TEMA 2 ACTIVIDADES DE REFUERZO

Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

1. Enumera las características generales del lenguaje periodístico:

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2. ¿Qué diferencia al periodismo informativo del periodismo de interpretación?

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3. Inventa el nombre de una marca de ropa deportiva, dibuja un logotipo y escribe

el eslogan del spot. Luego, explica qué características del lenguaje publicitario
has utilizado:

MARCA: ...............................................................................................
LOGOTIPO
ESLOGAN: ...........................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

CARACTERÍSTICAS: ..............................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

............................................................................................................

4. Completa el texto escribiendo en el lugar adecuado las palabras del recuadro:

cierre fuente tirada avance

Los periódicos preparan para el sábado una ……………… especial con 8.000 ejemplares más de lo habitual.
Según el último ……………… informativo, todo está preparado para cubrir la información de tan importante
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la mejor información. Todos saben que el ……………… se retrasará un poco ese día para ofrecer la
información lo más actualizada posible.

© EDITORIAL VICENS VIVES

 TEMA 2 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

1. Elige la noticia de un periódico, y copia el titular y el subtítulo. Después, elabora un

resumen del cuerpo respondiendo a las seis preguntas de abajo:

TITULAR: …............................................................................................................................................................

SUBTÍTULO: ............................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

¿Qué? ...................................................................................................................................................................

¿Quién? ................................................................................................................................................................

¿Cómo? ................................................................................................................................................................

¿Cuándo? .............................................................................................................................................................

¿Dónde? ...............................................................................................................................................................

¿Por qué? ..............................................................................................................................................................

2. Lee el editorial del recuadro y analiza su estructura:

Biden, golpe de timón

En apenas diez días el nuevo presidente de

EE.UU., Joe Biden, ha firmado más de una
treintena de órdenes ejecutivas con las que la
Administración demócrata pretende escenificar
una enmienda a la totalidad del mandato de
Donald Trump. El golpe de timón se ha expresado
todavía con mayor intensidad en la imagen de
institucionalidad y apego al servicio público
ofrecida por el nuevo Gabinete.
Buena parte de las decisiones han adoptado la
forma de órdenes ejecutivas y promueven giros
que parecen muy acertados: regreso al acuerdo
climático de París, anulación de la prohibición de
entrada desde determinados países de religión
islámica, paralización de la valla con México,
recuperación del plan de integración para jóvenes
hijos de inmigrantes nacidos en EE.UU.,
autorización para que los militares LGTB puedan
servir en el Ejército, revitalización de la reforma
………………………………………………………………………………………………………………………………...
sanitaria impulsada por Obama, apoyo a los
derechos reproductivos de las mujeres anulados por
………………………………………………………………………………………………………………………………...
Trump [...].
………………………………………………………………………………………………………………………………...
Todas estas órdenes presidenciales son muy
significativas, pero sus efectos son limitados y
………………………………………………………………………………………………………………………………...
requieren un posterior y más difícil trabajo legislativo
y presupuestario. En realidad, el auténtico golpe de
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timón que puede revertir una presidencia tan nefasta
y divisiva como la de Trump es otra presidencia
capaz de superar la polarización partidista y
recuperar el sentido perdido de unidad entre los tres
poderes y entre los estadounidenses y sus
instituciones locales, estatales y federales. Esa será VICENS VIVES
© EDITORIAL
la medida del éxito del mandato de Biden