LICEO ENRIQUE MOLINA GARMENDIA

UNIDAD TÉCNICO-PEDAGÓGICA

Guía evaluada

Curso Segundo medio A

Nombre: Fecha:

Porcentaje: 60 Puntaje total: 58 puntos Puntaje obtenido: Nota:

Objetivo de aprendizaje: Mostrar que comprenden las relaciones entre potencias, raíces
enésimas.
Indicadores:
• Relacionan y caracterizan las raíces por medio de potencias de exponente racional.
• Derivan y determinan propiedades relativas a multiplicaciones y divisiones con raíces.
• Resuelven problemas que involucren raíces y números racionales.
• Establecen relaciones entre potencias y raíces.
• Convierten desde un tipo de registro a otro; es decir, desde potencias a raíces y viceversa.
Instrucciones:
- No olvides escribir tu nombre, apellido y fecha.
- Debes marcar la alternativa que consideres correcta.
- Deber realizar el desarrollo de cada ejercicio en tu cuaderno para luego enviar a través de fotos
vía WhatsApp (+569 99051046) , correo electrónico a la profesora
jessica.cartes@docentes.liceoemg.cl o puedes dejar en el establecimiento.
- El no envío de las fotografías o desarrollo de los ejercicios perjudicará tu nota final.
ÉXITO.

1. Al resolver la siguiente expresión, queda como: (10 puntos)

4
a) 5√ 3
4
b) 8√ 3
4
c) √ 3
d) No se puede deducir

2. Al reducir la expresión, se obtiene: (5 puntos)

a) 51/6
b) 53/2
8
c) √ 5
3
d) 5

3. Cuál es el valor equivalente de (5 puntos)

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a) 21/6
b) 12
c) 27
d) 16 x 4

4. La expresión es equivalente a: (7 puntos)

−2
a)
30
1
b) 5
√ 36
1
c)
610
6
d) √ 10
5. La expresión es igual a: (5 puntos)

a) 25
b) 10
c) 125
d) 5

6. Al reducir la expresión resulta: (8 puntos)

3 4√ 5
a)
2
4
b)
2
c)
√4 5
2
d) No se puede deducir
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7. Al racionalizar la expresión queda: (8 puntos)

a) 3√ 7 – 3
3 √ 7−3
b)
2
c)
√ 7−1
2
3 √ 7−7
d)
7

8. Al racionalizar la expresión queda: (10 puntos)

e) 3√ 5 – 3√ 3
3 √ 5−3 √3
f)
2
g)
√ 5−3
2
3 √ 3−5
h)
8