es/vector-gratis/concepto-moderno-

emergencia-diseno-
plano_3099289.htm#page=1&query=emergencia&position=1

Desastre: Un desastre es un evento calamitoso, repentino o previsible, que

trastorna seriamente el funcionamiento de una comunidad o sociedad y
causa unas pérdidas humanas, materiales, económicas o ambientales que
desbordan la capacidad de la comunidad o sociedad afectada para hacer
frente a la situación a través de sus propios recursos. Aunque
frecuentemente están causados por la naturaleza, los desastres pueden
deberse a la actividad humana.

Fuente:https://www.ifrc.org/es/introduccion/disaster-
management/sobre-desastres/que-es-un-desastre/#:~:text=Un
%20desastre%20es%20un%20evento,a%20trav%C3%A9s%20de%20sus
%20propios
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente : https://www.aa.com.tr/es/mundo/los-desastres-naturales-que-
azotaron-el-mundo-durante-el-2020/2090558

Amenaza : Una amenaza es un fenómeno o proceso natural o causado por

el ser humano que puede poner en peligro a un grupo de personas, sus
cosas y su ambiente, cuando no son precavidos.

Fuente:https://www.unisdr.org/2004/campaign/booklet-spa/page4-
spa.pdf
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente :
https://flip.org.co/index.php/es/informacion/pronunciamientos/item/2501
-periodista-de-caucasia-se-desplazo-forzadamente-luego-de-recibir-dos-
amenazas-en-una-semana

Alarma:es un a o señal que emiten autoridades o instituciones competentes

para que se sigan instrucciones específicas, debido a la presencia real o
inminente de un evento adverso, esta se transmite a través de medios
físicos; Sirenas, campanas, megáfono, radio, pólvora, etc.

Fuente:http://portal.gestiondelriesgo.gov.co/paginas/old_noticias/1240.a
spx#:~:text=ALARMA%3Aes%20un%20a%20o%20se%C3%B1al,%2C
%20radio%2C%20p%C3%B3lvora%2C%20etc.
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente:https://www.google.com/search?
q=alarma+imagen&tbm=isch&ved=2ahUKEwiigaiHwc_wAhXeajABHboX
CB4Q2-
cCegQIABAA&oq=alarma+imagen&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAAyAggA
MgYIABAIEB4yBggAEAgQHjIGCAAQCBAeMgYIABAIEB4yBggAEAgQHj
IGCAAQCBAeMgYIABAIEB4yBggAEAgQHjoECAAQQzoGCAAQBRAeUP
ByWKaBAWDthgFoAHAAeACAAcUCiAHQCpIBBzAuNS4xLjGYAQCgAQ
GqAQtnd3Mtd2l6LWltZ8ABAQ&sclient=img&ei=R7-
hYOLBA97VwbkPuq-
g8AE&bih=969&biw=1920#imgrc=MQNDOPlBlREfaM

Terremoto:Los terremotos son fenómenos naturales que ocurren

súbitamente, sin aviso. A diferencia de los huracanes, los terremotos no son
pronosticables. Un terremoto es un movimiento violento del terreno
ocasionado por la liberación de energía que surge del interior de la Tierra.
Esta energía puede surgir de una fuente natural como es el rompimiento de
rocas de la corteza terrestre, por una erupción volcánica, o por fuentes no-
naturales como son las explosiones.

Fuente: https://ecoexploratorio.org/amenazas-naturales/terremotos/que-
son-los-terremotos/

Fuente : https://www.bbc.com/mundo/noticias-39961842

Mitigación del riesgo: Minimizar el impacto del riesgo, o reducir las

posibilidades de que ocurra, es también una acción válida dentro de un
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

proceso de Gestión de Riesgos eficaz. Mitigar significa que la organización

puede limitar el impacto de un riesgo, de modo que, aunque este ocurra, el
impacto sea mínimo y fácil de subsanar.El lanzamiento de nuevos productos,
siempre incorpora el riesgo de pérdidas para cualquier organización.
Factores como el desconocimiento del producto por parte del público, la falta
de destreza de los vendedores para promocionarlo, o las condiciones
económicas imperantes en el momento del lanzamiento, pueden traducirse
en menos ventas, menos ingresos, altos costos y, por supuesto, perdidas
económicas.Limitar las unidades producidas al mínimo, intensificar el
entrenamiento de los vendedores, planificar en forma cuidadosa la fecha de
lanzamiento, crear una campaña de expectativa directamente sobre el
público objetivo… todas ellas son acciones que permitirán mitigar el riesgo.

Fuente:https://www.isotools.org/2017/10/08/5-acciones-proceso-de-
gestion-de-riesgos-eficaz/

Fuente:https://www.google.com/search?
q=mitigacion+de+riesgos&tbm=isch&ved=2ahUKEwjq_46pws_wAhWBX
TABHQqECwYQ2-
cCegQIABAA&oq=mitigacion+de+&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgIIADICC
AAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADoHCAAQsQM
QQzoECAAQQzoFCAAQsQM6CAgAELEDEIMBUNzwPVjPjz5gtJ4-
aABwAHgEgAGLAogB0RySAQYwLjExLjiYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LW
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

ltZ7ABAMABAQ&sclient=img&ei=msChYOrKF4G7wbkPioiuMA&bih=969
&biw=1920#imgrc=Qnnn3Rl4QCD9_M

Sismoresistencia: Es la cualidad de una edificación para resistir

movimientos telúricos y reducir los riesgos de sus habitantes en caso de
sismos, mediante la utilización de técnicas de construcción, diseños
estructurales y materiales adecuados que cumplan las normativas de
seguridad, en la construcción de viviendas de uno o mas pisos.

Fuente:
https://construyendo.co/sismoresistencia/sismoresistencia.php#:~:text
=Es%20la%20cualidad%20de%20una,de%20uno%20o%20mas%20pisos.

Fuente : https://www.google.com/search?
q=sismoresistencia&tbm=isch&ved=2ahUKEwjWoKGQxs_wAhUIXDAB
HbOEDwEQ2-
cCegQIABAA&oq=sismoresistencia&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAAyBgg
AEAUQHjIECAAQGDIGCAAQChAYMgQIABAYMgYIABAKEBg6BAgAEE
M6BQgAELEDOggIABCxAxCDAToHCAAQsQMQQ1CimRtYlLsbYKjDG2
gAcAB4BIAB7wGIAaAbkgEGMC4xOS4zmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1p
bWewAQDAAQE&sclient=img&ei=l8ShYJb5PIi4wbkPs4m-
CA&bih=969&biw=1920#imgrc=AzK8zB6mXpH-yM

Gestión del riesgo: La gestión de riesgos es el proceso de identificar,

analizar y responder a factores de riesgo a lo largo de la vida de un
proyecto y en beneficio de sus objetivos. La gestión de riesgos
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

adecuada implica el control de posibles eventos futuros. Además, es

proactiva, en lugar de reactiva.

Fuente : https://gerens.pe/blog/gestion-riesgo-que-por-que-
como/

Fuente : https://www.google.com/search?
q=gestion+de+riesgo&tbm=isch&ved=2ahUKEwiFjq_ox8_wAhVZbTABH
dWsA1QQ2-
cCegQIABAA&oq=gestion+de+riesgo&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAAyAg
gAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAA6BAgAEEM6B
ggAEAUQHjoECAAQGDoGCAAQChAYOgUIABCxAzoICAAQsQMQgwF
QnfkaWLW6G2CgxBtoAXAAeASAAYoDiAGdH5IBCDAuMjIuMi4xmAEAo
AEBqgELZ3dzLXdpei1pbWewAQDAAQE&sclient=img&ei=XcahYMXrDN
nawbkP1dmOoAU&bih=969&biw=1920#imgrc=I9C1SivNpRsZTM

Zona de impacto: zona donde ocurrió el evento. En esta zona no debe

existir personal diferente al que atiende la emergencia.
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente: https://www.google.com/search?
q=definicion+zona+de+impacto+imagenes&tbm=isch&ved=2ahUKEwif8
MfMys_wAhU4ajABHbwQCPQQ2-
cCegQIABAA&oq=definicion+zona+de+impacto+imagenes&gs_lcp=CgN
pbWcQA1CVvANY0M8DYL_SA2gAcAB4AIABvAGIAfwJkgEDMC45mAE
AoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=SMmhYJ-
sDLjUwbkPvKGgoA8&bih=969&biw=1903&hl=es#imgrc=MkL_p7prhm3w
4M&imgdii=82pXM0HXWA68gM

Vulnerabilidad: La vulnerabilidad es la incapacidad de resistencia cuando se

presenta un fenómeno amenazante, o la incapacidad para reponerse
después de que ha ocurrido un desastre. Por ejemplo, las personas que
viven en la planicie son más vulnerables ante las inundaciones que los que
viven en lugares más altos.

Fuente: https://www.unisdr.org/2004/campaign/booklet-spa/page8-spa.pdf
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente : https://www.google.com/search?
q=vulnerabilidad+saud+ocupacional&tbm=isch&ved=2ahUKEwjTm6HZy8_w
AhU8joQIHQ9FCyUQ2-
cCegQIABAA&oq=vulnerabilidad+saud+ocupacional&gs_lcp=CgNpbWcQAz
oECAAQQzoCCAA6BggAEAgQHjoECAAQGFD-
tgFYo_YBYMn5AWgAcAB4AIABrAGIAdoSkgEEMC4xN5gBAKABAaoBC2d3
cy13aXotaW1nwAEB&sclient=img&ei=b8qhYJOoELyckvQPj4qtqAI&bih=969
&biw=1903&hl=es#imgrc=0yfR5fHEiOJ65M&imgdii=O_ka2VHgogbTxM

Recuperación: En un sentido amplio, el término recuperación referirá a la

acción y resultado de recuperar algo o recuperarse alguien, por ejemplo, un
objeto extraviado, o bien de recuperarse de alguna afección física, como ser
la quebradura de un brazo tras un accidente, respectivamente.
Cuando se trata de la recuperación de algo material se pretenderá volver a
tener aquello que se perdió o se dañó.

Fuente : https://www.definicionabc.com/general/recuperacion.php
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente: https://www.google.com/search?
q=recuperacion&tbm=isch&ved=2ahUKEwjy15npy8_wAhWacTABHUJh
CDsQ2-
cCegQIABAA&oq=recuperacion&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAAyAggAMg
IIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAA6BQgAELEDOgQIA
BBDOgcIABCxAxBDUOuqEViDvxFgpMIRaABwAHgAgAHpAYgBwhCSA
QUwLjkuM5gBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nsAEAwAEB&sclient=img
&ei=kMqhYPLPKprjwbkPwsKh2AM&bih=969&biw=1903&hl=es#imgrc=l0
t6W9ZjQAZ6dM

Deslizamiento: Un deslizamiento, como término general, es un movimiento

de masa, sea esta masa suelo, roca sólida o combinaciones. Los
movimientos de masa se dividen en tres tipos fundamentales:
desprendimientos, deslizamientos y flujos. El desprendimiento es cuando el
movimiento implica la caída libre de fragmentos sueltos de cualquier tamaño
y es común en pendientes muy empinadas donde el material suelto no puede
mantenerse adherido a la superficie. Los deslizamientos se producen cuando
el material, unido, se mueve a lo largo de una superficie de debilidad, que
puede ser, por ejemplo, una falla. El flujo se produce cuando el material,
generalmente saturado con agua, se desplaza pendiente abajo en forma de
fluido viscoso.

Fuente: https://rsn.ucr.ac.cr/documentos/educativos/geologia/2330-que-son-
los-deslizamientos
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente: https://www.google.com/search?
q=deslizamiento&tbm=isch&ved=2ahUKEwiQ3vHyzM_wAhWSXDABHRCQD
LEQ2-
cCegQIABAA&oq=desliza&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgIIADICCAAyAggAMg
IIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADoECAAQQzoFCAAQsQNQk9Y
UWPHxFGDe_BRoAHAAeASAAfgBiAGnEJIBBjAuMTAuM5gBAKABAaoBC2
d3cy13aXotaW1nsAEAwAEB&sclient=img&ei=scuhYNDBG5K5wbkPkKCyiA
s&bih=969&biw=1903&hl=es#imgrc=gz1edB599Fs2bM

Respuesta a emergencia : El Plan de respuesta a emergencias de una

organización es el procedimiento de acción que toda compañía debe de
llevar a cabo en caso de que se presenten situaciones de riesgo,
minimizando los posibles peligros que se podrían desencadenar sobre las
personas y enseres. De esta manera se garantiza la evacuación segura de
sus ocupantes, en el caso de que fuera necesaria.

Fuente : https://www.nueva-iso-45001.com/2019/10/el-plan-de-
respuesta-a-emergencias-principales-objetivos/#:~:text=El%20Plan
%20de%20respuesta%20a%20emergencias%20de%20una
%20organizaci%C3%B3n%20es,sobre%20las%20personas%20y
%20enseres.
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente : https://www.google.com/search?
q=respuesta+emergencia&tbm=isch&ved=2ahUKEwjwrsaXzs_wAhXkm4
QIHRrOBuwQ2-
cCegQIABAA&oq=respuesta+emergencia&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAA
yBggAEAUQHjIGCAAQBRAeMgYIABAIEB4yBggAEAgQHjoECAAQQzoF
CAAQsQM6BAgAEBhQu-
EJWMDOCmC_0QpoAHAAeASAAcACiAGKIpIBCDAuMjQuMi4xmAEAoA
EBqgELZ3dzLXdpei1pbWewAQDAAQE&sclient=img&ei=Cs2hYPCBL-
S3kvQPmpyb4A4&bih=969&biw=1903&hl=es#imgrc=6Tjcuvk5PKbxHM

Sequía: es una anomalía transitoria que se caracteriza por la escasez

temporal de agua, en comparación con el suministro normal, en un período
de tiempo dado (una estación, un año, o varios años).
La sequía es recurrente del clima y depende del suministro y la demanda de
la sociedad y el medio ambiente. Las sequías difieren según la magnitud,
duración, intensidad, ecosistemas y actividades del ser humano.

Fuente : https://www.iagua.es/respuestas/que-es-sequia
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente: https://www.google.com/search?
q=sequia&tbm=isch&ved=2ahUKEwi4w8Hrzs_wAhXwYzABHSUwAQsQ
2-
cCegQIABAA&oq=sequi&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgcIABCxAxBDMgII
ADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAOgQIABBDOg
YIABAFEB46BggAEAgQHjoFCAAQsQM6CAgAELEDEIMBUJ2aA1jUrwN
gjr4DaABwAHgDgAHUAYgBgA2SAQYwLjExLjGYAQCgAQGqAQtnd3Mt
d2l6LWltZ7ABAMABAQ&sclient=img&ei=us2hYLj-
M_DHwbkPpeCEWA&bih=969&biw=1903&hl=es#imgrc=G6hDSbE_-
F8QgM

Prevención del riesgo:La prevención de riesgo está relacionada con la

planificación de medidas de protección que busquen minimizar cualquier
evento futuro, que pueda ocasionar daños físicos en las personas. Es decir,
que ante cualquier acción o situación particularmente riesgosa, los individuos
toman ciertas precauciones, por si acaso el riesgo es inminente y se
transforma en un peligro para su integridad física.

Fuente: https://conceptodefinicion.de/prevencion-de-riesgos/
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente: https://www.google.com/search?
q=prevencion+de+riedgo&tbm=isch&ved=2ahUKEwi3y8qHz8_wAhU7az
ABHVqZDIQQ2-
cCegQIABAA&oq=prevencion+de+riedgo&gs_lcp=CgNpbWcQAzoECAA
QQzoFCAAQsQM6AggAOggIABCxAxCDAVDk0yhY8vooYJCBKWgAcAB
4BYABsQOIAeQfkgEKMC4yMS4zLjAuMZgBAKABAaoBC2d3cy13aXota
W1nsAEAwAEB&sclient=img&ei=9c2hYPf8K7vWwbkP2rKyoAg&bih=96
9&biw=1903&hl=es#imgrc=9jHiWUwkGrxD8M

Maremoto: fenómeno oceánico complejo en el cual se producen olas de

mucha energía y gran tamaño, que desplazan cantidades de agua muy por
encima de las olas ordinarias del viento y que pueden internarse cientos de
metros en tierra firme, arrasando con todo a su paso.

Fuente: https://concepto.de/maremotos/
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente : https://www.google.com/search?
q=maremoto&tbm=isch&ved=2ahUKEwjR5uXI0c_wAhVUooQIHTzRA_gQ2-
cCegQIABAA&oq=maremoto&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAAyAggAMgIIADIC
CAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAA6BAgAEEM6BQgAELEDOggI
ABCxAxCDAToHCAAQsQMQQ1Df8gJY5YsDYJuPA2gAcAB4BIABrQGIAb0
TkgEEMC4xOJgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nsAEAwAEB&sclient=img&
ei=l9ChYJG_FdTEkvQPvKKPwA8&bih=969&biw=1903&hl=es#imgrc=GyD-
HG-cjhMFsM

Preparación :Una preparación, ya sea un elemento o una actividad, siempre

implica la puesta en marcha de un proceso de elaboración de algo o de un
evento que requiere cierta planificación y organización con el fin de obtener
los resultados que se esperan. El término 'preparar' es el verbo que indica la
acción de poner algo en funcionamiento y comenzar con la tarea de
realización específica de la situación a la cual se hace referencia.
Normalmente, cuando se usa el término preparación se hace referencia a
algún tipo de compuesto que es realizado con diversos elementos y que
debe seguir un procedimiento específico para adquirir las condiciones finales.

Fuente : https://www.definicionabc.com/general/preparacion.php
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente : https://www.google.com/search?
q=preparacion&tbm=isch&ved=2ahUKEwiHjPzh0c_wAhWDioQIHaJkCc
wQ2-
cCegQIABAA&oq=preparacion&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAAyAggAMgII
ADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAA6BAgAEEM6CAgAEL
EDEIMBOgUIABCxA1CvzwpYpOoKYNrvCmgAcAB4BIABqwKIAfsSkgEG
MC4xNS4xmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWewAQDAAQE&sclient=img
&ei=zNChYIf2CIOVkvQPosml4Aw&bih=969&biw=1903&hl=es#imgrc=SF
_F7Jp0XOdKIM

Huracán: Los huracanes son los fenómenos atmosféricos más violentos de

nuestra naturaleza. Son un proceso natural del planeta Tierra para
transportar el exceso de energía del área tropical a las regiones más frías.
Visto desde el satélite, estos remolinos o espirales gigantes de nubes y
fuertes vientos alcanzan velocidades de más de 74 mph desplazándose
sobre la superficie marina del océano hasta que tocan tierra o mueren sobre
aguas más frías en las latitudes medias o polares.

Fuente : https://ecoexploratorio.org/amenazas-naturales/huracanes/que-
son-los-huracanes/
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

Fuente : https://www.google.com/search?
q=huracan&tbm=isch&ved=2ahUKEwjKwdq30s_wAhULeTABHWl6CaM
Q2-
cCegQIABAA&oq=huracan&gs_lcp=CgNpbWcQAzIHCAAQsQMQQzIFC
AAQsQMyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADoECAA
QQ1CyjgpYgKQKYIaxCmgAcAB4BIABwgGIAfUNkgEEMC4xMpgBAKAB
AaoBC2d3cy13aXotaW1nsAEAwAEB&sclient=img&ei=f9GhYIqGOovyw
bkP6fSlmAo&bih=969&biw=1903&hl=es#imgrc=z2T6YorFy7V1dM
 F32-9211-08 Formato de Cuestionario

3. A través de un cuadro establezca similitudes y diferencias entre

siniestro, emergencia y desastre.

Rta:

  Similitudes Diferencias
 Siempre hay muerte
Siniestro
 Siempre hay perdidas
 involucra a personas siempre  Daño a un bien o ser humano
Emergencia  situación inesperada  No siempre hay perdidas
 puede ser ocasionada por Se puede minimizar
fenómenos naturales o por
personas
 ocasiona la muerte  Daño grave para una comunidad
Desastre
 siempre hay perdidas

http://seguridadydefensa.com/libros/catalogo/eBooks/muestras/33muestra.pd
f

4. Determine la clasificación de las emergencias, teniendo en

cuenta: origen y gravedad.

Rta:

 Las situaciones de emergencia se clasifican según la gravedad de

menor a mayor.

Conato de emergencia: Situación que se controlar de forma sencilla

y rápida por el personal y medios de protección del área o sector
Emergencia parcial: situación que no puede ser controlada de
inmediato y requiere de equipos de emergencia del sector, queda
limitado a un sector y no afecta a otros ni a terceras personas.
Emergencia general: emergencia que supera la capacidad de los
medios humanos y materiales contra incendios del establecimiento y
esta obligado a recibir ayuda de personal de socorro y salvamento
exteriores
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

 Según su origen como:

Los incendios
Explosiones
Actos de terrorismo o sabotaje
Fugas o derrames de productos químicos
Catástrofes

https://blogs.imf-formacion.com/blog/prevencion-riesgos-laborales/especial-
master-prevencion/la-ley-de-prevencion-y-las-emergencias/#:~:text=Conato
%20de%20emergencia%3A%20Es%20el,especiales%20de%20emergencia
%20del%20sector.

5. Defina, explique y represente gráficamente las siguientes

escalas: Escala de Mercalli y Escala de Richter.

Rta:

Escala de Mercalli
Fue creada en 1902 por el geólogo y sacerdote italiano Giussepe Mercalli. En
1931 fue modificada por Wood y Neumann, y es por esta razón que en la
actualidad se le conoce como la Escala Modificada de Mercalli.
Posteriormente, en 1964, Medvedev, Sponheuer y Kárnik la sometieron a
una nueva evaluación conocida como MSK, y que habitualmente es utilizada
en los países de Europa del Este. La escala de Mercalli mide
cualitativamente la intensidad o violencia de un sismo, mediante la
percepción de un observador entrenado para establecer los efectos del
movimiento telúrico en un punto determinado de la superficie terrestre.
En palabras más simples, la escala clasifica los temblores sobre la base de
los efectos o daños que éstos producen en las construcciones, los objetos y
terrenos, así como en el impacto que provoca en las personas. Un sismo, al
cual se le asigna un único grado Richter, se le pueden otorgar distintos
grados en la escala de Mercalli. Éstos van desde el uno hasta el doce, y se
expresan en números romanos.
 Intensidad I: Puede ser advertido por muy pocas personas, mientras
éstas se encuentren en condiciones de percepción especialmente
favorables (reposo, silencio total, etc.).
 Intensidad II: Lo perciben sólo algunas personas en reposo,
particularmente las que al momento del sismo se encuentran en los
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

pisos superiores de un edificio. Con el movimiento, los objetos

suspendidos oscilan.
 Intensidad III: Es advertido por algunas personas al interior de los
edificios y casas. Puede ser confundido con el paso de un vehículo
liviano por una calle cercana.
 Intensidad IV: Es percibido por todas las personas que se encuentren
al interior de edificios o casas, mientras que en el exterior no se
advierte tan claramente. Con el movimiento, los objetos colgantes
oscilan visiblemente y los muros de las construcciones crujen. Puede
ser comparado con la sensación que produce el paso de un vehículo
pesado.
 Intensidad V: Es sentido por casi todas las personas, incluso si se
encuentran en el exterior. Con el movimiento, los líquidos oscilan
dentro de sus recipientes y pueden derramarse. Asimismo, los objetos
inestables se mueven o vuelcan.
 Intensidad VI: Es advertido por todas las personas, ya que el
movimiento produce inseguridad para caminar. Se quiebran vidrios de
ventanas, vajillas y objetos frágiles. Los muebles se desplazan del
lugar en que están y, a veces, se vuelcan. Se producen grietas en
algunos estucos. Se hace visible el movimiento de los árboles y
arbustos.
 Intensidad VII: Las personas se mantienen de pie con mucha dificultad
y puede ser percibido en automóviles en marcha. Construcciones de
mala calidad y estructuras de albañilería mal construidas resultan
dañadas. El movimiento provoca la caída de estucos, ladrillos,
cornisas y diversos elementos electrónicos.
 Intensidad VIII: Caen chimeneas, monumentos, columnas, torres y
estanques. Las casas de madera se desplazan y se salen totalmente
de sus bases. Se hace difícil e inseguro el manejo de vehículos. Se
producen daños de consideración y a veces derrumbe parcial de
estructuras de albañilería bien construidas.
 Intensidad IX: Las estructuras de madera son removidas de sus
cimientos y las de albañilería bien construidas se dañan e incluso, a
veces, se derrumban totalmente. Se pueden fracturar las cañerías
subterráneas. Se produce inquietud general.
 Intensidad X: Algunas estructuras de madera bien construidas, incluso
puentes, se desmoronan. Se destruye gran parte de las estructuras de
albañilería de toda especie. Se producen grandes daños en represas,
diques y muelles. Los rieles de ferrocarril se deforman levemente.
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

 Intensidad XI: Muy pocas estructuras de albañilería quedan en pie.

Los rieles de ferrocarril quedan severamente deformados. Las
cañerías quedan totalmente fuera de servicio.
 Intensidad XII: Se produce una destrucción casi total. Se desplazan
grandes masas de rocas, los objetos saltan al aire, los niveles y
perfiles de las construcciones quedan distorsionados.

https://sites.ipleiria.pt/seismicknowledge/tag/escala-de-mercalli/

Escala de Richter
Fue creada en 1935 por el famoso sismólogo Charles Richter. Originalmente
la escala fue ideada para medir los temblores que ocurrían en el sur de
California, pero un año después su aplicación fue extendida a todas partes
del mundo. La escala mide cuantitativamente la energía liberada (magnitud)
en el hipocentro o foco de un movimiento telúrico, es decir, en la zona al
interior de la tierra donde se inicia la fractura o ruptura de las rocas. Es de
carácter logarítmico y se calcula mediante una expresión matemática sobre
la base del análisis de los registros instrumentales. Su diseño significa que
entre un grado y otro hay una magnitud 10 veces mayor. Por ejemplo, un
terremoto de magnitud 6 es diez veces más grande que uno de magnitud 5; o
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

uno de magnitud 7 es mil veces más grande que uno de magnitud 4. Al

observar la relación entre la magnitud de un sismo y los efectos que éste
produce, se puede determinar que:

- Un movimiento de 3,5 grados o menos por lo general no es percibido,

aunque sí registrado por los instrumentos.
- Un sismo de entre 3,5 y 5,4 grados usualmente se siente, pero sólo causa
daños menores.
- Si su magnitud se ubica entre los 5,5 y 6,0 grados, el temblor ocasiona
daños ligeros a edificios.
- Si aumenta a entre 6,1 y 6,9 grados, puede ocasionar daños severos en
áreas muy pobladas.
- Se habla de un terremoto mayor que causa grandes daños si el movimiento
tiene una magnitud que se encuentre entre los 7,0 y 7,9 grados.
- Si su magnitud es de 8 grados o más, el sismo es calificado como un gran
terremoto que causa destrucción total.

Al contrario de lo que el común de la gente cree, la escala de Richter no tiene

límites. Sin embargo, la mecánica de las rocas parece evitar temblores
menores a un grado o mayores a 9.5. De hecho, de acuerdo a los eventos
registrados hasta ahora en el mundo, la más alta magnitud alcanzada por la
escala de Richter fue con el terremoto de 1960 ocurrido en Valdivia (9,5
grados) y que tuvo características de cataclismo.

http://www.sigweb.cl/wp-content/uploads/biblioteca/RichterMercalli.pdf
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

https://www.techno-science.net/actualite/echelle-evaluation-risques-
evenements-nucleaires-N4322.html

6. Defina y represente gráficamente que es un Volcán. Cuáles son los

volcanes que existen en la cordillera Suramericana y cuáles son los volcanes
activos en Colombia. Representar en un mapa.

7. ¿Cuáles son las zonas de amenaza sísmica para el territorio Nacional

(Colombia).? Enúncielas, defínalas y determine cuáles son altas, intermedias
y bajas. Represente esta información en un mapa de Colombia.

8. Las emergencias tienen diferentes etapas de actuación, antes,

durante y después. Defina cuales son las actividades a desarrollar en cada
una de ellas de manera general teniendo en cuenta el ciclo de los eventos
adversos.

9. Argumente los últimos 10 eventos catastróficos presentados a nivel

nacional (Temblores, tsunamis, inundaciones,incendios, violencia social,
accidentes de tránsito, emergencias empresariales)
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

10. ¿Qué es geoposicionamiento , cuales son los equipos y técnicas

utilizadas? (represente gráficamente)

11. Defina cartografía e indique cuál es su aplicación en el manejo de la

geografía y planes de emergencia.

12. ¿Qué son las coordenadas geográficas? defina las clases de

georeferenciación

13. Elabore el flujograma (paso a paso) para la elaboración de un mapa

de riesgos.

14. Consulte información general acerca de la ciudad de Bogotá D.C.

Límite, latitud, longitud, nombre las localidades incluya un mapa de
Bogotá,con las localidades.

15. ¿Qué es un mapa de riesgos, cuales son los pictogramas más

utilizados? Realice un ejemplo de esto.

16. ¿Qué es el Sistema Comando de Incidentes y cómo se puede aplicar

en el plan de emergencias de su empresa proyecto ?

17. Defina Plan de Ordenamiento Territorial (POT), cuáles son sus

objetivos y su importancia para la elaboración de los planes de emergencia.

18. Elabore un cuadro con la siguiente información de Colombia.

REGIÓN DEPARTAMENTO FUENTES PRINCIPALES
GEOGRÁFICA (Municipio) HÍDRICAS AMENAZAS

19. Elabore un calcos de Colombia a mano con colores en papel

(pergamino mantequilla o acetato, tamaño carta) coloque y ubique allí:
En el primero:
− Departamentos
− Capitales
− Ríos Principales
− Coloque las amenazas que se han presentado. Mínimo 15
No olvide las convenciones.
F32-9211-08 Formato de Cuestionario

20. Realice un mapa en el que ubique geográficamente la empresa donde

viene desarrollando su proyecto pedagógico.

21. La vulnerabilidad depende de diversos factores asociados a las

personas los recursos, los sistemas y procesos, explique gráficamente e
indique en cada caso cuales son los criterios a tener en cuenta.

APROBADO OBSERVACIÓN
AUN NO APROBADO

Firma Instructor_____________________________________________________________

Firma Aprendiz_____________________________________________________________